關于奮斗青春耗主題活動演講稿

關于奮斗青春耗主題活動演講稿（篇1）

友愛的老師們，友愛的同學們：

大家好！

野百合爭花，石榴爭熟，丑小鴨爭天鵝。假如他們把斗爭的種子種在心里，就要不遺余力。

我不記得是什么時候了。也許是去年冬天，一個大二的阿姨的哥哥在我家住的時候。那是寒假，我已經把學習的念頭拋在腦后，只想瘋狂地玩，但他卻念念不忘盯著書看。于是我很反感，稱贊他假正經。

可能是覺得在他面前放不下，就靜了下來，把有意調大的音樂關了，睡在沙發上。睡了一覺，天就黑了。我迷模糊糊醒來，觀察他伸懶腰，揉揉眼睛，放下歷史書。我悄悄想：放不下。但他又拿起桌上的政治書。我對他說：“現在是寒假。要不要一下子把一切都寫下來？”

他撓了撓頭：“不，我只是想在15天內完成作業……”“那之后，我會快樂嗎？”我的眼睛閃閃發光。“不行，之后還要看完兩本名著和一次社會實踐活動。”

他說話很安靜，但我有點震動。如此簡單的學習方案對他來說好像已經變得司空見慣。把學習進行究竟的態度讓我很慚愧。我把假期當成一種解脫，把學習當成一種負擔，而有些人為了成就自己，把學習和奮斗當成生活的一部分。冰心說：“你只看到花開的時候的美，卻不知道它的蓓蕾被血雨和淚水浸透了。”我觀賞漂亮的花朵，石榴的成熟，丑小鴨的蛻變。我也很觀賞奮斗，奮斗的種子就種在我心里。

關于奮斗青春耗主題活動演講稿（篇2）

敬重的老師們，友愛的同學們：

大家好！

那些遇到困難就退縮的人，從來就不曾勝利。只有那些堅信生活是美妙的，并為之付出努力和汗水的人，才會看到雨后的彩虹，即使他們曾生活在黑暗的地方。

命運對奧斯特洛夫斯基是殘酷的。他念過三年學校，青春消逝在奔馳的戰馬與槍林彈雨中。十六歲時，右眼失明；二十歲時，病臥不起。面對命運的嚴峻挑戰，他深切感到：“在生活中沒有什么比掉隊更可怕的事情了。”奧斯特洛夫斯基與命運進行了勇敢的抗爭，他不想躺在殘疾軍人的功勞簿上向祖國和人民伸手，她自學完了函授高校的全部課程，如饑似渴地閱讀世界文學著作。書籍呼喚他前進，書籍陪伴他披荊斬棘。

遇到挫折不退縮堅持自己的初衷，會大有所獲。如愛迪生創造燈泡的時候，經受過一千多次的失敗仍舊沒有放棄，反而說：“我現在的收獲還不錯，最起碼我知道有一千多種材料不能做電燈泡”一次次的失敗，一次次的嘗試，最終他在六千多次的試驗中勝利了。

人間的苦難，生活的心酸，惡劣的環境下卻磨練了他的斗志——高爾基。他的父親是木匠，早年喪父，借居在經營小染坊的外祖父家里。十一歲開頭獨立謀生，其童年和少年時代都是在舊社會的底層度過。高爾基早年不平凡的經受在他的聞名自傳體三部曲中作了生動的記述。他在繁重勞動之余，勤奮自學不息。

堅持、青春奮斗、自強不息都顯出精彩人生的理性光輝。

奧斯特洛夫斯基與命運的抗爭，愛迪生創造電燈泡的堅持與付出，高爾基逆境里的勤奮，不正是告知我們，生活應當不斷求索、不斷追求、不斷奮斗嗎？盡管前進的路上有汗水，可能還有淚水，但肯定會在勝利中獲得歡樂和享受。

生命是短暫的，生活是美妙的，人應當有所作為。伴侶，讓堅決的信念、樂觀的態度、堅毅的精神攜手與我們去挑戰和制服人生路途上遇到的困難吧。

關于奮斗青春耗主題活動演講稿（篇3）

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好!

一棵小樹，假如不經過奮斗，就不行能根深葉茂，聳入云天;一朵梅花，假如不經過奮斗，就不行能沁人心脾;人，也是一樣，假如不經過奮斗，就不行能步入勝利，獲得幸福。古往今來，奮斗又在人生的道路上引領了多少人的勝利呢?

