冬季趣味運動會活動總結冬季趣味運動會活動總結篇1

冬季趣味運動會落下帷幕了，在這次競賽中孩子們收獲了許多，幾乎每個孩子都參與了競賽項目，以前許多體育成果不是很突出的孩子，也在自己擅長的項目中表現很好，在這里要特殊表揚我們選出的四個接沙包的孩子，一班是郭春廷，這孩子平常跑的不快，壯壯的，沒想到的在接沙包這項反應特殊靈敏；還有二班的張念琪，三班的王翌銘，四班的丁俊琪，都是我們在一輪又一輪是篩選中選拔出的體能好，反應快的“神接手〞！哈哈哈！果真在他們和其他孩子的努力下，沙包擲準這一項，二班和三班并列第一名〔四十個沙包，均投中37個！〕；一班投中33個，排名第四；四班投中27個，排名第六。

持球鉆圈這一項可以說是我們練習時間最長的一項了，從學校下達運動會通知起，我們就在課上著手選拔運動員，我給每一個孩子計時，每個班都選用時最短的前十個男生和前十名女生。選好了人，我們每節課都預備好器材練習，有一次上課時三個班的老師都帶孩子們來操場訓練，我們先進行了一次預賽，哈哈哈，二班第一，其他班有的哭，有的氣，我挨著跟他們分析失利的緣由，告知孩子們如今得第一不肯定競賽也是第一，賽場上任何事都是有可能的，只要你努力！孩子又鼓起信念，刻苦訓練！到正式競賽時，三班取得第一名，二班第二名，一班第三名，四班第六名。競賽時，始終一班、二班、三班并駕齊驅，結果一班出現了失誤，落后了，二班和三班始終部分伯仲，到了最終兩個人的時候，三班的李墨涵憑借杰出的發揮遠遠的拉開了與二班的差距，盡管二班的厲濟鳴拼盡全力也沒能追上代一翔，結果三班獲得抱球接力的第一名。我看到厲濟鳴哭了，我知道二班的孩子是多么在意這個第一名??！我的孩子們對這一項付出的是最多的。不過看到孩子們在賽場的仔細勁，真的很感動！

期望在他們的人生道路上，他們也能像競賽時那樣努力，仔細！如今，我想到了可愛的趙浩然，他曾經上課訓練時和柯巖一起沖過終點線，他告知我他是拼了命才追上柯巖的，哈哈，看他那個仔細勁，我和魏老師都感動壞了！

冬季趣味運動會活動總結篇2

為了豐富同學們的課余活動，增添同學們的班集體榮譽感及同學們之間的團結互助精神，同時為提高我院同學間的凝聚力，強健同學們的體魄，提升同學們的體育運動的熱情，讓同學們在寒冷的冬季享受到更多的樂趣，黃田農場學校在校領導的大力支持下，舉辦了冬季趣味運動會。

此次運動會延續了以往的趣味性，刪除了一些安全性較差的項目后，新添加了小型保齡球的競賽項目。運動會有50米往返障礙接力賽、持輕物擲準、小型保齡球等團體競賽項目。在競賽中同學們主動參與，由于競賽項目比較集中許多同學出現了個人項目與團體項目相沖突的現象，在這種狀況下同學們毅然放棄個人榮譽投身于團體競賽中，為班級奉獻出自己的力量。

從總體上看，本次趣味運動會是勝利，也基本到達了預期效果。大部分孩子參加其中。參賽的隊員和裁判員老師們個個精神飽滿，斗志高昂，他們在賽場上肆意揮灑著青春的風采與活力。觀看的同學熱情高漲，加油聲此起彼伏。此次活動把學生單純的體育競技轉換成了游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。在活躍身心的同時，呈現了全體同學的朝氣蓬勃的精神風貌。太陽雖大卻擋不住孩子們的熱情，他們樂在其中，把笑聲留在了操場的角落。

取得效果當然可喜，但突現的問題不容忽視，最重要的是從本次趣味運動會中積累閱歷，汲取教訓，使今后的`活動開展地越來越好。

1、本次活動暴露出了一個值得深思和關注的問題，就是各班對學校布置的活動要早做預備，要組織學生進行必要的訓練，確保取得更好的競賽結果，而不是臨到競賽了還沒確定競賽隊員。

