班會(huì)開學(xué)的發(fā)言稿班會(huì)開學(xué)的發(fā)言稿1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

大家晚上好！

高三在我們的關(guān)注中如約而至，征戰(zhàn)高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，假如說(shuō)我們鄭州四中的八角樓上，永久是一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)斗的最前線，那么我們八角樓上的高三。九班應(yīng)當(dāng)是兵家必爭(zhēng)之地吧。

但就是我們九班，曾是一個(gè)多么讓人不屑的代名詞。

進(jìn)入高三已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了，在新老師的帶領(lǐng)下，我們九班呈現(xiàn)出新學(xué)風(fēng)，新氣象，新面貌。隨著高三各項(xiàng)工作的間續(xù)綻開，程老師提出并落實(shí)了“有效早讀”，“寧?kù)o班級(jí)”，“復(fù)習(xí)，鞏固，充實(shí)，提高”的八字方針等一系列有效措施，極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，營(yíng)造了良好的學(xué)風(fēng)。雖然我們的成果與高考要求還有肯定的距離，但高三。九班的每一位成員在面對(duì)高考的挑戰(zhàn)時(shí)沒(méi)有畏懼，退縮，沒(méi)有灰心，氣餒，有的只是摔倒了再站起來(lái)的恒心與毅力！

都說(shuō)高三是殘酷的，枯燥的，辛苦的。沒(méi)錯(cuò)，我們已充分感受到了六月火藥的氣息，但躲避不肯定能躲過(guò)，面對(duì)不肯定最難過(guò)，那就讓我們堅(jiān)持究竟，全力以赴！既然孤獨(dú)不肯定不歡樂(lè)，失去不肯定不再有，那就讓我們以苦為樂(lè)，持之以恒！

始終以來(lái)，我都認(rèn)為我們九班是一簇熊熊燃燒的火焰，有著燎原之勢(shì)的潛力，只要再添一把火，必將是烈火如歌，太陽(yáng)的光輝也會(huì)為之黯淡，而這位添柴人，正是我們?cè)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)，程老師和我們同學(xué)自己，由于這把火的名字就叫信念與信念！

最終，我們信任，天道酬勤，有志者，事競(jìng)成，苦心人，天不負(fù)。

看吧，高考來(lái)了，我們的成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

班會(huì)開學(xué)的發(fā)言稿2

各位同學(xué)：

大家好！我叫xx，來(lái)自初三（x）班。這次我很榮幸地成為后面三個(gè)班的同學(xué)代表。就目前我們的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，下面我想為大家演講的題目是——堅(jiān)決信念，追求幻想。

時(shí)間如流水般飛逝，中考離我們?cè)絹?lái)越近了，我仿佛已聽到了它那滴答滴答的腳步聲。100天，99天，98天———在這短暫而緊迫的時(shí)間中，我們?cè)撊绾味冗^(guò)學(xué)校這最終的時(shí)間呢？我想，我們已沒(méi)有退路，只有爭(zhēng)分奪秒地去抓住時(shí)間的尾巴，加倍努力地學(xué)習(xí)，朝著我們夢(mèng)中的抱負(fù)去拼搏，拼搏，再拼搏。

雖然，我們目前的學(xué)習(xí)狀況并不很好，但是，我們不應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)習(xí)失去信念，丟失愛(ài)好，從而放棄對(duì)幻想的追求。我想，在座的同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人情愿放縱自己，做一個(gè)人人都瞧不起的人。在此，我想大聲地喊一聲：把我們學(xué)習(xí)以外的東西，把那些種種的誘惑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧！清除雜念，奮勉努力，我信任我們每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲。

現(xiàn)在我們所面臨的形勢(shì)特別緊迫，關(guān)鍵就是要求我們集中精力，樹立一個(gè)堅(jiān)決的信念。信念，就好比是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，大廈就是一堆散亂的磚瓦；信念，又好比是滔滔大河的河床，沒(méi)有它，河水就只是一片泛濫的汪洋。同學(xué)們，即使我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)不是很好，但是只要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，把以前所落下的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)點(diǎn)地啃下來(lái)，把一道道難題攻克掉，我想，在中考中，我們就會(huì)取得意想不到的成果，使別人轉(zhuǎn)變對(duì)我們的印象。

