高考語文：小說諷刺手法知識細化1.考情調研諷刺手法，作為常用的表達技巧，多次出現在高考試題中。高考文學類閱讀的文本選擇、客觀題、主觀題均多次涉及。高考選文老舍的《馬褲先生》（客觀題）《無聲電影》（主觀題），魯迅的《理水》（客觀題）。2.何謂諷刺諷刺是一種文學手法，用于暴露對象的缺點和可笑之處，常采用夸張或反諷等方式，收獲幽默的效果。用譏刺和嘲諷筆法描寫人或事物，用夸張的手法加以暴露，以達到貶低的效果。吳敬梓、魯迅、契訶夫、莫泊桑、馬克·吐溫、歐亨利等著名作家運用諷刺手法，為世界文壇創造從多鮮活的藝術形象，反映了深刻的主題，在技法上達到了爐火純青的地步，為我們提供了極為豐富的經驗與范例。3.諷刺手法（1）漫畫法借用漫畫手法，用簡筆描寫人物肖像，以形傳神，表現人物個性。《裝在套子里的人》采用漫畫式的筆法，圍繞“怪”字描寫別里科夫的外形特征：在晴朗的日子里，穿雨鞋，帶雨傘，穿暖和的大衣，將表、鉛筆刀放在套子里……戴墨鏡，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵。從別里科夫這奇怪的肖像畫里，我們可以看出，他要給自己制造物質的、精神的套子，將自己裝起來，如躲避瘟疫一樣躲避一切超出庸俗生活的新鮮事物，這張漫畫式的肖像，讓人覺得，別里科夫不僅僅是古怪，他簡止就是一個精神病患者。看似漫不經心的描寫中，隱含著作者對別里科夫保守思想的辛辣諷刺。（2）夸張法《裝在套子里的人》夸張手法的運用表現在三個方面，一是高頻率“重播”別里科夫荒謬言論“千萬別鬧出什么亂子”。城里開了一個戲劇俱樂部，或者閱覽室，或者茶館，他總是擔心會鬧出什么亂子，總是凡是不合常規的事，他都會擔心出亂子。二是夸大別里科夫的畸形心態，晚間廚房里微小的聲響，都會使他心驚膽顫，他怕小賊溜進臥室，通宵做些噩夢。三是放大別里科夫對社會的影響，他使全城的人戰戰兢兢地生活了十至十五年，人們不敢大聲說話，不敢寫信，不敢交朋友，不敢看書，不敢周濟窮人，不敢教人看書寫字……作者用夸張的筆塑造了別里科夫這個可惡、可憐的形象，他的守舊意識，給民眾心里投下了陰影，影響了人們的生活的同時，也使自己惶惶不可終日。（3）對比法。《裝在套子里的人》一是將人物荒謬絕倫的思想與一本正經的姿態和語言表達進行對比，顯示諷刺意味。柯瓦連科姐弟倆騎車本是正常的事，根本不值得大驚小怪，可別里科夫卻是那般的惶惑，還竟然說：“如果教師騎自行車，那還能希望學生做出什么好事來？他們所能做的就只有倒過來，用腦袋走路了！”這本身就是對愚蠢荒唐的別里科夫辛辣的嘲諷。二是通過人物自相矛盾的言行對比，表達出諷刺效果。當別里科夫的婚事“差點”成功時，一張漫畫卻把他弄得惶恐不安。隨即，他又找到柯瓦連科表白自己跟“這事（戀愛）沒有一點關系”并聲稱他的“舉動素來在各方面都稱得起是正人君子”。明明有關，亦非“君子”，卻要故作掩飾和玄虛，充分顯示出別里科夫的可笑、可憎。三是不同人物個性的對比，活潑、熱情、美麗的華連卡與守舊、膽怯、古怪的別里科夫形成鮮明對比，而別里科夫竟然與之“戀愛”，是對別里科夫的極大諷刺，也注定了這場“戀愛”的悲劇。(4)反語法人的感情發展到了極頂，往往會以完全相反的方式表現出來；在語言上就是“說反話”。作為諷刺手段的“反話”，是“反話正說”，用肯定贊美的語言描述明顯的丑惡、虛假的現象，表達作者的鄙視與挖苦。《祝福》的柳媽，這個小人物也是祥林嫂悲劇的推手，而作者這樣寫“柳媽是個善女人，吃素，不殺生，只肯洗器皿。”然而，這樣“善女人”卻告訴祥林嫂“你和第二個男人過活不到兩年，倒落了一件大罪名。你想，你將來到陰司去，那兩個死鬼男人還要爭，你給了誰好呢？閻羅大王只好把你鋸開，分給他們。”就是這樣，柳罵使祥林嫂對死后另一個世界的幻想與構建瞬間轟然倒塌，這是一個何其殘忍的“善女人”！(5)比喻法（托物法）比喻法把諷刺對象比喻為某物，以突出某方面的特點，使諷刺對象具體化、形象化。