PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數5部編人教版六年級語文下冊第一次月考質量檢測題及答案班級：姓名：分數：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）xuányájiǎnyuèpíjuànjǔsàngkūwěibàoyuàndǐyùyīshangpáoxiàotuífèi二、比一比，再組詞。（10分）竟（______）

陳（______）

啼（______）

差（______）境（______）

陣（______）

蹄（______）

羞（______）蛟（______）

忍（______）

毯（______）

便（______）跤（______）

澀（______）

氈（______）

鞭（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）眉（____）眼（____）美（____）不（____）（____）風（____）號相（____）為（____）（____）久（____）長怒氣（____）（____）（____）天（____）地千真（____）（____）（____）（____）大雨四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10分）盡管…還

如果…;就

寧可…也不

無論…都

因為…所以①爸爸開車時________繞一段彎路，________會去軋剛出土的小苗。②________語文老師講課非常有趣，________同學們都喜歡上語文課。③________她是一個聾子，我________是愿意為她演奏。④________不介意我在場，________請繼續吧。⑤一個人________走到哪里，________不能忘記自己的故鄉。五、按要求寫句子。（15分）（1）我們是為人民服務的。我們如果有缺點，就不怕別人批評指出。（兩句合為一句）_____________________________________________________________________（2）那一摞碗在少年的頭上不停地晃動著。（改為擬人句）____________________________________________________________________（3）日子很快就過去了。（改為夸張句）_____________________________________________________________________（4）讀《匆匆》一文，使我懂得了時間是一去不復返的，我們應該珍惜時間。（修改病句）_____________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）新奇的屋頂屋頂有什么新奇的？星期天，爸爸帶我參觀了一個科研區的屋頂，那兒可真有趣！爬上一號樓樓頂，我驚奇地睜大了眼睛：這里是一個碧水汪汪的大池子！綠色的浮萍底下，數不清的魚兒在游動。爸爸說：“屋頂養魚，_______能使居民吃上鮮魚，_______能使屋子變得更涼爽。”二號樓樓頂是一片菜園，種著西紅柿、豆角、黃瓜，這些蔬菜長得可好啦！聽說光樓頂這塊地方，每年能收上萬斤鮮嫩的蔬菜呢！我還看到有的樓頂上種著花草，有的樓頂是游泳池，有的樓頂是小公園，小朋友們正在公園里做體操、看畫報。這些屋頂真有用，它們使城市變得更加漂亮啦！1．在短文中的橫線上填上合適的關聯詞語。________

________2．短文介紹了幾種樓頂？_________________________________________3．找出文中的中心句。_________________________________________七、習作。（20分）作文題目：留在我的記憶深處要求：1、把題目補充完整，再寫作文；2、寫出真情實感，內容要具體，語句要通順，字跡要清晰工整；3、如果要在作文中寫校名，人名請用××代替；550字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一懸崖檢閱疲倦沮喪枯萎抱怨抵御衣裳咆哮頹廢二究竟陳設啼叫相差環境陣雨馬蹄羞澀蛟龍忍住毛毯方便摔跤羞澀氈子鞭子三開笑中足狂怒依命日天沖沖震動萬確傾盆四寧可；也不；因為；所以；盡管；還；如果；就；無論；都；五（1）因為我們是為人民服務的，所以，我們如果有缺點，就不怕別人批評指出。（2）那一摞碗在少年的頭上跳起搖擺舞來。（3）日子眨眼間就過去了。（4）《匆匆》一文，使我懂得了……時間。六1．不僅而且2．兩種3．這些屋頂真有用，它們使城市變得更加漂亮啦！PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數6部編人教版六年級語文下冊第一次月考達標考試卷班級：姓名：分數：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）kǒng

bùchè

dǐjìng

jiènuóyímiáo

pǔjī

xièchōu

yēmái

zàng二、比一比，再組詞。（10分）拜（______）羞（______）冀（______）湃（______）差（______）翼（______）躲（______）苞（______）氈（______）跺（______）雹（______）毯（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）驚心動（______）

