讀書筆記模板蝸牛牽我去散步：自閉癥專家媽媽的育兒經01思維導圖讀書筆記目錄分析內容摘要精彩摘錄作者介紹目錄0305020406思維導圖蝸牛專家育兒孩子育兒家長培訓策略第節自閉兒孩子第章視覺角色作用眼睛能力知覺行為本書關鍵字分析思維導圖內容摘要內容摘要蝸牛牽我去散步：自閉癥專家媽媽的育兒經》為我們講述了這樣一個激揚著光明與進步的故事——散步是一件舒心愜意的事情，而被慢吞吞的蝸牛牽引著會是怎樣一番令人浮想聯翩的情形。在書中，陳婕女士簡明扼要地講述了自己多年的育兒經歷與機構教學體驗，科學準確地闡述了自閉兒以及所有孩子的共性與個性，深入淺出地講解了許多卓有成效的自閉癥教育干預和培訓方法及理論，重點剖析了家長在養育孩子中的疑問與誤區，別具啟發性地點出對待不同類型自閉兒行為的應對策略；同時穿插大量親身經歷，將抽象的培訓方法化為一個個鮮活的例子，顯得溫情畢現、生動活潑、妙趣橫生，可讀性極強，是廣大家長了解自閉兒并制定出個性化養育策略不可多得的操作指南。讀書筆記讀書筆記自閉癥的孩子就像個敏感的蝸牛，用觸角去試探這個世界，一但感覺不對就把自己縮進殼里，不敢出來，或者出來的更慢更敏感了，他不是想自閉，是被迫的……而父母和社會如果想讓他們走出這個“殼”，要做的就是將他感受到的外面的世界變得和殼內一樣柔軟、溫暖……。高教授推薦的這本書果然很棒！作者從自閉兒的母親、特教機構的運營者兩個角度談怎么陪伴、協助自閉兒成長，聊現實中的問題和對策，同時給予讀者溫柔的鼓勵。愛心與耐心還有高質量的陪伴永遠是給孩子最好的禮物！這一路充滿了挑戰，但也有各樣豐盛的收獲！。社交的基礎來自運動，孩子和成人建立起配合是社交的開端。自閉癥孩子，首先是孩子。以一位自閉癥患兒媽媽的視角出發，對自閉癥患兒家庭做出指導。雖然這是一本關于自閉癥兒童養育的書籍，但是對于普通孩子的養育也有很多的借鑒意義。這本書是我近期看的有關自閉癥類書籍感觸最多的一本，也是最能看得下去的一本，同時我也把這本書推薦給了其他在特教行業努力的同事們，這里面有很多我們能夠用的上的方法，并且也給我們的教學做了很多的答疑解惑，很多事例也讓我們深有同感。精彩摘錄精彩摘錄很多事，不是因為有希望才堅持，而是因為堅持了才有希望。一是在語言交流與發展上存在問題；二是在社會交往上，特別是嬰兒期，缺乏對家人的親近感；三是行為上難以配合；四是有特殊的愛好。學齡前的孩子提升視知覺能力的主要方法是練習涂鴉著色、剪紙手工、走迷宮、數字連線、兩點連線。在教自閉兒發音時，我都是先從鍛煉大肌肉的動作開始，其中跑跳、擺蕩、俯沖和翻滾都是有利于語言發展的運動。發音的清晰度通常和發音器的小肌肉有關，對于發音不清楚的孩子，解決的方法往往是先進行大運動的練習，可以多做一些單杠擺蕩、推小車、前翻這樣的運動；如果存在音量過大或過小、氣息不足的問題，可以做跳床和單杠擺蕩之類的運動，另外家長還可以帶著孩子做大空間的跑步，以增加孩子的肺活量。來中心后，老師安排了大量的時間讓齊齊滑滑梯、蕩秋千、仰臥起坐、走平衡木、單腳站立、手撐地走，這些基礎練習幫助他增強了身體和四肢的力量，也鍛煉了他的平衡感；而拍球、翻跟頭、丟接球、跳繩等又使得他的身體協調性得以不斷提高，這就是幫助齊齊加速提升視知覺能力的“秘方”。目錄分析第2節干預莫遲疑第1節艱難的診斷第1章最初的困惑第1節自閉癥孩子，首先是孩子第3節在普通與特殊之間尋找自閉兒的成長軌跡第2節遵循孩子成長的節拍第2章自閉兒教育的希望第2節教會孩子“仿說”第1節掌握自閉兒的律動第3章孩子，你慢慢來第2節耳朵總是比眼睛強的孩子第1節“用”眼睛多的自閉兒第4章自閉兒也有不同類型第2節提升視覺功能有方法第1節視知覺能力對于自閉兒的作用第5章視知覺提升很重要第2節把行為問題扼殺在搖籃中第1節行為問題有幾多第6章讓人苦惱的行為問題第2節主動語言是什么第1節讓孩子學會玩第7章社交、社交、社交第2節我一樣可以學得好第1節上學前的準備第8章要去上學了第2節媽媽、爸爸，請扮