河北省唐山市豐潤縣火石營鎮中學2021-2022學年高一物理模擬試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.汽車進行剎車試驗,若速度從8m/s勻減速到零所用的時間為1s,按規定速率為8m/s的汽車剎車后位移不得超過5.9m,那么上述剎車試驗是否符合規定(

)

A.位移為8m,符合規定

B.位移為8m,不符合規定

C.位移為4m,符合規定

D.位移為4m,不符合規定參考答案：C2.如圖1所示,利用傾角為α的傳送帶把一個質量為m的木箱勻速傳送L距離,這時木箱升高h,木箱和傳送帶始終保持相對靜止.關于此過程,下列說法正確的是(

)A.木箱克服摩擦力做功mghB.摩擦力對木箱做功為零C.摩擦力對木箱做功為μmgLcosα,其中μ為摩擦系數D.摩擦力對木箱做功為mgh參考答案：D3.（多選）如圖所示，物塊在水平圓盤上，與圓盤一起繞固定軸勻速轉動，下列說法中正確的是()A．物塊處于平衡狀態

B．物塊受三個力作用C．在角速度一定時，物塊到轉軸的距離越遠，物塊越不容易脫離圓盤D．在物塊到轉軸距離一定時，物塊運動周期越小，越容易脫離圓盤參考答案：BDAB、物塊饒軸做勻速圓周運動，對其受力分析可知，物塊受豎直向下的重力、垂直圓盤向上的支持力及指向圓心的摩擦力共三個力作用，合力提供向心力，故A錯誤B正確；C、根據向心力公式F=mrω2可知，當ω一定時，半徑越大，所需的向心力越大，越容易脫離圓盤，故C錯誤；D、根據向心力公式可知，當物塊到轉軸距離一定時，周期越小，所需向心力越大，越容易脫離圓盤，故D正確。故選BD。4.（多選）小船在水速較小的河中橫渡，并使船頭始終垂直河岸航行，到達河中間時突然上游來水使水流速度加快，小船在靜水中速度保持不變，則對此小船渡河的說法正確的是（

）A．小船到達對岸的時間不變B．小船到達對岸的位移將變大C．因小船船頭始終垂直河岸航行，故所用時間及位移都不會變化D．因船速與水速關系未知，故無法確定渡河時間及位移的變化參考答案：AB因為各分運動具有獨立性，在垂直于河岸方向上，，合運動與分運動具有等時性，知運動的時間不變．在沿河岸方向上．水流速度加快，則沿河岸方向上的位移增大，根據運動的合成，最終的位移增大．故AB正確。故選AB。5.桌面離地面的高度是0.9m，坐標系的原點定在桌面上，向上方向為坐標軸的正方向，有A、B兩點離地面的距離分別為1.9m和0.4m。那么A、B的坐標分別是

(

)

A．1m,0.5m

B．1.9m,0.4m

C．1m,-0.5m

D．0.9m,-0.5m參考答案：二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.汽車通過拱橋頂點的速度為10m/s時，車對橋的壓力為車重的3/4，如果使汽車行駛至橋頂時橋恰無壓力，則汽車速度大小為_

m/s。參考答案：7.中國是掌控空中加油技術的少數國家之一。我國自行研制的第三代戰斗機殲—10在空中加油時，若以殲—10戰斗機為參考系，加油機是

，若以地面上的房屋為參考系，加油機是

。（選填“靜止”或“運動”）參考答案：靜止；運動試題分析：若以殲—10戰斗機為參考系，加油機是靜止的，若以地面上的房屋為參考系，加油機是運動的。8.如圖所示的是校園門口安裝的監控攝像頭，它能實時記錄校門口的情況．攝像鏡頭相當于一個①透鏡，所攝景物通過鏡頭成的是倒立、

