學會健康成長的演講稿學會健康成長的演講稿（精選篇1）

敬愛的老師、同學們：

我們這學期搬進了裝修一新的學校，上學期的學校有點破舊不堪，兩者相比，新學校就像一個亭亭玉立的姑娘，一切都是那么得嶄新亮麗，光彩照人。

到了校門口，第一眼望見的就是液晶屏，它是用來記錄同學們的榮譽，我會不會出現在上面呢？

校門旁有個大大的花壇，遠遠望去，像一片綠海，幾乎沒有一朵花，雖然沒有花地點綴，但它也很美。沿著小路到花壇里面，才能發覺幾朵花，有的花兒像羞澀的姑娘，躲在樹叢里不出來；有的花兒似乎在向我一展它的身姿；有的花兒好像沒睡醒，像用花瓣裹住自己的頭；有的花兒隨風舞動，似乎在歡迎我的到來，形態萬千。除了花和小樹還有蘑菇燈，它們早上雖然不起眼，但它們晚上卻發揮著巨大的作用，沒有它，整個校內就失去了早上的漂亮。

順路走到教學樓中間，遠望教學樓就像一個機器人，中間樓房上面的巨大的長方形就像1它的鼻子，旁邊的樓房就像它的手臂，中間整個樓房就是它的身體。同學們在這樣的教學樓中學習，經常洋溢著快樂的笑聲。

沿路走到圖書館，那里有很多漁民畫，比如《夜捕》、《漁船家族》、《夫妻船》等。這些畫色調豐富，而且大部分是我們學校的同學畫的，他們可真棒啊！

接著就來到操場，它非常寬敞，上面有四個籃球架和一個排球網，似乎四個衛兵和一堵城墻，四個衛兵好像守護著這塊領地。

最終，我來介紹一下我們的中隊，比如有海燕中隊、小水傘中隊、藍精靈中隊，而我的班就是珊瑚中隊。

這就是我的學校，一個漂亮的校內，我們在這里歡樂地學習，希望每個人都像小海豚一樣越躍越高。

學會健康成長的演講稿（精選篇2）

尊敬的老師、敬愛的同學們：

大家早上好!

今日我演講的題目是《書中取樂》。

古人云：“書中自有黃金屋。”書是才智的源泉、學問的寶庫。讀書是一種享受，也是一種歡樂。

小時候，我從漫游書海中嘗到了不少歡樂。上二年級時，媽媽對我說：“課外書中有好多故事等著和我們交摯友呢!”在半信半疑中，我讀起了《丑小鴨》，我一邊看一邊載歌載舞：“真不行思議!丑小鴨盡然能變成白天鵝!”

讀書給了我樂趣。讀安徒生的《賣火柴的小女孩》時，我為小女孩的命運難過難受;讀《狼牙山五壯士》時，我為五壯士的堅毅、英勇所感動;讀《草船借箭》時，我為諸葛亮的聰慧才智所欽服。

讀書增長了我學問。讀《十萬個為什么》讓我知道了昆蟲為什么能辨別方向;讀《優秀作文選》提高了我的寫作水平;看漫畫書，使我更幽默，更具有想象力。

讀書給我最大的感受就是：給了我學問，給了我樂趣，給了我力氣。

生活中沒有書，就似乎天地間沒有陽光;才智中沒有書，就象鳥兒沒有翅膀。同學們，多讀書吧!讓我們在書的海洋里增長學問、獲得歡樂。讓我們在書的世界里歡樂地翱翔、健康成長吧!

感謝大家!

學會健康成長的演講稿（精選篇3）

敬愛的老師們，同學們：

大家早上好！

和煦的晨風親吻著漂亮的校內。歡樂的氣息充盈在五彩的操場。絢麗的微笑書寫在每一張可愛的臉上。又是一個綠樹成蔭，梔子花開的初夏季節。伴著鮮花的芳香，披著節日的盛裝。“六一”這個最歡樂的節日再一次來到了我們身旁。

在這個快樂、美妙的日子里，首先，我代表全體老師祝同學們：節日歡樂，每天歡樂。健康成長！

敬愛的孩子們，“六一”是你們的節日，你們可能有很多紀念節日的方法，比如：同學間簡短的一句問候，利用課間搞一個小小的party，用幾顆糠果犒勞一下自己和密切伙伴。寫幾句話或一篇日記記錄一下自己的心路歷程等等。