而現(xiàn)在，我們確有些同學(xué)度日如年，自暴自棄，他們就像是失去幻想的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄落。——這是老師們情愿看到的嗎？——這是家長(zhǎng)們情愿看到的嗎？少壯不努力，老大徒喪悲。莫等閑，白了少年頭，空悲切。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。從古自今，不知有多少人仁志士，他們寫下了許很多多勸勉青少年珍惜時(shí)間，發(fā)奮努力的詩(shī)句。

同學(xué)們，過(guò)去屬于死神，將來(lái)屬于我們自己。堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今日叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天就會(huì)勝利。只要我們堅(jiān)持不懈，努力進(jìn)取，高中的大門就會(huì)對(duì)我們每個(gè)人放開的。

班會(huì)開學(xué)的發(fā)言稿3

友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、開心的暑假，我們滿懷著新的目標(biāo)迎來(lái)了碩果累累的金秋。同學(xué)們，我們知道，秋季是收獲的季節(jié)，那么請(qǐng)問(wèn)友愛(ài)的同學(xué)，在這個(gè)秋季里，你準(zhǔn)備收獲什么樣的種子呢？

回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)盼望、我們?cè)羞^(guò)收獲，但是也有些圓滿、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成果，彌補(bǔ)過(guò)去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。

同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的盼望，新的空白承載新的幻想。為了讓我們的幻想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表老師給同學(xué)們提幾點(diǎn)盼望和要求：

1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格根據(jù)《中同學(xué)日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好同學(xué)。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。

2、在平安與紀(jì)律方面，肯定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把平安放在第一位，絕不開展危急性嬉戲。

3、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)初二同學(xué)的主要任務(wù)是什么，仔細(xì)改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不鋪張課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展互助活動(dòng)，人人制訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己抱負(fù)的目標(biāo)奮斗。在這里要特殊提示我們那些在學(xué)習(xí)中有肯定困難

以前留下了圓滿的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。在成果上，語(yǔ)文及格率要達(dá)85%，優(yōu)秀率達(dá)到35%；數(shù)學(xué)及格率要達(dá)97%，優(yōu)秀率達(dá)到90%，特優(yōu)率達(dá)50%；英語(yǔ)及格率要達(dá)97%，優(yōu)秀率達(dá)到95%，特優(yōu)率達(dá)85%。

同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)互幫互助、樂(lè)觀主動(dòng)、探究創(chuàng)新的'精神，用最飽滿的熱忱去迎接新的學(xué)期。

班會(huì)開學(xué)的發(fā)言稿4

友愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的視頻見面，我們最終又面對(duì)面待在一間教室里了！我想，大家肯定和班主任我一樣，特別期盼這樣返校開學(xué)上課的方式吧！雖然我們的網(wǎng)課上得也還可以，但究竟面對(duì)面溝通，大家共處在一間教室里，那種感受還是特別不同的。最起碼，上網(wǎng)課需要獨(dú)自一人孤獨(dú)的聽網(wǎng)課，在教室里就可以大家一起上課了啊！

據(jù)我了解，許多同學(xué)在上了兩個(gè)月的網(wǎng)課后，成果是呈下滑趨勢(shì)的。這部分同學(xué)的狀態(tài)，我可以理解，所以在上網(wǎng)課的期間，我也沒(méi)有特殊要求大家的成果要達(dá)到什么樣。但現(xiàn)在返校了，我們已經(jīng)在教室里正式開學(xué)了，盼望這部分同學(xué)能夠丟掉自己在家上網(wǎng)課的那種懶散心理，丟掉自己那種“我不習(xí)慣”的心理，走出自己的舒適圈，英勇地面對(duì)返校開學(xué)的學(xué)習(xí)生活！