力（_______）狂瀾

（_______）不猶豫

不（______）爭辯

再接再（_______）

夜以（______）日

句子：經過他（______________）地工作，終于取得了令人矚目的成就，希望他以后能（_______________）。四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10分）失意詩意(1)他在藝術界是一個______的人，他老是說要畫一幅杰作，可始終沒有成功。凄風苦雨風吹雨打(2)第二天早晨，經過漫漫長夜的________________，仍舊有一片常春藤的葉子貼在墻上。只要……就……不管……都……(3)我決定____________她要多少錢，我____________不還價。五、按要求寫句子。（15分）1．我們應該把歡呼聲和掌聲分一半給孫晉芳。（改為反問句）_________________________________________________2．最大的裂維已經堵住了。風依然可以進來。（用關聯詞語合并為一句話）______________________________________________3．外面傳來沉重的皮鞋聲和叫喊聲。（修改病句）_____________________________________________4．一束陽光透過葉縫照在她的滿頭銀發上。（縮句）_____________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）群眾也在淋雨1965年夏季的一天,三千多名手持鮮花的群眾聚集在上海機場,他們是來歡送一位外國元首的。這時,周總理陪同外賓健步走來,人群中立即響起了一片歡呼聲。總理不時抬起那負過傷的右臂,向歡呼的人群招手致意。那慈祥的目光,那親切的微笑,那文明的舉止,使人難以忘懷。突然,烏云蔽日,雷聲隆隆,剛剛還是晴朗的天空霎時變了臉。客人剛剛登機,大雨就傾盆而下,人群出現了小小的騷動。“看,我們的總理!”突然,有人喊了起來。顯然是由于激動,聲音有些發顫(chànzhàn)。人們不由得把目光投向周總理。只見他還是彬彬有禮地站在原地,向飛機上的外賓招手致意。群眾看見了,也很有禮貌地站在原地。工作人員怕把總理淋病了,為總理撐起了雨傘。周總理輕輕地擺擺手,謝絕了。又一位工作人員再次上前為總理撐起了雨傘,并懇求道:“總理,您就擋擋雨吧!”周總理轉過頭:“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”外賓的專機起飛后,周總理渾身都濕透了,雨水順著臉頰不停地往下淌。工作人員又心疼,又著(zhuózháo)急,忙遞上一條毛巾:“總理,您擦把臉吧!”周總理接過毛巾,卻沒有忙著擦臉上的雨水,而是對工作人員說:“趕緊告訴有關同志,動員機場和附近單位的食堂燒些姜湯,給挨雨淋的群眾驅驅寒,暖暖身子。”1．在括號里正確的讀音上面打“√”。2．照樣子,寫詞語。雷聲隆隆:

彬彬有禮:

3．把句子改寫成帶有“說”的句式。周總理轉過頭:“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”4．讀文中畫線的句子,注意加點的詞語,說說你從中體會到了什么?______________________5．第2自然段寫雨中送行的場面,既關注了送行的群體,又關注了送行的個人,這樣寫有什么好處?______________________6．“群眾也在淋雨”是誰說的話?用這句話作為文章題目,有什么作用?______________________七、習作。（20分）題目：我和**要求:①題目中的**可寫人物，如媽媽、老師、同學，也可寫其他，如貓、花、郵票、足球等。②請注意“和”字的含義，要寫出二者之間的關系，并有真情實感。③字數在600左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一恐怖徹底境界挪移

苗圃機械抽噎埋葬二拜年羞澀冀南澎湃出差比翼雙飛躲藏花苞氈子跺腳冰雹毛毯三驚心動（魄）力（挽）狂瀾（毫）不猶豫再接再（厲)夜以（繼）日不容爭（辯）經過他（夜以繼日）地工作，終于取得了令人矚目的成就，希望他能（再接再厲）。四(1)失意(2)風吹雨打(3)不管都五我們難道不應該把歡呼聲和掌聲分一半給孫晉芳嗎？雖然最大的裂縫已經堵住了，但是風依然可以灌進來。外面傳來沉重的皮鞋聲。陽光照在銀發上。六

1．chànzháo2．風塵仆仆小心翼翼彬彬有禮津津有味3．周總理轉過頭,說:“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”4．強調“負過傷”,說明周總理右手不便,而他不時抬起的恰恰是他“負過傷的右臂”,表現了周總理對人民群眾的禮遇與尊重。5．第2自然段既寫了送行的群眾,又寫了送行群眾的個人,尤其寫了周總理。不僅說明中華民族是禮儀之邦,更說明了周總理以其迷人的人格魅力和舉動,影響著周圍的群眾。6．“群眾也在淋雨”是周恩來總理說的話。用他的話作為文章題目,表現了周總理時刻惦記著群眾的冷暖和熱愛人民的優秀品質。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數6部編人教版六年級語文下冊第一次月考達標考試卷及答案班級：姓名：分數：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）chúnshúp?xiěqínjiànjǐngxiàngmáowūyōujìngzhúguāngqīngyōu二、比一比，再組詞。（10分）叼________

