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2023年小一班教育教學總結

書目

第1篇學期小一班教化教學工作總結范文

學期小一班教化教學工作總結范文

光陰似箭,一個學期的時間在勞碌中不知不覺過去了。在本學期教化教學工作中,我們依據本班幼兒的年齡特點,對幼兒進行有目的、有安排的教化和培育。經過我們一學期的努力工作,本班的幼兒都有了很大的進步。無論是在學問駕馭方面還是在自理實力方面,都有了一個質的飛躍。下面我將本學期的工作總結如下:

一、本著以敬重幼兒的愛好、須要為標準,以主動探究、主動學習、主動發展為核心,我們主動開展了各類活動。

開學初期便是三八婦女節,為了讓孩子們進一步體驗媽媽對自己的關愛,從小培育感恩的情感,我們就利用“三八婦女節”這一契機開展了一系列活動:談談“我的好媽媽”、“我是怎樣長大的”、“媽媽不在家”、“愛的禮物”……在和孩子們探討“媽媽為我們做了哪些事,為什么要做這么多事情”時,孩子們說出了許多緣由,用他們自己的理解,體會到了媽媽對自己的關切。接著孩子們又在老師的引導下說出了許多關切媽媽的方法,并了解了愛的多種表達方式。在這一刻,師生共同感受到了母愛的宏大,對母親充溢了感謝。

當春天這個多彩的世界來臨時,我們和孩子們一起走近春天來到了岳麓區素養基地進行春游,感受春的絢麗,春的宜人,讓孩子更加親近自然和動物們。我們一起來到公園的草地旁,和孩子們探討:春天到了,小草醒來了,它想告知我們什么?和他們一起視察迎春花、和孩子們一起捉蝴蝶、……盡情地享受著春天的樂趣。

本學期四月份進行了“廣播體操競賽”等活動增加幼兒的體能,合作精神及競賽意識。當“5.1”來臨時,為了讓孩子們體驗成人勞動的辛苦及勞動所帶來的歡樂,我們又一起和孩子們當起了廚師,和孩子們一起體驗到了勞動的成就感。

六月份進行了“慶六一匯演”等大小型活動,各活動都很順當完成了,六一匯演,孩子們更能表現自己了。

每次活動不僅展示了幼兒的進步,也體現老師的教化成果,各項活動也都得到了家長們的確定好評,也讓孩子們留下了美妙的回憶。

二、本學期幼兒在各領域中的發展:

(一)語言和認知方面

本學期大部份幼兒逐步形成了用一般話與老師和同伴交談,情愿并寧靜傾聽同伴說話表演,學會敬重同伴,能夠并情愿大膽表達自己的觀點。幼兒求知欲越來越強,能夠主動學習探究。本學期通過“幼兒講故事”活動,幼兒的表達表現實力提高,記憶力增加,孩子的自信念增加了。雖然講故事時沒有什么表情,復述的也不是很準,可孩子能開口情愿講,已經是很大的進步了,再說每個人講的不一樣,也正突出孩子特性化發展,孩子的思維也變的很活躍。但也有個別幼兒還是比較內向、膽小,缺乏自信,針對這樣的狀況,以后我會多多激勵確定孩子,并賜予更多的機會讓他們大膽的表現自我。本學期幼兒一共學會15首兒歌和歌曲,會講10幾個故事。我們還通過讓幼兒接觸優秀的文學作品感受語言的豐富很美麗;早期閱讀《您早》、《花路》、《愛仿照的小猴子》更是培育了幼兒對書籍、閱讀、文字符號的愛好。

(二)數學和科學方面

科學:

幼兒期的科學活動主要是培育幼兒的愛好和探究科學的欲望,激發他們的新奇心。電話、電視機是幼兒常常接觸的物體,利用他們身邊的這些物體讓幼兒視察、探究、感受科學技術對人們生活的影響,培育幼兒對科學的愛好。小試驗中孩子動手參加試驗知道了糖在水里怎么不見了,多彩的肥皂。對一些偶發事務,留意抓住教化時機,適時引導幼兒視察一些自然現象,滿意孩子的新奇心、求知欲。

數學:

在數學活動中以各種各樣的嬉戲讓幼兒感知5以內的數量,按數量的多少排序、學習一一對應、分類,供應了豐富的操作材料,讓幼兒動手操作,激勵幼兒大膽講解并描述操作的過程。會辨別物體形態,大小,長短,顏色,容量多少及兩者不同之處,并初步能依據實物的特征進行簡潔的分類、排序;

(三)藝術方面

幼兒對音樂地感受實力變強了,節奏感也在不斷增加,能夠有節奏的念兒歌頌歌曲,能夠依據歌曲快慢節奏調整。舞蹈的基本形態和動作上找到了感覺,在今后的教學中,我會留意發展幼兒舞蹈動作的技能技巧,激勵幼兒通過已駕馭的舞蹈動作大膽想象創編,培育幼兒的創編實力;美術方面,幼兒能夠勻稱涂色,繪畫簡潔的花草樹木,動物。。。。。本學期共完成主題添畫20幅,自由想象畫10幾幅。幼兒對美術手工操作也產生了深厚的愛好,動手實力有了明顯的提高,會折一些簡潔的動物,喜愛美工活動。繪畫方面還需加強幼兒對色調地大膽運用,加強發展和滲透逐步提高手工制作的技能技巧。

2023年上學期小一班教化教學工作總結,標簽:幼兒園教研工作總結,幼兒園教研活動總結,

(四)社會

現在的孩子都是獨生子女,家長都特別寵愛,什么事情都包辦代替,養成了孩子的一些不良行為,針對這些狀況,我們通過晨間談話、小故事、語言嬉戲進行有目的、有針對的教化,培育幼兒團結友愛、誠懇英勇、不怕困難、樂于助人等良好的品質。

(五)健康

每天早晨我們會供應各種器械組織幼兒進行晨間活動,熬煉幼兒的身體,培育他們堅毅意志,針對小班幼兒的年齡特點,開展了一些豐富好玩的體育嬉戲:《稻草人很小麻雀》、《貓捉老鼠》等,培育孩子參與體育活動的愛好很習慣

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