看，我國聞名書法家王羲之，他在吃飯的時候，走路的時候都在練習，沒有紙筆的時候，他就在衣服上練習，久而久之，衣服也被劃破了，最終他被人譽為“書圣”。

這不正是一個奮斗后取得勝利和幸福的例子嗎?而我也有過奮斗的經受。

在我讀二班級的時候，我們以班級進行六一兒童節聯歡會，許多同學都報名想當主持人，我也不例外。通過競選，我當上了主持人。當時，我特別興奮，甚至興奮得睡不著覺。興奮之余，我還有些緊急，由于我從沒有當過主持人。

后來，在老師的指導下，我每天都在練習，自我感覺還不錯。可到了真正上臺主持的時候，一看到那么多的老師同學坐在臺下。立刻，我的心像揣著一只兔子似的跳個不停，大腦一片空白，臉窘得通紅，一時忘了該說什么了。我無助望著老師，這時，老師走過來對我說：“就像平常那樣就行了，老師相信你能行。”我立刻安靜了下來，完成了接下來的主持。結束后，老師夸我第一次主持表現得不錯，以后還要再接再厲。

聽了老師的鼓舞，我更加有信念，也開頭更加努力奮斗了。只要是我主持節目，我都會在鏡子面前反復練習，課余時間除了練還是練，果真功夫不負有心人，現在學校的大小節目，幾乎都是由我主持，也獲得了全都的好評。這不正是我奮斗的結果嗎?

冰心奶奶曾經說過這樣的一句話：“勝利的花，人們只驚慕她現時的明艷，然而當時她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”是啊!全部的勝利都來自于奮斗，幸福都是奮斗來的。

關于奮斗青春耗主題活動演講稿（篇4）

友愛的同學們：

大家好!

今日我想借此機會跟大家談談幻想是如何激勵我奮斗的。曾經有一名文學家說過：“沒有幻想的人是一個失敗的人”。這句話始終牢記在我心里。

我為了成為一名勝利的人，從小就有了一個上高校的幻想，于是“高校夢”久久陪伴著我，這個夢始終都在激勵著我奮斗。

“高校夢”讓我明白：“不經受風雨，怎能見彩虹”。的確，沒有平常的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入高校殿堂?“高校夢”讓我再次明白：“梅花香自苦寒來”的道理。__中學從一所不知名的學校變成了一所重點高中，變成了一所圓高校夢的學校，這其中畢竟隱蔽著什么隱秘?

現在“__中學之謎”已被解出。自信是他們勝利的前提，努力是他們勝利的法寶，習慣是他們勝利的法則，時間是他們一生的“定時炸彈”。

__中學同學潛力無窮!正是由于這洪亮的口號，激發了__中學同學的潛意識，潛能由此誕生，“高校夢”由此得以實現，并制造了高考神話。

我相信每個人都有無窮的潛能，只是有些人的潛能開發的的早，有些人的潛能開發的相對較慢較晚一些。所以我相信，我并不比他們差，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好，__中學同學能圓“高校夢”，我也肯定可以!

李陽曾說過沒有人能不勞而獲。的確，沒有付出，就肯定沒有收獲。假如你想勝利，總要強迫自己多做一點。只有這樣才能使人進步。李陽老師的這兩句話使我牢記在心，久久在耳邊回蕩。

“高校夢”始終在激勵著我前進，在激勵著我奮斗。

同學們!我們是祖國的將來，我們是祖國的盼望，國家的建設需要我們，國家的興盛富有也需要我們。讓我們共同努力，圓了我們的“高校夢”!

我的演講完畢，感謝大家!

關于奮斗青春耗主題活動演講稿（篇5）

敬重的各位評委、老師，友愛的同學們：

大家晚上好！

今日我給大家演講的題目是——感悟心靈的成長：奮斗的青春最漂亮。

火山噴發過，熔巖才會定格為堅硬的巖石；流星疾馳過，天空才會閃爍著漂亮的弧線；人生奮斗過，生命才會烙下堅實的腳印。

青春過于美妙，于是我們盡情享樂，盡情揮霍。但生命也過于短暫，當我們老去的時候，回頭翻看著時間，我們將發覺，年輕沒有留下腳印。于是，一股失落涌上心頭，由于我們的生命之書缺少了完整的書頁，我們無能為力，光陰的沉淀使我們不再年輕。伴侶，莫非我們不應當為自己年輕的書頁留下些什么嗎？哪怕只是淺淺的腳印？

事實上，我們可能嘗試著為目標奮斗過。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸四周一切能帶給我們現實與光明的東西，結果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。由于吝惜青春，所以，我們有時候會停止奮斗的腳步。于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

