PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新版二年級語文上冊第一次月考試卷練習(xí)（時(shí)間：90分鐘）班級：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、填空題。（共30分）1.選擇正確的解釋。迫:

A.逼,威脅

B.接近,靠近

C.緊，急①時(shí)間緊迫，容不得你猶豫了。______②敵人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。______③賣火柴的小女孩饑寒交迫，凍死在街頭。______2.看拼音,我能規(guī)范地寫詞語。rè

naoquàn

gàobǔ

chōngshāng

diànláo

dòng______________________________3.寫出句子中加下劃線詞語的近義詞.①春天的郊外，景色異常美麗。______②王小雨一直用眼神暗示我不要沖動(dòng)。______③他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。______③開學(xué)了，原本安靜的學(xué)校一下子喧鬧起來。______4.給劃線的字選擇正確讀音。蓄______（chǔ

xù）須

逼迫______（bái

pò）糾纏______（cán

chán）

妄______（wáng

wàng）想邀______（yāo

yào）請

不忍______（rén

rěn）打擾______（jiǎo

rǎo）

拒______（jù

jǜ）絕簽訂______（dīng

dìng）

寧______（níng

nìng）可要______（yāo

yào）求

京劇______（jū

jù）5.讀拼音，寫詞語。liáotiānshǐjìnyuànzǐcǎozǐyóuxì______________________________shāngdiàncáijiǎnwēnnuǎnpíláofǎnfù______________________________6.填一填。我——心

子——才人——從

小——少①“我”的第5筆是______，“心”的第2筆是______。②“子”的第2筆是______，“才”的第2筆是______。7.給下列漢字選擇正確的讀音。寺______（sì

shì）

辰______（chén

chéng）蘆______（lú

nú）

宿______（sù

shù）8.補(bǔ)充詞語，再按照要求寫句子。____________如洗

______高_(dá)_____烈

______手______腳五______六______

戀戀____________

____________不樂連______帶______

絢麗____________

視而____________請你選擇上面詞語中的三個(gè)詞語寫一段話：9.給劃線的字選擇正確的讀音。扎______（zā

zhā

zhá）針

無能為______（wéi

wèi）力百發(fā)百中______（fā

fà）

骨______（gǔgū）髓即______（jí

jì）使

紀(jì)昌______（jìjǐ）聚______（jì

jù）精會(huì)神10.把站錯(cuò)隊(duì)的詞語找出來。①哥哥

弟弟

叔叔

老師______②藍(lán)天

白云

娃娃

星星______二、綜合練習(xí)題。（共30分）1.描一描，寫一寫，并口頭組詞。2.我會(huì)寫（照樣子，寫漢字）。步

落

覺3.我能把偏旁相同的字寫在一起。沙

話

國

許

泳

園4.認(rèn)真地抄寫句子，注意寫上標(biāo)點(diǎn)符號。讀萬卷書，行萬里路。5.我會(huì)寫（照樣子，寫漢字）。孩

答

呢6.讀讀寫寫。心驚肉跳蜷縮僵硬神情激動(dòng)________________________7.我會(huì)寫（照樣子，寫漢字）。界

美

久8.比一比，看誰寫得最美觀。止內(nèi)術(shù)斗露醒慧蘑9.描一描，寫一寫，并口頭組詞。10.我會(huì)寫（照樣子，寫漢字）。紀(jì)

帶

祝三、閱讀理解題。（共20分）1.閱讀《太陽和彩虹》，完成練習(xí)。

剛下過雨，太陽就出來了，天上出現(xiàn)一道七色彩虹。人們都贊美彩虹，彩虹聽到了，就驕傲起來，說自己比太陽還漂亮。

太陽對彩虹說：“你漂亮，這是真的。不過，要是沒有我，也不會(huì)有你。”彩虹不相信，反而更加驕傲了。太陽搖搖頭，躲進(jìn)云里，彩虹立即不見了。（1）短文共有______個(gè)自然段，主要講了______和______

之間的故事。（2）文中畫線句子中的“我”指的是______，“你”指的是______。（3）彩虹不見了，是因?yàn)?

)(填序號)

①太陽躲進(jìn)云里了。

②人們都贊美彩虹。2.閱讀短文，完成練習(xí)。再見了，親愛的母校敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。在這離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，心中充滿了留戀之情。回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。

忘不了，敬愛的老師！忘不了您那________的教誨，忘不了您那________的目光。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文，您為我們操了多少心。楊老師，你還記得我這個(gè)曾經(jīng)口吃的學(xué)生嗎？您送給我一本《繞口令》的書，________地囑咐我天天讀。是您那充滿期待的目光鼓舞了我。在您的指導(dǎo)下，我苦練說話本領(lǐng)，終于改掉了口吃的毛病！

忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中，我們一起在知識的海洋中奮力拼搏，一起在平整的操場上盡情玩耍。轉(zhuǎn)眼間要分開了，心中怎能平靜呢？記得四年級時(shí)，我不慎被玻璃扎傷了腳，是你們，替我背著書包，攙扶著我，一步一步________地上下樓梯。這種親如手足的同窗情誼我怎能忘記？

忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用________的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，懂得了做人的道理。

再見了，哺育我們成長的母校！再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)們！（1）在文中的橫線上填上合適的詞語。①忘不了您那______的教誨，忘不了您那______的目光。②您送給我一本《繞口令》的書，______地囑咐我天天讀。③記得四年級時(shí)，我不慎被玻璃扎傷了腳，是你們，替我背著書包，攙扶著我，一步一步______地上下樓梯。④您像一位溫和的母親，用______的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。（2）“誨”的讀音是______；“慎”的讀音是______；“枯燥”的近義詞是______；“哺育”的近義詞是______。（3）