2、雖然競賽已經結束，但我們的鍛煉不能放松，我們要借這次活動的喜悅，把冬季體育鍛煉推向新的高潮。

汗血寶馬誰與爭，氣冠長大馳天下。那半天的汗水和淚水以及在那之后燦爛的笑語，將會定格在我們每個人的記憶里，成為飄揚青春風采的秀麗故事。在這冬季運動會上我們每個人都奉獻了自己，為參賽選手提供方便，使我們很高興。還表達了各社團協會成員主動進取，勇于拼搏，團結一致，奮發向上的精神。這給我們很大的啟示與感動。

通過本次運動會的勝利舉辦使得我校的凝聚力高漲，也更進一步增進了同學及師生間的友情。讓大家都認識到自己在學校的位置，也知道了合作的重要。在以后體育工作中我們肯定把這次活動上精神繼續發揚，且改良我們的缺乏，促進自我進展，也使我們自己不斷的成長。

冬季趣味運動會活動總結篇3

在陽光體育冬季長跑活動組委會的呼喚下，我們學校在20xx年12月9日舉行了陽光體育冬季長跑的啟動儀式，自學校舉行長跑以來，全體師生主動投入，特殊是全體學生全情參加，開創了青駝小學陽光體育冬季長跑的新局面。且取得了良好成效，現將相關工作總結如下：

一、成立領導小組，有專人負責

不止學校有領導小組，領導我們更好的開展工作。每班成立了領導小組，組長體育班長，副組長每個小隊組長，班主任教師為成員。組織協調全校學生陽光體育運動的開展。組織本班學生陽光體育運動的實施。同時把推動本班的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程，依據學生特點，分類實施，形成合力，強力推動此項工作，并將責任具體落實到人，要求組與組之間加強溝通，扎實有效的開展工作。

二、做好宣揚工作，齊心協力

加強宣揚營造陽光體育運動的良好言論氣氛。充分利用廣播、宣揚欄等各種宣揚手段，開設專題欄目，大力宣揚陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子〞的理念深入人心，喚起師生對健康的關注。

三、全部參加，持之以恒

四——六年級，每天堅持800米。而且做好班級日志，由班長組織檢查、統計工作。節假日，由學生自己就地堅持，回校后寫心得體會，統計長跑里程。

四、形式

一是早上在家里的地壩和在上學路上平坦的路上可以進行跑步練習;二是在學校的大課間活動期間在教師的統一指導下進行跑步練習;三是在放學回家的路上進行跑步練習。假如是下雨天，則可以在家里比較寬的屋里進行跑步，我們也提倡到戶外進行跑步練習，特殊是春曖花開的季節里，我們更期望學生在最安全的野外進行跑步，那真正的是一種享受，同時也能提高學生冬季長跑的興趣。

五、積累閱歷、穩固實效

我校將“陽光體育〞與相關校內體育文化結合，開展形式多樣、內容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色，樹立典型，推廣閱歷，引導學生在開展活動的同時，留意活動的后續宣揚，鼓舞學生寫長跑日記，與其他班級或學校學生共享長跑體驗。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式，實現以體育為手段，磨練學生意志品質，培育集體主義情感，提升學生耐力素養，促進青少年全面進展的活動目標。

總之，通過本次“陽光體育冬季長跑活動〞的深入開展，能夠讓我班學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長期之計〞，對每一名學生來講，參與陽光體育活動，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內心，并成為自覺的習慣，為自己健康美好的生活打下了堅實的基礎，為祖國的繁華富強鍛煉出強健的體魄!

冬季趣味運動會活動總結篇4

20xx年12月30日我校首次進行了一次別開生面的趣味運動會，并取得了圓滿。

一、開展狀況：

這次趣味運動會勝利舉辦包括諸多方面，但其中幾個環節起到舉足輕重的作用。例如：趣味運動會策劃書的編寫、趣味運動會競賽場地的布置、趣味運動會競賽現場的組織、趣味運動會廣播稿的發布等等，以及活動中全體教職工主動努力與協作，都是這次趣味運動會勝利不行或缺的部分。