今日，當我再一次站到鏡子前，發覺自己，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有兒童時代的那種純真。我感到，我的青春已經逝去。腦海中又出現那句話：“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎全部人都能感覺到青春已經逝去。”

或許，我們還不明白自己該干什么，或許，我們以為明天會更好，或許我們相信會消失奇跡。于是，我們選擇無謂的等待。可是，我們的青春，卻沒有時間等待那一天的到來，由于我們的青春只剩下今日。莎士比亞說過：”在時間的大鐘上，只有兩個字—現在。“

我們沒有太多的時間可以等待。不屑今日，等待明天，的觀望態度，會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時間緊迫感，蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰斗力的軀殼。

生命的主流，應當是水不停留的奮斗而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對它唯一的注解，由于生命無法承受之輕，由于生命無法接受墮落，由于生命無法容忍平凡。人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種最大的幸運，帶著奮斗上路，才會讓生命閃爍光榮！

所以，還在遲疑徘徊的同學，請邁開你的腳步，往前走吧！不用去管是否會勝利。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。放手去追求吧！有句話說得好：人的生命是在他停止追求的那一刻結束的。不要吝惜自己的青春與生命，由于它的價值恰恰是在不斷地為抱負奮斗中體現出來的。

或許那些在落葉上寫詩的心情會慢慢老去，或許成長要以孤獨作為代價，逝去的日子無非給我們一個把握今日的啟示。其實，又有誰能夠對美妙的日子—完整的人生下一個固定的概念呢？外部緣由當然重要，但自身的拼搏才起打算作用。更多的時候，我們必需由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問候驅散跋涉的疲頓。在人生旅途中，我們必需用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價值，演繹出自己人生的輝煌。奮斗應當在不甘孤獨?????中周而復始，只有這樣，你的生命之旅才會留下清楚的腳印。

縱然，前面的路會無比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰勝一切挫折，不是由于我們比別人宏大，而是由于我們比別人年輕。年輕，是我們最大的資本！奮斗，是我們永恒的追求！

關于奮斗青春耗主題活動演講稿（篇6）

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好!

沒有奮斗的人生是枯燥的，就像受了潮的火柴，任你怎樣摩擦都燃不了幸福的星火。

通往幸福的的道路，步步荊棘，到處障礙，每一步都要付出努力。

20世紀最宏大的作家霍金，他那勇于挑戰的精神，令人不得不鄙視。但他的一生并不是一路順風，而是困難重重。精神上的磨難，肢體上的劇痛，給他的生活帶來了不便，然而卻絲毫未磨滅他對生活的樂觀。歷經千辛萬苦的他，最終贏得了掌聲與鮮花。沒有堅實的意志支撐霍金去奮斗，要想取得勝利無疑是癡人說夢。

曾有段時間，我對現實感到迷茫，也對將來感到迷茫，甚至對過去的自己都感到無奈。無聲的緘默與沉重的壓抑，令我度日如年。接近深夜的我站在窗邊，悄悄傾聽夜的美妙，漸漸思考我將來的方向。張嘉佳曾在書中說道：“過自己想要的生活，上帝會讓你付出代價，但最終這個完整的自己，就是上帝還給你的利息。但在這期間你須拿出你全部精力，努力拼搏，開擴出一條全新的道路。”

我立刻明白了此刻自己奮斗的目標，不再迷惘。我打開了布滿灰塵的書本，認仔細真的讀了起來。盡管如今我奮斗的太少，但我相信只要我朝著這個方向連續努力，連續堅持奮斗。總有一天，它將成為我永久傲慢的回憶，正所謂“風雨之后，總會見彩虹。”

奮斗是生活的本質，是盼望。假如人生沒有奮斗，生活將變得慘淡無味。漸漸的一步一步來，盼望在努力之后就肯定會實現，讓我們朝著幻想進一步奮斗吧!

關于奮斗青春耗主題活動演講稿（篇7）

敬重的老師、同學們：

大家好!

青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱忱和才智唱響的贊歌。

人世間有很多東西失去了還可以得到，惟有青春一去不復返，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。

青春也是一種感覺，這種感覺，有時是平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時是一份悄悄的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的向往。于是，詩情畫意的夢，天真純凈的幻想，無憂無慮的日子，便匯合成一個絢爛的青春季節。

或許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你倍感煩躁和無聊。但驀然之間，你發覺在天藍風輕的春光中，一切都像是透亮?????的，而感到一種超然的力氣在心底滋生;或許你為時間的悄然消逝而感到無助與無奈，可當你沉醉于茫茫書海，真實而豐富地度過青春的每一分鐘，你