其實我更想告知大家的是“六一”也是你們父母的節日。

當你們在這里共同慶祝的時候，你們的父母或許正在田間面朝黃土背朝天的勞作；

或許正匆忙的趕往工地；或許是剛下夜班拖著乏累的身子在往家趕；或許一夜未曾合眼正行駛在高速馬路上……這里有太多的“或許”。

望著你們那天真絢麗的笑容，我想問一問你們，我年幼的孩子們：支持他們樂此不疲的原動力究竟是什么？

答案或許有許多，但要問排在第一位的，我敢確定就是為了你們，為了你們能夠有一個良好的學習生活環境；為了你們能夠一每天長大，學到更多的文化學問；為了有一天你們也一點點起先懂得去回饋他們；為了他們在走不動的時候，你們能把擔子接過來，接替他們支撐起一片天空。所以看到你們臉上洋溢節日的華蜜時，又何嘗不是他們最歡樂的時候！

因此，我在這里祝你們大家節日歡樂的同時！也祝你們的父母節日歡樂！

另外，我還要告知大家的是“六一”也是你們老師的節日。看看我們的四周，是誰在無時無刻不在關切你，上課時教你學問，課間時一再叮囑你要留意平安，做操時陪你熬煉，放學時始終送你到父母身邊，是啊。是我們的老師。

特殊是在這段時間，為了大家能夠健康、歡樂的學習、生活，我們的值班老師上學時早早等你在校門口，測體溫，為你酒精消毒，放學時，為你們站路崗，保駕護航。班主任老師每天等你在教室門口測體溫，做記錄，為你的健康再次把關。同學們，正是有了老師們勤勤懇懇工作，任勞任怨付出，靜默無聞奉獻，你們才有了一個安定、和諧、良好的學習環境，你們才能健康成長。

敬愛的同學們，我們知道老師的辛苦，我們愛老師，那么，我們就要大聲說出來，從今日起先，我們在門口，看到值班的老師，就送上“老師好”“老師辛苦了”，到了教室門口，看到你的老師同樣送上“老師好”，放學走到接送點，跟老師說一聲“老師再見”。信任大家，肯定能做到，是嗎？我想，大家真誠的問候肯定會讓老師感到欣慰，也肯定能為老師消退一天的疲憊。

因此，在這里，也祝愿我們的全體老師們：節日歡樂！

學會健康成長的演講稿（精選篇4）

敬愛的同學們：

你們好！

平安是天，平安是地，沒有平安，就沒有了天和地。平安對于每一條生命來說，都是特別重要的。但，危急就像一顆無處不在的定時炸彈，隨時都有可能爆炸。就算是看似平安的學校，也存在不少平安隱患呢！

一進校門，一座噴泉池映入眼簾，這個噴泉池可有許多讓危急炸彈爆炸的可乘之機，讓我們防不慎防:噴泉池旁修有一條小路，走進這條小路可以“近距離”欣賞噴泉，也可以看著小金魚游來游去。但是，池旁的警示標語并不受同學們的“青睞”，還是有同學不由自主地想起和金魚一起游戲，把手伸進池水里玩耍。上個學期，就有個二年級的同學趴在噴泉池邊和金魚玩耍，他的手指和“小精靈”們一起劃動，金魚靈敏的逃開，它的手也跟著金魚一起搖擺。這樣做特別危急，萬一掉進水里就可要真正跟金魚“一起玩”咯！

學校為了讓同學們學到更多課外的學問，建立了“地理園”。地理園內有一個赤道式日晷，同學們經常到那兒玩耍，了解日晷的學問。了解日晷的學問是好的，但是總會有些淘氣的同學坐在上面。前些天，就有個小摯友一不當心磕到后面的晷針，磕破了皮肉。日晷可以教會我們很多學問，但稍有不慎就會損害到我們，所以我們要加強防范意識，避開此類損害。

地理園還有一個碩大又美麗的地球儀，很多同學懷著新奇的心情去觸碰它。假如不當心摔倒了，被腳下的護欄絆倒，就會傷及筋骨。

同學們，看似平安的事物，也會有許多的平安隱患，在生活中應當到處當心，不要用自己的生命開玩笑。只要平安記在心，就能平安走天下。讓我們共同努力，遠離危急，健康成長。

祝大家

平安健康歡樂！

學會健康成長的演講稿（精選篇5）

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好！

小學的生涯即將結束，點點滴滴美妙的回憶，讓我終生難忘，間或會出現腦海。

窗外，一切都顯得生氣勃勃，小花小草離不開陽光的滋潤，我更離不開老師的教育。

“噔，噔噔”隨著步伐的聲響，我們的科學老師——季老師，正一步一步地走上講臺。我的心跳聲也就好比那聲響，更加急促了。季老師的臉上失去了昨日的光輝，留下的是暴風雨來臨前的沉重。季老師抱著幾本作業本，重重地扔在講臺桌上，發出一陣巨響。等我還沒晃過神，就只聽季老師怒氣沖天地說道：“上次的作業本有幾個同學沒完成，那還交上來干什么？”我的心“咯噔”了一下，因為我也是其中一員。身為小組長的我慚愧萬分，邁著沉重的步伐走向老師，接到作業本便快速地回到了座位上，低著頭，默默無語。

