文明閱讀倡議書15篇文明閱讀建議書1

在圖書館，捧一本好書，尋一席之地，靜一顆塵心。無論是陽春三月花開，還是寒冬十月雪來，這樣的讀書享受總是讓人覺得暖和。

古人云：靜對好書成樂趣，閑看云物會天機。

我們需要以書為伴。在人生路途上，書是勸慰我們心靈的良藥，也是傳承文化的重要載體。通過讀書，我們獲得的不僅僅是學問，還有智慧。一個真正懂得讀書的人，也是一個會文明閱讀的人。

文明閱讀，正是我們主動提倡的。

在讀書的時候，有的人將書刊隨便亂放，使的他人“踏破鐵鞋無覓處〞;有的人胡亂涂鴉，使得書刊“面目全非〞;有的人讀書忘形，舉止不雅;有的人漠視他人的存在，在閱覽室內嬉笑喧嘩，電話鈴聲連綿不斷;有的人穿著高跟鞋進出閱覽室，“噠噠〞聲刺耳……

這些都給他人帶來了極大地不便。

我們要提倡文明讀書。杜絕隨地吐痰、亂扔廢棄物等不雅行為;閱讀圖書后，應將圖書放回原來的位置，方便其他讀者查找;保持圖書的干凈，不亂寫亂畫;在閱覽室把通訊工具置于振動狀態，防止干擾別人讀書;盡量不要穿高跟鞋在清靜的閱覽室出入，影響他人……我們共同處在這個神圣而安詳的圖書館，我們有責任營造一個良好的讀書環境。

文明讀書，人人有責。

文明閱讀建議書2

友愛的讀者朋友：

歡迎您來到河北省圖書館!感謝您始終以來對河北省圖書館的關懷和厚愛!圖書館因您而充滿活力，我們的工作因您而富有意義。在廣大讀者的熱心支持下，河北省圖書館新館開放以來，得到了廣大公眾的關注與寵愛，到館人次與日俱增，日均接待讀者已達上萬人次。

圖書館是凈化心靈、提升自我的學問殿堂，但是，就在這全民讀書的繁華景象里，仍存在著不和諧的現象：書刊隨便亂放，垃圾順手丟棄、搶座占座，污損書刊;漠視他人的存在，嬉笑喧嘩、大聲接打電話;在沙發上橫臥而睡，在閱覽區飲食等等。這些不文明行為，擾亂了他人專注閱讀的心智，讓這神圣的學問殿堂蒙上了灰色面紗。

為了給讀者營造一個清靜、干凈、舒適、文明的閱讀環境，河北省圖書館在加強自身管理、提升服務水平的同時，向廣大讀者發出文明閱讀的建議：

1、文明閱讀彰顯品行魅力。自覺遵守公共秩序，遵守圖書館的規章制度，敬重工作人員的服務，敬重其他讀者的權益，關懷幫助他人，主動引導文明閱讀，做文明行為的實踐者、傳遞者。以文明閱讀的行為彰顯自身修養。

2、愛惜書刊傳遞文明閱讀。珍愛書籍，提倡"閱過無痕"，書刊輕拿輕翻，不隨便標注，不折頁角，不污損撕毀;不將未辦理借閱手續的書刊帶出館外;敬重學問產權，不私自拍攝、刻錄文獻資源或惡意下載數字資源;愛惜電子閱覽設備，健康文明上網。

3、讓書回家確保公平閱讀。自覺維護讀者公平使用圖書館資源的權益，講求誠信，準時歸還所借書刊;取閱書刊每次不超過二冊，閱閉放置還書臺，由工作人員將每種書刊歸位到它所擁有的唯一位置，以方便其他讀者查找。

4、輕言輕語營造清靜環境。自覺保持圖書館清靜環境，不在館區內大聲喧嘩、爭吵打鬧，將手機設置為靜音，不在閱覽區接打電話，走路、行動盡量輕聲，削減對他人的干擾，為自己和他人營造清靜的學習環境。

5、約束行為共享舒適閱讀。自覺維護圖書館秩序，不占座搶座、不隨便挪動閱覽桌椅，合理使用存包柜，做到人走柜清;不在館內吸煙、吐痰、亂扔垃圾;不帶食品飲品進入閱覽室，在指定地點就餐、飲水;節省使用圖書館水電等資源，不劃刻和涂抹家具設備，愛惜并合理使用公共服務設施。

6、注重儀表塑造文明形象。注重形象，儀容端莊，衣冠干凈、用語文明禮貌、舉止優雅大方;自尊自愛，不做有礙人格和觀瞻之舉。

友愛的讀者朋友，感謝您為提倡文明閱讀做出的努力!期盼您為省圖書館的文明服務建言獻策!讓我們以真誠的心靈和具體的行動，從我做起，從點滴做起，攜起手來，共同維護我們的精神家園，共建和諧文明的河北省圖書館!

