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文檔簡介
乞討調查問卷調查報告〔或論文〕課程名稱社會實踐調查報告班級與班級代碼09運算機科學與技術一班專 業運算機科學與技術指導教師黃東學號09251102127姓名張嘉玲提交日期2011-2-28廣東商學院教務處制研究項目項目名稱關于''隨手拍照挽救乞討兒童〃社會實踐調查成果形式調查報告一、已收集的本項目信息資料微博,那個橫空出世的第三方信息傳遞者,在現代社會中,微博,那個以140字左右的文字的小幅度卻大大地阻礙著人們的生活與工作的即時分享工具,然而,誰又想到它難道在愛護社會治安、打擊違法犯罪方面也起著專門的作用。近日,中國社會科學院農村進展研究所于建嶸教授在微博上開設的''隨手拍照挽救乞討兒童〃微博引起全國網友、各地公安部門的關注。在那個幾乎人手一部手機的時代,借助網絡傳播的力量,越來越多的網友變成隨時都可成為''隨手拍〃理想者,他們充當著社會秩序的捍衛者,挽救著這些悲傷的乞討兒童。二、項目研究打算1、調查的前期預備:(1)、在網絡上調查社會上對這一現象的認識與參與程度(2)、預備好調研提綱,明確所要進行的調研目的、調研范疇、調查地點、調查對象和調查的重點。(3)、確定調查方式(4)、制作調查問卷2、問卷調查(1)、發放調查問卷樣卷(2)、回收樣卷,修改調查問卷(3)、正式發放調查問卷(4)、回收調查問卷3、調查后的分析整理(1)、數據整理(2)、問題分類(3)、查閱資料4、撰寫調查報告(1)、依照整理的資料寫調查報告(2)、修改、完善調查報告項目組成員情形 姓名專業所在院系 分工情形 張嘉玲運算機科學與技術信息學院調查的前期預備制作調查問卷調查后的分析整理撰寫調查報告 目錄目錄一、調查過程…………6(1)調查背景………6(2)調查對象………6(3)調查目的………6(4)調查方法………6〔5〕問卷調查差不多情形 6〔6〕調查結果分析 7二、調查總結 10三、參考文獻 13四、附件14關于〝隨手拍挽救乞討兒童〞的調查報告一、調查過程〔1〕調查背景由于建嶸發起,以微博為平臺并由寬敞網友參與的〝隨手拍照挽救乞討兒童〞社會大動員,這場試圖通過網絡所帶來的技術性變革,扭轉以往在挽救乞討兒童上信息隔絕的逆境的〝運動〞引起了寬敞人民的關注。對此,我們對此展開了調查研究,〔2〕調查對象:互聯網網民〔3〕調查目的:〔4〕調查方法:該項調查在做了充分的前期預備之后,于2020年2月17日至2020年2月25日期間進行了社會實踐調查,調查社會關于由于建嶸發起的〝隨手拍挽救乞討兒童〞事件的認知,我們具體的調查方式要緊是網絡問卷調查,利用互聯網的方便快捷,將調查問卷公布到網絡以便得到最為可信的科學的調查樣本。受訪對象皆為眾多在線網民?!?〕問卷調查差不多情形:調查共回收有效問卷62份。依照調查回收的資料顯示,男女受訪者的比例略為接近,其中男性受訪者為25人次,占40.3%,女性受訪者那么占59.7%?!?〕調查結果分析:從調查結果看過,受訪的多數網民對〝隨手拍挽救乞討兒童〞事件有所關注,同時,大部分積極參與到該活動中來,突顯了那個時代在網絡技術下社會凝聚力的強大表達,這是一種可喜的現象,而且多數人對這種新形勢的打擊拐賣,挽救乞討兒童的新措施抱有積極的樂觀的態度,百分之七十的受訪者對這項活動大加確信。二、調查總結微博,那個橫空出世的第三方信息傳遞者,在現代社會中,微博,那個以140字左右的文字的小幅度卻大大地阻礙著人們的生活與工作的即時分享工具,然而,誰又想到它難道在愛護社會治安、打擊違法犯罪方面也起著專門的作用。近日,中國社會科學院農村進展研究所于建嶸教授在微博上開設的〝隨手拍照挽救乞討兒童〞微博引起全國網友、各地公安部門的關注。那個微博掀起的〝隨手拍照挽救乞討兒童〞熱旋即席卷全國大地,熱心的網民紛紛動手拍照并將乞討兒童照片上傳至微博,期望家中有小孩失蹤的父母能借此信息找到自己被拐的小孩。