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文檔簡介

第第頁幼兒教師禮儀規范細則

一、老師要積極進行自我培訓、自我提高，形成在某一領域的突出特長。鼓舞老師利用業余時間進修，對業余進修或自修〔本專業〕成果合格及獲得有關證書者，幼兒園可負擔部分費用。

二、提倡互幫、互學，有豐富閱歷的老師要帶徒弟，傳授閱歷。定期舉辦各種培訓班，如英語、聲樂、舞蹈、美工等，并進行考核評比。

三、堅持走出去、請進來的方針，每學期邀請專家或同行來園講學，溝通。每學期組織一次全員性的參觀，并依據不同需要，送派老師到各地學習。學習結束每人要寫20**——3000字的學習心得，并對全園老師進行二次培訓或做1—2節觀摩課展示。

四、堅持業務學習制度，有計劃的安排業務學習內容，使全體老師不斷獵取新的信息，了解幼教進展動態。

五、每兩年進行一次“教壇新秀”、“骨干老師”的評比。有計劃的組織和選派老師參與各種形式的園內學習、外出學習、參觀及培訓。

幼兒老師禮儀規范細那么2

1、老師要積極進行自我培訓、自我提高，樹立終身學習的`意識。

2、堅持業務學習制度，有計劃地安排業務學習內容，使老師不斷獲得新的信息，了解幼教進展動態。

3、提倡互幫、互學，有閱歷的骨干老師要對青年老師進行傳、幫、帶，做好師帶徒工作記錄。

4、堅持走出去和請進來的方針，每學期邀請專家或同行來園講學或溝通，并依據需要有計劃的選送老師外出學習。

5、每學期進行一次業務素養與技能的競賽，實施崗位練兵。

6、幼兒園對新老師的培育采納導師制。為每一位新老師配備一位教學閱歷豐富、業務技能過硬的老師作為指導老師。指導老師應對新老師的成長盡職盡責。

幼兒老師禮儀規范細那么3

1、成立幼兒園本培訓領導小組，全權負責園本培訓的計劃、安排、組織與實施。

2、后勤為園本培訓提供場地、材料等須要條件。

3、教職工按時參加園本培訓活動，不得遲到和早退，更不準無故缺席，每次活動作好考勤記錄。考勤結果納入期月考核。

4、老師積極主動參加各種形式的園本培訓，參與各項培訓活動時需要遵守該項活動的培訓要求、安排和相關規章制度，老師的參與狀況納入期月考核。

5、在園本培訓中，提供講座與示范活動的老師在期末考核中按標準加分嘉獎。

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