建議人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

文明閱讀建議書3

廣大市民朋友和讀者：

歡迎您來到萊西市圖書館!感謝您始終以來對萊西市圖書館的關懷和厚愛!圖書館因您而秀麗，我們的工作因您而富有意義。在廣大讀者的熱心支持下，萊西市圖書館新館開放以來，得到了廣大公眾的關注與寵愛，到館人次與日俱增。

前阿根廷國家圖書館館長博爾赫斯曾經說過，"假如有天堂，天堂應當是圖書館的模樣"。圖書館是凈化心靈、提升自我的學問殿堂。然而在這一片充滿書香的學問殿堂中也會出現一些不和諧的音符：書刊隨便亂放，垃圾順手丟棄、搶座占座，污損書刊;在公共休息區的沙發、椅子上旁橫臥而睡;嬉笑喧嘩、大聲接打電話，在閱覽區飲食等等。這些不文明行為，擾亂了他人專注閱讀的心境，讓這神圣的學問殿堂蒙上了灰色面紗。

為了給市民朋友和讀者營造一個清靜、干凈、舒適、文明的閱讀環境，萊西市圖書館在加強自身管理、提升服務水平的同時，向廣大讀者發出文明閱讀的建議：

1、文明閱讀彰顯品行魅力。自覺遵守公共秩序，遵守圖書館的規章制度，敬重工作人員的服務，敬重其他讀者的權益，關懷幫助他人，主動引導文明閱讀，做文明行為的實踐者、傳遞者。以文明閱讀的行為彰顯自身修養。

2、愛惜書刊傳遞文明閱讀。疼惜書籍，提倡"閱過無痕"，書刊輕拿輕放，不折頁角，不污損撕毀;不將未辦理借閱手續的書刊帶出館外;敬重學問產權，不私自拍攝、刻錄文獻資源或惡意下載數字資源;愛惜電子閱覽設備，文明健康上網。

3、讓書回家確保公平閱讀。自覺維護讀者公平利用圖書館資源的權益，講求誠信，準時歸還所借書刊;書刊閱覽完畢之后放到原來位置，以方便其他讀者查找。

4、輕言輕語營造清靜環境。不在館區內大聲喧嘩、追逐打鬧，將手機設置為靜音或震動，不在閱覽區接打電話，走路、行動盡量輕聲，削減對他人的干擾，營造清靜的閱覽環境。

5、約束行為共享舒適閱讀。自覺維護圖書館秩序，不占座搶座、不隨便挪動閱覽桌椅;合理使用存包柜，做到人走柜清;不在館內吸煙、吐痰、亂扔垃圾;不帶食品飲品進入閱覽室，在指定地點就餐、飲水;節省使用圖書館水電等資源，不劃刻和涂抹家具設備，愛惜并合理使用公共服務設施。

6、注重儀表塑造文明形象。注重形象，儀容端莊，衣冠干凈、用語文明禮貌、舉止優雅大方;自尊自愛，不做有礙人格和觀瞻之舉。

感謝您為提倡文明閱讀做出的努力!期盼您為萊西市圖書館的文明服務建言獻策!也歡迎有志于在圖書館為公眾提供志愿服務的人士前來報名成為我們的志愿者!讓我們攜起手來，從我做起，從如今做起，從點滴做起，提倡文明閱讀，爭當文明讀者，共同維護我們的精神家園，共建和諧文明的萊西市圖書館，為創建文明城市奉獻一份力量!

