住在富人區的她2023年江蘇南京市公安局溧水分局警務輔助人員招考聘用79人筆試題庫含答案解析（圖片大小可任意調節）一.參考題庫(共1000題)1.近幾年，女司機駕駛能力屢遭非議，甚至與新手司機一樣被冠上“馬路殺手”稱號，不過統計數據卻表明，女司機肇事比例要遠遠低于男司機，據此有人認為女司機駕駛能力比男司機強。以下哪項如果為真，最能質疑上述結論？（

）A.馬路上女司機人數遠遠低于男司機B.女司機駕駛習慣更好，極少有邊開車邊玩手機的C.駕照考試中男司機通過的比例遠遠高于女司機D.女司機每次駕駛路程較男司機短很多，更不容易出事參考答案：D解題思路：第一步：找出論點和論據。論點：女司機駕駛能力比男司機強論據：女司機肇事比例要遠遠低于男司機第二步：逐一分析選項。A項：該項說明的是駕駛者人數，題中討論的是肇事比例與駕駛能力的關系，人數多少與比例大小無關，無關選項，無法質疑，排除；B項：該項說明男女司機的駕駛習慣問題，論點討論的是駕駛能力，話題不一致，無法質疑，排除；C項：該項說明駕照考試的通過率，和駕駛能力無關，無關項，無法質疑，排除；D項：該項說明女司機駕駛里程比男司機短，更不容易出事，因此肇事比例低可能是因為駕駛的路程短，可以質疑，當選。故正確答案為D。2.人世間所有長久的關系都是________的，就像拉開木門，面對一碗拉面，對旁邊的人微笑著點一點頭，說一句：“我開動了。”________。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.涼薄

不過如此B.冷漠

原來如此C.寡淡

僅此而已D.凄清

如是而已參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。橫線處所填詞語修飾“人世間的長久關系”，根據文段可知，“就像拉開木門，面對一碗拉面，對旁邊的人微笑著點頭，說一句‘我開動了’”是對橫線所填詞語的進一步解釋說明，強調我吃面跟別人關系不大，關系很淡。A項“涼薄”指凄涼、微薄、淺薄，側重強調寡情、刻薄，而文段只是客觀闡釋“關系平淡”，無寡情、刻薄之意，故排除A項。B項“冷漠”指冷淡，不關心，感情色彩過于消極,也不符合后面“微笑”的語境，B項排除。C項“寡淡”指不濃厚、平淡，符合文段語境。D項“凄清”形容微寒和凄涼冷清，文段只是客觀闡述“關系平淡”，而非凄涼冷清之意，故排除D項。答案鎖定為C項。第二空，驗證第二空。“僅此而已”表示“只是這樣”，是對前文舉例闡述“人世間關系”的一種態度表述，符合文段“關系平淡”的語境。因此，選擇C選項。解題思路：第一空，搭配“長久的關系”，根據“就像”可知，后文的內容是對所填詞語的解釋說明，由“微笑著點一點頭”可知，此處表示長久的關系比較平淡、不深厚，如君子之交一般。C項“寡淡”指興趣或情感等不濃厚、平淡，符合文意，且與“關系”搭配恰當。A項“涼薄”指淡薄無情，通常與“天性”搭配，用在此處搭配不當，且程度過重，排除。B項“冷漠”指（對人或事物）冷淡，毫不關心，感情色彩過于消極，與后文“微笑”的語境不符，排除。D項“凄清”指凄涼冷清的心境或氛圍，與“關系”搭配不當，排除。第二空，代入驗證，C項“僅此而已”意為只是這樣罷了，對應上文“關系都是寡淡的”，當選。故正確答案為C。【文段出處】《勇敢的姑娘總會生長成自己的模樣》解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的語義。第二步，從第一空入手分析，排除不能修飾“關系”的A、D。第三步，分析B、C兩項第二空詞語，排除分析原因的B，確定答案。第一空，A項“涼薄”一般用來形容人的性格，D項“凄清”一般形容環境，二者都不能形容“關系”，排除。“冷漠”指（對人或事物）冷淡，不關心。“寡淡”指興趣或情感等不濃厚。均可用來修飾“關系”。第二空，由題意知，所填詞語應是對上文的總結。“原來如此”表原因，與文意不符，排除B。“僅此而已”指只是這樣，表示對前面所說內容的總結，符合題意。故本題選C。3.有人說，書信文化代表一個“鄭重其事”的年代，書信文化的衰微則是某種傳統文化精神的喪失。現代人在網絡上曬手寫書信、寄明信片、甚至追捧一檔讀信節目，實質上暗含了對這種文化精神的依賴和留戀。然而，這并不表明________________。填入畫橫線部分最恰當的項是：A.傳統文化精神已經消失殆盡B.手寫書信的時代一去不復返了C.人們真的要回到手寫書信的時代D.人們真正依賴和留戀的不是手寫書信參考答案：C解題思路：第一步，分析橫線處的上文語境。由空格前的“然而”可知，尾句應與“然而”之前的內容語義相反。文段轉折前主要強調現代人在網絡上曬手寫書信等行為，暗含了對書寫文化的依賴和留戀。所以文段要表達的意思是，雖然人們精神上對書寫文化所有依賴和眷戀，但是我們仍然不能重新回到書寫時代。第二步，對比選項。C項能夠與上文構成轉折關系，符合上述語境。因此，選擇C選項。A項、B項和D項：填入空格處后，均不能與前文構成轉折關系，語義不連貫。4.憂愁煩惱襲來時，不妨讀唐詩、吟宋詞，看艾蕪的《南行記》。如此，春天的風秋天的雨，會漸漸冷卻你急躁的情緒；彎彎的小橋潺潺的流水，可慢慢松弛你繃緊的神經；不知不覺中，你悠悠南行，那溪頭臥剝蓮蓬的小兒，那嶺南間客羞遮面的村姑，無一不使你怡然自得，超然物外。這段文字意在說明：A.自然風光可以除去人心頭的憂郁B.書與自然的結合往往是人們陶冶身心的最佳選擇C.人的憂郁煩惱并不是什么大事D.書是我們生命中的良師益友參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首句為主旨句，強調了“書可以使我們冷卻煩惱憂愁”。后文通過引用一系列書文里的內容進行舉例論證。文段是“總—分”結構，主旨句為首句。第二步，對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換，符合作者意圖。A項和C項無主體“書”。B項“最佳選擇”為無中生有。因此，選擇D選項。5.我國《刑法》規定，追訴期限一律從犯罪之日起計算。A.正確B.錯誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查刑法知識。第二步，根據《刑法》第八十九條，追訴期限的計算與中斷：追訴期限從犯罪之日起計算；犯罪行為有連續或者繼續狀態的，從犯罪行為終了之日起計算。在追訴期限以內又犯罪的，前罪追訴的期限從犯后罪之日起計算。因此，本題錯誤。6.股份制是利用股份公司的形式，通過發行股票籌集資本、調節社會資源分配的一種企業組織和經營管理制度。股份制以股份公司為核心，以發行股票為基礎，以股票交易為依托。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查經濟常識中的股份制。股份制亦稱“股份經濟”，是利用股份公司的形式，通過發行股票籌集資本、調節社會資源分配的一種企業組織和經營管理制度。簡而言之，是指以入股方式把分散的，屬于不同人所有的生產要素集中起來，統一使用，合理經營，自負盈虧，按股分紅的一種經濟組織形式。股份制以股份公司為核心，以發行股票為基礎，以股票交易為依托。從籌集資金的角度看，它是一種特殊的信用形式，是將分散資金集中起來使用的一種有效的制度。有了信用的發展，才會有大規模的集資，才會出現以股票發行、股票買賣為內容的股票市場，股份制才得以確立。故表述正確。7.有一片矩形空地，已知一條邊長為20米，另一邊長為整數米。該矩形空地周長小于100米，面積大于550平方米。現需在矩形空地邊界上種樹，要求兩棵樹苗沿邊界線間距大于等于5米（兩棵樹如在拐角兩邊，間距分別到頂點的距離相加），則最多需要準備多少棵樹苗？A.16B.17C.18D.19參考答案：D解題思路：第一步，本題考查植樹問題。第二步，設另一邊長為x米，由題意可得：2×（20＋x）＜100，20x＞550，解得27.5＜x＜30，因為x為整數，所以x＝28或29。第三步，環形植樹問題，棵數＝周長÷間隔。要使棵數盡量多，則周長盡量大、間隔盡量小，故當x＝29時，周長為2×（20＋29）＝98（米），此時棵數最多，因為間隔≥5米，所以棵數≤98÷5＝19.6，故最多為19棵。因此，選擇D選項。8.亭臺：樓宇：磚瓦A.彩虹：陽光：蜃景B.電閃：雷鳴：電荷C.蛋糕：面包：面粉D.核聚變：核裂變：核能參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。亭臺、樓宇都是供游賞、休息的建筑物，二者是并列關系；磚瓦是亭臺和樓宇的原材料，所以第三個詞和前兩個詞是原材料與制成品的對應關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：彩虹是氣象中的一種光學現象，當陽光照射到空氣中的水滴時，會產生彩虹，所以陽光是產生彩虹的必要條件之一，二者不是并列關系，與題干邏輯關系不一致，排除；B項：電閃和雷鳴都是自然現象，二者是并列關系；但是電荷不是電閃和雷鳴的原材料，與題干邏輯關系不一致，排除；C項：蛋糕和面包都是食物，二者為并列關系；面粉是蛋糕和面包的原材料，所以第三個詞和前兩個詞是原材料與制成品的對應關系，與題干邏輯關系一致，當選；D項：核聚變和核裂變都是核反應形式，二者為并列關系；核聚變和核裂變的過程都釋放核能，即核能不是核聚變和核裂變的原材料，與題干邏輯關系不一致，排除。故正確答案為C。9.“巧婦難為無米之炊”這說明人的主觀能動性的發揮，依賴于一定的物質條件和物質手段。（

