一、猜謎激趣導入今天，老師給小朋友們帶來一個小謎語，看誰最聰明，能夠猜出來。叫虎不是虎，生來有四足。愛在墻角住，專吃蚊蠅蟲。(猜一動物)2021/5/93綠色圃中小學教育網

綠色圃中學資源網小壁虎借尾巴2021/5/94

同學們，剛才你們見過壁虎了，那么一天小壁虎的尾巴被蛇咬住了，他使勁一掙，尾巴斷了，怎么辦呢？它到處借尾巴，它借到了嗎？小壁虎借尾巴

同學們，老師來播放一些聲音，請同學們邊聽邊想這樣兩個問題：1.小壁虎為什么要借尾巴？2.小壁虎都是向誰借尾巴？1.因為小壁虎的尾巴斷了，所以它想借一條尾巴。2.小壁虎向小魚、老牛、燕子借尾巴。二、學習生字在課文中畫出生字及由生字組成的詞。借助拼音讀準生字及生詞的音。壁墻您

咬斷撥蚊趕甩bìqiángyǎowénduànnínbōshuǎigǎn檢查生字的自學情況2021/5/98我是認字小能手房傻爬

轉條姐捉草fngshǎzhuànzhuōtiáopájiěcǎo2021/5/99壁

墻

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bìhǔjièshūwénziShé壁虎借書蚊子蛇

táozǒunánkànjiějie逃走難看姐姐

xīwěiba新尾巴2021/5/911指導寫字（1）出示我會寫的7個生字（2）教師范寫田字格中的生字，學生書空。捉、條、爬、姐、您、草、房zhuō組詞：捉住捉弄部首：扌結構：左右結構捉2021/5/913tiáo組詞：條件借條部首：木結構：上下結構條2021/5/914pá組詞：爬行爬山虎部首：爪結構：左下包圍結構爬2021/5/915jiě組詞：姐姐姐妹部首：女結構：左右結構姐2021/5/916nín組詞：您好您家部首：心結構：上下結構您2021/5/917cǎo組詞：草場草地部首：艸結構：上下結構草2021/5/918fáng組詞：房間廚房部首：戶結構：左上包圍結構房2021/5/919三、合作交流小朋友們，每人讀一自然段，通過反復讀，把課文讀通順，初步了解課文內容四、總結全文。

學了這一課，你懂得了什么？第二課時一、導入

今天我們繼續學習21課，齊讀課題。這課可有意思了，小壁虎有一條長尾巴，它的尾巴和別的動物的尾巴不一樣，哪兒不一樣？二、品讀領悟

這篇課文的題目是《小壁虎借尾巴》請你一邊讀全文，一邊想，課文哪幾自然段是寫小壁虎借尾巴的？1、小壁虎為什么要去借尾巴？2、小壁虎都向誰去借尾巴？3、小壁虎借到尾巴沒有？為什么？邊讀邊想2021/5/9251、小壁虎為什么去借尾巴？2021/5/926小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。

沒有尾巴多難看啊，向誰去借一條尾巴呢？2021/5/928因為

————————，他覺得———————，所以————————。小壁虎的尾巴斷了沒有尾巴很難看他想去借一條尾巴2021/5/9292、小壁虎都向誰借尾巴了？小魚老牛燕子2021/5/9303、小壁虎爬到哪見到它們的？小河邊大樹上屋檐下2021/5/931不行啊，我要用尾巴撥水呢。

小魚姐姐，您把尾巴借給我行嗎？2021/5/932牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢。2021/5/933不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？2021/5/9344、小壁虎為什么沒有借到尾巴呢？因為：（）用尾巴（）。（）用尾巴（）。（）用尾巴（）。小魚老牛燕子撥水趕蠅子掌握方向2021/5/935小壁虎借不到尾巴，心里很難過。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。2021/5/936我長出一條新尾巴啦！傻孩子，你轉過身子看看。2021/5/937

4、沒有借到尾巴的小壁虎的心情怎么樣？5、長出新尾巴的小壁虎的心情又是怎樣的？（難過）（高興）2021/5/938你能根據課文內容填空嗎？

1、

搖著尾巴，在水里

來

去。2、

甩著尾巴，在樹下

。3、

擺著尾巴，在空中

來

去。2021/5/9391、小魚搖著尾巴，在河里游來游去。2、老牛甩著尾巴，在樹下吃草。3、燕子擺著尾巴，在空中飛來飛去。2021/5/940小魚()著尾巴()。老黃牛()著尾巴()。燕子()著尾巴(）。搖撥水甩趕蠅子擺掌握方向掙斷保護自己小壁虎(

)尾巴()。動物的尾巴各有各的用處2021/5/941孔雀孔雀的尾巴在遇到危險的時候