關于比賽的采訪問題篇一：采訪問題

采訪問題

隨著運動會的完畢，體育場恢復了往日的平靜。然而，不久前在這一片運動場上譜寫的一曲曲的拼搏的奇跡卻仍然熠熠生輝。運發動矯健的身姿，風雨中不屈的斗志，一幕幕久久縈繞在記憶深處。賽后,我院記者采訪到了本屆運動會的優秀運發動——來自10級網絡工程的劉凱同學。在運動會期間，他個人獲得了男子200米冠軍，男子跳高亞軍并幫助班級奪得了男子4×100米接力賽冠軍。

下面為記者對其進展采訪的記錄

記者：你好，我們是學院記者站的記者，首先祝賀你在本屆運動會上獲得了驕人的成績。今天我們想借運動會的契機對你進展一下采訪。

劉凱：好的。記者：在本屆運動會中，你斬獲了不少重量級的獎項，請問你平時有進展相關的針對性訓練嗎劉凱：平時倒沒有進展特殊的針對性訓練，不過，我經常參與一些戶外體育鍛煉。對于本屆運動會來說，我想前段時間參加的三亞的自行車環島運動可能對此次比賽起了一定的作用。記者：看來你不僅有平時的積累，更能從比賽之外的理論中汲取到進步的力量你對于今年自己在賽場上的表現有什么評價？

劉凱：總體來看還算滿意，但由于平時訓練缺乏，參加跳高比賽時感+覺壓力很大，對最后成績也有些遺憾，希望在這一年時間里能有所進步，今后才能在成績獲得更大打破。記者：你的參賽工程有個人也有團體的，我們知道團體的工程配合很重要，而這次的8×50米接力賽中你們的團隊因出現了失誤，而錯失奪冠良機，會不會心有不甘？

劉凱：確實是有些遺憾，但勝敗乃兵家常事。再者，我們訓練的缺乏和自身才能的缺乏也是導致該工程失利的原因。通過這次參賽獲得的經歷教訓，完善自我和團隊的才能，相信明年我們可以更好的完成這個工程，來彌補今年的缺憾。

記者：對于一些疲于應付體育考試的同學，在運動這方面，你有沒有什么經歷可以跟大家分享？

劉凱：就說說我的一家之談吧。首先，經常參與體育鍛煉是必需的，我之前的體育并不是很好，后來經過幾年不斷堅持鍛煉并參與各項活動，一步步的積累，才有今天的成績；其次，要時刻保持良好的心態，這樣才能在進步身體素質的同時不斷挑戰超越自我。

記者：在明年運動會上的自己有怎樣的期許？

劉凱：本次運動會上我只參加了短跑工程和跳高，對中長跑、跳遠等工程把握不是很大，期待明年可以嘗試參與。

記者：很感謝謝你今天承受我們的采訪，希望你在明年的運動會上會有更出色的表現。劉凱：謝謝，我會努力的。

采訪過程中，劉凱同學始終以溫文的微笑，認真聆聽著記者的提問并耐心細致地作答。他不僅展示出一名優秀運發動應有的成績與風采，也同時折射出應科學子們積極向上，永不止步于拼搏的精神。

比賽下來的感受

2.目的與期待是否實現

3.贏/輸在哪里？

4.想感謝誰

5.對所有運發動要說什么

6。破紀錄方面

7.與教練相關的問題

8.對下屆運動會的期待等

談談他們的理想啊，狀態啊，對國家的奉獻，生活習慣啊等等的

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篇二：關于活動采訪-禮儀大賽-經歷整理

關于活動采訪：大賽

本卷須知

1．進入會場前先與主辦方、工作人員打個招呼，以便進展采訪、拍攝等活動。

2．進入會場前把調成震動或靜音，并提醒身邊同事。

3．找好自己的拍攝位置，注意站姿、坐姿，不要亂動。

4．拍攝時不要亂走動，需要經過舞臺前需躬身，以免影響其他記者拍攝。

5．中場休息時采訪晉級選手、特色選手。

6．比賽完畢后可采訪評委、主辦方工作人員。

7．走時和主辦方打聲招呼，檢查有沒有落下東西，并提醒同事檢查。

8．互相聯絡整理照片、編輯視頻、寫出稿件。

采訪晉級選手

·自我介紹

1．作為晉級選手，能跟我們分享下如今的心情嗎？

2．覺得自己今天的表現怎么樣？之前做了哪些充分準備？發揮出幾成？

3．你認為本次大賽自己的優勢在什么地方？打動評委的地方在哪里？

4．美中缺乏的地方是什么？覺得略微有些遺憾嗎？接下來的比賽中會做哪些調整？

5．你覺得本次大賽的意義是什么？自己的收獲是什么？

6．作為成功晉級者，能跟我們分享下參加這類大賽的經歷嗎？選手需要注意哪些細節，做什么養的準備呢？

·期待接下來的精彩表現〔握手，拍照〕

賽后采訪評委

·自我介紹

1．覺得今天這場比賽選手們整體程度怎么樣？

2．此類大賽需要具備哪些條件、素質？作為評委的選拔標準是什么？更側重哪些方面？

3．比賽中給您留下最為深化印象的選手事哪一位？打動評委的地方在哪？

4．對于未晉級選手以及待定者，他們主要問題表達在哪些方面？

5．您認為此次大賽的意義是什么？

采訪主辦方

1．對于本次大賽的整體感受，選手們的狀態和表現？

2．辦此次活動的主要目的是什么？您覺得這樣的活動具備哪些意義？

關于禮儀大賽經歷分享

流程

自我介紹——才藝展示——與評委互動交流——答復評委提問

本卷須知

1．著裝原那么

注意色系的搭配；

佩戴飾物不能太夸張；

所選服裝既要符合比賽風格，又要適宜展現自己的身材；

2．站姿

左腳跟頂在右腳中部，向外張開35°角，雙腿夾緊挺直，雙手交握放于小腹前；通常站在場地標明的紅線圈上，注意不要歪肩、挺胸收腹，不要晃。

3．狀態：

面帶笑容，語速稍緩；

時刻眼神交流，切忌小動作、口頭語；

做好面對眾多攝影燈光的心理準備。

4．自我介紹

聲音洪亮、吐字明晰，語速平緩、講述流利，

做到簡潔有條理，可在自信的根底上加以創新。

5．才藝展示

與評委進展眼神交流，他們更注重表現力而不是表演的專業水準；

才藝展示過后應立即關閉音樂設備，回到原位；

詩朗讀最好用夾子支起，偶爾抬頭與評委眼神交流。

6．與評為互動

評委會根據你的現場表現進展提問：你給你今天的表現打幾分？著裝打幾分？或提出要求：請展示一下你的走姿、請把地上的線圈幫我們撿一下、請做標準的禮儀站姿、請做引領走姿；請把劉海掀上去、把頭發束起來給我們看看；除了以上這些你還有沒有其他的才藝給我們展示一下，等等。

7．評委提問

涉及到專業知識、比賽主題兩個方面，偶爾有常識、社會熱點分析。注意表達的條理性、聯絡禮儀和自身。在個別失誤細節上可以稍作必要解釋，爭取一下時機。

篇三：采訪問題

問題1：獲獎情況及經歷

問題2：為什么選擇漢高比賽，給我們說下歷程？

問題2：在讀