涼________

柜________

鉤________叨________

晾________

拒________

鈞________三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）前（_____）盡棄全神（_____）注呆頭呆（_____）弄巧成（_____）叱咤（_____）云得（_____）揚揚學習外語一定要堅持到底，如果半途而廢，就會（__________）。2.年少的人都夢想過自己將來能（__________），成就一番大業。3.瞧小剛進門時那（__________）的樣子，媽媽就知道他們班在今天的足球賽中贏了。4.讀書沒有捷徑，投機取巧，必然（__________）。四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10分）與其……不如……既然……就……即使……也……雖然……但是……①________我是母親，________應該及早地教會他看病。②________我知道看病是件費時間的事，________我的心還是疼痛地收縮成一團③________我們已經有效的控制了“流感”，________不能掉以輕心。④________在這邊死等著，________想辦法自己趟過去。五、按要求寫句子。（15分）在幽靜的小路上散步的貝多芬聽到了從一所茅屋里傳來的斷斷續續的鋼琴聲。（縮寫句子）__________________________2.在微弱的燭光下，男的正在做皮鞋。（變換語序）__________________________3.貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”

（改成轉述句）

__________________________4.一陣風把蠟燭吹滅了。（改成“被”字句）__________________________5.姑娘趕緊連忙站起來讓座。（修改病句）__________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）等待一顆種子發芽小時候，我喜愛栽花種草。每年春夏，我家小小的院子總是被我裝點得(1)顏色非常好看，色彩相當豐富，散發出陣陣清香。然而，最初的三次種花經歷卻讓我終生難忘。那年初春，母親向鄰居要來一把向日葵籽，準備種在田間地頭。我突然也想在院子里種上幾棵向日葵，便趁機向母親要種子。母親吝惜地從手里捏出幾顆向日葵籽，對我說：“你先種上一顆試試。”我便鄭重地在院里種下了一顆種子。于是，每天早上一從床上爬起來，第一件事就是跑到院子里，在我埋下種子的地方雙膝跪下，身子趴下，眼睛幾乎貼著泥土，看看那一小塊地面是否已經開始隆起。然而一直等了五天，地面仍然紋絲未動。我終于等不及了，刨開泥土，卻發現種子已經霉爛了。母親撿起那顆再也不能發芽的“種子”，說：“記住！播種之前首先要選好種子。”我點了點頭，挑選了一顆飽滿的種子又埋入泥土里。這一次，我比上一次更急切，每天幾次地觀察。三天過去了，我終于發現我整天(2)某事牽動靈魂，縈繞于夢中，形容萬分思念的那塊地面裂開了一條小縫，我想肯定是我的種子要破土而出了！果然，一棵嫩芽正在新奇地向外張望！我輕輕地用一根小樹枝撬開土蓋，幫它破土而出！然而令我難過的是，太陽一曬，它便萎蔫了。母親搖了搖頭說：“孩子，你太心急了！一顆種子在泥土里生根發芽，憑的是自己的力氣啊。”我又第三次種下了一顆種子。這次我把種子深深地埋入土里，耐心地等待起來。我足足等了十天，地面仍然沒有絲毫反應！我疑惑地一點點刨土，發現了一棵粗壯的根苗——因為埋得太深，它蜷縮在一起，像個侏儒一般！顏色也已發黃發黑。母親嘆息道：“沒用了，埋得太深，太久了。”后來，我終于種出了自己的幼苗，也終于收獲了滿院的芬芳！人生的奮斗歷程其實就像一顆種子發芽，要想讓自己的理想變為現實，首先要選好理想的種子，其次要有頑強的毅力和足夠的耐心，再者讓自己心中的種子接近燦爛的陽光——不要把目標定得太高，讓自己在黑暗中摸索得太久。1．根據畫線句子的意思寫出相應的成語。(1)__________(2)__________2．從文中找出下列詞語的反義詞。大方--（_____）遲緩--（_____）暗淡--（_____）3．文中寫了“我”____次種花的收獲，不是這幾次種花收獲的一項是（______）A明白了要挑飽滿的種子。B明白了種子發芽要靠自己的力氣，不能幫它破土而出。C終于收獲了滿院的芬芳。D懂得了不能將種子埋得太深太久。4．“一棵嫩芽正在新奇地向外張望”運用了____的修辭手法，生動形象地寫出了當時__________七、習作。（20分）題目：真有趣提示：先把題目補充完整，點明你要寫的人或事。如：“這個人真有趣”、“這件事真有趣”、“這堂課真有趣”……然后作文。要求：思想健康，語句通順，條理清楚，書寫工整。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一純熟譜寫琴鍵景象茅屋幽靜燭光清幽二叼走；冰涼；衣柜；魚鉤；嘮叨；晾曬；拒絕；千鈞一發三功貫腦拙風意前功盡棄叱咤風云得意揚揚弄巧成拙四既然；就；雖然；但是；即使；也；與其；不如五貝多芬聽到了鋼琴聲。男的正在微弱的燭光下做皮鞋。貝多芬說，他是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。蠟燭被一陣風吹滅了。姑娘連忙站起來讓座。六1．五彩斑斕魂牽夢繞2．吝嗇急切燦爛3．三C4．擬人嫩芽在土蓋下快破土而出的情態。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數5部編人教版六年級語文下冊第一次月考達標考試題班級：姓名：分數：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）ɡūfùshōuliǎnɡuòlǜcēncībùqíyānhóujuànliànfánɡàiyùzhuóbīnɡdiāo二、比一比，再組詞。（10分）階（________）褐（________）貸（________）絡（________）價（________）渴（________）貨（________）格（________）芥（________）遏（________）資（________）洛（________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）張燈（___）彩兩面三（___）（____）知非福（___）以自慰無濟于（___）喜出（___）外司空見（___）見微知（___）（1）春節就要到了，家家戶戶________________，非常熱鬧。（2）隨地吐痰這種陋習在市民中已________________。四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10分）由于……

