第頁共頁實(shí)用的下半年學(xué)校的工作方案三篇實(shí)用的下半年學(xué)校的工作方案三篇下半年學(xué)校的工作方案篇1“教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存與開展的生命線”，在下半年的詳細(xì)工作中我校將進(jìn)一步堅(jiān)持“質(zhì)量興校”的辦學(xué)理念，以課堂教學(xué)改革為重心，促使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。一、工作思路1、繼續(xù)推進(jìn)“校園精致管理提升年”工程，抓實(shí)細(xì)節(jié)管理為學(xué)校整體開展效勞。2、抓“骨干老師”培養(yǎng)力促成長為“縣市名師”。建立一支各科都有骨干老師領(lǐng)隊(duì)的教育團(tuán)隊(duì)為教育教學(xué)質(zhì)量提升做保障。3、多措并舉激發(fā)師生“內(nèi)驅(qū)力”，構(gòu)建安康向上、積極進(jìn)取的校園精神。4、全力以赴抓實(shí)“教學(xué)質(zhì)量提升工程”，從校長室到每位老師人人簽到“目的責(zé)任狀”，嚴(yán)格工作考核制度，以評(píng)促教。5、繼續(xù)做好寄宿生“熱水熱飯”工程，使其成為學(xué)校一張亮麗名片。二、工作重點(diǎn)1、喚醒師生心靈，構(gòu)建良性氣氛。學(xué)校的開展離不了師生的投入，學(xué)校要實(shí)在為師生解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問題，不斷進(jìn)步師生的幸福指數(shù)，用愛心去喚醒他們內(nèi)心里追求“開展的沖動(dòng)”，構(gòu)建安康向上的良好氣氛。2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，實(shí)在進(jìn)步“弱勢(shì)老師根本功”。在師資隊(duì)伍建立中，要多一點(diǎn)“雪中送炭”，把笑臉多迎向于弱勢(shì)老師，多蹲下來和弱勢(shì)老師說話，多把外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)提供應(yīng)他們，多為他們的專業(yè)成長搭建成長的平臺(tái)。對(duì)他們課堂教學(xué)長期存在的問題進(jìn)展搜集及開展診治，以便從根本上進(jìn)步教學(xué)程度，為教育質(zhì)量提供做有力的支撐。3、構(gòu)建“建構(gòu)式生態(tài)課堂”，追求課堂教學(xué)有效性。追求課堂教學(xué)有效性，施行“四個(gè)有效”工程，即“有效備課、有效教學(xué)、有效作業(yè)、有效輔導(dǎo)”。讓師生共同追求高效，減少低效，增強(qiáng)教學(xué)效益。三、工作措施1、深化開展“三風(fēng)”建立活動(dòng)，促進(jìn)校園精神建立。學(xué)校將通過系列活動(dòng)抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、樹校風(fēng)，力求養(yǎng)成“改變滯后相貌，積極拼搏向上”的校園精神。2、創(chuàng)新教學(xué)管理工作，使教學(xué)工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。實(shí)在加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過程的細(xì)致檢查與嚴(yán)格監(jiān)控，通過多賽多評(píng)、勤總結(jié)多反思等形式，調(diào)動(dòng)老師“個(gè)人備課追求細(xì)致化、課堂教學(xué)追求靈敏化、作業(yè)設(shè)計(jì)分層化、單元測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)化”的工作積極性。3、制度護(hù)航，溫暖老師內(nèi)心。嚴(yán)格落實(shí)“末尾淘汰”、“優(yōu)績(jī)多得”的工作管理方法，摒棄形式，講務(wù)實(shí)效，使教學(xué)常規(guī)管理實(shí)現(xiàn)上升式良性開展。突出畢業(yè)班管理，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包班制度，對(duì)優(yōu)生培養(yǎng)采取周總結(jié)制度。4、營建濃重的讀書氣氛，創(chuàng)造“書香型”校園。學(xué)校將健全老師學(xué)習(xí)考評(píng)制度，開放圖書館，深化開展“創(chuàng)立學(xué)習(xí)型校園”活動(dòng)，讓讀書成為師生的良好習(xí)慣。5、以課題為推手，提升德育工作的內(nèi)涵與品位。下一學(xué)期學(xué)校將以“禮儀教育”中的習(xí)慣教育、勵(lì)志教育等內(nèi)容為核心，大力開展德育課題研究工程。力求在德育工作中建立開拓合適校情的新領(lǐng)域。從各年級(jí)學(xué)生的身心安康開展的特點(diǎn)出發(fā)，把禮儀教育的目的進(jìn)展分解，由大化小、由小化細(xì)，形成分階段、有重點(diǎn)地貫徹施行。6、抓實(shí)后勤管理，為前勤護(hù)航。