小學(xué)周記集合十篇小學(xué)周記篇1

周六下午下班后，和平常一樣，我來到了邕江大橋南的河邊游泳。

6時35分左右，我從下游游向大橋的第二個橋墩，預(yù)備在那里休息一下。當(dāng)我游到離橋墩還有6米多遠的時候，突然有一只手拉住了我的肩膀，我驚慌了。原來一個20多歲的青年在我身邊大喊：〞大哥，我游不動了，快救救我！“我更緊急了，同時推開他的手，大呼〞不要怕，有人來救你的'。“我跟著那位青年大喊〞救命呀“。

此時游在不遠處的水友白仔馬上游過來，把一塊小小的泡沫丟給那青年。青年抱住泡沫，因為他太重了，身體還是一沉一浮的。情急之中，在二橋墩的人大叫〞快丟車胎給他“。小水友〞細波珠“馬上扔出一只車胎，惋惜扔錯了方向，距離我們還有幾米遠呀。

在這危難時刻，水友梁建光以最快的速度游過去抓住了車胎，并精確地把車胎拋到了那青年的面前，青年緊緊抱住了車胎。后來梁建光和白仔一左一右地游在那青年的身旁，囑咐他〞沒關(guān)系張，心情要放開“，2人護送著那青年游向了岸邊。

第一次經(jīng)受這種狀況，嚇得我魂都丟了。自己水性很差，自身都難保，又怎么能救別人呢？今后還得要加強鍛煉呀。

我打心里佩服水友白仔和梁建光鎮(zhèn)靜英勇的救人行為！

小學(xué)周記篇2

我家有一只特別秀麗而且惹人寵愛的掛鐘。

我家掛鐘的樣子像是人的一只腳的腳印。全身穿著藍色的衣服。鐘面上有一輪圓月。中間有三只米老鼠，它們的樣子特別可愛。平常它們互敬互重。可是，有一天它們發(fā)覺了一小碟蜂蜜，于是就激烈地爭辯著誰先吃蜂蜜。第一只米老鼠說：“這是我先發(fā)覺的`，應(yīng)當(dāng)我先吃。〞第二只米老鼠說：“我最大，應(yīng)當(dāng)我先吃。〞第三只說：“我最小，你們應(yīng)當(dāng)照看我，讓著我，應(yīng)當(dāng)我先吃。〞三只米老鼠爭辯著，誰也不讓誰。結(jié)果來了一只田鼠一聲不吭就把蜂蜜給吃了。等到三只米老鼠發(fā)覺想要阻攔時已經(jīng)來不及了。它們從中得到了一個教訓(xùn)：要謙讓，要團結(jié)。

鐘面上還有12個醒目的數(shù)字，那就是1——12。還有一條最長的線，這就是秒針了。這只掛鐘，平常發(fā)出嘀嗒嘀嗒的聲音，就像在彈奏著一曲悅耳的樂曲。然而，時針和分針好象比秒針的聲音嚇倒了，不敢發(fā)出一點點聲音。

這只掛鐘每天都在提示我早起早睡。早上，它總是準時叫我起床。所以，我每天上學(xué)都不遲到，經(jīng)常受到老師的表揚。我真是多虧了這只掛鐘。

友愛的掛鐘，我喜愛你！

小學(xué)周記篇3

今日下午，五年五班教室里開了一次別開生面的辯論會。辯論會的題目是開卷有益和開卷未必有益，當(dāng)班主任正式宣布開始時：首先，由正方的一辯提出他方觀點“開卷有益〞而我是反方的一員，也是反方一辯，反方的觀點則是“開卷未必有益〞。

先由正方劉慶龍說出論點舉出古今中外的.名人誰不是博覽群書才成的名人，所以“開卷有益〞，然后反方的靖李也不甘示弱：例出了三點，首先書也有好壞之分，其次，書的目的也有正邪之別，最終：讀書的方法有的當(dāng)之差，并列了三個例子。

最終，班主任宣布還是“開卷未必有益〞勝。

通過這場辯論會，使我們知道了書也有好壞之分，要多讀書，這樣才能使人進步。

小學(xué)周記篇4

20xx年X月X日X天

俗話說“民以食為天〞。是啊，我們每天都要吃飯，吃飯已經(jīng)一般到我根本記不起它的存在，只是到那個點張嘴就是的了。我每次從房間走出來，香噴噴的飯菜就已經(jīng)擺在桌子上了，根本不知道做飯時的困難與麻煩。今年寒假，爸爸媽媽都要上班，我一個人在家，我這個家中的`“小皇帝〞只得親自下廚啦!

因為是第一次做飯，媽媽頭天晚上不停地囑咐我誰要放多少，米要淘多少……我卻總是左耳進，右耳出，機械式地點點頭。心想：不就是做個飯嘛，有多難呢!

