—團隊趣味游戲活動方案團隊趣味游戲活動方案一地點：籌建處籃球場時間：20XX年1月1日（元旦節）15：00～17：30活動內容詳細如下：以集體游戲為主，現場報名，自由組隊，游戲強調團隊協作，各項游戲中獲得第一名的將獲得禮品。本著“消遣第一，競賽第二”的原則，重在參與!希望大家可以在歡樂與笑聲中度過一個快樂的下午!活動工程：1、同心協力游戲方法：現場報名，自由組隊，3位員工一組，3名隊員站成一排，將中間相鄰的腳綁在一起，做3人4足，然后用筷子夾著乒乓球運到5米外的另一邊（可左右手同時進行），兩分鐘內看哪組運得最多的勝出，（乒乓球掉地上的做廢，不能再夾起來）。2、義不容辭游戲方法：（經典老游戲“搶凳子”）游戲開頭先把凳子成圓形（按參與人數減一計算，即8人擺7張），然后，參與人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參與人員就順著圓形順時針或逆時針跑動（留意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參與人員要訊速找到一張凳子座下，由于凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子削減一張，其余的人連續玩，直到剩下最終一人為止，這人就算贏了。贏的人賜予嘉獎。3、馬蘭花游戲方法：多人游戲，大家在順時針跑動時隨主持共同大聲朗誦童謠““馬蘭花，馬蘭花。風吹雨打都不要怕，勤勞的人們在說話，請你趕緊就開花。開幾朵”“開X朵”（主持人），大家依據主持人說指令，就近快速抱攏，人數為主持人宣布的數量，多了少了都為失利，失利者即遭淘汰。剩下的人連續游戲，最終，主持人依據情況宣布成功者（原則上3人以內）4、“水!水!水!”游戲規章：每個組出5個人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動作，在規定時間內按傳到最終的水的多少算勝敗。5、混合接力籃球、排球、乒乓球（嚴格規章，籃球彈兩次為違例，排球、乒乓球落地為違例，違例者返回起點重新開頭）6、飄來飄去參與人員：兩組反抗（每組一般為3人到7人）游戲規章：游戲開頭前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網球網一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪番發球。表達協作力量和競爭力量。（留意只能用頭，不能用身體的其它部位）7、投圈套物游戲規章：每隊5人，每人有5次投圈的時機，套一瓶啤酒，累計套中最多的隊有獎品，而最少的隊，需在眾人監督下，喝完一瓶啤酒。（單組進行，計數）8、背部運球游戲方法：現場報名，三人一組；一人將氣球吹大，二人背對背，將氣球放于兩人背部之間，從起點開頭，兩人用背部夾住氣球共同行進20米來回（于10米處設置折返點），同時攜帶一個未充氣的氣球，如氣球中途落地，則需返回起點重新再運，到終點后由兩人用背部將氣球擠爆，另一人將未充氣的氣球吹爆，游戲動作完成。用時最短者獲勝。（單組進行，計時）9、吸星大法游戲規章：人數：分2～4隊器材：吸管、一次性紙杯、椅子、黃豆方法：在距離起點約十公尺放置椅子、一次性紙杯及黃豆，然后讓隊員拿吸管從起點動身至椅子處，用吸管將杯中黃豆吸起跑回起點，將黃豆放到免洗杯中，黃豆多者勝。10、“滾來滾去”游戲規章：持棒趕球，20米來回（于10米處設置折返點），每個隊3名隊員同時站在起點處排成一路縱隊，第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發令后，利用木棒將球趕至并繞過障礙物，然后再趕球返回起點交與下一名隊員，用時最少的隊伍獲勝。團隊趣味游戲活動方案二一、活動領導小組：組長：XXX副組長：XXX成員：XXX二、活動時間：20XX年6月30日下午13：00—15：00三、活動地點：體育館四、活動工程和規章1.投籃進筐負責人：XXX參賽人員：每隊3人（一男兩女）競賽規章：男老師在罰球線、女老師在圓弧線定時按序投球。時間2分鐘，誰投的只數多誰就獲勝。2.蛙式車接力賽負責人：XXX參賽人員：每隊4人競賽規章：以用時最少隊獲勝。3.XXX米障礙滾鐵環負責人：XXX參賽人員：每隊2人游戲規章：用鐵勾推動鐵環向前滾動，要求鐵環不出規定的跑道，不影響他人競賽，比速度。若顯現鐵鉤拖著鐵環走，或偏離跑道，即取消競賽錄用資格。技術、速度分數各一半。4.呼啦圈負責人：XXX參賽人員：每隊2人游戲規章：聽裁判哨聲開頭競賽計時，轉滿3分鐘入圍。接著相關選手連續附加賽，附加賽由場地裁判宣布規章。5.保齡球負責人：XXX參賽人員：每隊2人游戲規章：每人拋三次。計數與名次：以三次碰倒的瓶數累加多者勝出。