建議人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

文明閱讀建議書4

友愛的讀者朋友：

圖書館是我們共同學習的家園，無論是春暖花開的春天，還是天高云淡的秋日;無論是靜謐的早晨，還是華燈初上的夜晚。每一年、每一天越來越多的讀者走進這文明的殿堂，遨游于這學問的海洋，我們倍感欣慰。當我們的思緒沉醉在讀書的樂趣中，當我們的心靈跨越時空真誠地與哲人對話，這里就是我們共同的精神家園。但是我們也看到在圖書館中仍舊存在一些不文明的行為，如：搶占座位、高聲喧嘩、大聲朗讀、污損圖書、亂扔垃圾、浪費水電等等，這在肯定程度上有損我們精神家園的健康進展。

為了使讀者規范自己的行為，做文明讀者的提倡者、宣揚者、踐行者，我們建議開展“文明閱讀從我做起〞活動，共同營造一個文明和諧、安靜雅致的家園。請您不僅要敬重自己，更要敬重他人，遠離不文明行為，我們建議：

1.留意儀表，著裝干凈、言談文明、舉止大方。

2.愛護圖書，不要隨便亂涂亂畫，不要順手丟棄圖書，正確使用代書板，保持書架有序、方便查找。

3.保持清靜，不閑聊、不喧嘩，不大聲朗讀，關閉手機鈴聲、不大聲接打電話。

4.不占座位，堅持閱覽室一人一位，不空占閱覽座位。

5.保持干凈，不亂扔垃圾，不亂踩亂踏，禁止抽香煙，不在閱覽室吃零食。

秀麗校內、美在閱讀，書香中國、書香學子。俗話說：予人玫瑰，手有余香。圖書館竭誠為您服務，愿您在書山上奮力攀登，在學海里盡情遨游，為美妙的將來，為全社會和全人類，奉獻自己的聰慧才智。作為當代大學生，應當從點滴做起，從身邊的小事做起，講社會公德，做文明讀者，發揮正能量。讓我們從遵守圖書館的規則做起，為構建文化校內、和諧校內、秀麗校內奉獻自己的綿薄之力!

建議人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

文明閱讀建議書5

各位同學：

圖書館是很多人讀書、學習最愛去的地方，在喧囂的都市中也難得有這樣一塊清靜之地讓人凈化心靈、補充能量、提升自我。然而，在這里有很多不文明的行為正在發生。

清靜、衛生、舒適、和諧的環境要靠大家共同創建和維護。為了更好地營造良好的學習環境，圖書館向廣大同學發出建議：

一、互相照看，共同保證室內清靜，這有利于同學間和諧相處。

二、互相敬重，共同維護室內衛生，這對你我他的健康有利。

三、自己保管好貴重物品，這樣能保證你良好的學習心情。

溫馨提示：請妥當保管好錢包、手機、筆記本電腦等貴重物品，離開座位時請將貴重物品隨身攜帶或交與熟人看管，自修結束時要檢查自己的物品是否都帶齊，同時也請帶走自己的垃圾。

荀子曰：“不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。〞也就是說，“小〞的量的積累會導致“大〞的質的轉化。為此，我們真誠建議同學們從身邊點滴小事做起，將文明意識融入到學習與生活的方方面面中。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為〞。培育自己良好的行為習慣，將對自己的學習、生活以及將來走向社會都特別有幫助。

同時，我們也期望同學們從圖書館帶走的是學問，留下的是風度、優雅、良知、道德，以及對他人的體恤之情。為了創建一個文明的學習環境，圖書館將主動接受同學們的珍貴意見及建議，并進一步加強監督機制。

建議人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

文明閱讀建議書6

友愛的同學們:

圖書館是文明的圣地、學問的殿堂，是廣大師生共享信息資源的地方，好的行為、好的習慣既表達了您的自身修養，又包含著對他人的關照。前阿根廷國家圖書館館長博爾赫斯曾經說過"假如有天堂，天堂應當是圖書館的模樣"。然而在這一片充滿書香的殿堂里也會出現一些不和諧的音符：看書時突然飄來一股香香的食品味;有人為方便自己把許多書籍和個人物品帶入圖書館，將整理箱存放在館內;個別同學一人占用兩人的學習空間;清靜自修時大廳內、樓梯間常常有同學大聲朗讀……這些不文明行為，既擾亂了他人專注學習的心情，也在肯定程度上對圖書館的文明環境與氣氛產生了不良的影響。

良好的行為習慣是建設文明和諧社會的基本構成要素，受過高等教育的群體應當是建設文明社會的先鋒，為了塑造在校學子的行為規范、營造良好的學習環境，讓大家都能享受到圖書館良好的環境和資源，我們向全體同學發出建議：

