全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印2019-2020年度高一地理導學案1.課題名稱：人教版高一第二冊地理——人口分布2.學習任務：（1）理解人口分布和人口密度的概念；（2）運用資料，描述人口分布的特征；（3）分析人口分布的影響因素。3.學習準備：準備紙筆，邊觀看邊做記錄，完成課堂思考題。4.學習方式和環節：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的課上練習，學習環節主要有：觀察圖片，描述新型冠狀肺炎患者的分布特征根據圖表，總結人口分布規律分析影響人口分布的因素反思小結全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印2019-2020年度第二學期高一地理導學案1.課題名稱：人教版高中地理必修第二冊第一章第三節——人口容量2.學習任務：（1）說出資源環境承載力和人口合理容量的定義；（2）說出資源環境承載力和人口合理容量的異同；（3）寫出資源環境承載力和人口合理容量的影響因素。3.學習準備：在觀看視頻課之前，在網上下載電子課本，完成下面的預習內容:一．區域資源環境承載力1.概念：指在和的前提下，區域的資源環境所能承載的人口數量。2.影響因素：、和。3.估計：存在、悲觀者、三種觀點。二．人口合理容量1.概念：指按照，保障，同時又在的前提下，一個國家或地區的人口數量。2.區域資源環境承載力（大于、小于或等于）人口合理容量3.實現的保障措施：（1）世界：要盡最大可能把人口控制在合理的規模之內；建立，保證人人擁有不斷追求的平等權利。（2）各國、各地區：應尊重客觀發展規律，因地制宜制定本區域發展戰略。4.學習方式：觀看視頻學習，適時控制播放，按老師指令完成課堂上的練習，完成課后作業。5.學習環節：觀看視頻，根據老師提問積極思考問題→認真聽講，積極思考，完成新內容學習→跟隨老師完成課堂練習→反思小結全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印2019-2020年度高一地理導學案1.課題名稱：人教版高一第二冊地理——人口遷移2.學習任務：（1）理解并描述人口遷移的概念；（2）說明人口遷移的意義；（3）分析并概括影響人口遷移的主要因素；（4）總結人口遷移的時空特點。3.學習準備：準備課本和紙張（或筆記），邊觀看邊做記錄，完成課堂思考題。4.學習方式和環節：觀看視頻課學習，適時暫停播放，按照老師指令，在給定時間內閱讀材料并完成思考任務，學習環節主要有：學習人口遷移的特征，利用所學辨析案例是否屬于人口遷移→思考或討論人口遷移的意義，并按照所給思路整理思考（討論）結果→根據動畫和教材內容，理解推拉理論→閱讀案例，練習人口遷移影響因素的分析與概況→小結全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導學案1.課題名稱：人教版高一年級地理必修2，人口習題課2.學習任務：通過習題評價學習情況，查缺補漏，鞏固知識。通過典型習題學習讀取數據，分析數據的方法分。熟悉題型和答題思路。3.學習準備：邊觀看邊做記錄，每到題前暫停嘗試做題。4.學習方式和環節：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的課上練習，學習環節主要有：基礎題熱身-數據判讀-學習三角座標的讀取方法-完成學案內容-作業全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印2019-2020年度高一地理導學案1.課題名稱：人教版高一第二冊地理——人口分布2.學習任務：（1）理解人口分布和人口密度的概念；（2）運用資料，描述人口分布的特征；（3）分析人口分布的影響因素。3.學習準備：準備紙筆，邊觀看邊做記錄，完成課堂思考題。4.學習方式和環節：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的課上練習，學習環節主要有：觀察圖片，描述新型冠狀肺炎患者的分布特征根據圖表，總結人口分布規律分析影響人口分布的因素反思小結全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印合格考人口習題導學案1.課題名稱：人教版高一地理必修二——人口習題課（第3課時）2.學習任務：（1）學習讀圖的方法和概括和歸納數據的方法；學習分析解題的思路；（2）學會描述人口分布特征以及分析人口遷移影響因素3.學習準備：（1）地圖冊，邊觀看視頻邊查閱（2）筆記本。邊觀看邊做記錄。4.學習方式和環節：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的課上練習，學習環節主要有：觀看講課視頻，認真做筆記課后整理筆記并完成課后習題全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印2019-2020年度高一地理導學案1.課題名稱：人教版高一第二冊地理——人口遷移2.學習任務：（1）理解并描述人口遷移的概念；（2）說明人口遷移的意義；（3）分析并概括影響人口遷移的主要因素；（4）總結人口遷移的時空特點。3.學習準備：準備課本和紙張（或筆記），邊觀看邊做記錄，完成課堂思考題。4.學習方式和環節：觀看視頻課學習，適時暫停播放，按照老師指令，在給定時間內閱讀材料并完成思考任務，學習環節主要有：學習人口遷移的特征，利用所學辨析案例是否屬于人口遷移→思考或討論人口遷移的意義，并按照所給思路整理思考（討論）結果→根據動畫和教材內容，理解推拉理論→閱讀案例，練習人口遷移影響因素的分析與概況→小結全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導學案1.課題名稱：人教版高一年級地理必修2，問題探究：疫情與春節2.學習任務：運用第一章所學知識，在真實的情境中分析社會現象。3.學習準備：課前準備中國地圖、地形圖、教科書。提前回顧第一章的內容。邊觀看邊做記錄。4.學習方式和環節：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的課上練習，學習環節主要有：閱讀疫情材料-學習胡煥庸線-通過第一章的知識分析問題-討論疫情和對策-總結全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印等級考鄉村和城鎮習題導學案1.課題名稱：人教版高一地理必修二——鄉村和城鎮（第4課時）2.學習任務：（1）學會運用城市功能分區特點進行城市功能分區的判讀；（2）學會分析城市內部空間結構的形成和變化過程；（3）梳理城市化相關統計圖