若成果相同，則相關選手連續附加賽直到排知名次。6.跳長繩負責人：XXX參賽人員：每隊4人競賽規章：兩人甩，兩人跳。時間2分鐘，以跳的個數最多者為勝。五、競賽報名及留意事項：1.以班級組為單位（包括后勤組與行政組），共8支運動隊參與。2.工會會員均可參賽，參賽人員每人限報一項，不行兼報多項，報名請至班級組特長，由班級組組長匯總后上報工會。報名截止日期：6月27日放晚學前。3.參賽隊員一律要求穿好運動鞋，并做好賽前準備。六、嘉獎方法：每項競賽設一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名。友情提示：本次活動友情第一，競賽第二，如在競賽中遇到有爭議的地方需要協調，最終解釋權歸工會。4、為不同程度地改善手拉手學校薄弱的辦學條件，美化校內，豐富校內文化生活，兩校的少先隊將共同組織多種形式的活動。如共同組織文藝匯演、雛鷹行動、科技文體、組織同學不定時為手拉手學校援助衣物、文具、圖書、教學儀器、文體器材等活動。5、加高校生溝通活動，把兩校作為雙方同學的社會實踐活動基地。讓我校同學更多地了解自然界及生態平衡等方面的學問，讓天欣小學的同學強化科技信息、環保等方面的研討性學習。6、建立穩定的互訪機制，一是領導互訪。了解幫扶工作情況和兩校各方面的需求；二是老師互訪。開展教研活動提高學校老師在實際教學中的`應用力量；三是同學互訪。建立手拉手互助互學活動，從而到達共同進步的目的。團隊趣味游戲活動方案三一、指導思想為切實強化我所員工的身體健康，樹立“健康第一”的教育理念，認真落實陽光體育行動，增加員工的體質，促進員工健康、和諧發展。二、活動目標通過好玩的游戲體驗和互動，使員工們開心歡樂，懂得生命在于運動，陽光心態是健身之本，科學地開展豐富多采的健身消遣活動，提升生活質量、管理力量和促進工作高績效。通過活動，培育員工的團隊意識、競爭意識、合作溝通力量和制造力量，豐富員工的業余生活，激發員工的運動熱忱，弘揚獨特特長，促進員工全面健康地發展。讓管理所成為發展獨特的樂園和溫馨和諧的家園。三、活動主題舞動青春歡樂人生四、活動內容：活動前，全體員工抽簽分為紅隊、藍隊、綠隊、紫隊、黃隊，然后依據活動工程要求，派隊員參與活動，記總分多者為勝，凡獲勝的隊員可獲得精致的禮品一份。（一）二人三足跑參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內側腿捆好，競賽開頭，二人向前跑出，到達終點后再返回起跑點，解開繩子交給下一組成員直至最終一組成員勝利返回起跑線，用時最短的一組獲勝。游戲規章：必需向前走跑，不得跳動，中途繩子散開必需回到起點重新開頭。（二）真愛永流傳每隊全部人嘴裏叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度確定勝敗。游戲規章：隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必需重新開頭。（三）歡樂抱抱爆競賽開頭后第一組隊員背靠背（或胸對胸）夾住氣球向場地的終點線移動，（其他隊員可以幫助放好球），跨過終點線后將球擠爆后下一組才能動身，全部隊員最先通過者獲勝。游戲規章：隊員移動途中手不得觸球（除掉球外），球掉落須將球重新放好后在掉落處連續行進。（四）袋鼠跳跳向前沖競賽開頭后隊員鉆入麻袋中，快速的跳向終點線，到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員，以速度確定勝敗。游戲規章：參賽者必需向前跳動，不得走跑。（五）動物大連蹲各隊派出三名隊員，頭戴動物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動作邊喊，蹲錯或者被叫到沒反應的那對輸，游戲進行3次，每勝一次XXX分。（六）踩氣球當場一個組出2個人，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開頭后，相互踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。（七）拋繡球一局每隊出2名選手，一人拿筐，一人投球。拿筐者努力接住球，接球多的一組獲勝。（八）疊報紙：將2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人（一個小組），每個小組派一個代表與對方猜拳（剪刀石頭布），輸掉的小組須將腳下的報紙對折后再站在上面（全部的雙腳都不許著地），直到其中一方站不上去為止。（九）三人抱成團每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!十二、活動要求及留意事項：1、安全第一。員工應聽從工作人員的指揮，不