1.請不要將館外的食物和飲料帶入圖書館內，準時清理桌面垃圾，不亂扔果皮紙屑等雜物，保持圖書館環境的潔凈干凈。

2.每個讀者只用一個座位，離開圖書館時請將個人物品全部帶走。

3.不帶過多書籍到自修室，因桌面空間有限，過多擺放影響他人使用，為了安全請不要在地面或安全通道擺放書籍。

4.請愛惜書籍，做到閱讀時輕拿輕放，不折頁腳，不損壞書刊，不隨便標注。

5.在圖書館內學習時請留意保持清靜，不要在圖書館內大聲喧嘩、朗讀，開關門動作溫柔，將手機設到振動或靜音狀態，為自己和他人營造清靜的學習環境。

6.每位讀者都應養成文明使用圖書館的良好習慣，自覺維護公共秩序,遵守圖書館的規章制度，服從館員和志愿者的管理。同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從如今做起，從點滴做起，提倡文明閱讀，爭當文明讀者，共同創造清靜、干凈、舒適的閱讀環境，共建和諧文明的圖書館,為將來走向社會時有一個良好的行為習慣打下基礎。

建議人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

文明閱讀建議書7

友愛的同學們：

當你置身于光明舒適的圖書館，當你遨游浩瀚無垠書海追求學問時，你是否感懷圖書館為我們做出的無私奉獻?圖書館是我們學習的“第二課堂〞，是我們的精神家園。在這學問的海洋、求知的課堂，我們陶冶情操，提升自我，圖書館是我們學習生活的重要場所。然而，在這片書香洋溢的芳草地上，還存在一些不和諧的音符：肆意摟摟抱抱的躺在沙發上睡覺、隨便的脫鞋、飯菜的任意帶入、沙發的隨便搬動、提前占座卻沒人自習的現象等等都使書海蒙上了灰色面紗在此，為了每一位師生的學習和生活，我們建議：

1、從我做起，堅決杜絕肆意在沙發上摟摟抱抱及脫鞋睡覺的不文明行為。

2、不在圖書館內帶餐、飲食，不隨地吐痰，不亂扔垃圾紙屑等雜物，保持環境干凈衛生。

3、不隨便搬動沙發、桌椅，愛惜圖書館的公共設施

4、文明就座，文明自習，做到與其他同學之間不搶座、不占座。

5、保持清靜。請將手機調成震動或者靜音，不要大聲喧嘩，走路時盡量輕聲，離開時把椅子輕輕放回原位，為自己和他人營造清靜的學習環境。

6、自覺遵守公共秩序與圖書館的規章制度。使用代書板，看完書后將書正確歸位，并正確借書、還書，以方便以后及其他同學查詢。

7、愛惜書籍。做到閱讀時輕拿輕翻，不折頁角，不隨便標注，不撕毀書刊，不在書刊上亂寫亂畫和損毀圖書，保持書刊的完好。

8、相互敬重，彼此理解，相互監督，提高主人翁意識。

為了我們共同的校內，請珍惜圖書館的資源，讓我們與全體師生攜起手來，主動行動，共建圖書館的良好育人環境，為構建和諧圖書館奉獻出自己的一份力量!

同學們，“圖書館是我家，文明靠大家〞。讓我們從即刻起，行動起來吧!

建議人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

文明閱讀建議書8

友愛的同學們：

圖書館是文明之圣地，學問之殿堂。大學里幾乎每個人都曾在這里充實學問，在這里想象，在這里追求夢想。清靜、舒適、文明的圖書館會讓每個人有歸屬感，讓每個人一生都忘不了這個自己曾經奮斗的地方。

近段時間，圖書館清靜的學習環境，常被一些突然的嚼飯聲、拉動椅子的轟炸聲及其他不文明的行為所擾亂。好的行為，是獲得美妙人生的起點，為了讓同學們共同擁有一個清靜的學習環境，在此我們建議：

1、請您不要將自己的飯菜帶入圖書館這個神圣的地方，它不僅會發出擾人的聲響，而且會產生驚奇味道，而且還會給工作人員帶來清潔難題。

2、請您不要隨便挪動椅子，它不僅會產生巨大的噪音，而且也會給預約該座位的同學帶來“無椅子〞的困擾。

3、請您在選座機上選座位時按序排隊，呈現當代大學生良好素養。

4、請您在圖書館學習時，保持清靜;請將手機設為靜音模式;不大聲喧嘩;盡量輕走慢行，為自己和他人營造清靜學習環境。

5、請您在圖書館的任何一處，均能保持文明行為，文明用語，互相監督。漫游于良好的圖書館環境中，您的人生就已經勝利了一半!請同學們從如今起，從每個詳情行動起來吧!爭做一個追求學問，充滿愛心的讀者，充分呈現出我鄭大學子的精神風采!