后勤管理工作結(jié)實(shí)樹立為教育教學(xué)效勞的思想，進(jìn)步工作效率，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)解決，全力做好本職工作，急師生之所急，杜絕任何平安事故發(fā)生。繼續(xù)做好寄宿生“熱水熱飯”工作，加大資金投入，進(jìn)步管理效能，保證飯菜質(zhì)量，為廣闊家長解決后顧之憂。下半年學(xué)校的工作方案篇2在全面貫徹落實(shí)黨的十六大精神，以實(shí)際行動(dòng)踐行“三個(gè)代表”的xx年，公路技校在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、艱辛奮斗、謀求開展。在學(xué)校開展陷入困境的情況下，全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，立志攻堅(jiān)，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。主要工作及實(shí)績(jī)?cè)诩夹ｉ_展陷入困境的情況下，公路技校“兩手抓，兩手都要硬”的辦學(xué)指導(dǎo)思想沒有絲毫改變，始終堅(jiān)持把“培養(yǎng)合格人才”的工作放在首位，不斷進(jìn)步育人才能和程度。改革辦學(xué)運(yùn)行機(jī)制，積極探究并理論多元化、多層次辦學(xué)的新形式，使開和節(jié)流并舉，大力弘揚(yáng)艱辛奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，推動(dòng)了學(xué)校兩個(gè)文明建立的穩(wěn)步開展。一、加大招生力度，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，招生難和就業(yè)難是制約技工學(xué)校開展的兩大“瓶頸”。我校在加大招生力度的同時(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，組織了《擇業(yè)前的自我職業(yè)設(shè)計(jì)》的專題就業(yè)指導(dǎo)講座。在倡導(dǎo)自謀職業(yè)的同時(shí)，學(xué)校積極走訪用人單位，推薦畢業(yè)生，面向社會(huì)廣開就業(yè)渠道。今年上半年，學(xué)校先后為畢業(yè)生推薦了市公安局車輛管理所、市交通局監(jiān)理公司、工程處等7家用人單位，近100名畢業(yè)生被推薦錄用。隨著我校辦學(xué)運(yùn)行機(jī)制的改革，成人教育工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。河北工業(yè)大學(xué)公路技校函授站的招生報(bào)名工作已經(jīng)圓滿完成。為進(jìn)步成人高考錄取率，學(xué)校積極舉辦成人高考輔導(dǎo)班，加大考前輔導(dǎo)力度。錄取人數(shù)明顯超過往年，到目前為止，函授站已錄取3個(gè)專業(yè)3個(gè)層次的新生326人。湖南大學(xué)遠(yuǎn)程教育的招生方案正在制定之中。二、強(qiáng)化教學(xué)管理，注重教學(xué)效果。嚴(yán)謹(jǐn)、標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)是公路技校教學(xué)管理的特色，為完成教學(xué)任務(wù)、培養(yǎng)合格人才提供了保證。今年上半年，學(xué)校的教學(xué)管理工作在完善日常教學(xué)管理的根底上，突出抓好了教改研究、實(shí)習(xí)教學(xué)和技能鑒定三個(gè)環(huán)節(jié)。1、教改研究：從施行性教學(xué)方案入手，對(duì)各專業(yè)的課程構(gòu)造進(jìn)展了必要的調(diào)整。積極推廣理實(shí)一體化教學(xué)形式和多媒體課件教學(xué)。其中5門課程采用了一體化教學(xué)，使理論教學(xué)和理論教學(xué)到達(dá)了有機(jī)的統(tǒng)一，普遍增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手才能，收到了良好的效果。28名老師能純熟運(yùn)用多媒體課件教學(xué)，為進(jìn)一步推廣使用課件教學(xué)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，組織了課件制作比賽，30名老師精心制作了課件并參加了比賽，形成了制作課件、使用課件教學(xué)的熱潮。2、實(shí)習(xí)教學(xué)：實(shí)習(xí)教學(xué)是進(jìn)步學(xué)生動(dòng)手才能的重要一環(huán)，按照教學(xué)方案，學(xué)校安排組織了20xx級(jí)財(cái)會(huì)微機(jī)專業(yè)2個(gè)班為期3周的財(cái)會(huì)模擬實(shí)習(xí)，以及20xx級(jí)局部學(xué)生的畢業(yè)消費(fèi)實(shí)習(xí)工作。成人教育的教學(xué)工作已經(jīng)根本實(shí)現(xiàn)了科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化。