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文檔簡介

1、第11頁共11頁小班秋游活動方案一、活動內容弇山園親子游活動二、活動時間三、活動準備告家長書、照相機、家長簽名表、各班準備好親子小游戲四、活動過程1.各班下發告家長書,事先做好安全教育工作。2.活動當天老師、保育員8:30集中金倉湖公園門口等候家長,做好點名等工作。_點組織本班幼兒排隊,以班級為單位進入公園,組織開展活動?;顒右唬簬ьI全體幼兒家長游覽弇山園活動二:集體親子小游戲。_家庭自由活動,提醒家長看護好孩子。5.10:45活動結束,將孩子送回幼兒就餐。小班秋游活動方案(二)一、活動主題:“擁抱春天,做好小主人”二、活動目標:(一)讓孩子走進自然,親近自然,感受春天的美景,激發幼兒熱愛大自

2、然的情感。(二)在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,獲得情感交流,體驗快樂。三、活動時間:201_年_月_日(周日)四、參加對象:五、活動地點:六、活動準備(一)制定方案(負責人:)(二)橫幅、活動通知(負責人:)(三)以這學期寶寶們所分的小組為單位,各小組準備:大帳篷(并裝飾帳篷)、食品等;商討小組特色游藝活動。七、活動流程:8:30分別到達目的地,安營扎寨9:0010:00集中親子游戲活動10:0011:00“小主人小客人”小組游藝活動11:30野餐自由活動附:親子游戲活動項目內容小馬過河規則:每個家庭一位幼兒和一位家長參加。幼兒從一個圈跳到另一個圈(必須雙腳跳圈),家長迅速從幼兒后面將圈

3、拿到前面,依此類推,直到終點,先到者為勝。送給爸爸媽媽的禮物規則:每個家庭一位幼兒和一位家長參加。幼兒與家長站在起點準備,游戲開始后,幼兒跑到終點拿圈,每次拿一個,迅速跑回套在家長手中。在規定時間內家長手上圈多者為勝。揪尾巴規則:爸爸背著自己的孩子,將尾巴塞在孩子后面的褲子里,孩子摟緊自己家長的脖子,聽到信號后家長去揪別人的尾巴,同時也要防止自己的尾巴被別人揪走。最后以揪到尾巴多者為勝。企鵝家家樂規則:孩子扮演“小企鵝”站在前面,背朝家長,雙腳踩在家長腳上,雙手勾住家長手臂,家長扮演企鵝爸爸(媽媽)。沿直線向前走,在最短時間到達終點者為勝。鉆山洞規則:爸爸們用身體搭山洞,小朋友鉆山洞。大力士規

4、則:爸爸雙手抱起自己的孩子,用力向上舉,規定時間內舉高次數多著為勝。注意:媽媽們分別給別家的爸爸計數。小班秋游活動方案(三)活動時間:201_年_月_日活動地點:蘇州樂園參與人員:部分幼兒及家長、兩位班主任老師設計思路:綱要當中明確指出:“幼兒園要與家庭密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發展創造良好的條件?!薄耙浞掷米匀画h境和社區的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間?!闭缣招兄f:“生活即教育,生活即學校。”陳鶴琴先生所說:“大社會、大自然是我們活教材?!鼻锾靵砹?,孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節的變化,外出活動是他們最喜歡的,這也是孩子們第一次外出活動,在活動中教師

5、更應體現對幼兒社會性的培養?;顒舆^程一、簽到準備1、幼兒家長簽到,做準備工作。2、個別幼兒以及家長服用暈車藥。3、老師簡單提秋游要求,讓家長做幼兒的示范:環保教育1、不亂扔垃圾2、愛護花草樹木禮儀教育1、乘車禮儀2、行走規則3、禮貌用語意志力的培養我長大了,自己走二、秋游活動1、有序上車,互相謙讓,照顧暈車的家長和小朋友坐前面。2、注意乘車安全,跟好導游和老師,遵守時間,聽清集合地點。3、分享食物,體驗快樂。4、在秋游中謙讓、互助。5、不亂扔垃圾,自己走。三、活動反思在本次秋游活動中,老師均以幼兒為中心,帶領幼兒和家長一起游戲,時刻關注幼兒,能正確引導幼兒。我們參觀了歐美城鎮、兒童世界、未來世

6、界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉、百獅園、皇座廣場等九大景區,無論是集體活動還是自由活動,我們的家長都能給幼兒以文明公民的示范,遵守七不規范。整個活動井然有序,自始至終體現了安全、文明的主題的活動氛圍。小班秋游活動方案(四)活動目標:1.親子同游,伙伴相隨,增進親子同伴的感情。2.快樂游戲,愛心野餐,感受集體活動的樂趣?;顒硬邉潱盒∫话嗉椅瘯顒拥攸c:_活動時間:_年_月_日(周日)上午9:3012:30(如遇下雨,活動順延)活動費用:門票費(幼兒免票,成人_元/人,軍人憑軍官證免費)和其它園內游玩費用均自理?;顒诱f明:1.此次活動家長和幼兒自愿參與。2.此次活動不提供車輛,家長帶幼兒自行前往公園。