物價像吹斷了線的風箏，又像得道成仙，平地飛升。公用事業的工人一再罷工，電車和汽車只恨不能像戲院子和旅館掛牌客滿。……貧民區逐漸蔓延，像市容上生的一塊癬。——錢鐘書《圍城》一連串形象的比喻，在幽默語氣之下含有濃重憂愁和諷刺，使得嘲諷對象即抗戰初期那個病態社會的腐朽黑暗狀況顯得歷歷在目，觸目驚心。（6）戲劇性（歐亨利式），于小說結處使情節“陡轉”，收到出人意料的嘲諷效果。例、忽然，他看見路邊蹲著一個人，那人的年紀，和他自己不相上下，也許比他還稍稍大一點；頭上蓬著蒼蒼白發，衣衫襤褸，補綻斑斑。陶柏蒙放緩腳步，許多野鴿子正圍繞著那個人飛舞，爭著啄食他手上的花生；在他懷里，還露出花生袋子。從側面看去，那個人很和藹，很慈祥；滿面皺紋斑駁，想是歷經風霜使然。他看見陶柏蒙正在看他，就說：“可憐的鴿子喲！它們經過了漫長的嚴冬，自從飄雪以來，它們早就被人們忘了，我只要能買得起花生，不論氣候多么惡劣，我都必定會來的，因為我不愿意讓它們失望。”陶柏蒙茫然地點點頭，他盯著那個孤零零的人出神：“那個人這么窮苦，還肯把僅有的錢用來喂鴿子，那些鴿子信賴它們的窮施主……”這個念頭激起他五十四年來清白無疵的自尊心，使他瞿然一驚。他忽然看見那些鴿子變成六百家嗷嗷待哺的客戶，其中有幾家是孤苦無依的老寡婦，靠亡夫留下的一點薄產，節衣縮食地活著：其中有一只鴿子是魏爾德小姐。而他，就是那蹲在路邊喂鴿子的人；至少在今天以前的那些日子里，他就正是這樣一個人物。但是，他不但從來不曾衣衫襤褸，而且一向豐衣足食！羞惡之心，不禁油然而生。——歐亨利《喂鴿子的人》頭上蓬著蒼蒼白發，衣衫襤褸，補綻斑斑的老人，獨坐嚴冬，一邊給饑餓的鴿子撒花生米，一邊說“可憐的鴿子喲！它們經過了漫長的嚴冬，自從飄雪以來，它們早就被人們忘了，我只要能買得起花生，不論氣候多么惡劣，我都必定會來的，因為我不愿意讓它們失望。”——一位溫和、善良、慈祥的老人形象赫然屹立于讀者眼前，甚至感動了那們攜款逃走的銀行職員的靈魂，促使他良心發現，重新做人。他回過頭來，跑回公司；雖然他的心里還有一個聲音在譏嘲他重投樊籠，為人役使，太不聰明；但是他的意念趨于堅定，不再為邪惡的企圖心所撼動，心志固如金湯磐石一般。他為那個喂鴿子的人祝福，因為那個人把他從噩夢中拯救出來，使他及時省悟，懸崖勒馬。這時，那個喂鴿子的人還在公園里：他茫然地環視四周，回過頭來，看見一只肥美的鴿子正在他掌中吃得高興；他熟練地把它的脖子一扭，揣進懷里，然后站了起來。“朋友們，很抱歉！”他對四散飛舞的鴿子們溫和地說：“你們知道，我也需要果腹呀！”然后誰能料到：”他熟練地把它的脖子一扭，揣進懷里，然后站了起來。“為了吃鴿子的肉，他竟然這種殘忍殺死了無辜的鴿子。——喂鴿子老人的語言和最后的動作之間形成強大的反差。展示了不擇手段追逐利益和私欲的瘋狂。針對訓練醋栗俄國契訶夫“我們兄弟兩人，”他開口說，“我叫伊凡·伊凡內奇，他叫尼古拉從十九歲起就坐了省稅務局的辦公室，心里卻老惦記著童年生活過的鄉下。一年年過去了，他的這種思念漸漸地成為一種明確的愿望、一種理想——要在什么地方的河邊或湖畔買下一座小小的田莊。“我弟弟尼古拉坐在他的辦公室里，夢想著將來有一天喝上自家的、香得滿院子都聞得見的菜湯，在綠油油的草地上吃飯，在陽光下睡覺，一連幾個小時坐在大門外的長凳上望著田野和樹林。他喜歡看報，但只讀其中的廣告欄，如某地出售若干俄畝的耕地和草場，連同莊園、果園、磨坊和若干活水池塘。于是他就在腦子里描畫出果園里的小徑、花叢、水果、棕鳥籠、池塘里的鯽魚。你們知道，盡是這類玩意兒。當然這些想象中的畫面是各不相同的，這要根據他所看到的廣告內容而定。可是不知為什么所有的畫面上必定有醋栗。“‘鄉間生活自有它的樂趣，’他常常這樣說，‘你可以坐在臺上喝茶，水塘里有自家的小鴨子在戲水，鳥語花香，而且……而且醋栗成熟了。’”