二、活動過程

此次活動共有七個項目：個人單項有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夾乒乓球、跳繩，集體項目有三人四腳.螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個項目中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳著進行，這個游戲不僅表達了速度更表達了協調性的協作,這個項目的參賽者許多。在這些項目中在表達團隊精神的要數三人四腳,和螃蟹背西瓜，有一人不協作就會前功盡棄,這個游戲大家都協作的很好,充分表達了團隊精神。踢毽子、跳繩、托球往返跑、筷子夾乒乓球可謂深受大家寵愛,大家在玩這些游戲時笑聲、加油聲不斷。當然場面更為喧鬧的是教職工的拔河競賽，學生們都為老師們加油鼓掌，更有部分學生還參加到老師隊伍中幫著拉，雖然有些不符合規則，但全體師生很高興開心，是整個校內充滿歡聲笑語。

三、工作閱歷

在賽前做了充分的預備,包括活動策劃書、次序冊編排、會場的布局與規劃,器材的預備等.在籌備過程中大家團結一致.齊心協力，而且這次活動參賽者的熱情也是這次活動舉辦勝利的因素。

本次趣味運動會勝利并讓讓其更出彩，還在與詳情上花心思，就是活動中穿插了趣味運動會廣播稿。趣味運動會廣播稿是每個參賽隊的拉拉隊隊員編寫的對本隊參賽選手的一些鼓舞性的口號或小文章，由現場廣播員播頌。在這里進行的是趣味運動會競賽項目的延長，各個代表隊為了在本隊的宣揚上戰勝對手，多出了稿，出了好稿。廣播稿為參賽選手取得好成果營造了良好的氣氛，同時更好地增添了參賽者的團隊榮譽感，在活躍了活動現場氣氛，也提高了各參賽隊的精神面貌和學生們的寫作能力。

四、活動缺乏

就是編排上缺少詳情嚴密，某些裁判員工作閱歷不豐富，還有待學習與提高。

五、活動意義

這次活動不僅豐富了學生的課余生活更增進的大家的友情。我們確信，只要我們社團能夠繼續努力，能夠虛心改良，懷著這份熱忱精神走下去，以后的活動和工作確定會越辦越好。

冬季趣味運動會活動總結篇5

20xx年xx月xx日，我校參與了由xx鎮中心校舉辦的冬季趣味運動會競賽，我校全體教師和部分學生參加其中，我們共同努力取得了優異的成果，學生組團體第二名，教師組團體第七名，賽出了友情，賽出了水平。

一、好：

1、器材預備充分。

2、對于競賽簡單出現的問題留有預案，如學生遺忘帶成果記錄表，提前預備空白的成果記錄表。

二、不好：

1、對學生太過支配周到，導致競賽時學生看到老師緊急出現失誤。

2、在旁邊觀看競賽時，如何幫助學生更好的發揮出成果，而每次再為他加油時，總是出現失誤。

3、競賽前的器材檢查，雖然平常強調再次檢查，可是自己沒有一個人的一個人過一遍。

4、本次競賽預備不充分在花樣跳繩中浪費過多時間，沒有合理的支配訓練其他項目，如專項體能的訓練以及專項技戰術的訓練。

5、對學生參與的每一個項目，可能出現失誤的問題，參與競賽的留意事項，沒有形成文字閱歷，只是隨口的講解一番，沒有讓學生充分的重視起來。

6、每次的競賽前要求學生做預備活動，最終競賽時，沒有落到實處。

7、對學生的訓練沒有系統的進行，只有也許的訓練計劃，缺乏細致的訓練計劃，階段計劃，甚至具體到每個人身上，每次階段訓練的工作總結和結果測試。

三、改良：

針對優勢，繼續發揚創新；針對缺乏，主動改正，落到實處，尤其是上面的七點，嚴格要求自己，同時，不斷的學習，改良自己方法，促進自己的成長，面對學生，要投其所好，實行多種形式的訓練方法，每次競賽要給與學生適當的嘉獎，這個嘉獎要依據學生的需求去預備。當然訓練，不僅僅是為了提高成果，更多的是教育孩子，在運動中體驗歡樂，在運動中培育頑強的意志和合作的精神，在競技中找到成就感和自信。

冬季趣味運動會活動總結篇6

為了豐富同學們的業余生活，學校體育協會、電子協會和院學生生體育部的成員于12月8日下午開展了主題為“青春歡樂、歡樂青春〞的學生趣味運動會。同學們活力四射、激情澎湃，都想在賽場上一展身手，盡顯青春風采。

同學們個個精神飽滿地來到