建議人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

文明閱讀建議書9

友愛的讀者朋友：

您好。

感謝您始終以來對市圖書館的關懷和厚愛，對我們工作的支持和幫助。圖書館因您而充滿活力，我們的工作因您而富有意義。

圖書館是免費向公眾開放的公共文化設施，是凈化心靈、提升自我的清靜之地，文明閱讀行為既表達您的自身修養，又包含著對他人的關照?？删驮谶@一方凈土中，卻也存在著一些不和諧的音符：圖書亂拿亂放;閱覽桌和地面上隨處可見食品袋、飲料瓶等垃圾;一些圖書"慘遭毒手"，新書上架不久就被折磨得支離破裂;有的人漠視他人的存在，嬉笑喧嘩，電話鈴聲不斷;有些人肆意橫臥在休息區的沙發上睡覺等等。

為了讓圖書館最大程度地為廣大讀者服務，使文獻資源發揮最大效益，我館向全體讀者發出文明閱讀的建議：

1.自覺遵守圖書館借閱規則，敬重圖書館工作人員的勞動，服從管理。

2.進入圖書館請保持清靜，不要大聲喧嘩、追逐、打鬧;

3.閱覽時每次取書請不要超過3冊，閱后請放回原處;

4.愛惜書本，不要撕毀圖書、標簽等，請勿在書上涂寫;

5.帶小孩的讀者請看管好小孩，學齡前兒童須家長伴隨;

6.就餐請到指定就餐區，不要在書庫、閱覽室、自修室等閱覽區內吃東西;

7.不隨地扔垃圾，食品包裝袋、飲料瓶等用完準時清理，扔進垃圾桶。

友愛的讀者朋友，讓我們攜起手來共同維護大家共有的精神家園，共同創造清靜、干凈、舒適的閱讀環境，使您的讀書時光充實歡樂，為孩子樹立良好的典范，并請互相監督，溫馨提示!

建議人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

文明閱讀建議書10

友愛的同學們：

當我們從祖國的五湖四海相聚在這座秀麗的大學時，是否已感受到了那份被選擇的榮譽感和成為一名時代有用之才的使命感和責任感?書籍是人類文明傳承的重要媒介，學習是人類文明前進的基礎。讓我們從身邊的小事做起，從文明誠信使用圖書館做起，規范自身行為，共同創建和諧文明的圖書館學習氣氛。

當你置身于光明舒適的圖書館，遨游浩瀚無垠書海追求學問時，你曾否感懷圖書館為我們做出的無私奉獻?圖書館是我們學習的“第二課堂〞。她不僅為我們提供了珍貴的資源，更豐富了我們的精神世界。在這學問的海洋、求知的課堂，我們陶冶情操，提升自我。然而，在這片書香洋溢的芳草地上，還存在一些不和諧的音符：突然的嘈雜聲、手機鈴聲、清脆的高跟鞋聲不時響起;地上的紙屑、吃剩的`食物、扔下的果皮、瓜子皮使書海蒙上了灰色面紗……這樣的不文明的行為，是與當代大學生禮儀道德精神相違反的，更是與我們優秀的湘楚學子品德違反的。我們中南的同學的修養很好，只是許多簡潔的事，不是我們不情愿做，而是我們沒留意到該怎么做。在此，為了每一位師生的學習和生活，我們建議：

