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文檔簡介

第一課認(rèn)識行書教學(xué)目標(biāo)：1、初步認(rèn)識行書，感受行書藝術(shù)之美

2、學(xué)習(xí)行書基本用筆與結(jié)構(gòu)方法

3、培養(yǎng)學(xué)生對祖國文字、書法的熱愛東晉王羲之《蘭亭序》其文、書法具有極高的藝術(shù)價值，后人評道“右軍字體，古法一變。其雄秀之氣，出于天然，故古今以為師法”。因此，歷代書家都推《蘭亭》為“天下第一行書”。唐代書法家顏真卿《祭侄文稿》本帖通篇用筆之間情如潮涌，書法氣勢磅礴，縱筆豪放，一瀉千里，被譽為“天下行書第二”。通篇書法起伏跌宕，光彩照人，氣勢奔放，而無荒率之筆。《寒食詩帖》在書法史上影響很大，被稱為“天下第三行書”，第一課認(rèn)識行書一什么是行書？

行書是漢字五種字體之一，應(yīng)用廣泛。從日常書寫和傳達(dá)信息的角度說，行書書寫比楷書便捷，比草書清晰易辨識，行書分為行草和行楷。

二、行書筆法

學(xué)習(xí)行書有一個由楷過渡到行的問題。要把字寫得能“行走”起來，首要的是筆法問題，即要“解散楷法”，掌握行書的筆法。趙孟頫《行書二贊二詩卷》此帖是與好友相聚，一時酒酣的乘興之作。紙質(zhì)瑩潤光滑，信手寫來，“神融筆暢”，滂沛悅?cè)弧ｏL(fēng)格上多得顏(真卿)、米(芾)二家筆意，這在趙氏的書作中是極少見的。

1、簡化起、收筆動作提高書寫速度2、筆劃之間有連帶甚至合并，突出轉(zhuǎn)折連綿其云以3、改變楷書筆畫書寫順序提高書寫速度經(jīng)若有4、出于呼應(yīng)、取勢需要筆畫形態(tài)發(fā)生變化行岸誰三、行書的結(jié)構(gòu)特點

楷書結(jié)構(gòu)講求勻整、端莊；行書結(jié)構(gòu)靈活常常突出疏密、大小、欹正等對比關(guān)系

疏密有致水音駕大小自然因字形而取勢，大小隨其自然，不刻意求其一律，如白、玉字小霧、壺字大。欹正相生

以險求穩(wěn)、動態(tài)中求平衡學(xué)生臨帖練習(xí)1、示范2、臨摹

課堂小

結(jié)

中國歷史文化是一條長河，書法藝術(shù)是其中璀璨的明珠，它無色而具圖畫的絢爛，無聲而具音樂的和諧。我們要向書家學(xué)習(xí)堅韌不拔的精神，以及刻苦鉆研的毅力。認(rèn)真揣摩，提高自己的書寫水平，練習(xí)書法，不僅僅是把字體寫的漂亮，同時也是一個修身養(yǎng)性的過程，線條有方有圓，有剛有柔，有疏有密，有正有欹，有主有次，有對比，有呼應(yīng)，有節(jié)奏，有平衡，猶如我們平時學(xué)習(xí)生活中的變化波折，面對世事變化，應(yīng)平靜坦然，張弛有度，收

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