）A.正確B.錯誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查哲學知識。第二步，巧婦難為無米之炊，意思是即使聰明能干的婦女，沒米也做不出飯來。比喻再有能力的人，做事時如缺少必要的條件，也很難成功。強調發揮主觀能動性要以尊重客觀規律為前提，意識的能動作用依賴于一定的物質條件和物質手段。因此，本題正確。意識的能動作用是指意識能動地反映客觀世界和改造客觀世界的能力。發揮意識能動作用的條件是：（1）實踐是發揮意識能動作用的根本途徑。（2）尊重客觀規律是正確發揮意識能動作用的前提和基礎。只有符合客觀規律的行動，才是正確的行動，才能達到預期的目的，否則，意識的能動作用就是盲目的。（3）發揮意識能動作用，還必須依賴一定的物質條件和物質手段。10.X分子具有Y結構，串聯起了大量的原子，由該分子組成的某種物質在同類型的物質中具有很強的導熱性。很明顯，分子內包含大量原子是使得該物質擁有極強的導熱性所必不可少的。以下哪項如果為真，最能削弱上述結論？A.有的分子擁有別的結構，也串聯起了大量的原子，并擁有很強的導熱性B.有的物質導熱性不強，但是它的分子中包含了大量的原子C.有的物質導熱性很強，但是其分子不具備Y結構D.有的物質導熱性不強，但是其分子具備類似的結構參考答案：C解題思路：本題要求選擇最能削弱題干結論的一項，需首先明確題干的論證結構，找到論據和論點。題干論據為“X分子具有Y結構，串聯起了大量的原子，由該分子組成的某種物質在同類型的物質中具有很強的導熱性”，論點為分子內包含大量原子是該物質擁有極強的導熱性的必要條件。可以將題干結論轉化為假言命題，要削弱該結論，只需使這一假言命題為假即可。題干結論：分子內包含大量原子是物質具有導熱性的必要條件。將其轉化為假言命題：物質具有導熱性→分子內包含大量原子。該命題在前件為真、后件為假時為假。A項，認可了“包含原子”與“導熱性”之間的聯系，對題干結論有一定加強作用。B項，指出存在前件為假、后件為真的情況，此時題干命題仍為真，無法削弱結論。C項，題干論據中指出X分子具備Y結構，可以串聯起大量原子，則分子不具有Y結構就無法串聯起大量原子，因此該項肯定了題干命題的前件，否定了題干命題的后件，此時題干命題為假，能夠削弱題干結論。D項，指出存在前件為假、后件為真的情況，此時題干命題仍為真，無法削弱結論。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據。論點：分子內包含大量原子是使得該物質擁有極強的導熱性所必不可少的。論點可翻譯為：“導熱性強→分子內含有大量原子”。根據魯賓遜定律：“A→B”等價于“?A或B”，所以本題論點等價于：或者不具有極強導熱性，或者包含大量原子。論據：X分子具有Y結構，串聯起了大量的原子，這句話可翻譯為：“X分子→Y結構→串聯起了大量的原子”，并且由該分子組成的某種物質在同類型的物質中具有很強的導熱性第三步，辨析選項。A項：增加論據。該選項可以翻譯為：大量原子且導熱性強，論點為“或關系”，根據其性質“一真則真”，可知論點成立，具有加強作用。B項：增加論據。該選項可以翻譯為：導熱性不強且包含大量原子，論點為“或關系”，根據其性質“一真則真”，可知論點成立，具有加強作用。C項：削弱論點。該選項可以翻譯為：導熱性強且不具備Y結構，論點的矛盾：導熱性強且分子沒內含有大量原子，是對論點最大的削弱，但沒有這個選項，根據：Y結構→串聯起了大量的原子，沒有大量原子也就沒有Y結構，因此導熱性強且分子不具備Y結構，也是論點的矛盾，具有削弱作用。D項：增加論據。該選項可以翻譯為：導熱性不強且具備Y結構，論點為“或關系”，根據其性質“一真則真”可知論點成立，具有加強作用。因此，選擇C選項。解題思路：第一步：找到論點論據。論點：分子內包含大量原子是使得該物質擁有極強的導熱性所必不可少的；論據：X分子具有Y結構，串聯起了大量的原子，由該分子組成的某種物質在同類型的物質中具有很強的導熱性。如果將論點看成條件關系，可以翻譯成：極強導熱性→分子內包含大量原子。要想削弱，最強的方式無疑是有些物質具有極強的導熱性，但分子內不具有大量原子。可惜，選項中沒有這樣的表述，那么也可以換一種方式去理解論點。論點中的“使得”可以是表示因果關系的連詞，因此論點可以看成因果關系。“分子內包含大量原子”為原因，“擁有極強導熱性”為結果。預設的削弱方式可以是：（1）該原因無法導致該結果（有因無果）；（2）不是該原因導致該結果（無因有果）；（3）其他原因導致該結果（他因）。第二步：逐一分析選項。A選項：有別的結構的大量原子的物質有很強的導熱性，說明無論結構如何，只要有大量原子就有好的導熱性，支持了論點，排除；B項：指出在包含大量原子的情況下也不一定能夠導熱性強，即有因無果，可以削弱，當選；C選項：導熱性強但不具備Y結構，討論的是導熱性與Y結構之間的關系，而Y結構只是論據例子中X分子的一種結構，這種結構剛好包含大量原子，但是論據并沒有說除Y結構以外的其它結構不能串聯大量原子，所以Y結構并不是題干的重點，題干只關注原子和導熱性之間的關系，而非結構與導熱性之間的關系，所以該選項并不能削弱，排除；D選項：說的是導熱性與結構之間的關系，而題干討論的是導熱性與原子之間的關系，論題不一致，排除。故正確答案為B。11.逆向激勵是指政策設計初衷與實際執行效果呈現“事與愿違”的現象，逆向激勵效應一旦被激發，不僅會導致現狀惡化，損害政策制定者的信用，還將進一步強化相關負面后果，最終造成惡性循環。根據上述定義，下列不屬于逆向激勵的是：A.為了扭轉治安問題，20世紀美國頒布了禁酒令，然而酒的銷量不跌反升，而且由此又引發了新的犯罪問題B.宋神宗為了整肅吏治、嚴明司法審判，下令凡是能找到錯判事實的官員官升一級，結果這項舉措卻成了新舊官員相互攻訐的武器C.為了更有利孩子成長而提供優裕的物質條件，然而卻讓其養成了好逸惡勞的惡習D.老師在課堂上通過有意對害羞學生提問而幫助其克服容易緊張的問題參考答案：D解題思路：題干定義逆向激勵是一種激勵反向現象，分析其特點和危害，再結合選項比較即可解題。逆向激勵的定義要點：①政策設計初衷與實際執行效果呈現“事與愿違”的現象；②會導致現狀惡化，損害政策制定者的信用，還將進一步強化相關負面后果，最終造成惡性循環。A項，頒布禁酒令，初衷是減少酒的銷量，提高治安，結果酒的銷量增加，引發新犯罪，符合定義。B項，下令找錯的初衷是整肅吏治，嚴明司法審判，結果卻導致官員間相互攻訐，符合定義。C項，提供優裕的物質條件，初衷是幫助孩子成長，結果卻養成了好逸惡勞的惡習，符合定義；D項，老師幫助學生克服容易緊張的問題，屬于好的結果，不符合要點②。故本題選D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關鍵信息。①政策設計初衷與實際執行效果呈現“事與愿違”；②導致現狀惡化，損害政策制定者的信用；③進一步強化相關負面后果，最終造成惡性循環。第三步，辨析選項。A項：頒布禁酒令，結果酒的銷量不降反升，屬于“事與愿違”，又引發新的犯罪問題，屬于“現狀惡化”，符合定義；B項：宋神宗下令整肅吏治、嚴明司法審判，結果新舊官員相互攻訐，屬于“事與愿違”，符合定義；C項：為了更有利孩子的成長而提供優裕的物質條件，結果養成其好逸惡勞的惡習，屬于“事與愿違”，符合定義；D項：為了幫助害羞的學生而有意向其提問，結果是否“事與愿違”并不明確，不符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：第一步，找出定義關鍵詞。“政策設計初衷與實際執行效果呈現事與愿違的現象”、“導致現狀惡化，強化了相關負面后果，造成惡性循環”。第二步，逐一分析選項。A項：為扭轉治安問題頒布禁酒令，但酒的銷量不降反升，符合“實際執行效果呈現事與愿違”，引發新的犯罪問題符合“現狀惡化”，符合題干定義，排除；B項：“為了整肅吏治、嚴明司法審判”是該項政策的設計初衷，新舊官員互相攻訐的武器符合“實際執行效果呈現事與愿違”并且“強化了相關負面后果”，符合題干定義，排除；C項：“家長為了更有利于孩子成長”是設計初衷，“孩子養成了好逸惡勞的惡習”，符合“實際執行效果呈現事與愿違”并且“強化了相關負面后果”，符合題干定義，排除；D項：“老師提問害羞的孩子幫助其克服容易緊張的問題”是設計初衷，但是沒有說明實際執行效果是否出現事與愿違的現象，不符合題干定義，當選。本題為選非題，故正確答案為D。12.陜西省的少數民族分部廣泛，主要分布在（