“他繪制了自己田莊的草圖，每一次圖上都是同樣的東西：一、主人的正房，二、仆人的下房，三、菜園，四、醋栗。他省吃儉用，經常半饑半飽，不多飲茶水，天知道他穿什么破爛，倒像叫花子，可是不斷攢錢，存到銀行里。他成了吝嗇鬼！我看見他心里就難過，常常給他點錢，過節前也給他寄點，可是他連這個也存起來。”“幾年過去，他被調到另一個省工作，當時已年過四十，但還在讀報上的廣告，還在攢錢。后來我聽說他結婚了。出于同樣的目的，即買一座有醋栗的田莊，他娶了一個年老而難看的寡婦，他對她毫無感情，只因為她手里有幾個臭錢。他倆一起生活他照樣很吝嗇，經常讓她吃個半飽，把她的錢存進銀行卻寫在自己名下。她原先的丈夫是郵政支局局長，她過慣了吃餡餅、喝果子露酒的生活，現在在第二個丈夫家里連黑面包皮也不多見。這種生活把地弄得憔悴不堪，三年不到干脆把靈魂交給了上帝。當然，我的弟弟從來沒有想到過，她的死是由他的過錯造成的。”“妻子死后，”伊凡·伊凡內奇想了半分鐘接著說，“我弟弟開始物色田莊。通過代售人，用分期付款的方式購得占地一百十二俄畝的舊莊，有主人的正房，有仆人的下房，有花園，但沒有果園，沒有醋栗，沒有活水池塘和小鴨子。倒有一條河，但河水呈咖啡色，因為田莊一側是磚瓦廠，另一側是燒骨場。可是我的尼古拉·伊凡內奇毫不氣餒，他立即訂購了二十叢醋栗苗，動手栽下，過起地主的生活來了。”“去年我去看望他。我是下午到達的，天氣很熱。迎面來了一條毛色紅褐的狗，肥得像一頭豬。它想叫幾聲，可是又懶得張嘴。廚房里走出來一個廚娘，光著腳，胖得也像一頭豬。她告訴我，老爺吃過飯正在休息。我走進屋里找弟弟，他坐在床上，膝頭蓋著被子。他蒼老了，發胖了，皮肉松弛。他的臉頻、鼻子和嘴唇都向前突出，眼看就要發出像豬那樣的哼噓聲，鉆進被窩里去了。”“‘哦，你在這兒過得怎么樣？’”我問他。“他已經不是從前那個膽小怕事的可憐的小職員了，而是真正的地主老爺。他已經習慣這里的生活，過得很有滋味。他吃得很多，在澡堂里洗澡，已經跟村社和兩個工廠都打過官司，遇到農民不叫他‘老爺’時他就大為惱火。他做好事，用蘇打和蓖麻油給農民包治百病，尼古拉·伊凡內奇當初在稅務局里甚至害怕持有個人的見解，現在呢，說的都是至理名言，而且用的是大臣的口氣：‘教育是必不可少的，但對平民百姓來說還為時尚早。’‘體罰一般來說是有害的，但在某種場合下又是有益的、不可替代的。’”“‘我了解老百姓，善于對付他們，’他說，‘老百姓也喜歡我。我只消動一動手指頭，他們就會替我辦好我想要辦的所有事情。’“這一切，他都是面帶精明而善良的微笑說出來的。他不下二十遍反反復復地說：‘我們這些貴族’，‘我，作為一名貴族……’顯然已經不記得我們的祖父是個莊稼漢，父親當過兵。我們的姓本來有點古怪，現在依他看來卻響亮，顯貴，十分悅耳動聽。”“傍晚，我們喝茶的時候，廚娘端來滿滿一盤醋栗，放在桌子上。這不是買來的，而是自家種的，自從栽下這種灌木以后，這還是頭一回收摘果子。尼古拉·伊凡內奇眉開眼笑，足有一分鐘默默地、淚汪汪地看著醋栗，他激動得說不出話來。隨后他把一枚果子放進嘴里，得意地瞧著我，那副神態就像一個小孩子終于得到了自己心愛的玩具。“‘真好吃!’他說。他津津有味地吃著，不斷地重復道：‘嘿，真好吃!你也嘗一嘗!’果子又硬又酸。”一八九八年八月※契訶夫被列夫·托爾斯泰譽為“一流的幽默作家”，這篇小說就有強烈的幽默諷刺風格，請舉例說明作品在手法運用上是如何體現這種風格的。參考答案（1）漫畫，用夸張筆法為人物畫像，如“他蒼老了，發胖了，皮肉松弛。他的臉頻、鼻子和嘴唇都向前突出，眼看就要發出像豬那樣的哼噓聲，鉆進被窩里去了”，肥胖、慵懶、丑陋的畫像，諷刺了安逸生活方式對人的靈魂的腐蝕。（2）夸張，有意夸大、縮小人物肖像、行動、語言，事件進程、效果等。如反復描寫尼古拉對有醋栗的田莊的執念，夸大他為買到田莊而不顧一切存錢的行為，夸大他