(一)遵守圖書館閱覽時間和有關規章制度。

(二)保持閱覽室肅靜，走路腳步要輕，挪動座位動作要輕，不頻繁出入，不大聲喧嘩、閑談，商量問題不要影響他人。

(三)同學間互謙互讓，不搶占座位，不同時占讀多本書籍。

(四)閱讀后將書放回原處，不私自將圖書、資料等帶出閱覽室;不撕毀和污損書報、不偷撕書頁、報刊，不做標記;愛惜所借圖書，按時退還;損壞、丟失要主動賠償，守時守信。

(五)講究衛生，不隨地吐痰，不亂扔雜物、吃東西、吸煙。

(六)疼惜公共設施，不損壞公物;敬重工作人員，講文明懂禮貌。

友愛的同學們，文明誠信是明鏡，給人以借鑒;文明誠信是尺碼，給人以準繩;文明誠信是明燈，照亮我們前行的道路。就讓我們用文明誠信的道德理念規范自己的言行，嚴于律己，相互監督，共同打造出一片和諧的藍天!“不積硅步，無以至千里;不積小流，無以成江海〞。讓我們每一個人都行動起來，用自己的一份努力杜絕不文明的行為，共同構建一個良好、和諧的學習環境。將心比心，換位思索，己所不欲勿施于人!我們共同努力!信任同學們情愿用自己的舉手之勞換來圖書館美妙的將來!

祝大家前途光明，前程似錦!

建議人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

文明閱讀建議書11

友愛的同學們：

書籍是人類文明的結晶，圖書館是人們的精神家園，是全校師生學習的最正確場所，也是最清靜幽雅的場所;更是一所大學精神文明的象征。但是，在利用圖書館的過程中，有部分同學的做法卻與之相悖。

為了營造一個舒適清靜的文明閱讀環境，讀者協會向全校同學建議如下：

1、衣冠干凈、形象文明。一言一行，講文明，講禮貌。以健康向上、主動的精神面貌面對新的一天。

2、禁止喧嘩、讀書文明。圖書館是讀書、學習的場所，請不要大聲喧嘩，打鬧玩耍，關掉鈴聲，共同營造清靜的讀書環境。

3、保持衛生、清潔文明。保持圖書館清潔，不亂丟垃圾，不在館內吸煙。清潔潔凈的環境會讓你我擁有一個好的心情。

4、讀書看報、舉止文明。文明使用圖書館電腦、沙發、座椅，舉止文明，不在沙發座椅上睡覺。對不文明言行，予以制止。

5、愛惜書籍、閱讀文明。愛惜借閱書籍、期刊，不損壞書籍，不影響其他同學借閱。

同學們：大學生是接受最高教育的人，是代表中國先進文化的一部分人，應當是社會上最有文明教養的一部分人。讓我們奮起前行，讓我們莊重承諾："愛惜我們的圖書館，愛惜館內的圖書、電腦，維護全部的設備，嚴格遵守圖書館的各項規章制度。請在呵護中共享書海的明凈，你將會擁有整個人類的精神文明。圖書館也將因你而更加秀麗。

建議人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

文明閱讀建議書12

友愛的同學們：

圖書館是文明之圣地，學問之殿堂。大學里，我們每個人都會在這里充實學問，在這里想象，在這里夢想。清靜、舒適、文明的圖書館會讓每個人有歸屬感，讓每個人無論如今還是將來都會憧憬留戀這個如天堂般的地方。

目前，圖書館清靜的學習環境，常被一些突然的嘈雜聲、不和時宜的“郎朗〞讀書聲以及其它不文明行為所擾亂。好的行為、好的習慣，是收獲美妙人生的起點。為了讓大家共同擁有一個良好的學習環境，全面迎接學校教學檢查，我們建議：

1、不帶餐、飲食進館，不隨地吐痰，不亂扔垃圾紙屑等雜物，保持環境干凈衛生。

2、不隨便搬動圖書館內桌椅、物品等，愛惜圖書館公共設施。

3、文明就座，文明自習，做到與其他同學之間不搶座、不占座;離開時自覺關燈。

4、走路時盡量輕聲，不大聲喧嘩，將手機調成振動或靜音狀態，為自己和他人營造清靜的學習環境。

5、自覺遵守圖書館各項規章制度，正確借書、還書，看完書后將書精確歸位，以方便以后其他同學使用。

6、愛惜書籍，做到閱讀時輕拿輕翻，不折頁角，不隨便標注，不撕毀書刊，不在書刊上亂寫亂劃，自覺保持書刊完好。

7、彼此理解，互相敬重，互相監督，提高主人翁意識。

請同學們嚴格規范自身言行，嚴于律己，做合格大學生。

同學們，為了我們共同的校內，請珍惜圖書館資源。讓我們與全體師生攜起手來，主動行動，共建圖書館的良好育人環境，為學校轉型進展、科學進展、和諧進展奉獻自己的一份力量。