“叮鈴鈴”，下課了，我離開了壓抑的教室，調整心態，深吸了一口氣。一縷縷清風悠悠飄了過來，拂過了我的臉頰，更拂動了我的心，下定決心的我，堅決地朝辦公室走去。

推開門，映入眼簾的便是一雙深邃的眼睛，它透露出柔軟而肅穆的光線。“最近，你的科學成果直線下滑，是不是心散了？”季老師開宗明義地朝我講道。“聽說你的英語很好，科學怎么能差？你這算是不給老師我面子哦！”季老師用幽默的話語，讓我漸漸放松，便向季老師透露了我想辭去小組長一職的想法。季老師笑了笑，道：“路邊的三葉草經驗車的碾壓，你說它是不是最終變成了四葉草呢？”我懂了，也明白了……

老師的一番教育如冬日的一縷陽光暖和了我的心，也照亮了我前方的道路，我就像陽光下的小苗，強壯成長。

學會健康成長的演講稿（精選篇6）

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好！

鳥兒在陽光下成長，快樂翱翔，花兒在陽光下盡情開放，而我也在陽光下健康成長！

回首漫漫長路，我始終沒有缺少過陽光和雨露。在陽光下成長的我，既有父母的關愛，又有老師無私的愛和同學的互幫互助。

我在陽光下成長，因為有了父母。我一誕生，父母變成為了我的第一位老師。是他們辛勤地將我撫養長大、培育成人。無論遇到什么困難，他們都是我最暖和的港灣，無論做錯了什么，都會細心教化我。有一首歌頌著“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”父母的愛像一束陽光，暖和我們的心懷；父母的愛像一泓清泉，純凈我們的心靈；父母的愛像一陣清風，吹散我們心中的憂愁。在父母的影響下，我歡樂地成長著。

我在陽光下成長，因為有了老師。假如沒有老師對我的諄諄教育，我也就不會有今日的成果。記得上次，我的考試成果接近末尾，我知道自己非常不應當，對不起老師，對不起父母。我對自己失去了信念，失去了志氣，失去了希望。誰知，老師竟然主動來找到我，并且幫助我分析沒有考好的緣由，給我分析錯誤處，并激勵我要一心一意的做試卷。我明白了，自己最不應當的是只經驗一次失敗就一蹶不振。于是我發奮學習，將全部精力投入到學習中。在您的教化下，我歡樂成長！

我在陽光下成長，因為有了同學。在校內里，我們互幫互助。有次我忘帶伙食費了，把我急得團團轉。正值我心急如焚時，同學們一起幫我想方法，用零花錢七拼八湊幫我交了伙食費，我非常感動。雖然平日里大家有些小沖突，但從不記恨。在這和善的同學身邊，我歡樂成長！

學會健康成長的演講稿（精選篇7）

敬愛的老師、同學們：

校內故事像一本書，翻開了，就不想合攏。校內故事像一種美食，吃了，還想吃。校內故事多得像地上的螞蟻，多得像天上的星星，數也數不清。今日，我就給大家講講我的校內故事吧！

一次語文課，我們向老師問好之后，同學們全神貫注地聽課。周老師手捧語文書，繪聲繪色地講起了課文，老師里時常傳來老師的講課聲和同學們的讀書聲。“嗡——”，突然，一只蜜蜂小弟暈暈乎乎地飛了進來。忽然，教室里炸開了鍋，膽小的女生嚇得連聲尖叫，淘氣的男生直沖蜜蜂揮手。最夸張的要屬盧博藝，他把頭“埋”進課桌里。蜜蜂小弟在教室上空慢悠悠地回旋，左轉轉，右轉轉，似乎在享受一次奇異的旅行。蜜蜂小弟向我們班的齊雨萌飛去，唯恐它被齊小姐的美貌吸引了吧！可是，齊雨萌早就把頭“埋”進胸口，蜜蜂小弟見美女對自己不理不睬，