），這個地區的少數民族人口占全省少數民族人口的71.53%。A.關中地區B.陜北高原C.秦巴山地D.西安參考答案：A解題思路：第一步，本題考查地理國情知識。第二步，陜西省共有54個民族，漢族人口分布在全省各地，占總人口的99％以上。省內少數民族雖然人口數量少，但種類多且分布廣泛，主要分布在關中地區。關中地區的西安市、寶雞市、咸陽市、銅川市、渭南市和楊凌示范區少數民族人口占全省少數民族人口的71.53％。陜南秦巴山地少數民族分布僅次于關中地區，漢中、安康、商洛三個地區少數民族人口占全省少數民族人口的26.55％。陜北的延安市和榆林市少數民族人口占全省少數民族人口的1.92％。因此，選擇A選項。陜西省基本屬于漢族人口聚居區，漢族人口分布在全省各地，占總人口的99％以上。省內少數民族雖人口數量少，但種類多，境內居住著回、滿、蒙古、藏、維吾爾、壯、苗、彝、朝鮮、白、土家、侗、錫伯、瑤、哈薩克、布依、傣、哈尼、高山、畬、納西、土、柯爾克孜、撒拉、仫佬、俄羅斯、門巴、黎、仡佬、東鄉、塔吉克、烏孜別克、裕固、塔塔爾、達斡爾、客家、青、拉祜、水、毛南、傈僳、佤、羌、保安、黎、京、普米等民族。從第五次人口普查資料看，全省少數民族人口共17.49萬人，其中回族13.92萬，其次是滿族1.58萬人，人口上千的有蒙古族、藏族、壯族、土家族、朝鮮族、苗族、維吾爾族7個民族，共計17050人。其他少數民族總人口只有3.44萬人，分布非常零散，其中不足百人的民族36個，不足10人的10個。13.生命健康權屬于人格權的一種。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查民法典。《民法典》第一百一十條第一款規定：“自然人享有生命權、身體權、健康權、姓名權、肖像權、名譽權、榮譽權、隱私權、婚姻自主權等權利。”人身權包括人格權和身份權兩大類，其中人格權包括生命權、身體權、健康權、姓名權、名稱權、名譽權、肖像權、榮譽權。身份權包括親權、配偶權、親屬權。此外，根據《民法典》第九百九十條規定：“人格權是民事主體享有的生命權、身體權、健康權、姓名權、名稱權、肖像權、名譽權、榮譽權、隱私權等權利。除前款規定的人格權外，自然人享有基于人身自由、人格尊嚴產生的其他人格權益。”故表述正確。14.如果學生報名參加了課外培訓班，該生成績必然會提高。由此可以推出：A.甲剛報名了課外培訓班,所以甲成績提高了B.乙成績提高了,所以該生一定參加了課外培訓班C.丙沒參加課外培訓班,所以丙成績不會提高D.丁成績沒提高,所以丁一定沒參加課外培訓班參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據題干關聯詞“…必須…”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。參加課外培訓班→成績提高第三步，進行推理。A項：甲報名課外培訓班→甲成績提高，題干為報名參加，而甲僅為報名，是否參加不確定，排除；B項：乙成績提高→乙參加課外培訓班，肯后得不出必然結論，排除；C項：?丙參加課外培訓班→?丙成績提高，否前得不出必然結論，排除；D項：?丁成績提高→?丁參加課外培訓班，否后必否前，可以推出。因此，選擇D選項。15.A.6B.12C.24D.48參考答案：C解題思路：第一步，本題考查數圖推理。第二步，觀察數列發現3÷9＝2÷6，4÷2＝16÷8，4÷14＝2÷7，規律為左上÷左下＝右上÷右下，所求項為12÷5×10＝24。因此，選擇C選項。16.積累基金是指國民收入中用作追加生產資金的部分，主要包括：擴大再生產基金，如建工廠、修鐵路、開墾土地、興建水利等；非生產性基本建設基金，如修建學校、醫院、體育場館以及國家行政、國防部門的基本建設等；社會后備基金，如應付戰爭、自然災害等突發性事件的物質儲備等。根據上述定義，下列不屬于積累基金的是：A.三峽工程建設費用B.地震災區學校重建費用C.奧運會場館建設費用D.軍事演習費用參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關鍵信息。①擴大再生產基金；②非生產性基本建設基金；③社會后備基金。第三步，辨析選項。A項：建設三峽工程是興建水利，其費用屬于“擴大再生產基金”，符合定義；B項：對災區學校進行重建，其費用屬于“非生產性基本建設基金”，符合定義；C項：建設奧運會場館，其費用屬于“非生產性基本建設基金”，符合定義；D項：軍事演習費用是演習當下直接的開銷，其費用不屬于“擴大再生產基金”，也不屬于“非生產性基本建設基金”，也不屬于為應付戰爭做的物質儲備的“社會后備基金”，不符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：題干給出了積累基金的定義，主要包括擴大再生產基金、非生產性基本建設基金和社會后備基金三種，并分別給出了這三種積累基金的表現形式。積累基金主要包括：①擴大再生產基金；②非生產性基本建設基金；③社會后備基金。A項，三峽工程建設費用，屬于①擴大再生產基金。B項，地震災區學校重建費用，屬于③社會后備基金。C項，奧運會場館建設費用，屬于②非生產性基本建設基金。D項，軍事演習費用并不是國防部門的基本建設基金，故不屬于積累基金。故本題選D。解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。“擴大再生產基金，如建工廠、修鐵路、開墾土地、興建水利等；非生產性基本建設基金，如修建學校、醫院、體育場館以及國家行政、國防部門的基本建設等；社會后備資金，如應付戰爭、自然災害等突發性事件的物質儲備”。第二步：逐一分析選項。A項，符合“興建水利”，符合定義，排除；B項，符合“修建學校”，符合定義，排除；C項，符合“修建體育場館”，符合定義，排除；D項，看似符合應付戰爭，但根據題干“應付戰爭······的物質儲備”可知，軍事演習不是物質儲備，不符合定義，當選。本題為選非題，故正確答案為D。17.（