一開始,沒有娛樂明星的號召,沒有五花八門的話題,微博頁面的頭像是一個六歲的乞討男孩,他的名字叫楊偉鑫,一年半前被拐賣后,腿被打斷、沿街乞討,網友拍下他的照片后發到網上,被她的母親辨認出來,而那個微博的名字叫做〝隨手拍照挽救乞討兒童〞。那個微博開通首日粉絲數就超過了7000人,平常面對那些街邊流浪、乞討的小孩,大多數人都會報以一聲嘆息,但微博的顯現給了心懷愛心的人們一個行動的平臺,拿起手機、拍張照片、發上微博,是否能關心被拐的小孩早日脫離苦海、找到親人?被拐兒童楊偉鑫的母親洪玉萍脫口而出地說起小孩離奇失蹤的時刻——2020年7月20號晚上7點。一年半過去了,不明白現年6歲的楊偉鑫能否記得回家的地址:福建省泉州市金龍街道古店社區。洪玉萍說,這兩年,她一直在苦苦查找自己的小孩,然而終究沒有結果。直到去年初網上一張腿被打斷的小孩的照片被她無意間發覺,這正是自己的親小孩楊偉鑫。一張網上的照片給楊偉鑫的母親帶來了期望,但趕忙又陷入了敗興。在今年1月17號晚上,楊偉鑫的母親托人把一封求援信帶給了中國社會科學院農村進展研究所教授于建嶸。一張網上的照片給楊偉鑫的母親帶來了期望,但趕忙又陷入了敗興。在今年1月17號晚上,楊偉鑫的母親托人把一封求援信帶給了中國社會科學院農村進展研究所教授于建嶸。于建嶸就把那個問題從我的微博上發出來了,迅速得到了各方人士的關懷,公安部門專門就為了那個成立了一個專案小組,許多網友就把在別處看到的小孩的照片寄到我那個地點來。我想,用那個方法可能使更多的小孩被挽救出來,就利用微博,隨手拍照每個人看到了就拍下來,放到網上,關于挽救這些兒童有好處?,F在打開那個名叫〝隨手拍照挽救乞討兒童〞的微博,里面全是網友們在車站、街道、天橋……在全國的各個角落拍下的乞討兒童的照片,細心的網友認真地寫下拍照的時刻、地點,小孩的穿著和模樣;負責的博主再將照片一一轉發給相關的警方、媒體和理想者。就像一位網友說的:〝點擊轉發一下,就可能關心一個家庭親人團圓。〞在微博時代,圍觀成為一種力量,當鼠標被更多的人點下,微博也正在發揮著無法想象的能量。良心的觸動,手指尖輕輕一個點擊,這是一個社會的大動員,我們看到了公眾的力量,也看到了社會人文精神的期望。參考文獻令羊城晚報令 :///china/newszh/yaowen/202001/t20200129_507636330.html令 ://Zaobao ∕wencui∕2020∕02∕others∏0213.shtml令 :///PUblicforUm/content/free/1/2093036.shtml令 ://news.163 /n/0131/08/6RNCE4GS00014AED.html令 ://wenku.baidu /view/d4dce2ff910ef12d2af9e765.html附件:社會實踐調查問卷1.您的性別〔〕A.男B.女2.您明白近來網上的〝隨手拍挽救乞討兒童〞事件嗎?〔〕A.不清晰。B.大致了解一些。口了解同時有所關注。3.當你看到街上的乞討兒童,您會趕忙拍照并上傳到網上嗎?〔〕A.會。B.可不能。C.說不清。4.您所在的都市乞討兒童多不多?〔〕A.多。B.不多。C.沒注意過。5.您認為乞討兒童的存在是因什么緣故緣故?〔〕A.警方打擊拐賣兒童行動不力。B.政府無法保證低層人民的生活。C.詐騙集團等不法分子隊伍的壯大。D.乞討者不勞而獲的思想的存在。6.您認為〝隨手拍挽救乞討兒童〞的活動所起的實際作用如何樣?〔〕A.成效顯著,大范疇地動員了社會上的各個層次的人民群眾。B.只是一時波瀾,成效不大。C.不行說,有待以后進一步研究。7.有人認為這種做法會侵犯被拍兒童的隱私和肖像權,您是對此看法持何種態度?〔〕A.贊同,乞討者也有威嚴,專門是低收入敏銳人群、兒童的隱私權必須得到尊重。B.不贊同,這是一種關心乞
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