幼兒園配班工作總結_工作總結幼兒園配班工作總結1

在忙勞碌碌的教學中，一個學期也接近尾聲了，回憶到我們幼兒園這一學期自己的工作，真是有喜有憂，幼兒教師的職業是瑣碎的、細小的，但我喜愛我的職業，在工作中，我對每一件事情都仔細負責。現將這學期的工作總結如下：

一、班級狀況分析

開學初，幼兒升入大班，由于不同層次的要求，一切都要從頭開頭，不焦急，耐下心來進展訓練、培育、訓練；再訓練、再訓練，不斷進展著反復的工作，要針對不同水平、不同力量的幼兒提出不同的要求，我的感受就是此時的自己不僅是教師還是阿姨更是媽媽，訓練他們懂得做個好孩子，應當要團結友愛，并且訓練他們要養成良好的習慣，要有安康的心理、安康的體魄、安康的自理生活力量等等。

二、嚴格班級治理，抓緊“養成訓練”

首先，從思想、行動上仔細落實“一切為了孩子，一切為了明天”的方針，我力求從每件小事做起，急躁細致，時刻將安全放在首位，從班里的常規抓起，把教學環節之間的連貫模式化，使幼兒對自己的行為有肯定的推斷力量。在訓練幼兒的過程中，我也不斷努力提高自己的素養，不斷的完善自身修養，不斷吸取教學閱歷。我時刻嚴格要求自己，努力把理論學問轉化為實踐，并運用到教學活動中，在教學上我依據幼兒不同的共性與興趣，實行不同的訓練方法。在實踐中我深深體會到工作的意義與歡快，在班級治理和思想訓練工作中努力做到仔細負責、一絲不茍，工作上堅持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業，敬業，樂觀向上的精神狀態。有的家長說：“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動啊，但談到你的工作，你總是那么快樂，假如換成是我，早煩了。”我的答復是：“我喜愛這些得意的孩子們，他們使我年輕了很多”。其次，要樹立愛心、細心、急躁的原則，在學習上，生活上關懷愛惜幼兒，把他們的閃光點放大，盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤，特殊是缺點突出的孩子更不能強化，做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點，

三、在教學工作上

本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小連接工作，在學期初我們就為幼兒預備了：田字格本、數學練習本、拼音本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字嬉戲、練習寫數字、做算術題等活動。開展了“學習星”評比活動，通過活動，幼兒說話的語言表達更加生動而富有感情，講故事的樂觀性也越來越高；幼兒對做算術題的興趣也更濃了。為了做好幼小連接工作，我們對幼兒做了各種訓練。如：遵守時間的訓練：訓練幼兒在規定的時間內完成規定的任務；獨立性的訓練：通過談話、故事、社會實踐培育幼兒的獨立意識，增加獨立解決問題的力量，在生活中培育幼兒自己的事情自己做的習慣；規章意識的訓練：要求幼兒聽上課鈴聲預備上課，聽下課鈴聲再去小便、喝水、自由活動等。在日常生活中和課堂中，也反復強調嚴格遵守行為規章，課堂規章。這些訓練都收到了很好的效果，我信任這些孩子到了小學肯定是最棒的孩子。

四、在家長工作方面

本學期我們更加注意了和家長的溝通，準時會面了解每位幼兒的思想變化，并賜予準時的建議和意見，如發覺幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求，我們會準時與家進步行更細致的溝通，最終使問題得到很好的解決。同時我們發動家長參加到幼兒園組織的豐富多樣的家園活動，如：“半日活動”等，家長對班級工作支持度高，能樂觀參加各項活動，有了家長的參加，我們本學期的訓練教學活動真正做到了家園共育。

總之，這學期來，我努力做好本職工作，但在工作中也難免存在缺乏，我會在今后的工作中加以改良，揚長避短，連續努力，把工作做到更好，力爭更上一層樓。

幼兒園配班工作總結2

轉瞬間本學期的教學工作已圓滿完畢。一個學期以來，有辛苦的付出，也有甜美的收獲，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結、更新，力求做到。孩子們各方面的力量都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們快樂的笑容，我感到了莫大的歡樂。以下是本人這個學年的工作總結：

一、政治思想方面

仔細學習《新綱要》的指導思想，貫徹在訓練教學活動中。我樂觀參與園內組織的各項政治業務學習，仔細記筆記，會后總結學習體會，努力提高自身政治思想水平和業務素養。工作中我團結同志，喜愛集體，聽從安排，對班級工作仔細負責，在工作中努力求真、求實、求新。以樂觀熱忱的心態去完成領導安排的各項工作。樂觀要求進步。愛崗敬業，做到急躁、愛心、公正、敬重的對待每一個孩子。

二、訓練教學方面

我從本班幼兒的實際狀況動身，結合園內工作打算，細心安排好每周打算活動內容，仔細組織好每個環節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的仆人，在獲得全面、和諧進展的同時也得到共性的進展。這也是我始終以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題，準時樂觀想園長和老教師請教。