）之于民生相當于懲治之于（

）。A.民眾法律B.訴求治理C.關注腐敗D.提高環境參考答案：C解題思路：逐一代入選項。A項：民眾與民生無關，法律手段可以用來懲治違法者，前后邏輯關系不一致，排除；B項：民生與訴求為主謂關系，懲治與治理是兩個動詞，不是主謂關系，前后邏輯關系不一致，排除；C項：關注與民生為動賓關系，懲治與腐敗為動賓關系，前后邏輯關系一致，當選；D項：提高和民生無關，懲治和環境無關，前后邏輯關系不一致，排除。故正確答案為C。18.從控制的角度來看，“亡羊補牢，猶未為晚”可以理解為是一種：A.跟蹤控制B.前饋控制C.反饋控制D.間接控制參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行政管理知識。第二步，“亡羊補牢，猶未為晚”出自《戰國策·楚策四》，意思是羊丟掉以后再去修補也不算遲。現在指人不怕做錯事情，就怕做錯了不及時改正；更怕不但不及時改正，而且還不斷地錯上加錯，時間長了，最后可能連補救的機會都沒有了。比喻及時出現了問題和錯誤，只要我們要及時糾正和改進，汲取教訓就還能補救，可以避免這樣的問題再出現。反饋控制包括成果控制、事后控制。是指在一個時期的組織活動已經結束以后，對本期的資源利用狀況及其結果進行總結。事后控制的側重點在于矯正偏差。所以“亡羊補牢，猶未為晚”這句話強調糾正偏差，是反饋控制。因此，選擇C選項。控制是對組織各項活動的進展情況進行檢查、預測并及時采取措施予以糾正，以保證組織活動按計劃進行的過程。A項：跟蹤控制是指有針對性地對某些事或某些物進行不間斷地檢查、評估和考核。題干說的是事后的控制內容，與題干不符。A項錯誤。B項：前饋控制包括預先控制、事前控制。是實際組織活動開始之前進行的控制。預先控制的側重點在于預先防范。題干說的是事后的控制內容，與題干不符。B項錯誤。D項：間接控制是指根據計劃和標準考核工作的實際結果，分析出現偏差的原因，并追究責任者的個人責任以使其改進未來工作的一種控制方法，多見于上級管理者對下級人員工作過程的控制。題干說的是事后的控制內容，與題干不符。D項錯誤。19.辯證思維是“將豐富的感覺材料加以去粗取精，去偽存真，由此及彼、由表及里的改造過程。”這句話說的是：A.感覺材料是不必要的B.實踐是檢驗真理的標準C.從感性認識上升到理性認識D.通過理性思維獲得感覺材料參考答案：C解題思路：第一步，本題考查認識論知識。第二步，實現感性認識上升到理性認識，需要人們發揮主觀能動性，創造以下兩個條件：第一，占有十分豐富和合乎實際的感性材料。這是感性認識上升到理性認識的前提和基礎。第二，運用科學的思維方法對感性材料進行加工制作。即去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里。這是感性認識上升到理性認識的關鍵。因此，選擇C選項。A項：感覺材料是不必要的，這句話表述錯，感性材料是理性認識的基礎。A項錯誤。B項：實踐是檢驗真理的標準，這句話表述正確，但是與題干不相符合。B項不當選。D項：通過理性思維獲得感覺材料，這句話表述不準確，感覺材料主要是通過人的感性認識，即感覺、直覺獲得的。D項錯誤。20.下列選項中，哪一項與“君子愛財，取之有道"所蘊含的道德內涵不一致（

）。A.“見利思義”B.“仗義疏財”C.“以義應事”D.“義然后取”參考答案：B解題思路：本題考查道德。“君子愛財，

取之有道”，“見利思義”，“以義應事”，“義然后取”都屬于義利兼顧的基礎層次。“仗義疏財”屬于無私奉獻的最高層次。本題為選非題，正確答案為B。21.一國貨幣匯率下跌，即對外貶值。最可能直接導致的結果是：A.失業率增加B.出口商品增加C.進口商品價格降低D.本國旅游業收入減少參考答案：B解題思路：第一步，本題考查宏觀經濟知識。第二步，如果一國貨幣匯率下跌，即對外貶值，則外幣兌換本幣的數量就會增加，這意味著本國貨幣貶值，物價上漲，有利于出口，不利于進口。因此，選擇B選項。A項：如果一國貨幣匯率下跌，這意味著本國貨幣貶值，物價上漲，刺激生產者擴大生產規模，增加了對勞動力的需求量，失業率就會下降而不是增加。A項錯誤，不當選。C項：如果一國貨幣匯率下跌，這意味著本國貨幣貶值，物價上漲，同樣的商品需要更多的錢來購買，因此進口商品價格升高而不是降低。C項錯誤，不當選。D項：如果一國貨幣匯率下跌，這意味著本國貨幣貶值，物價上漲，本國旅游業收入會增加而不是減少。D項錯誤，不當選。22.經濟學認為，稀缺是人類面對的永恒話題。經濟學講的“稀缺”指的是：A.人生有限，人類可利用的資源是有限的B.任何資源都不是取之不盡用之不竭的C.相對于人的無窮欲望而言，資源總是有限的D.受技術條件的限制，總有一些資源是無法提供的參考答案：C解題思路：第一步，本題考查經濟學原理。第二步，在經濟學中，稀缺是指相對于人們無窮的欲望而言，用來滿足人類欲望的資源是有限的。相對于人的無窮欲望而言，資源的有限就是稀缺。因此，選擇C選項。23.甲車上午8點從A地出發勻速開往B地，出發30分鐘后乙車從A地出發以甲車2倍的速度前往B地，并在距離B地10千米時追上甲車。如乙車9點10分到達B地，則甲車速度為（

）千米/小時。A.30B.36C.45D.60參考答案：A解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類。第二步，從題目中可知乙車的速度是甲車的兩倍，即甲乙速度之比為1∶2，在路程一定時，速度與時間成反比，距離B市10千米時乙追上甲，甲比乙多走30分鐘，最后總路程相等，則甲走了60分鐘，乙走了30分鐘。則乙再行駛40－30＝10（分鐘）到達了B市，則這一段路程甲需要20分鐘＝1/3小時，可知甲的速度=10÷1/3=30（千米/小時）。因此，選擇A選項。24.灋是哪一個字的古體字：A.律B.法C.刑D.渡參考答案：B解題思路：第一步，本題考查語言文字知識。第二步，“灋”是“法”的古字，由氵、廌、去三部分組成。“灋”是一種與刑法有關的神獸。公堂上遇到不好查清的案子的話，就把這個動物請出來，它會用角頂那個罪犯。某些地方法院門口就立有這個動物的石雕。現代漢語的“法”的古體是“灋”。因此，選擇B選項。A項：律，意為標準、法律、規則、規范、榜樣、模式，表示約束防范，如律師等。律也是舊詩中的一種體裁，如五律、七律。我國古代審定樂音高低的標準，把樂音分為六律和六呂，合稱十二律。一般指記錄下來（聿）的行為（彳）準則。A項錯誤。C項：刑，一般有兩種解釋。一為對犯罪的處罰；二為指對犯人的體罰。C項錯誤。D項：渡，橫過水面，渡船、渡橋、渡河、擺渡、強渡、遠渡重洋。由此到彼，渡過難關。D項錯誤。25.科學家認為，未來的仿生機器人并非要完全模仿人類的所有功能，而是模仿某項功能。這些智能機器人有望成為“超人”，有的具有超強的記憶力，有的具有超強的學習能力，有的聽覺功能特強，有的嗅覺功能特強……，________________。填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.智能機器將超越人類B.不同功能的智能機器人可以用于不同的領域C.但它并不具備人類的情感，也不具備人腦的靈活性D.人類受限于緩慢的生物學進化速度，無法與之競爭和對抗參考答案：B解題思路：本題考查語句的銜接和連貫。首先觀察橫線處位于文段尾句，應是對前文的總結。前文列舉了智能機器人的一系列超強表現，正確選項應是對此內容的總結概括。橫線處位于文末，可考慮是對前文的總結概括。由“有的具有超強的記憶力，有的具有超強的學習能力，有的聽覺功能特強……”可知，智能機器人的功能是不同的，可以根據其不同功能應用于不同的領域。B項填入總結恰當。A項偷換概念，文段的主語是智能機器人而非智能機器，且A項表述本身錯誤。文段并未將智能機器人與人類進行比較，排除C、D，且D項本身表述錯誤。故本題選B。解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。橫線位于最后一句話的位置，可知，橫線處填入的信息所圍繞的話題應該與前文話題保持一致。橫線之前的部分都在強調智能機器人的各種功能。所以橫線處也應該圍繞功能這個話題進行。第二步，辨析選項。A項是對智能機器人和人類之間進行比較，這屬于文段首句的話題,與橫線前的話題不一致，所以排除。B項圍繞“智能機器人的功能”這個話題談論，話題一致。C項談論的是人類的情感和人腦的靈活性，沒有涉及機器人的功能，話題不一致，排除。D項沒有談及智能機器人，根據主體排除法，應當予以排除。因此，選擇B選項。解題思路：橫線在結尾，可知需基于前文得出結論。分析前文，文段開篇提出