針對(duì)成人教育學(xué)員難以管理的特點(diǎn)，學(xué)校制定了相應(yīng)的制度和措施對(duì)學(xué)員加以約束，并配專人管理學(xué)員的出勤、聽課及生活，收到了良好的效果。河北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)兩個(gè)年級(jí)160學(xué)時(shí)的授課任務(wù)已經(jīng)完畢。湖南大學(xué)遠(yuǎn)程教育336學(xué)時(shí)的衛(wèi)星實(shí)習(xí)授課、集中輔導(dǎo)工作已圓滿完成。三、以改革促開展，增強(qiáng)辦學(xué)活力。1、改革專業(yè)設(shè)置：公路技校原有公路施工與養(yǎng)護(hù)、財(cái)會(huì)計(jì)算機(jī)兩個(gè)專業(yè)。為增加考生選擇所學(xué)專業(yè)的寬度、適應(yīng)社會(huì)開展對(duì)單一工種的需求，考慮在不增加設(shè)備投入的情況下，由原公路施工與養(yǎng)護(hù)專業(yè)衍生出工程測(cè)量與試驗(yàn)專業(yè)，由原財(cái)會(huì)計(jì)算機(jī)專業(yè)衍生出計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)，使技校招生專業(yè)到達(dá)了4個(gè)，在充分利用現(xiàn)有設(shè)備的同時(shí)吸引了局部生。河北工業(yè)大學(xué)函授教育今年在原有交通土建工程、經(jīng)濟(jì)管理兩個(gè)專業(yè)的根底上又增開了交通管理工程專業(yè)，在原有專科層次的根底上又增加了專升本及本科學(xué)歷教育層次，適應(yīng)了交通系統(tǒng)在職職工及學(xué)校應(yīng)往屆畢業(yè)生學(xué)歷進(jìn)修的需要。2、改革____：隨著我市公路工程量的減少，學(xué)校原有中心試驗(yàn)室機(jī)構(gòu)的試驗(yàn)檢測(cè)任務(wù)銳減，造成人員閑置，同時(shí)，為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要，需建立專門機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校已建成的多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)中心、電教中心、微機(jī)教室等加強(qiáng)管理，經(jīng)請(qǐng)示局黨委，撤銷了中心試驗(yàn)室，成立了電教中心。該機(jī)構(gòu)自成立以來，制定并完善了崗位責(zé)任制及各項(xiàng)管理制度，完成了131臺(tái)微機(jī)、3臺(tái)多媒體投影儀及70臺(tái)〔套〕總價(jià)值130萬元的試驗(yàn)儀器設(shè)備的分類建檔及管理工作，安裝調(diào)試了遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星實(shí)時(shí)接收系統(tǒng)。有力地促進(jìn)了學(xué)校的系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化管理。面對(duì)技校招生生缺乏，學(xué)校教職工大量閑置的實(shí)際，為充分利用學(xué)校現(xiàn)有條件，積極施行產(chǎn)教結(jié)合兩條腿走路的戰(zhàn)略，搞好學(xué)校第三產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營和創(chuàng)收，經(jīng)請(qǐng)示局黨委同意成立了三產(chǎn)辦公室。目前，三產(chǎn)汽車快修門市部、招待所等立項(xiàng)已進(jìn)入施行階段，沿街10間門市房及招待所的改擴(kuò)建工程已開工，招待所在原有36張床位的根底上又增加100張床位，現(xiàn)已能滿足136人同時(shí)住宿。三產(chǎn)辦公室的成立將極大的增強(qiáng)校辦企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化管理和開展，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。3、改革辦學(xué)機(jī)制：資共享是社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的根本要求，公路技校充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有資，在與交通部電視中專、河北工業(yè)大學(xué)、湖南大學(xué)結(jié)合辦學(xué)，創(chuàng)辦中專、大專、本科學(xué)歷教育、函授教育、遠(yuǎn)程教育的根底上，今年又在積極籌劃與有關(guān)院校結(jié)合辦學(xué)。通過辦學(xué)運(yùn)行機(jī)制的改革，擴(kuò)大了學(xué)校開展的空間，深化了多元化的辦學(xué)格局，創(chuàng)造了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。四、開節(jié)流并舉，進(jìn)步辦學(xué)效益。艱辛奮斗是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。