姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、讀拼音，寫詞語。

yǎnjīng

好huài

dù

pí

辦fǎ

二、積累運用

2、給加點字選擇正確的讀音，畫上“_______”。

（1）夏天，在院子里乘涼時，奶奶總是拿把扇（shànshān）子為我扇（shànshān）風。

（2）每次測量（liángliàng）完自己的身體重量（liàngliáng），姐姐就嚷嚷著要減肥。

3、照樣子，寫詞語。

（1）災難（兩個字意思相近）明(

)

尋(

)

（2）挖野菜

(

)蜻蜓

(

)野果

（3）藍藍的天空

(

)的陽光

(

)的指南針

（4）油膩膩的肥肉酸溜溜的(

)

脆生生的(

)

（5）慢慢—徐徐忽然——(

)

馬上——(

)

4、給“青”字加偏旁組生字。

5、按照類別，選詞填空。

雄鷹樺樹猛虎木棉大豆孔雀銀杏水稻百靈熊貓高粱水杉

樹木：_________________________________

動物：_________________________________

農作物：________________________________

6、標點符號來開會（加標點）。

1．您看見過真的雪嗎()

2．這花多美啊(

)

3．老師微笑著點點頭()

7、把成語補充完整。

坐()()天

()()斗艷

神()()現

風和()()

()言()語

名()古()

三、語言擴展

8、我會按要求寫詞語或句子。

（1）寫兩個描寫秋天的四字詞語：_______________、________________

（2）例：開心極了

________極了

________極了

________極了

（3）照樣子，先用所給詞語擴寫短語，再用所寫的短語寫句子。

例①：楊樹高

高高的楊樹

樹林里長著許多高高的楊樹。

楓葉紅__________

______________________

例②：一條帆船

一艘軍艦

大海里有一條帆船和一艘軍艦。

一道_____

一孔_____

_________________

（4）例：李林是我的好朋友。

我的好朋友是李林。

張老師是我們的語文老師。__________________________

（5）例：他把留言條寫好了。

留言條被他寫好了。

小林把《十二月花名歌》背下來了。______________________

（6）例：我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。

我家的小貓可乖了，____________________________

（7）例：只要肯動腦筋，壞事也能變成好事。

只要……也……______________________

9、按課文內容填空。

（1）__________________，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，__________________。

（2）離離原上草，一歲一枯榮。_____________________，_______________________。

（3）畢竟西湖六月中，__________________。_________________，映日荷花別樣紅。

（4）_____________________，孤光一點螢。微微風簇浪，_______________________。

（5）春種一粒粟，______________________。_____________________，農夫猶餓死。

四、閱讀與理解

10、我會讀故事，并回答問題。①在一片大森林里，大象很有學問，小猴也很聰明。有一天，他們為誰最聰明爭論起來，最后決定比一比。②小鹿姐姐做裁判。小鹿說:“你們誰先跨過大河，到梨樹上采20個梨回來，誰就獲勝！"③大象幾步跨過大河。來到梨樹下，可他怎么也摘不到果子，只好回去了。小猴說:“你把我馱過去，我能摘下果子。”于是，大象把小猴馱過去，小猴爬上樹摘下果子，和大象一起回去了。④小鹿姐姐問:“你們明白了什么道理呢？”⑤“團結協作才能把事情辦好！”大象和小猴異口同聲地說。1．短文講了______和______比本領，______當裁判的故事。

2．大象和小猴是怎樣摘到果子的？用“”畫出相關的句子。

3．讀了故事我理解“異口同聲”的意思可能是（

）。A．大象小、猴說不同的話。B．大象、小猴一個說一個不說。C．大象、小猴一起說同樣的話。4．這篇短文告訴我們什么道理？（

）A．只有自己付出努力才能把事情做好。B．大家各有所長，只有團結協作才能把事情做好。C．小猴比大象聰明。

五、書寫與運用

11、綜合實踐。

（1）從上圖中，我們可以了解到，這五天內，氣溫最高的是12月_____日，氣溫最低的是12月_____日。

（2）上圖中，刮西北風的天氣有(

)天。（填序號）

①一

②兩

③三

④四

（3）上圖中，下小雨的有(

)天。（填序號）