“未來的仿生機器人并非···，而是模仿某項功能”，然后通過“這些”總結上文給出觀點“智能機器人有望成為‘超人’”，即智能機器人應用于各個領域，后文“有的···有的···”舉例子具體說明這些智能機器人分別具有哪些方面的功能，故基于文段，重點說明不同的機器人可以應用在不同的方面，對應B項。A項，文段核心詞為“智能機器人”而非“智能機器”，另外“超越人類”無中生有，排除；C項，文段未提及機器人“情感”和“靈活性”，無中生有，故不能總結上文，排除；D項，文段未提及“受限于生物學進化速度”和“人類無法與機器人競爭和對抗”，無中生有，排除。故正確答案為B。【文段出處】《智能機器會超越人類嗎》26.從所給的四個選項中，選擇最適合的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規律，優先考慮數量規律。觀察發現，題干圖形被分割，封閉面明顯，考慮數面。題干所給圖形的面數量依次為1、2、3、4，？，即？處應選擇具有5個面的圖形，只有B項符合。故正確答案為B。27.①因此把才學比作劍，當使用的時候就拿出來，而不用的時候就藏入鞘中。不將其把玩炫耀，否則，很少有不因此而得禍的②自古以來，才學外露的都遭到災禍，沒有一個幸免，怎么不令人為此憂心忡忡呢？③才學是君子用來進行身心的修養，而并非用來自負驕矜的工具；君子是以才學來治理社會，而并非用以自夸炫耀的④之所以這樣說，并非才能和學識本身有什么過錯，而是錯誤應用造成的⑤沒有才能和學識，士人會感到羞恥；具備才能和學識，士人會因此而擔憂將以上5個句子重新排列，語序正確的是：A.⑤④③①②B.②①④③⑤C.②④①③⑤D.③⑤④②①參考答案：A解題思路：第一步，觀察選項特征，確定首句。觀察⑤②③，無法確定首句。第二步，⑤④兩句都是圍繞“才能和學識”這一話題進行論述的，話題一致，④句以“之所以這樣”開頭，代詞“這樣”指的是⑤句中陳述的內容，所以⑤④捆綁，排除B項、C項。再看⑤④后面接②還是③。②句說才學外露的危害；③句說才學的錯誤應用。④③兩句話題一致，所以⑤④③合適，排除D項。因此，選擇A選項。28.填入問號處最恰當的是？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相同，由○和△兩種元素組成，△的個數和方向變化明顯，考慮元素的個數和方向。第二步，一條式，從左到右找規律。題干中只有○和△兩種元素，○每次出現個數為1，○將△隔開,△的出現個數依次為1、2、3、4、？，呈等差遞增，故問號處需要填入△，排除A選項；如下圖所示，同排△的方向相同，問號處需填入一個與④排已有△方向一致的圖形，只有C項符合。因此，選擇C選項。橫向△的方向相同，如圖①所示，選擇B選項。本題出題存在些許不嚴謹。29.收割機∶鐮刀A.打字機∶鍵盤B.ATM∶柜臺C.通信∶通話D.手表∶沙漏參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。“鐮刀”與“收割機”都是收割工具，二者屬于并列關系中的反對關系，且“收割機”是機器收割，“鐮刀”是人工收割。第二步，辨析選項。A項：“鍵盤”是“打字機”的組成部分，二者屬于包容關系中的組成關系，排除；B項：“ATM”與“柜臺”都能實現金融交易服務，二者屬于并列關系中的反對關系，且“ATM”是機器服務，“柜臺”是人工服務，與題干邏輯關系一致，符合；C項：“通話”是“通信”的一種方式，二者屬于對應關系，排除；D項：“手表”與“沙漏”都是計時工具，二者屬于并列關系中的反對關系，但“手表”不是機器，排除。因此，選擇B選項。30.空運∶海運∶運輸A.平裝∶精裝∶裝幀B.貨輪∶客輪∶郵輪C.晚會∶聚會∶集會D.試飛∶試航∶航天參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。“空運”與“海運”是兩種不同的“運輸”方式，“空運”與“海運”屬于并列關系，二者與“運輸”屬于方式對應關系。第二步，辨析選項。A項：“平裝”與“精裝”是兩種不同的“裝幀”方式，“平裝”與“精裝”屬于并列關系，二者與“裝幀”屬于方式對應關系，與題干邏輯關系一致，符合；

B項：“貨輪”與“客輪”屬于并列關系，“郵輪”指海洋上的定線、定期航行的大型客運輪船，是“客輪”的一種，二者屬于包容關系中的種屬關系，排除；C項：“晚會”指晚上的“集會”，二者屬于包容關系中的種屬關系，排除；D項：“試飛”指在飛機交付使用之前，對飛機進行飛行測試，“試航”指對飛機或艦船等進行試驗性航行，“試航”包括“試飛”，二者屬于包容關系，排除。因此，選擇A選項。31.馬克思指出：“無論哪一個社會形態，在它所能容納的全部生產力發揮出來以前，是絕不會滅亡的；而新的更高的生產關系，在它的物質存在條件在舊社會的胎胞里成熟以前是不會出現的”這段話說明：A.當社會形態不適合生產力發展的需要時必然會馬上滅亡B.社會形態的更替需要經過一個過程C.生產關系的產生和發展可以不受生產力決定D.當生產關系不適合生產力發展的需要時社會也可以正常發展參考答案：B解題思路：第一步，本題考查哲學知識。第二步，生產力是人類改造自然、并從自然界獲得生存和發展的物質資料的能力。上層建筑是指建立在一定經濟基礎上的社會意識形態以及與之相適應的政治法律制度和設施等的總和。社會形態是指生產力在一定發展階段相適應的經濟基礎和上層建筑的具體的歷史的統一體。根據唯物史觀，每一種社會形態的滅亡原因歸根結底都是由于生產力發展受到嚴重阻礙，但是，當社會形態不適合生產力發展的需要時，不排除它的某些環節或方面的調整和改變，能夠暫時地、局部地對生產力發展有一定的促進作用，這種情況下，社會形態不會馬上滅亡，而是會有一個緩慢的更替過程。因此，選擇B選項。A項：根據唯物史觀，每一種社會形態的滅亡原因歸根結底都是由于生產力發展受到嚴重阻礙，但是，當社會形態不適合生產力發展的需要時，不排除它的某些環節或方面的調整和改變，能夠暫時地、局部地對生產力發展有一定的促進作用，這種情況下，社會形態不會馬上滅亡。A項錯誤。C項：生產關系是人們在物質生產過程中形成的不以人的意志為轉移的經濟關系。生產力決定生產關系，生產關系對生產力具有能動的反作用，能動的反作用主要表現為兩種情形：當生產關系適合生產力發展的客觀要求時，它對生產力的發展起推動作用；當生產關系不適合生產力發展的客觀要求時，它就會阻礙生產力的發展。C項錯誤。D項：當生產關系不適合生產力發展的客觀要求時，會阻礙生產力的發展，所以社會的發展也會受到阻礙。D項錯誤。32.自1990年以來，海平面平均上升了大約18厘米。冰川融化帶來的威脅不僅僅使某些知名城市面臨被淹沒的風險，而且隨著北極冰川的加速融化，地球重力分布也會受到直接影響。另外，北極的消退冰川和融化水正在大規模泄漏甲烷，這將對全球氣候產生重大影響。這段文字意在說明：A.近百年來北極的氣候變化明顯加劇B.冰川融化將會給地球帶來許多潛在危險C.治理北極地區的甲烷泄漏將是人類面臨的重大難題D.冰川融化將會使越來越多的城市面臨生存威脅參考答案：B解題思路：文段中“另外”一詞體現出該文段為并列結構，注意概括要全面。“另外”之前以“不僅······而且······”強調冰川融化帶來的威脅，“另外”之后從“泄漏甲烷”的角度論證冰川融化的危險。B項中以“許多”為標志，將冰川融化帶來的各種威脅進行概括，符合題意，當選。A、C兩項：未體現“冰川融化”這一主題詞，排除。D項：只說到冰川融化對城市的威脅，不夠全面，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析文段。文段介紹了“自1990年以來海平面上升”的背景，接著通過遞進關聯詞“不僅僅……而且……”強調冰川融化對城市以及地球重力分布的影響，最后通過并列標識詞“另外”引出消退冰川和融化水將對全球氣候產生重大影響。對文段全面概括，主旨為冰川融化將給地球帶來不利影響。第二步，對應選項。B項“潛在危險”體現了“不利影響”。A項和C項均缺少主體“冰川融化”。D項對應“不僅僅”部分的內容，非重點。因此，選擇B選項。解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為描述現象—強調危害的結構，危害是文段論述的重點。由“不僅僅……而且……另外……”這一系列關聯詞可知，文段主要論述的是冰川融化給地球帶來的諸多潛在危害。B項正確，當選。文段論述的是冰川融化帶來的危害，而非A項“氣候變化”。C項無法從文段推出。D項是文段部分內容。故本題選B。33.微博刷熱搜、電影刷高分、餐館刷好評、微信刷閱讀量，這種“以銀子換熱度，以熱度掙銀子”的模式背后，________出“流量至上”“唯流量論”思維的流弊。網絡留下的是時代的________，流量反映的是公眾的心聲，但摻水的數據、虛假的點擊，并不能成為這個時代有說服力的_______。填入橫線處恰當的一項是：A.反映