自年初開場(chǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便號(hào)召全體教職工從自我做起，節(jié)儉節(jié)約，增收節(jié)支。大力倡導(dǎo)開節(jié)流，艱辛奮斗的精神。在創(chuàng)收堵漏、挖潛節(jié)支上下功夫。主要抓了四個(gè)環(huán)節(jié)。一是創(chuàng)收，半年來，學(xué)校職業(yè)技能鑒定所對(duì)333人進(jìn)展了職業(yè)技能鑒定，創(chuàng)收近3萬元；成人高考輔導(dǎo)班及其他短期培訓(xùn)創(chuàng)收2萬元；招待所等校辦企業(yè)創(chuàng)收5.6萬元。二是嚴(yán)格財(cái)務(wù)逐級(jí)審批制度，嚴(yán)把物品采購支領(lǐng)關(guān)，節(jié)省開支降低消耗。三是維修工本著自己能干自己干，少花錢多辦事，不花錢也辦事的原那么，加強(qiáng)各種物品的保養(yǎng)與維修，半年節(jié)省開支5000余元。四是加強(qiáng)對(duì)煤氣、水、電及費(fèi)的管理，杜絕跑冒滴漏等浪費(fèi)現(xiàn)象。五、以德立校、治教，造就一代新人。1、《公民道德建立施行綱要》指出，學(xué)校是進(jìn)展系統(tǒng)道德教育的陣地。公路技校始終高度重視對(duì)師生的道德、法制教育，堅(jiān)持以德立校、治教，努力培養(yǎng)造就一代新人。以人為本做好思想政治工作，有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)展馬克思理論根本觀點(diǎn)教育、黨的根本知識(shí)教育、法律知識(shí)教育。根據(jù)《綱要》的根本道德標(biāo)準(zhǔn)全面開展職業(yè)道德教育，在學(xué)生中開展以愛國、集體、社會(huì)教育為核心的德育教育。20xx年5月學(xué)校被市教育委員會(huì)授予“思想政治工作先進(jìn)集體”稱號(hào)。2、大力加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。堅(jiān)持以《公民道德建立施行綱要》為指針，以培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)、完善自我、德才兼?zhèn)涞乃挠行氯藶橹骶€，積極推行素質(zhì)教育，不斷進(jìn)步學(xué)生的思想道德程度。一是加強(qiáng)愛國教育，常年堅(jiān)持每周一的升旗儀式；清明節(jié)組織學(xué)生到冀東烈士陵園掃墓，緬懷____先烈；組織45人次參加預(yù)備役演練，加強(qiáng)國防教育等，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情感。二是加強(qiáng)品德和紀(jì)律教育，以經(jīng)常性的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，召開班主任會(huì)6次，學(xué)生教育大會(huì)4次，針對(duì)學(xué)生思想中暴露出的問題和傾向進(jìn)展社會(huì)公德、遵紀(jì)守法、文明禮貌、平安防范、保護(hù)公物、節(jié)儉節(jié)約、助人為樂、團(tuán)結(jié)友愛的思想教育和引導(dǎo)，弘揚(yáng)正氣，抵抗歪風(fēng)。有32名學(xué)生向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，1名學(xué)生參加黨組織，40名學(xué)生參加共青團(tuán)，評(píng)選出優(yōu)秀團(tuán)員、干部、三好學(xué)生45人，樹立了典范，鞭策了后進(jìn)。三是加強(qiáng)集體和社會(huì)教育，使學(xué)生樹立起正確的價(jià)值觀和人生觀，自覺的把個(gè)人的理想融入到社會(huì)的共同理想之中。半年來，先后組織青年志愿者為殘疾人效勞40余人次，為失學(xué)兒童捐款500余元，參加義務(wù)植樹150人次。通過各種教育活動(dòng)的開展有效地培養(yǎng)了學(xué)生安康向上的.思想情操。四是加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查。上半年向全省各地市郵發(fā)信函130余封調(diào)查畢業(yè)生的思想及工作表現(xiàn)，根據(jù)反應(yīng)意見促使學(xué)校有的放矢的做好學(xué)生的培養(yǎng)工作。存在的主要問題一、面對(duì)技校招生困難及辦學(xué)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重缺乏的實(shí)際，還須進(jìn)一步解放思想，積極謀求新的辦學(xué)增長點(diǎn)，進(jìn)步辦學(xué)效益。二、由于招生人數(shù)及在校生數(shù)的減少，造成局部人員閑置及工作量缺乏，給學(xué)校帶來了很大負(fù)擔(dān)，有待事業(yè)單位人事制度改革的出臺(tái)加以解決。三、畢業(yè)生的出口不暢進(jìn)一步加劇了招生的困難，仍需進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，為學(xué)生創(chuàng)造就業(yè)時(shí)機(jī)。