“踐行社會主義核心價值觀做友善好少年”主題升旗儀式主持詞一、主持開場甲：敬愛的老師乙：親愛的同學們：合：大家上午好！甲：友善是中華民族的傳統美德，乙：友善是社會主義核心價值觀的重要內涵之一；甲：友善是待人心平氣和，謙虛有禮，乙：友善是在別人遇到困難時你伸出的援助之手，甲：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。乙：友善是冬日里的艷陽，它能架起人與人心靈溝通的橋梁；合：水上小學《踐行社會主義核心價值觀做友善好少年》為主題的升旗儀式，現在開始!二、升旗儀式甲：1.全體立正，出旗2.介紹光榮的升旗手：擔任本周升旗手的是曹婧、趙鑫悅、張世聰。3.升國旗，奏國歌。全體少先隊員行隊禮，其他師生行注目禮。禮閉。4.全體高唱國歌。(放音樂)三、乙：呼校訓、學風、隊風口號乙：我們的校訓是：精誠勤和我們的學風是：樂學善思勤學好問我們的隊風是：誠實勇敢團結進取全體學生稍息。四、主題部分甲：尊敬的老師，親愛的同學們，友善是多么美好和溫馨的字眼，乙：友是友好，它表現在我們的行動中，善是善良，它孕育在我們的心靈里。甲：友善的本義是指像朋友一樣的友好和親近。作為一種公民道德規范，善良友好是維持良好的公民倫理關系，維護和諧的社會交際秩序的前提與基礎。乙：在具體內容上，大致可以理解為人與人之間的交往要做到善益待人、和氣待人、誠實待人、寬厚待人、平等待人。甲：有著幾千年歷史的國學經典《三字經》，開篇首句便指出：“人之初，性本善?！币遥河纱丝磥?，崇友善良是建設和諧社會的今天，每個人所應具備的主要道德品質。下面請同學們聽兩個友善小故事。演講人是五三班的吳怡。

大家歡迎。家人寫了一封信，張英看后，淡然的寫了一首詩：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當年秦始皇”。張家人收到信后，起初不明白，以為張英會用什么手段可以擺平吳家，誰知道寫了這么一封信，不過也只好照辦。誰知吳家竟被感動了，也讓出三尺來。于是在兩家之間就形成了一個六尺寬的巷子，成為佳話。讓他三尺又何妨，這是鄰居之間和睦相處的不二法門。

“友善”名人名言1.

善良的、忠心的、心里充滿著愛的人不斷地給人間帶來幸福?！R克·吐溫2.

善良的心就是太陽?！S克多·雨果3.

生活中的善越多，生活本身的情趣也越多。二者水乳交融，相輔相成?！袪査固?/p>

但唯有善良的品格，無論對于神或人，都永遠不會成為過分的東西。

——培根5.

善良的行為使人的靈魂變得高尚。

——盧梭6.

靈魂最美的音樂是善良!

——（法）羅曼?羅蘭

做一個善良的人，為人類去謀幸福。

——（俄）高爾基

《踐行社會主義核心價值觀做友善好少年》倡議書同學們，友善,是人與人和諧相處的潤滑劑,是心與心溝通的橋梁。友善是我國社會主義核心價值觀的基本內容之一，是一切道德修養的起點。為此，我校少先隊大隊鄭重向全校同學發出倡議：讓我們認真學習《小學生日常行為規范》，嚴于律己，寬以待人。牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的古訓，養成對人友善的習慣。在校園里，做友善的學生；在家庭中，做友善的孩子；在社