鏡像

形象B.暴露

記憶

見證C.滲透

積淀

記載D.折射

烙印

注腳參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。此處說的是這種模式使我們看到了背后思維的流弊。A項“反映”、B項“暴露”和D項“折射”均符合語境。C項“滲透”指①滲入、透過；②比喻某種事物或勢力逐漸進入其他方面。均不符合語境，排除C項。第二步，分析第三空。根據語境可知此處說的是，摻水的數據和虛假的點擊無法體現這個時代。A項“形象”指用有效和生動的語言刻畫和描寫的有形或可見的表現，不符合語境。B項“見證”指證人或證物，不符合語境。D項“注腳”指解釋書中字句的文字，置于此處指的是網絡可以讓人們看到這個時代的樣子，符合語境，鎖定D項。第三步，驗證第二空。“烙印”指印子、痕跡，符合語境。因此，選擇D選項。34.夏天少數人為貪圖涼爽，早餐以冷飲代替豆漿和牛奶，這種做法在短時間內不會對身體產生影響，但長期如此會傷害“胃氣”。在早晨，身體各系統器官還未走出睡眠狀態，過多食用冰冷的食物，會使體內各個系統出現攣縮及血流不順的現象。所以早飯時應首先食用熱稀飯、熱豆漿等熱食，然后再吃蔬菜、面包、水果和點心等。

這段文字主要談的是（

）。A.夏天吃早餐的重要性B.夏天早餐喝冷飲的危害C.夏天早餐應吃什么食物D.夏天吃早餐的注意事項參考答案：D解題思路：文段結構為：提出問題一一解釋問題一一得出結論，可知結論部分為文段重點，即早餐食物的先后順序一一先吃熱食，再吃冷食。這屬于夏天吃早餐的注意事項。因此，結合選項應該選擇D項。A、B項，結論前，非重點句，排除。C項，雖然重點句部分提到了早餐吃什么，但更強調的是不僅要吃這些還應注重吃的順序。故正確答案為D。35.為所有幻燈片設置統一的、特有的外觀風格，應使用（

）。A.母版B.配色方案C.自動版式D.幻燈片切換參考答案：A解題思路：本題考查計算機基礎知識。母版可以定義演示文稿中所有幻燈片或頁面格式的幻燈片視圖或頁面。其包含可出現在每一張幻燈片上的顯示元素，如文本占位符、圖片、動作按鈕等。使用母版可以方便地統一幻燈片的風格。故正確答案為A。36.下列關于胎兒與母體關系的表述錯誤的是：A.胎兒與母體的血液通過臍帶相通B.胎兒與母體具有不同的遺傳物質C.胎兒在母體中的發育場所是子宮D.胎兒與母體通過胎盤進行物質交換參考答案：A解題思路：本題可用猜測法解題。最好排除的是C項，顯然正確。B、D兩項不熟悉，先跳過。關于A項，我們知道很多孩子與母親的血型是不一樣的，也知道不同血型之間不可以互相輸血，如果胎兒的血液與母體的血液相通，就好比兩個血型不同的人互相輸血，所以可推測A項錯誤。臍帶的一端連接胎兒，另一端連接胎盤，胎盤再通過胎盤膜同母體子宮內膜相連接，胎盤內有母體和胎兒兩套血液循環，兩者的血液在各自的封閉管道內循環，互不相混，但可進行物質交換。發育中的胎兒的血型與母體的可以不同，就是因為母體與胎兒的毛細血管相互交叉但不相通，否則可能發生血液的凝集。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查醫學常識并選錯誤項。第二步，胎盤通過胎盤膜同母體子宮內膜相連接，胎盤內有母體和胎兒兩套血液循環，兩者的血液在各自的封閉管道內循環，互不聯通，但可進行物質交換。因此，選擇A選項。解題思路：A項正確：基因位于染色體上，是具有遺傳效應的DNA片段，隨染色體傳給下一代。人類體細胞中有46條染色體，其中23條來自父方，23條來自母方。因此，胎兒具有與母體不同的遺傳物質，胎兒遺傳父母各自一半的染色體基因，即來自父母雙方的基因共同控制著胎兒的性狀。B項錯誤：胎兒所需的營養物質確切來說來自母體的血液，發育中的胎兒的血型與母體的可以不同，原因是母體與胎兒的毛細血管相互交叉但不相通，所以胎兒體內的血液與母體的血液不直接相通，母親的血液與胎兒的血液是徹底分開的。C項正確：卵細胞受精以后開始分裂、分化，形成胚泡，然后形成囊胚，并植入母體子宮內膜中，吸收營養，繼續發育。D項正確：胎盤內有許多絨毛，絨毛內有毛細血管，這些毛細血管與臍帶內的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液。胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進行物質交換。本題為選非題，故正確答案為B。37.演員：導演