可誰知道看時簡單做時難，好不簡單盼來了做飯的第一天。我當(dāng)心翼翼地用碗舀了一碗米，放在淘米碗里，接上水。我用力地搓著米，結(jié)果非但米沒沖潔凈，還撒了一地，米粘在手上處處都是。等我真正洗好米時，米只剩下一半了。我把這剩下一半的“幸存者〞漸漸地放進電飯煲，蓋上蓋子，插上電源，自個兒寫作業(yè)去了，心中充滿著期盼。突然，我眉頭一皺，手一捶桌面，站了起來：忘了加水!我連忙跑到廚房，米都炸開了鍋，這可怎么吃呀!沒方法，我只好沮喪地搖搖頭，到食堂買了四兩飯回來吃。但我下決心明天非做好飯不行。

小學(xué)周記篇5

人生，是甜蜜的，也是坎坷的。我們一生下來，歡樂和苦惱就一樣多。我的童年里，酸、甜、苦、辣，有喜有悲，就像一個完善的故事。

幼兒園生涯里，也發(fā)生了很多事情。有自己的“敵人〞，也有自己的“戰(zhàn)友〞，可那一天，我和她之間發(fā)生了一件我們誰也想不到的事。

那一天我和她正玩耍，我發(fā)覺了她有一個新的小橡皮，太美麗了！我興奮的問“真美麗！哪里買的？〞“這是我媽媽給我買的，我也不知哪買的'。〞我失望極了，真想讓我媽媽也給我買個。可……我始終盯著那個小橡皮，真可愛，好想要，好想把它拿走，可這樣是不對的。可是我忍不住了，她不的時候拿走了，可我并不高興，心里十分冗雜：萬一她發(fā)覺是我了怎么辦？她急了哭了怎沒辦？她走來了，發(fā)覺橡皮不見了，急的把小書包都翻空。看著她那著急的神色，我也很內(nèi)疚：她發(fā)覺橡皮不見了，確定懷疑到我；她現(xiàn)肯定很難受；我豈不是成小偷了嗎？不行！我不行以這樣做！我要還給她。這時，我最終開口了：“我剛剛撿了只，很像是你的，來看看。〞她緊緊地握著那小橡皮，純真的她并未發(fā)覺是我干的。這時，我感到順暢極了。

假如我當(dāng)時沒有知錯的心理，就會始終錯下去，其實知錯就改是問題的關(guān)鍵。人生的道路上，那些壞習(xí)慣就猶如猛獸一般，一不留意就會毀了你一生。

小學(xué)周記篇6

寒假中發(fā)生過許很多多的事情，其中有一件事令我特別難忘。

過年后，爸爸帶著我和我的表弟去走親戚。我身上有一元錢，就去買了兩盒炮，我和表弟一人一盒，我們倆人相互炸對方。

兩盒炮都放完了，我又和爸爸要了一元錢，又買了兩盒炮，我和表弟把炮放在雪里點著“啪〞一聲，把雪炸了起來。

兩盒炮又放完了，我又去找爸爸要錢，爸爸不給我了，我就讓表弟去要，表弟要了一元錢。我們又買了兩盒炮，這次我趁表弟不留意的'時候。我把炮點著，放在他手中，“啪〞的一聲，表弟的手流血了，當(dāng)場就哭了起來，我始終勸弟弟“不要哭，不要哭〞。爸爸觀察后狠狠得罵了我一頓。

這件事是我的錯，不應(yīng)當(dāng)買炮，更不應(yīng)當(dāng)把炮放在表弟的手里。

小學(xué)周記篇7

那天，我和爸爸媽媽去了涼風(fēng)生態(tài)公園。雖然不是很出名，但里面的風(fēng)景足以讓人流連忘返。

太陽很熱，天氣也很熱，但這并沒有阻擋我打好競賽。當(dāng)我來到門口時，我被前面那扇生疏的門吸引住了。它不能說是驚奇的，因為它是假山，但也出了水，假山是很常見的。應(yīng)當(dāng)說，人們的想法是特別活躍的，可以想到這樣一個創(chuàng)意之門，真的很棒！走進門，地面上是一盞五顏六色的燈，發(fā)出各種各樣的顏色，特別美麗。然后走出門，眼前是一個圓形的人工湖。你知道嗎？湖面特別清亮，連魚都能觀察水底的捉迷藏。看！那些魚多高興啊，我想加入它們。湖岸上，有三四棵柳樹，都長著新的葉子，綠油油的，我不知道風(fēng)和草講什么笑話，逗草來來回回，我也想聽他們的.笑話啊！又有一股微風(fēng)，柳樹姑娘的長發(fā)在風(fēng)中不時地拂過水面。多風(fēng)的湖水突然轉(zhuǎn)了一圈又一圈，像個可愛的酒窩。