四、機(jī)關(guān)人事制度改革以后，學(xué)校年齡在50歲以上的教職工思想波動(dòng)較大，需加大思想工作的力度，穩(wěn)定老師隊(duì)伍。下半年主要工作安排一、抓緊抓好技校招生工作，精心組織、合理安排，廣開招生渠道，千方百計(jì)完成200人的招生任務(wù)。同時(shí)，做好河北工業(yè)大學(xué)函授學(xué)歷教育的錄取及報(bào)到工作，完成湖南大學(xué)遠(yuǎn)程教育招生方案的報(bào)批和招考工作。二、全力做好校辦產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營和管理工作，制定優(yōu)惠政策、裝備精干人員，選好經(jīng)營形式，力爭(zhēng)全年創(chuàng)利18萬元。三、積極推進(jìn)教學(xué)改革，全面推廣應(yīng)用理實(shí)一體化教學(xué)和多媒體課件教學(xué)，增強(qiáng)教學(xué)效果，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。四、加強(qiáng)平安消費(fèi)，做好師生員工的思想政治工作和紀(jì)律教育，確保全年無平安消費(fèi)事故，無違法違紀(jì)事件發(fā)生。五、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)環(huán)節(jié)。廣開就業(yè)渠道，積極為畢業(yè)生創(chuàng)造就業(yè)時(shí)機(jī)，著力解決“出口”不暢的問題。六、組織好專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育，組織老師參加全國道橋?qū)I(yè)老師技能大賽，力爭(zhēng)獲得好的成績(jī)。七、廣創(chuàng)辦學(xué)渠道，多方聯(lián)絡(luò)，充分利用學(xué)校的資，積極舉辦中短期培訓(xùn)班，進(jìn)步辦學(xué)效益。下半年學(xué)校的工作方案篇3一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校的總體要求與東儀路的詳細(xì)情況，我們的宗旨是：為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了學(xué)校的一切，讓每位學(xué)生學(xué)的滿意，生活的順心，讓每一個(gè)員工工作的順心，讓每一位師生把學(xué)校當(dāng)做自己的家園。二、工作原那么愛崗敬業(yè)，忠于職守，做到：一心為學(xué)校著想，一心為家長著想，一心為學(xué)生著想，一心為進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量著想。堅(jiān)持原那么，秉公辦事，以身作那么，率先垂范，努力做到四個(gè)有利于：即一切工作要有利于學(xué)校的開展，一切出發(fā)點(diǎn)要有利于學(xué)校的管理，老師的一切工作要有利于進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校所有老師的所作所為都要有利于團(tuán)結(jié)協(xié)作。堅(jiān)持“一切標(biāo)準(zhǔn)從高，一切要求從嚴(yán)，一切操作從細(xì)，一切為進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量”。高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，細(xì)操作，突出工作重點(diǎn)，狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)。管理人員要做到以下幾點(diǎn)：1堅(jiān)持原那么，秉公辦事，以身作那么，率先垂范。2、堅(jiān)持要忠于職守，盡心盡力，盡職盡責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真，扎扎實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的出色的完成每一項(xiàng)工作。3、要敢抓敢管，善抓善管，要勇于找問題，要擅長觀察并及時(shí)解決問題。管理人員要有危機(jī)意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，要時(shí)刻牢記：“逆水行舟，不進(jìn)那么退”。工作既要大刀闊斧，勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)取，又要如履薄冰，周密細(xì)致，穩(wěn)扎穩(wěn)打。4、要時(shí)刻警示自己與同志，“今日工作不努力，明日努力找工作”，要精誠團(tuán)結(jié)，同心協(xié)力，共同努力，親密配合，集思廣益，博采眾長，為振興仁民教育，開展仁民教育，創(chuàng)新仁民教育作出自己的奉獻(xiàn)。三、部門設(shè)置與管理任務(wù)東儀路校區(qū)設(shè)置有中補(bǔ)部、高中部、高補(bǔ)部、藝術(shù)部，校區(qū)部門較多，管理形式各有不同。