A.作家：讀者

B.戰士：指揮員

C.司機：交警

D.歌手：經紀人參考答案：B

解題思路：可用遣詞造句法確定兩個詞項的關系，即演員在導演的指揮下演戲。演員在導演的指揮下演戲。

A項，作家寫書給讀者看，并不存在指揮關系，與題干關系不同。

B項，戰士在指揮員的指揮下行動，與題干關系相同。

C項，司機不一定完全在交警的指揮下開車，與題干關系不同。

D項，歌手和經紀人是雇傭關系，與題干關系不同。

故本題選B。38.提到青少年面臨的威脅，引人注目的新科技總是比那些熟悉和難以改變的問題更容易成為人們關注的焦點，這種偏差可能會使我們的感知發生偏離。除了使用手機導致糟糕的睡眠質量，家庭沖突也是造成青少年心理健康問題的一個重要原因，艾倫說：“不僅沖突和壓力會影響大腦，缺乏溫暖和社會支持同樣會影響大腦”，有這么多證據都表明，其他因素會對青少年產生影響，為什么我們還只是擔心手機？這段文字旨在強調：A.手機成癮并非我們唯一需要關注的問題B.當今青少年的身心健康面臨著諸多威脅C.熟悉和難以改變的問題對青少年的健康威脅更大D.青少年缺乏溫暖和社會支持的問題亟待引起重視參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。第一句話論述提到青少年面臨的威脅，引人注目的新科技更容易成為人們關注的焦點。緊接著第二句話論述除了手機之外，家庭沖突、社會支持都會影響大腦，最后提出問題進行強調“為什么我們還只是擔心手機”。整個文段主要論述的影響大腦的因素有很多，不能僅關注手機等電子產品。第二步，對比選項。A項是文段主要內容的同義替換。因此，選擇A選項。B項：對應文段具體現象的描述，非重點。C項：“熟悉和難以改變的問題威脅更大”，無中生有。D項：過度引申。39.左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，本題為多面體折紙盒題型。對已知七面體的展開圖標號，如下圖所示：第二步，分析選項。A項：選項中存在“T”形圖案，但題干平面展開圖中無此圖案，排除；B項：選項中的面分別是面1、面2、面5和面7，與題干一致，正確；C項：選項中存在“T”形圖案，但題干平面展開圖中無此圖案，排除；D項，選項中存在“T”形圖案，但題干平面展開圖中無此圖案，排除。因此，選擇B選項。40.歷法是推算年月日、使其與相關天象對應并協調時間的方法。現行歷法主要有三種：陽歷即太陽歷，主要依據為回歸年；陰歷或稱太陰歷，主要依據為朔望月；陰陽歷的平均歷年為回歸年，歷月為朔望月。那么，我國農歷屬于：A.陰歷B.陽歷C.陰陽歷D.以上都不是參考答案：C解題思路：農歷是我國傳統歷法，取月相的變化周期即朔望月為月的長度，參考太陽回歸年為年的長度，通過設置閏月以使平均歷年與回歸年相適應。A項：錯誤，陰歷在天文學中主要指按月亮的月相周期來安排的歷法。以月球繞行地球一周為一月，即以朔望月作為確定歷月的基礎。雖然有人稱陰歷為農歷，但二者是有區別的；B項：錯誤，陽歷又稱太陽歷，是以地球繞太陽公轉的運動周期為基礎而制定的歷法；C項：正確，陰陽歷是指兼顧太陽、月亮與地球關系的一種歷法。陰陽歷以月亮繞地球一周為1個月，但設置閏月，使得一年的平均天數與回歸年的天數相符，因此這種歷法與月相相符，也與地球繞太陽周期運動相符合。農歷就是以歷月為朔望月，平均歷年為回歸年，屬于陰陽歷；D項錯誤。故正確答案為C。解題思路：本題可用聯想法和猜測法解題。聯想到古詩文中“七月既望”等說法，可推測我國農歷依據朔望月，有陰歷的性質；再聯想到我國農歷的二十四節氣可以反映季節、氣候的變化，而季節、氣候的變化與地球相對于太陽的運動有關，可推測我國農歷有陽歷的性質，所以可猜測我國農歷屬于陰陽歷。我國的農歷屬于陰陽歷，它取月相的變化周期即朔望月為月的長度，參考太陽回歸年為年的長度，通過設置閏月以使平均歷年與回歸年相適應。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查我國歷法。第二步，農歷是我國傳統歷法，又有陰歷、華歷、夏歷、漢歷、中歷等名稱，但農歷并不是陰歷而是一種陰陽合歷，取月相的變化周期即朔望月為月的長度，參考太陽回歸年為年的長度，通過設置二十四節氣以及閏月以使平均歷年與回歸年相適應。因此，選擇C選項。41.良好生態環境是最公平的公共產品，是最________的民生福祉。當前，我國資源約束________，環境污染嚴重、生態系統退化的問題十分嚴峻，人民群眾對清新空氣、干凈飲水、安全食品、優美環境的要求越來越強烈。填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.普遍不力B.重要緊張C.普惠趨緊D.關鍵不夠參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的語義。第二步，良好生態環境并不是最重要、最關鍵的民生福祉，排除B、D。第三步，繼續分析第二空，根據習慣搭配排除A，確定答案。第一空，句意說的是良好的生態環境受益的面很廣，所以這一公共產品是普惠型的。“最重要”“最關鍵”文段沒有體現，且與常識不符，排除B、D。第二空，“不力”常與“監管”等搭配，與“約束”搭配不當。此處說的是資源有限，越來越成為制約因素，“約束趨緊”表述正確。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。根據“是最公平的公共產品，是最________的民生福祉”，“公平”強調人人平等，“公共”指共同擁有，“福祉”指福氣、幸福，所以該空應有“普遍性”與“好處”的含義。A項“普遍”指存在的面很廣泛，體現不出有好處之意，排除A選項。B項“重要”形容有重大的意義、作用和影響的；D項“關鍵”形容最關緊要的。二者均不能體現“普遍性”，排除B項和D項。C項“普惠”含有“普遍的”“好處”之意，符合文意，答案鎖定C選項。第二步，驗證第二空。根據后文的“污染嚴重……嚴峻”可知，我國目前受到資源約束的程度是逐漸加深的，C項“趨緊”指趨于緊張，能夠體現出我國受到的資源約束愈來愈嚴重，符合文意。因此，選擇C選項。解題思路：第一空，根據文意可知橫線處表達：良好的生態環境對于民生福祉有好處，A項“普遍”僅強調全面、范圍廣，體現不出有好處之意，排除；B項“重要”、C項“關鍵”、D項“普惠”填入文段均可，保留。第二空，搭配“資源約束”，“資源約束”指資源不足對于人們活動的限制，“資源約束趨緊”為固定搭配，表達資源對于人們活動的限制程度越來越高，D項當選；B項“緊張”與“約束”搭配不當，排除；C項“不夠”填入橫線指資源對人們活動的限制還不夠還需要繼續限制，與文意相悖，文段強調資源約束越來越嚴重，排除。故正確答案為D。【文段出處】《人民日報評論員：堅持綠色發展，著力改善生態環境》42.商品：琳瑯滿目A.商場：熙熙攘攘B.公司：運籌帷幄C.教學：緊張有序D.家庭：相親相愛參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間的邏輯關系。琳瑯滿目可以修飾商品，琳瑯滿目的商品。第二步：判斷選項詞語間的邏輯關系。A項：熙熙攘攘可以修飾人群，但是不能修飾商場，與題干邏輯關系不一致，排除；B項：運籌帷幄可以修飾人，但是不能修飾公司，與題干邏輯關系不一致，排除；C項：緊張有序可以修飾教學，緊張有序的教學，與題干邏輯關系一致，當選；D項：相親相愛可以修飾人，但是不能修飾家庭，與題干邏輯關系不一致，排除。故正確答案為C。43.有一位意大利科學家，他發明了擺針和溫度計，是近代實驗科學的奠基人之一，他首先在科學實驗的基礎上融會貫通了數學、物理學和天文學三門知識，擴大、加深并改變了人類對物質運動和宇宙的認識，對17世紀的自然科學和世界觀的發展起了重大作用，這位科學家是：A.伽利略B.亞里士多德C.愛因斯坦D.牛頓參考答案：A解題思路：第一步，本題考查科技史知識。第二步，伽利略是意大利天文學家，物理學家和工程師。伽利略被稱為“觀測天文學之父”“現代物理學之父”“科學方法之父”和“現代科學之父”。伽利略研究了速度和速度，重力和自由落體，相對論，慣性，彈丸運動原理，發明了溫度計和各種軍事羅盤。他對觀測天文學的貢獻包括對金星相的望遠鏡確認，對金星的觀測。木星的四顆最大衛星，土星環的觀測和黑子的分析。因此，選擇A選項。B項：亞里士多德，古代先哲，古希臘人，世界古代史上偉大的哲學家、科學家和教育家之一，堪稱希臘哲學的集大成者。他是柏拉圖的學生，亞歷山大的老師。作為一位百科全書式的科學家，他的寫作涉及倫理學、形而上學、心理學、經濟學、神學、政治學、修辭學、自然科學、教育學、詩歌、風俗，以及雅典法律。C項：阿爾伯特·愛因斯坦，猶太裔物理學家。1905年創立狹義相對論，1915年創立廣義相對論。愛因斯坦開創了現代科學技術新紀元，被公認為是繼伽利略之后最偉大的物理學家。與題意不符。與題意不符。D項：艾薩克·牛頓，英國著名的物理學家，百科全書式的“全才”，著有《自然哲學的數學原理》、《光學》。他在1687年發表的論文《自然定律》里，對萬有引力和三大運動定律進行了描述。與題意不符。44.上午8點甲、乙二人同時從A地出發前往B地，甲騎電動車，乙步行。40分鐘后甲到達B地，此時乙距離兩地的中點處還需走10分鐘，于是乙停下來等待甲返回接他。若甲立刻原速返回，當甲到達乙處接上乙并且立刻前往B地，速度保持不變。則甲、乙到達B地時甲共騎行（