②的實像．參考答案：凸；縮小9.（6分）如圖所示，是探究某根彈簧的伸長量X與所受拉力F之間的關系圖：（1）寫出圖線代表的函數

(x用m做單位)；（2）若這根彈簧被剪掉一半，則新彈簧的勁度系數變成

N／m；參考答案：（1）F=2×103x；（2）4×103N／m10.為了研究物體的平拋運動，可做下面的實驗：如圖1所示，用小錘打擊彈性金屬片，A球就水平飛出；同時B球被松開，做自由落體運動．兩球同時落到地面．把整個裝置放在不同高度，重新做此實驗，結果兩小球總是同時落地．此實驗說明了A球在豎直方向做

運動．某同學接著研究事先描出的小鋼球做平拋運動的軌跡，以拋出點為坐標原點O，取水平向右為x軸，豎直向下為y軸，如圖2所示．在軌跡上任取點A和B，坐標分別為A（x1，y1）和B（x2，y2），使得y1：y2=1：4，結果發現x1：x2=1：2，此結果說明了小鋼球在水平方向做

運動．參考答案：自由落體；勻速直線．【考點】研究平拋物體的運動．【分析】探究平拋運動的規律中，實驗同時讓A球做平拋運動，B球做自由落體運動，若兩小球同時落地，則說明平拋運動豎直方向是自由落體運動，而不能說明A球水平方向的運動性質．在如圖2中，已知豎直方向上做自由落體，可以知道運動到A、B的時間比，通過水平位移判斷水平方向上的運動性質．【解答】解：在打擊金屬片時，兩小球同時做平拋運動與自由落體運動，結果同時落地，則說明平拋運動豎直方向是自由落體運動．豎直方向上做自由落體運動，y1：y2=1：4，根據h=gt2知，運到到A、B兩點的時間比為1：2，所以O到A、A到B的時間相等，水平位移又相等，因此水平方向上做勻速直線運動．故答案為：自由落體；勻速直線．11.科學規律的發現離不開科學探究，而科學探究可以分為理論探究和實驗探究.下面我們追尋科學家的研究足跡用實驗方法探究恒力做功和物體動能變化間的關系.圖7

（1）某同學的實驗方案如圖7甲所示，他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，你認為在實驗中還應該采取的兩項措施是：①____________________________________________；②____________________________________________.（2）如圖7乙所示是某次實驗中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F是計數點，相鄰計數點間的時間間隔為T.距離如圖乙，則打C點時小車的速度為；要驗證合外力的功與動能變化間的關系，除位移、速度外、還要測出的物理量有.參考答案：12.一質點沿直線Ｏx方向做變速運動，它離開Ｏ點的距離x隨時間變化的關系為x＝5＋2t3（m），它的速度隨時間t變化的關系為v＝6t２（m/s），該質點在t＝0到t＝2s間的位移為

m；t＝2s到t＝３s間的平均速度為

m/s。參考答案：16，38.13.打點計時器是高中物理中重要的物理實驗儀器，下圖中甲、乙兩種打點計時器是高中物理實驗中常用的，請回答下面的問題（1）（2分）甲圖是

打點計時器，電源采用的是

。（2）（2分）乙圖是

打點計時器，電源采用的是

。

（3）某次實驗中得到一條紙帶，如圖所示，從比較清晰的點起，每5個計時點取一個計數點，分別標明0、l、2、3、4……，量得0與1兩點間距離x1=30mm，1與2兩點間距離x2=36mm，2與3兩點間距離x3=42mm，3與4兩點間的距離x4=48mm，則小車在打計數點2時的瞬時速度為___________m/s，小車的加速度為___________m/s2。參考答案：三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.在《探究求合力的方法》實驗中的三個步驟如下：①在水平放置的木板上固定一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細繩套。通過細繩套同時用兩個測力計互成角度地拉橡皮筋，使它與細繩套的結點到達某一位置O點，在白紙上記下O點和兩細繩套的方向，讀出兩個測力計的示數F1和F2。

②在白紙上根據F1和F2的大小和方向，應用平行四邊形定則作圖求出合力F。③只用一只測力計通過細繩套拉橡皮筋，使它的伸長量與用兩個測力計拉時相同，記下此時測力計的示數F＇和細繩套的方向。以上步驟中哪一個有錯誤或疏漏，請補充或更正錯誤：

；

（2）以下對減小實驗誤差有益的做法是

.