……因為……

盡管……還是……不是……而是……

不管……不管……總是……①________環境惡劣，戈壁灘上的白楊樹________長得高大挺秀。②________遇到風沙還是雨雪，________遇到干旱還是洪水，它________那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。③他的嘴角又浮起一絲微笑，那是________他看見存一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風沙成長起來。④________溫度太低，混凝土無法凝固。⑤一次次爆破，炸出的________石塊，________堅硬的冰碴子。五、按要求寫句子。（15分）①今天的風真大。（改為否定句）_____________________________________②春風輕輕地吹在我的臉上。（用擬人的方法說）_____________________________________③許多石頭向敵人砸了過去。（改為比喻句）_____________________________________④《草原》的作者是老舍寫的。（修改病句）____________________________________⑤老漢對小伙子說，小伙子不算個共產黨員。（改為直接引述句）_____________________________________⑥漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。（縮句）_____________________________________⑦遇到這樣的事情誰受得了？（改為陳述句）_____________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）枯枝與鮮花①那是一棵什么樹呢？在這深秋，黃葉已紛紛墜落的時候，它卻是繁花滿枝，顯出一種青春和歡樂來。這是什么樣的一棵充滿了奇跡的樹呢？②清晨，走進園子，遠遠的，就看見一樹鮮花，紅的花，紫的花，在晨風中輕輕搖曳著。③當我一步步走近那樹時，才看清了，那不過是一株秋葉落盡的枯枝，纏繞著剛剛綻開的牽牛花。枯樹，把它的身軀借給了柔弱的牽牛花的長藤，而牽牛花，也便把鮮艷的花簪上了枯樹的頭頂。于是它們便復活了，和諧地美麗地生活在一起，使你猛然間感到它們原來就是混然一體的。④枯樹喲，你不厭棄新生者的柔弱，以你的堅硬支持了它，所以你也得到了美。⑤柔藤喲，你不厭棄那長者的衰老，以你的活力裝點著它，所以你的美得到發揮。⑥我看過一些枯枝傲然地挺立著，身上落滿了骯臟的鳥糞，腳下卷過蕭條的風。我也看過一些牽牛花，找不到支撐，委棄在地上，被荒草吞沒。⑦望著這一棵樹，我微笑著。1．解釋下列加點的詞。（1）搖曳（____________）（2）花簪（____________）（3）和諧（____________）（4）骯臟（____________）2．文中劃線部分有一個錯別字，請改正。__________改為____________3．在第①段中作者描寫了“一顆充滿了奇跡的樹”。①作者看到了什么奇異的景象？（不超過10個字）__________________________________________________②聯系全文看，作者為什么稱這是奇跡？（不超過10個字）_________________________________________________4．第③段作者寫枯樹和牽牛花各做了什么？結果怎樣？_______________________________________________________5．閱讀④⑤⑥段，填寫下列空白。文章這部分運用了__________的修辭手法，表達了對枯樹和柔藤__________的生命現象的贊美。七、習作。（20分）題目：_______是最美的行囊要求:①先把題目補充完整(橫線上可填“渴望”“微笑”“自信”“關愛”“思念”等，也可自行填詞），然后作文。②要寫出自己的真情實感。③不少于450字。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________