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幼兒游戲概念與特征幼兒游戲是什么？幼兒游戲是什么？

有人說：幼兒游戲是自主自由、非功利性的使幼兒獲得愉快滿足的一切行為的總稱。請(qǐng)你聽段故事鏈接音頻幼兒游戲是什么？為什么在湯姆看來，是枯燥乏味的工作？而在同伴們的眼里，卻是充滿樂趣的游戲？“游戲”和“工作”有什么區(qū)別？幼兒游戲是什么？小說的作者認(rèn)為：“工作”是一個(gè)人被迫要干的事情“游戲”是一個(gè)人沒有義務(wù)要干的事你同意嗎？幼兒游戲是什么？游戲最本質(zhì)的特質(zhì)就是：自由、自主它包括四個(gè)層面的要求：A兒童要有自由選擇游戲的權(quán)利和可能B游戲的具體方式方法由兒童自行決定C游戲的難度與兒童能力相匹配D不需要尋求或擔(dān)憂游戲之外的獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰幼兒游戲的特征

既然自由、自主是游戲的本質(zhì)特征，那是否意味著游戲就沒有規(guī)則和約束了？當(dāng)然不是幼兒游戲的特征游戲區(qū)別于其他活動(dòng)的另一個(gè)顯著特征就是它的“雙重性”。幼兒游戲的特征“雙重性”體現(xiàn)在四個(gè)方面：A自由自主和規(guī)則約束的統(tǒng)一C充滿想象與追求真實(shí)的統(tǒng)一B輕松愉快和緊張嚴(yán)肅的統(tǒng)一D追求過程和關(guān)注結(jié)果的統(tǒng)一總結(jié)游戲的本質(zhì)特征是自由、自主游戲具有“雙重性”雙重性體現(xiàn)在四個(gè)方面：1.自由自主和規(guī)則約束的統(tǒng)一；2.輕松愉快和緊張嚴(yán)肅的統(tǒng)一；3.充滿想象與追求真實(shí)的統(tǒng)一；4.追求過程和關(guān)注結(jié)果的統(tǒng)一。練習(xí)

李老師設(shè)計(jì)了一個(gè)“三只蝴蝶”的游戲活動(dòng)，她選了三名幼兒扮演蝴蝶，又選了若干名幼兒扮演花朵。結(jié)果，幼兒的興趣不高，表現(xiàn)被動(dòng)。還沒等游戲結(jié)束，一個(gè)幼兒就問李老師：“老師，游戲結(jié)束了

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