）分鐘。A.88B.44C.80D.94參考答案：A解題思路：行程問題。題目要求甲走完全部路程所用時間，共包括四個階段。從A地到B地，從B地返回到中點，從中點到乙停留處，再從乙停留處回到B地。分段計算甲所用的時間，已知甲走完全程所用的時間，只要求出甲從中點到乙停留處這段路程所用的時間即可。因為甲到B地時，乙還需10分鐘才能走完全程的一半。根據行程問題的比例關系，可推出甲、乙兩人走過相同路程的時間比。進而能夠求出甲走完乙10分鐘的路程用多長時間。也可根據時間比例關系，計算出甲總共走過的全程數，結合一個全程所用的時間，計算總時間。方法一：已知兩人同時出發，甲從A地到B地，走完全程用時40分鐘，則從A地到AB兩地中點，只需20分鐘。乙從A地出發走40分鐘后，還需10分鐘才能達到AB兩地中點。路程相同，甲、乙二人花費的時間比為2:5，那么乙距離中點10分鐘的路程，甲只需4分鐘。則甲騎行的時間為40+20+4+4+20=88分鐘。故本題選A。方法二：由題意可知，甲走完一個全程需要40分鐘，乙走完一個全程需要（40+10）×2=100分鐘，則此時乙走了全程的=，還剩下的路程。則甲從出發到接上乙到B地總共需要的時間為（1+×2）×40=×40=88分鐘。故本題選A。45.文字可將一個人思考之所得傳諸他人，于是不僅可以________，而且可以利用他人的思考為出發點。文字的發展成為傳至遠方與后世的書籍，書籍也就成了人類思考結果的庫藏。讀書者可以從此庫藏中________，手執一卷可以上對邃古的哲人，遠對絕域的學者，而仿佛親聆其以言詞________畢生思考的心得。填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.群策群力任意索求顯露B.集思廣益予取予求吐露C.傳承文明隨心所欲傾訴D.取長補短無厭求取訴說參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，由“不僅……而且……”表達的遞進關系可知，填入詞語與“利用他人的思考為出發點”構成遞進關系。第三步，第二空備選詞語存在感情色彩差異，由此入手判斷。第四步，第三空詞語與“親聆”對應，辨析備選詞語，選擇與語境最相符的一項。第一空，由“不僅……而且……”可知，填入詞語與“利用他人的思考為出發點”構成遞進關系。“傳承文明”比后者程度重，不能與之構成遞進關系，排除C。第二空，“無厭求取”為貶義詞，與語境不符，排除D。第三空，由“親聆”可知，應填入一個表“說”的詞語，“吐露”顯然比“顯露”更合適。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。該空應體現文字的作用，與后文“可以利用他人的思考為出發點”形成遞進關系。A項“傳承文明”比“利用他人的思考為出發點”程度更深，不能形成遞進關系，排除A項。D項“取長補短”意思是吸取別人的長處，來彌補自己的不足之處。文段沒有提到長處和不足，不符合語境，排除D項。第二步，第二空不好排除，分析第三空。所填詞語應與“心得”搭配。B項“吐露”指說出（實情或真心話），與“心得”搭配得當，且照應“言詞”。C項“顯露”指原來看不見的變成看得見，而“心得”是看不見的、抽象的認識。故“顯露心得”搭配不當，排除C項。因此，選擇B選項。解題思路：本題考查成語和實詞的混搭填空。第一空，材料中強調的是個人的思考可傳于他人，因此，“取長補短”不符合語境，沒有“長”與“短”這方面的含義。“傳承文明”也不可，因為文段一直在講“思考”的話題，人的思考可以傳與他人，而“傳承文明”這一詞義較寬泛，不合語境。故排除B、C兩項。第二空，文段的意思是，書籍是人類思考的庫藏，讀者可以在庫藏中上對哲人、遠對學者，聆聽、求索知識。“予取予求”原指從我這里取，從我這里求，后指隨心所欲，任意索取。第三空，此空所在的句子說的是讀者可以親自聆聽學者分享其畢生所得，且是搭配“以言詞”即“說出”，D項的“吐露”符合語境，“吐露”指顯露、說出實情或真心話。A項的“顯露”指顯出。故正確答案為D。【成語積累】群策群力：指發揮集體的作用，大家一起來想辦法、貢獻力量。取長補短：吸取別人的長處，來彌補自己的不足之處。集思廣益：指集中群眾的智慧，廣泛吸收有益的意見。無厭求取：無休止地求取，貪得無厭地索要。隨心所欲：指隨著自己的意思，想要干什么就干什么。46.為保證家庭使用電熱毯的安全和延長電熱毯的使用壽命，電熱毯禁止折疊使用。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查科技。為保證家庭使用電熱毯的安全和延長電熱毯的使用壽命，電熱毯嚴格禁止折疊使用。使用電熱毯的過程中，應經常檢查電熱毯是否有集堆、打褶現象，如有，應將皺褶攤平后再使用。因為里面都是線路，折起來的話就有可能會把里面的電線弄彎弄斷，造成漏電的可能。故表述正確。47.23，，3，，（

）

A.

B.

C.

D.

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查非整數數列中的分數數列。

第二步，原數列可化為：，，，，（），分子分母各自成規律。

分子數列：23，25，27，29，（31），是公差為2的等差數列；

分母數列：1，3，9，27，（81），是公比為3的等比數列。

所求項為。

因此，選擇B選項。

48.溫濕度的控制是美術館展陳、藏品庫房環境管理的最重要環節。改革開放前，我國的美術館很難做到恒溫恒濕；改革開放以來，展陳區全場域恒溫恒濕的新建美術館則越來越多。但許多美術館還是嚴格局限于畫庫和固定陳列室，臨展廳溫濕度的控制措施和設備配置顯得相對薄弱。一些美術館采用封閉式玻璃畫框，將作品置于玻璃框內或展墻外加置玻璃空間。這些與展陳功能合一的裝置雖然讓作品得到一定保護，但也只是防塵、防污和防觸摸。雖然有些美術館在展墻外加建的玻璃空間確實能夠保持標準溫濕度，但因空間高度和寬度的限制，大作品和超大作品無法置于其中。這段文字意在說明：A.美術館溫濕度控制尚存在一些問題B.我國美術館普遍缺乏專業展陳設備C.標準展陳設備的普及不應局限于部分區域D.我國美術館設備的標準化水平仍有待提高參考答案：A解題思路：本題考查對文段主旨的歸納。文段為轉折結構，轉折后內容為文段重點，主要論述了目前我國美術館存在的一些問題，且“溫濕度”在文段中多次出現，應是文段的主題詞，正確選項應與此有關。文段首句指出溫濕度的控制對美術館來說很重要，接著通過改革開放前后的對比，說明我國恒溫恒濕的新建美術館增多了；然后以轉折詞“但”引出“許多美術館還是嚴格局限于畫庫和固定陳列室，臨展廳溫濕度的控制措施和設備配置顯得相對薄弱”的問題，最后以“一些美術館”和“有些館”為例，對美術館溫濕度控制存在的問題進行具體介紹。故文段的重點是說明美術館溫濕度控制尚存在一些問題，對應A。B、C、D三項均未涉及“溫濕度”這一主題詞，排除。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出溫濕度的控制對美術館的重要性。然后介紹改革開放前后我國美術館對溫濕度的控制情況。然后由轉折詞“但”引出美術館在溫濕度控制措施和設備配置上存在問題。最后以“封閉式玻璃畫框”“玻璃空間”分別舉例論證在溫濕度控制措施和設備配置上存在問題。文段屬于“分—總—分”結構，主旨句是第三句。第二步，對比選項。A項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項。解題思路：文段開篇指出“溫濕度”的控制對于美術館很重要。接著通過改革前后的對比，說明現在恒溫恒濕的新建美術館變多了，“但”表示轉折，說明美術館的臨展廳溫濕度的控制依然存在很多不足，故文段重點強調許多美術館臨展廳的溫濕度控制還有不足，對應A項。B、C、D項，均缺少文段主題詞“溫濕度”，且B項“普遍缺乏專業展陳設備”無中生有，均排除。故正確答案為A。【文段出處】《美術館的功能空間與設備》49.決定和影響勞動生產率高低的因素是（

）。A.勞動者的技能和熟練程度B.科學技術水平和它在工藝上的應用程度C.經營管理水平D.生產資料的規模和效能E.自然條件參考答案：ABCDE解題思路：勞動生產率的狀況是由社會生產力的發展水平決定的。具體而言，決定勞動生產率高低的因素主要有：（1）勞動者的平均熟練程度。勞動者的平均熟練程度越高，勞動生產率就越高。勞動者的平均熟練程度不僅指勞動實際操作技術，而且也包括勞動者接受新的生產技術手段，適應新的工藝流程的能力。（2）科學技術的發展程度。科學技術越是發展，而且越是被廣泛地運用于生產過程中，勞動生產率也就越高。（3）生產過程的組織和管理。主要包括生產過程中勞動者的分工、協作和勞動組合，以及與此相適應的工藝規程和經濟管理方式。（4）生產資料的規模和效能。主要指勞動工具有效使用的程度，對原材料和動力燃料等利用的程度。（5）自然條件。主要包括與社會生產有關的地質狀態、資源分布、礦產品位、氣候條件和土壤肥沃程度等。故正確答案為ABCDE。50.高等教育進入大眾化階段之后，大學畢業生就業的一些規律逐漸顯現出來，認識不到的話則會誤導輿論和政策。勞動經濟學研究表明，受教育程度越高，特別是接受過大學本科以上教育之后，求職者實現與勞動力市場的匹配所需要的時間就越長。因此，單純的大學畢業幾個月之后的就業率并不能完全說明問題。這段文字意在說明：A.大學畢業生就業率的統計可靠性不高B.目前有關大學生就業難的輿論有待商榷C.大學畢業生找到合適工作需要一定時間D.求職時間長短與工作匹配程度成正比參考答案：A解題思路：文段大部分在說明“大學畢業生與勞動力市場相匹配的情況變化”，最后得出結論“大學畢業后幾個月的就