識字 口語交際：我說你做〔教案〕部編版語文一年級上冊_第1頁
識字 口語交際：我說你做〔教案〕部編版語文一年級上冊_第2頁
識字 口語交際：我說你做〔教案〕部編版語文一年級上冊_第3頁
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/識字口語交際：我說你做（教案）一、教學目標知識目標學生能夠認讀《部編版語文》一年級上冊中出現(xiàn)的常見漢字；學生能夠正確使用“我說你做”這一日常口語表達方法；學生能夠通過模擬交際活動來提高口語表達能力。能力目標學生能夠通過觀察和模仿正確發(fā)音，正確讀出生詞；學生能夠在日常交流中使用簡單的口語表達方式；學生能夠通過模擬交際活動，提高口語交流能力。情感目標學生能夠經(jīng)過記單詞、學口語的過程，提高自身學習興趣和積極性；學生在課堂模擬交際時能夠積極參與，建立自信心，增強自信心。二、教學重點與難點教學重點學生對生詞的認知和掌握；學生對“我說你做”這一日常口語表達方式的正確使用；學生對口語交流能力的提高。教學難點如何讓學生擴大詞匯量。三、教學準備書本：《部編版語文》一年級上冊；PPT課件；單詞卡片；模擬交際活動準備。四、教學過程1.自我介紹教師自我介紹，并讓同學們互相自我介紹，目的是為了緩解學生的緊張心情，打開交際氣氛。2.生詞學習通過PPT向學生呈現(xiàn)出課程中的生詞，在生字匯前加上橫線，讓學生發(fā)音，再配合圖片講解生詞的含義。生詞有：紅：hóng黃：huáng藍：lán帽子：màozi頭發(fā)：tóufǎ鞋子：xiézi3.學習表達方式教師通過PPT向學生講解“我說你做”這一表達方式的含義和使用方法。并給出例句：“今天下午我們?nèi)ス珗@玩，帶上你的球拍好嗎？”“好的。”“我說你做。”4.口語練習教師給學生分組，要求學生在組內(nèi)進行模擬交際活動，要求模擬如下對話：A：我很餓，你有點心嗎？B：沒有，我只有一瓶水。A：我說你去買點心吃。B：好的。5.訓練填空讓學生在給定的單詞卡片中選擇正確的詞填入空格中，例：紅_____。黃_____。藍_____。6.課堂練習通過讓學生座位交換，進行口語問答練習，目的是讓學生更好地熟悉本課中的生詞和口語表達方式。例：請用“我說你做”這一表達方式，讓你的同桌幫你拿個橡皮。能用紅狀詞造個句子嗎？你今天穿什么顏色的鞋子？7.課堂總結教師歸納本課重點和難點，并對學生進行點評和肯定。五、教學反思通過本節(jié)課的教學，學生們能夠認識到提高詞匯量的重要性，同時也能更好地掌握“我說你做”這一日常交際方式。盡管模擬交際活動在課堂上充分體現(xiàn)，但在實際生活中，

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