我告知她：“我似乎聞到花香。〞

“是嗎？〞媽媽似乎還沒聞到。

我環(huán)顧四周，發(fā)覺了一個大花壇！我連忙跑過去，但很快又停了下來。“你為什么不繼續(xù)呢？〞我母親懷疑地在我身后問道。“噓，別說話。我觀察花里有只蝴蝶。〞我低聲走著。看到蝴蝶停在花上，我猛撲過去。我看起來很蠢。嘿，它為什么不飛走？我腦子里滿是問號。認真看看，原來是一朵蝴蝶花。我錯了。我母親在我身后微笑。我羞怯地撓了撓頭。我坐在草坪上休息，看到幾只蝴蝶飛來，這是真蝴蝶啊，我想，它們也會把蝴蝶當(dāng)成同伴嗎？

然后，我也看到了大樹，郁郁蔥蔥的綠色樹葉，鳥的鳴聲咋咋地“哭在天空中。來到橋上，已經(jīng)是太陽快要落山了，我看到那些花入了迷。只有一個芽孩子，有的已經(jīng)完全盛開，一些芽，特殊是對美國的夕陽為背景，就像楊萬里說：“那么荷花碧，荷花在陽光無盡歲月〞啊！

最終，旅行結(jié)束了，我和父母在夕陽余暉中走回家。我覺得眼睛充滿了淚水，在路上情不自禁地哼著曲子。

那天，我太高興了！

小學(xué)周記篇8

春天像一個羞澀的小姑娘，在冬爺爺?shù)亩酱傧虏艥u漸走來，還不忘帶著她的那筐花，因為她是個愛美的姑娘。

春天來了，小草悄悄探出頭來，左看看，右瞧瞧，綠綠的`葉子前后搖擺著，似乎在歡慶春天的來到；小花也爭先恐后地開放，你看迎春花在笑著，細細的枝條上掛滿金黃色的小花，遠遠望去，似乎一條條金色的“腰帶〞，怪不得有人叫她“金腰帶〞呢；柳樹披著長長的頭發(fā)在湖里“照鏡子〞，沐浴在陽光里，多自由啊！

春天到了，燕子飛回來了，用自己的剪刀〔尾巴〕剪出一個個生靈；鴨媽媽帶著自己的寶寶來到河里，用嘴理著羽毛，這就是鴨子“洗澡〞。

春天來了，孩子們興高采烈地走出家門，假如你出去看看，你會看到很多五顔六色、異彩繽紛地風(fēng)箏在空中飛舞。農(nóng)民伯伯在田里勤勞的干著活，分明在刻畫著“一年之計在于春〞。

春天是奇異的，是秀麗的，是一個羞澀的小姑娘，是一個淘氣的男孩，我寵愛春天！

小學(xué)周記篇9

在我的記憶中，暑假是開心的，是漫長的，也是豐富多彩的。假如暑假是浩瀚的天空，那我就是天空自由翱翔的鳥兒；假如暑假是蔚藍的大海，那我就是海里自由穿梭的魚兒。一望無垠的水田；勤勞質(zhì)樸的農(nóng)民；別有幽默的'小院，我又來到了秀麗的鄉(xiāng)村。夏天是一位好客的少女，雨后河水漲了，河面寬變亮。風(fēng)一吹，河水時而拍打著岸邊的鵝卵石，時而拍打著岸邊剛伸出頭的小草。酷熱的季節(jié)，小伙伴把小河當(dāng)成了最正確的游戲場所。小河旁，有的在釣魚；有的在玩水；有的在一邊聊天。我和小伙伴沒有釣魚的耐煩，也沒有什么可聊的，讓我們乖乖待著吧，又覺得無聊，就去玩水了。

我和伙伴們挽起褲腿，進到小河中，不知誰把水潑了一下，一場水戰(zhàn)就打響了，你潑我，我潑你，清亮的河水伴著孩子們的快樂笑聲，潑灑到天涯海角。不知不覺間，我們已經(jīng)玩了幾個鐘頭了，都要回家了，這時，看看自己，褲腿和袖子已經(jīng)濕透了。

雖然那次挨了罵，但還是特別快樂的。

小學(xué)周記篇10

今日早上，我剛起床發(fā)覺爺爺不舒適，躺在沙發(fā)上，在吐，于是我就急迫問爺爺：“你怎么了?〞

爺爺虛弱的說：“我有點不舒適。〞

“是不是昨天晚上睡覺的時候著涼了?〞

“不是，頭暈、惡心、想吐。〞

“你