針對(duì)這種形式，東儀路校區(qū)從管理上分頭治理，采用部門自治，權(quán)利下放，各自負(fù)責(zé)責(zé)任制。從學(xué)校的整體上，本校區(qū)方案設(shè)置教務(wù)處與學(xué)生處，分頭管理教學(xué)與學(xué)生日常行為的管理與檢查，加大管理力度。在班級(jí)設(shè)置上，中補(bǔ)方案開設(shè)10個(gè)班級(jí)，高一開設(shè)6個(gè)班級(jí)，高二開設(shè)2個(gè)班級(jí)，高補(bǔ)開設(shè)6個(gè)班級(jí)，藝術(shù)開設(shè)14個(gè)班級(jí)，各班級(jí)的班主任必須進(jìn)展嚴(yán)格的培訓(xùn)，進(jìn)展管理每日常規(guī)的學(xué)習(xí)，使所有的老師都能盡職盡責(zé)的搞好自己的管理與教育教學(xué)工作。四、抓好常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)工作，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量1、創(chuàng)立和諧、有力的管理老師隊(duì)伍a、建立和諧、有力的管理老師隊(duì)伍是學(xué)校開展既必要而且重要的措施。全體教職員工必須擁有一種憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和效勞意識(shí)，克難奮進(jìn)，精誠合作。培養(yǎng)老師的集體意識(shí)與合作精神，全力以赴的做好自己的本職工作，加強(qiáng)老師與老師、學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)生、家長與老師之間的溝通與交流。b、創(chuàng)立和諧有力的班級(jí)管理，形成以班主任為核心，科任老師共同參與的班級(jí)管理形式，班主任主動(dòng)協(xié)調(diào)好各科之間關(guān)系，讓每一位老師都有管理的責(zé)任。在班級(jí)管理中，班主任應(yīng)該做好師生之間的橋梁作用，配合老師搞好管理，杜絕老師只教不管，與任課老師及時(shí)處理班內(nèi)問題，杜絕班主任與任課老師兩張皮。c、營造和諧的師生關(guān)系，形成老師勤教，學(xué)生勤學(xué)；學(xué)生敢問、善問，老師善誘、善導(dǎo)的真情流動(dòng)的師生關(guān)系。2、強(qiáng)化教學(xué)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步a、抓好教學(xué)日常管理，向備課要質(zhì)量，向課堂要效果、向訓(xùn)練要成績(jī)。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，要求科任老師從學(xué)生進(jìn)校開場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的答題行為，幫助他們培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，對(duì)學(xué)生有問必答，有錯(cuò)必糾。b、強(qiáng)化班主任職責(zé)，班主任工作要做細(xì)，要有溫度，有愛心，要幫助學(xué)生放下包袱，樹立信心，確定目的，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，對(duì)他們有難必幫，有求必應(yīng)，讓失利學(xué)生感受到溫暖，班主任工作要做實(shí)，要有力度。開學(xué)后，班主任要迅速摸清每位同學(xué)的家庭環(huán)境，并通過觀察、談話等方式理解學(xué)生的性格，根據(jù)每次月考成績(jī)，進(jìn)展認(rèn)真的質(zhì)量分析^p，及時(shí)反應(yīng)到科任老師，及時(shí)解決問題，高補(bǔ)班級(jí)迅速確定臨界生，讓老師力促臨界生，確保尖子生。針對(duì)學(xué)生的短腿科目，與家長及時(shí)聯(lián)絡(luò)抓好一對(duì)一的補(bǔ)救工作。另外，老師應(yīng)該對(duì)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)認(rèn)真觀察，及時(shí)處理問題，特別是思想問題。c、強(qiáng)化任課老師的備課職責(zé)，各學(xué)科要有詳細(xì)教學(xué)方案與復(fù)習(xí)方法策略。把握教學(xué)目的，分階段制定教學(xué)要求，及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方法，合理調(diào)整進(jìn)度和難度，定期檢查落實(shí)情況。各學(xué)科要注意限時(shí)訓(xùn)練、階段訓(xùn)練、隨堂測(cè)驗(yàn)，在夯實(shí)根底的同時(shí)也重視才能的進(jìn)步。d、堅(jiān)持老師教學(xué)情況記載、反應(yīng)制度。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對(duì)學(xué)生的意見及時(shí)反應(yīng)予任課老師，催促老師及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方法，與