7、3.因公園有幾個門,有車的家長會從側門進入,有的家長可能要搭乘公園里的巴士進入,家委會不方便給大家集體購票。活動準備:1.宣傳和報名:博客QQ通知_方案準備:活動方案、安全預案3.游戲材料:口號旗一面、布袋_個、小板凳_個、皮球_個、氣球一袋、鈴鼓、耳麥、小點心、藥品_家長自備野餐用具和食品(不組織燒烤)5.幼兒準備一幅畫或者一個小手工作品(用于同伴間互相交換)具體安排:1.活動前,老師和家長共同激發幼兒秋游的美好愿望,并強化安全要求。_家長和幼兒共同準備秋游時所需物品和繪畫作品。3.當天早上9:30分,家長、幼兒、老師在公園“松鴿坪”草坪集合。4.9:4010:30集體玩親子游戲、交換小作品

8、。5.10:3011:_家庭自由結伴游玩6.11:4012:30集體野餐、互相交流、自由結束活動延伸:布置活動照片展板附親子游戲內容:1.搶椅子2.抱團3.踩氣球4.夾球比賽5.布袋跳比賽(家長游戲)_家庭小表演小班秋游活動方案(五)一、活動目標1、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節特征,培養幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。3、加強家園聯系,增進家園間的彼此交流。二、活動準備1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟著小四班這個集體,排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。2、小朋友穿輕便的服

9、裝,以方便步行。3、帶適量的零食,并每人準備好一個垃圾袋,教育孩子保護環境的衛生。4、小朋友8:_分來園,并請家長陪同。三、活動時間:_年_月_號(星期五)早上四、活動過程1、8:_分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項,做好點名工作。_點組織本班幼兒排隊,以班級為單位徒步去公園。3、組織開展活動?;顒右唬簬ьI全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化?;顒佣杭w親子小游戲“剪羊毛”,首先家長和幼兒身上夾了好多夾子,然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上,在規定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。4.活動結束,家長帶領再自己孩子回家。小班秋游活動方案(六)一、

10、活動時間:_年_月_日(周六),全天。(待定)二、秋游地點:惠東縣,永記生態園。三、要點:1、家長當安全員、觀察員、觀眾,盡量讓孩子自行組織、處置,放手讓孩子撒歡兒。2、把活動的工作任務分成_個方面,全班每個小組負責一項任務,由該組家長進行指導。3、時間、地點、用車、用餐、安全等,通過調查表確認由全體家長選擇并簽字。4、時間:1、_月_日(周六),通過調查表由全體家長選擇確定。2、上午八時準時從學校后門集合出發。3、到達后,園區活動。(待“活動組家長”再踩點后另行計劃)。4、下午四時啟程返回惠州,在出發點解散。五、乘車計劃。1、全體同學、全體教師、學生節目組和攝影組的家長(共人)乘坐一輛大巴車

11、,其余家長乘坐一輛大巴車或自行駕車(通過調查表確定)。2、由孩子們的“車長”召集上車、下車,老師和家長盡量放手。3、學生車上,由孩子“節目組”組織節目,越歡越好。四、用餐計劃。1、園區內的餐廳用餐,圍餐,用餐標準由老師確定。2、_個孩子圍坐四桌,由孩子“用餐組”安排;家長們另外圍坐。3、餐前唱歌等活動,由孩子“用餐組”安排。4、如有用餐忌諱,請家長提前書面說明。5、請家長自愿到餐廳廚房監督。五、園區活動計劃。1、參觀類:有關景點,待再踩點后由“現場組”家長專門計劃。2、活動類:場地、內容、組織等,待再踩點后由“現場組”家長專門計劃。3、園區內如有乘車(自行車、電瓶車等),待“現場組”家長再踩點

12、后專門計劃,但每車必須有_名家長陪同。六、安全。1、乘車方式,通過調查表由家長選擇,交通安全責任由全體家長共同承擔。2、活動中,由家長自己盯住場地環境、器具、園區交通工具、人員的安全性,安全由當時所在活動場地的全體家長共同負責。3、請家長自行到園區餐廳廚房督查餐品,食品安全由全體家長共同負責。七、費用。1、車費、門票、餐費、物料、禮物等費用,由“財務組”家長提出計劃后,由潘老師審定、備案,以備其他家長查閱。2、凡需集體行動的,統一購票,其余自理。八、孩子們的組織。1、車長:_人,負責召集上車、下車,處置車內發生的小事情。物料:袖標、兩面“快樂星星班”旗幟(召集時可用)。指導家長:該_個孩子家長

13、。2、節目組:_人,負責車內節目、集體活動節目等的內容設計和組織。處置活動中發生的小事情。物料:袖標、由孩子自己設計并準備的道具。指導家長:該_個孩子家長。3、攝影組:_人,自帶相機或攝像機,負責全程拍攝。物料:袖標、相機或攝像機。指導家長:該_個孩子家長。4、采訪組:_人,每人必須采訪_個人。物料:袖標、采訪本。指導家長:該_個孩子家長。5。用餐組:_人,負責餐前唱歌組織,處置用餐發生的小事情。物料:袖標、由孩子自己準備的道具。指導家長:該_個孩子家長。6、禮品組:發放禮品,在園區采集或購買小禮品。物料:袖標、園區采集或購買由意義的物品由孩子們自己決定。指導家長:該_個孩子家長。7、活動后,將活動花絮、照片、采訪文字、家長和孩子的文章、感言、圖畫等采集出來,搞一次班級秋游展覽。有關時間、內容、展覽方式等由老師另行計劃。九、家長工作。將全班的家長都落實到每個工作小組里面去,指導孩子們的活動,并監督安全。1、交通組:負責聯系往返的車輛,簽訂合同、落實有關具體事項。負責人:報名后由老師指定。2、現場組:負責生態園方面的工作,包括購買門票、用餐事務、景點選擇、設計園內活動、園內用車計劃、安全考察等事項。負責人:報名后由老師指定。3、財務組

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