我不盼望返校開學(xué)了一段時(shí)間之后，大家又來(lái)向我埋怨說(shuō)“我又不習(xí)慣在教室上課了。”盼望我們班的同學(xué)，都不要消失這樣的狀況，都不要以這樣的借口來(lái)懈怠自己的學(xué)習(xí)。你們也都是高中生了，不要再拿著自己的將來(lái)開玩笑了，學(xué)習(xí)好不好，對(duì)于現(xiàn)在的你們來(lái)說(shuō)，真的可以讓你們彼此之間拉開巨大的差距。大家們?cè)囅胍幌拢瑢?lái)我的同學(xué)坐在我抱負(fù)的高校里學(xué)習(xí)，而我坐在一間我完全不想去的地方學(xué)習(xí)，或者在一個(gè)地方打工，你們情愿接受那樣的差距嗎？你們情愿自己變成一個(gè)連自己都看不起的人嗎？

假如我的同學(xué)們不想的話，那就好好的聽從我的支配，在本學(xué)期以及將來(lái)的每一個(gè)學(xué)期里，都認(rèn)仔細(xì)真地學(xué)習(xí)，不把自己的將來(lái)交給命運(yùn)，不把自己的抱負(fù)生活交給命運(yùn)，而是樂(lè)觀主動(dòng)地用自己的努力去轉(zhuǎn)變命運(yùn)，用自己的雙手去制造屬于自己的將來(lái)！

同學(xué)們，我作為你們的班主任，是既快樂(lè)又擔(dān)憂的。快樂(lè)是你們都是一群聰慧的精靈鬼，擔(dān)憂的也是你們這一群聰慧的機(jī)智鬼。我可怕你們把自己的聰慧不用在學(xué)習(xí)上，我可怕你們把自己的聰慧都用來(lái)了“投機(jī)取巧”，假如真是那樣的話，你們長(zhǎng)大了又怎么辦呢？同學(xué)們，請(qǐng)信任班主任老師我，你們要用“大智若愚”的才智去補(bǔ)拙，不要用一些小聰慧去自欺欺人。大家只要記住班主任老師我說(shuō)的這個(gè)，聽懂老師我說(shuō)的這個(gè)，你們的將來(lái)肯定是屬于你們自己的！

班會(huì)開學(xué)的發(fā)言稿5

老師們，同學(xué)們：

大家上午好！

今日我演講的題目是：校內(nèi)生活伴我行。

一年一度的校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)正在xx試驗(yàn)中學(xué)的校內(nèi)如火如荼地綻開，豐富多彩的校內(nèi)文化生活伴隨著我們一路成長(zhǎng)。

在校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們高舉生活才智大旗，充分展現(xiàn)自己的才藝和特長(zhǎng)，這里有思想的飛翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展現(xiàn)，有科學(xué)的探究，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……

歌手競(jìng)賽，同學(xué)們用激揚(yáng)的歌聲、飽滿的熱忱、獨(dú)特的創(chuàng)意來(lái)贊美祖國(guó)、唱歌將來(lái)，抒發(fā)了自己喜愛(ài)祖國(guó)的情懷和對(duì)美妙生活的憧憬；拔河競(jìng)賽，體現(xiàn)了一個(gè)班級(jí)樂(lè)觀向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神；經(jīng)典詩(shī)歌朗誦，極大增加了同學(xué)們的驕傲感和自信念；英語(yǔ)朗誦競(jìng)賽，呈現(xiàn)了同學(xué)們走向世界的英姿和士氣。

形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，充分體現(xiàn)了我校“習(xí)慣良好，愛(ài)好廣泛，身心健康”的同學(xué)進(jìn)展目標(biāo)，展現(xiàn)了我校莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛，文武之道，緊急的學(xué)習(xí)生活之余，藝術(shù)節(jié)既給我們供應(yīng)了一個(gè)放松大腦、放飛心情的空間，為我們供應(yīng)了一個(gè)施展才華、張揚(yáng)共性的舞臺(tái)。同時(shí)也讓我們受到了的藝術(shù)訓(xùn)練和美的熏陶。在生活中，我們既開闊了視野、培育了愛(ài)好、陶冶了情