A．兩細繩必須等長

B．用測力計拉細繩套時，拉力應適當大些，但不能超過量程

C．用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數之差應盡可能大

D．拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些參考答案：（1）補充或更正錯誤：

使橡皮筋結點到達O點；

（2）以下對減小實驗誤差有益的做法是BD

.15.（1）某同學利用如圖甲所示的實驗裝置測量重力加速度，請指出該同學在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當：①

；②

。（2）該同學經正確操作得到如圖乙所示的紙帶，取連續的六個打點A、B、C、D、E、F為計數點，測得點A到B、C、D、E、F的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5，若打點的頻率為f，則打E點時重物速度的表達式為VE=

；若分別計算出各計數點對應的速度數值，并在坐標系中畫出速度的二次方（v2）與距離（h）的關系圖像，如圖丙所示，則重力加速度g=

m/s2。參考答案：（1）打點計時器接了直流電；重物離打點計時器太遠（2）考點：驗證機械能守恒定律【名師點睛】了解實驗的裝置和工作原理，對于紙帶的問題，我們要熟悉勻變速直線運動的特點和一些規律，會通過圖象求解重力加速度。四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖，把質量為0.6kg的物體A放在水平轉盤上，A的重心到轉盤中心O點的距離為0.2m，若A與轉盤間最大靜摩擦力為3N，g=10m/s2，求：（1）轉盤繞中心O以ω=2rad/s的角速度旋轉，A相對轉盤靜止時，轉盤對A摩擦力的大小與方向；（2）為使物體A相對轉盤靜止，轉盤繞中心O旋轉的角速度ω的取值范圍．參考答案：解：（1）靜摩擦力提供向心力，有：f=mrω2=0.6×0.2×4N=0.48N．故轉盤繞中心O以ω=2rad/s的角速度旋轉時，A受到的摩擦力大小為0.48N，方向指向圓心．（2）當A所受最大靜摩擦力提供向心力時，轉盤繞中心O旋轉的角速度ω最大，由r解得：則角速度ω的取值范圍為：ω≤5rad/s答：（1）轉盤繞中心O以ω=2rad/s的角速度旋轉，A相對轉盤靜止時，轉盤對A摩擦力的大小為0.48N，方向指向圓心；（2）為使物體A相對轉盤靜止，轉盤繞中心O旋轉的角速度ω的取值范圍為ω≤5rad/s．【考點】向心力；牛頓第二定律．【分析】（1）物體做圓周運動，靠靜摩擦力提供向心力，根據f=mrω2，求出物體受到的摩擦力．（2）靜摩擦力提供圓周運動所需的向心力，當靜摩擦力達到最大靜摩擦力時，此時的角速度為最大角速度．17.如圖所示，重50N的物體A，用兩銀長均為l=30cm的細繩懸在水平天花板上，懸點B、C間距離為48cm．試：（1）畫出物體A的受力示意圖；（2）畫出物體A所受重力的分解示意圖；（3）求兩細繩中張力的大小．參考答案：解：（1）對物體A受力分析，如圖所示：（2）重力的效果是拉兩根繩子，如圖所示：（3）結合幾何關系，細線與水平方向的夾角的余弦為：sinθ=故細線與水平方向的夾角為37°；故=根據平衡條件，兩個細線的拉力均為；答：（1）畫出物體A的受力示意圖，如圖所示；（2）畫出物體A所受重力的分解示意圖，如圖所示；（3）兩細繩中張力的大小均為．【考點】共點力平衡的條件及其應用；力的合成與分解的運用．【分析】（1）物體A受重力和兩個細線的拉力；（2）重力的效果是拉兩根繩子；（3）根據平衡條件列