在開展區域活動中，我們依據幼兒年齡特點、進展需要投放活動材料，依據教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區域活動材料，做到有打算有目的地投放，并準時增減活動材料。引導幼兒樂觀仔細參加區域活動，滿意幼兒進展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、力量投放了不同難度的活動材料。

本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、等各方面的培育，提前做好幼小連接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字嬉戲、練習寫數字、等活動。利用多種形式提高幼兒學習的樂觀性，培育幼兒的學習興趣。

三、常規工作方面

從日常生活抓起，培育幼兒良好的生活衛生習慣，熬煉幼兒的身體素養。我嚴格遵守幼兒園的衛生制度，協作保育教師嚴抓幼兒的衛生狀況，訓練幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提示幼兒多喝水，培育幼兒良好的進餐習慣。由于甲流疫情嚴峻，無論在進展活動時或是休息時，我都親密留意幼兒的身體狀況，常常檢查幼兒是否有發燒狀況或其他不舒適的狀況。另外，針對現在的孩子大都是獨生子女，家長都特別寵愛，什么事情都包辦代替，養成了孩子的一些不良行為，針對這些狀況，我通過晨間談話、小故事進展有目的、有針對的訓練，培育幼兒團結友愛、誠懇英勇、知錯就改、喜愛勞動、樂于助人等良好的品質。一個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛生習慣、身體素養逐步上升。

四、安全訓練方面

嚴抓幼兒的安全問題，增加幼兒的安全意識，增進幼兒的安全學問。在日常生活中，時刻提示幼兒留意安全，常常檢查班上的環境有否存在安全隱患，比方桌子上的一些釘子等，做到準時發覺，準時去除。每次出外活動前，先觀看四四周的環境是否存在一些安全隱患，假如有便準時去除，然后再帶著幼兒進展活動。本學期我班未發生安全事故。

五、家長工作方面

一個學期以來，我與家長們相處得很開心，工作得到了家長們的全都認可和表揚。平常，常常通過面談的”形式來與家長們溝通訓練心得，溝通幼兒在家、在園的表現狀況，共同查找出訓練幼兒的方法，認真傾聽家長們的意見和看法。其次，按時更換家園聯系欄。給家長們供應最新的幼教訊息。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都賜予了的支持。

我還應加強業務鉆研，準時反思，隨時總結，不斷改良工作中的缺乏。并合理安排工作時間及工作內容，在工作中勤思索，努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒訓練問題上未能做到，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進教師學習，爭取使我的工作更上一層樓。

幼兒園配班工作總結3

時間飛逝，轉瞬間，一個緊急而又充實的學期又過去了。回憶這學期，在各位領導和教師的熱心支持和幫忙下，我仔細做好各項工作，樂觀完成學校布置的各項任務。下面我把這學期的工作做簡要匯報總結。

一、班級狀況

幼兒都是剛入園的新生，剛剛離開家庭，未能很好地適應幼兒園的集體生活。通過幾天的觀看了解，本班大局部幼兒較喜愛上幼兒園，但由于年齡關系，幼兒生活自理力量較差，有的不能獨立進餐，有的沒養成午睡習慣，有的起床后整理儀表、擺放拖鞋等問題必需在教師的幫忙下完成。有局部幼兒講一般話，有局部講家鄉話，語言溝通方面存在地區限制，形成了語言溝通障礙。幼兒班級常規的養成還有待加強，各種良好的習慣還需培育。

二、訓練教學狀況

在教學工作中，我留意做到以下幾點：

1、深入細致的備好每一節課。在備課中，我仔細討論教材，力求精確把握難重點，并注意參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規律的教學方法及教學形式。留意弱化難點強調重點。并不斷歸納總結提高教學水平。

2、仔細上好每一節課，上課時注意幼兒主動性的發揮，發散幼兒的思維，注意綜合力量的培育，有意識的培育幼兒的思維的嚴謹性及規律性，在教學中提高幼兒的思維素養，保證教學質量。

3、留意聽取幼兒的意見，準時了解幼兒的學習狀況，并有目的的對幼兒進展輔導。

4、堅持聽課，留意學習其她教師的教學閱歷，努力探究適合自己的教學模式。

5、注意訓練理論的學習，并留意把一些先進的理論應用到教學中，做到學有所用。一學期來，我在學校開了兩次公開課，通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高。

三、班內工作協作

這學期我擔當了小一班的配班教師。作為配班教師，我除了做好自己本職工作外，還協作班主任做好幼兒安全及教學工作，做到嚴要求、高標準。

四、衛生保健

作為教師面臨的是一群新寶寶的到來。由于心幼兒以前沒有承受幼兒園的訓練，難免會消失哭鬧要回家的小朋友，對于這些幼兒我們要適時的進展訓練。同時，有很多幼兒會由于哭鬧而會因此不吃飯，這也要求教師與家長一起協作做思想工作，讓他們能再幼兒園很好的飲食。同時更重要的是要補充幼兒的養分，合理安排幼兒的膳食，激發他們的食欲，正確引導幼兒標準用餐以其促進他