圖書館

二〇xx年十一月七日

文明閱讀建議書13

友愛的同學們：

當你在光明的圖書館內學習時，當你盡情遨游在書籍的海洋中時，你是否感受到圖書館資源的豐富、設施的便捷呢?是否感受到了圖書館環境的干凈、溫馨呢?這么好的環境，是跟全體讀者和館員老師的共同努力分不開的。

“圖書館是天堂的模樣!〞這是阿根廷國家圖書館館長、有名作家博爾赫斯的名言。作為讀者，當你享有在圖書館學習和借閱的權利，同時也有愛惜圖書刊物、維護良好環境的義務。

為使我們的閱讀環境更加美妙，同時協作學校首屆“大學生基礎文明建設月〞活動，用基礎文明共創優美環境，我們向全體同學發出如下建議：

1、“留意形象〞。著裝干凈，儀容端莊，舉止文明，不穿拖鞋、背心，不過度暴露穿著或赤膊入館。

2、“愛惜書籍〞。做到閱讀時輕拿輕翻，不隨便標注，不撕毀書刊，不在圖書上亂涂亂畫。

3、“正確取閱〞。圖書館里每本書都有自己唯一確定的位置，請使用代書板，確保圖書看完后正確歸位，以方便其他讀者借閱。

4、“文明閱覽〞。做到不搶座、不占座，提高座位利用率，中途離座時自覺擺放“溫馨提示〞，與其他讀者禮貌溝通。

5、“保持清靜〞。走路時盡量輕聲，請將手機調成振動或者靜音，不在室內接打電話，不在館內大聲喧嘩，不在館內走廊朗讀，為自己和他人營造清靜的學習環境。

6、“愛惜環境〞。不踢踩墻面，不隨地吐痰，不在館內吃零食，不亂扔垃圾，不隨便搬動桌椅，保持環境干凈衛生，愛惜圖書館的公共設施。

7、“維護閱讀安全〞。不將易燃易爆物品帶入館內，不在館內吸煙，安全使用電子設備?；ハ嚓P照，留意自身安全的同時也關愛其他同學。

8、“敬重館員老師〞。讀者與館員互相敬重、互相理解、互相監督，提高主人翁意識。

圖書館作為我們秀麗校內的文化地標，是學問的殿堂，是神圣的地方，是我們獲取信息的重要場所。同學們，讓我們從自己做起，從如今做起，從一點一滴做起，規范自己的閱讀行為，做一個文明讀者，共同營造文明和諧、書香濃郁的閱覽環境!

建議人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

文明閱讀建議書14

敬重的各位領導、老師、友愛的同學們：

大家下午好!

首先，我謹代表淮南師范學院圖書館自律管理員的一名會員，對光臨此次大會的來賓表示誠心的感謝和強烈的歡迎!今日是個值得高興的日子，因為在今日我們渴望已久的圖書館自律管理員成立了!

隨著社會“服務管理〞理念的廣泛傳播，我校圖書館也在不斷創新、完善管理制度。為了加強圖書館公共管理環境建設，營造良好的學習氣氛，規范大學生的文明閱讀行為，我校廣大學生迫切需要一個能夠為他人服務，提倡文明閱讀風范，提高大學生自主管理的意識和能力，宣揚和推廣文明閱讀的組織，因此圖書館自律管理員團隊也由此應運而生。

圖書館自律管理員是一個能夠為他人服務的，協助圖書館開展讀者服務與自律管理工作的團隊。我們秉承著“服務讀者、文明閱讀、促進文明圖書館建設〞的宗旨;以提倡提升當代大學生校內道德素養和參加圖書館管理工作為己任。并借以提升我們大學生的良好形象，促進讀者文明高效的使用圖書館資源，營造文明、高雅、和諧的閱讀環境。

圖書館是文明之圣地，學問之殿堂，是我們學習的“第二課堂〞，我們的精神家園。在這學問的海洋、求知的課堂我們可以陶冶情操、提升自我。然而，一些同學的不良行為卻打破了這原有的溫馨與和諧。他們在圖書館內吃零食、制造電話噪音，還有一些同學長期“駐扎〞在圖書館內，“盤踞一方〞，出現“書在而人空〞的現象，造成學習座位緊缺，后續同學無法便捷的利用圖書館資源，使圖書館資源不能更好地為廣大師生服務。

因此