2023年中考化學模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列實驗的操作正確的是A．給試管里的液體加熱之初，要不時地移動試管B．證明二氧化碳能溶解于水時，先在軟質塑料瓶內加水，后通入二氧化碳C．測定溶液的酸堿度時，先將pH試紙潤濕，然后用玻璃棒將待測液滴到試紙上D．檢驗混合氣體中含有CO和CO2:先通過灼熱氧化銅，再通過澄清石灰水2．如圖是五種粒子的結構示意圖，下列說法正確的是A．①②屬于同種元素 B．③⑤化學性質相似C．②③④均表示離子 D．②④形成的化合物是MgCl3．以下是四種微粒的結構示意圖，下列有關各微粒的說法中，錯誤的是A．①的化學性質比較穩定 B．③④屬于同種元素C．④是一種陰離子 D．②容易得到電子4．下列用品，利用了有機合成材料的是A．真絲圍巾 B．玻璃水杯C．塑料玩具 D．不銹鋼餐具5．下列示意圖與對應的敘述正確的是（）A．向稀硫酸溶液中滴加足量的水B．向等質量的不同金屬中分別滴加足量的溶質質量分數相同的稀硫酸C．向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液D．兩份等體積的5%的過氧化氫溶液，向其中一份加入少量二氧化錳6．研發高性能“中國芯”是我國信息產業的當務之急，“中國芯”的主要材料是高純度的單質硅，工業上用來制取粗硅，下列說法正確的是A．SiO2屬于金屬氧化物B．該反應為置換反應C．硅元素在地殼中的含量比氧元素多D．該反應體現了C的氧化性7．檢驗一瓶二氧化碳氣體中是否混有少量一氧化碳，正確操作方法是（）A．點燃氣體，觀察氣體是否燃燒B．通入灼熱的氧化銅，觀察固體顏色是否變化C．聞氣體的氣味，是否聞到有特殊氣味D．倒入少量澄清的石灰水，觀察溶液是否變渾濁8．請根據化學方程式（2Mg+O22MgO）分析下圖所示的四種說法，其中錯誤的是（）A．是氧化反應B．反應物都是單質C．各物質之間的質量比為3：2：5D．生成物質量比反應物增加了9．如圖是物質間發生化學反應的顏色變化，其中無色溶液X是________A．稀鹽酸 B．澄清石灰水 C．稀硫酸 D．硫酸鈉溶液10．紅寶石和藍寶石的主要成分都是氧化鋁，它們顏色不同的原因是藍寶石中混有少量的鈦和鐵。紅寶石中含有少量的鉻。這里的鈦、鐵和鉻指的是（）A．單質 B．元素 C．分子 D．原子11．在化學反應2X+Y=2W+Z中，12gX與18gY恰好完全反應生成2gW，則生成Z的質量為A．1g B．6g C．18g D．28g12．銅與稀硝酸反應的方程式為，據此推測X的化學式是A．N2O2 B．NO2 C．NO D．N2O13．下列說法錯誤的是（）A．元素的種類是有限的，但有限的元素可以組成多種多樣的物質B．通過化學反應可以合成自然界中不存在的物質C．幾千萬年前地球上一條恐龍體內的某個原子可能在你的身體里D．礦物能源在燃燒過程中遵循質量守恒定律，所以不存在能源危機14．實驗是學習化學的途徑之一。下列實驗方案中不能達到實驗目的的是A．用硫酸鋅溶液、鐵和銅驗證鋅、鐵、銅的活動性順序B．用相互刻畫的方法比較黃銅和銅的硬度C．用蘸水和酒精的兩個棉花團探究燃燒需要可燃物D．用紅磷測定空氣中氧氣的含量15．與石墨互稱同素異形體的是A．活性炭 B．木炭 C．一氧化碳 D．金剛石二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．豆漿，中國傳統飲品，是大豆用水泡漲后磨碎、過濾、煮沸而成。豆漿營養非常豐富，且易于消化吸收。與牛奶不同，豆漿是非常具有中國民族特色的食品，廣泛流行于華人地區。豆漿中含有的異黃酮(其化學式為C15H10O2)具有防癌功能。①異黃酮屬于___(填“有機物”或“無機物”之一)。②異黃酮由___種元素組成。③異黃酮分子中氫、氧原子的個數比為___。(填寫最簡整數比)④異黃酮中碳、氫元素的質量比為___。(填寫最簡整數比)⑤異黃酮中所含元素質量分數最小的元素是___。(填寫元素符號)三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某興趣小組同學在實驗室對粗鹽樣品中難溶性雜質進行了去除，流程如圖1（1）操作圖③的名稱是_________：操作④是蒸發結晶而不用降溫結晶的理由是_________；（2）用提純得到的“精鹽”配制的氯化鈉溶液，經檢測，溶質質量分數偏小，其原因一定有_________（填序號）A量取水時俯視讀數B稱量時精鹽與砝碼放反了C量取水時仰視讀數D裝瓶時，有少量溶液灑出（3）查閱資料得知：粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質外，還含有少量的可溶性雜質（假定可溶性雜質只有一種氯化鎂），為了得到較純凈的氯化鈉，小組同學將所得的“精鹽”又作了如下處理如圖2：友情提示：氫氧化鎂不溶于水①白色沉淀的化學式為_________②溶液Ⅱ蒸發結晶的目的是除去_________（填物質的化學式）③若實驗過程中不考慮損耗，最終到的NaCl固體的質量將_________（填“大于”、“小于”或“等于”）原精鹽中NaCl的質量.18．（8分）根據下列實驗裝置圖，回答下列有關問題圖中標有①的儀器名稱是_____。實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____，集滿二氧化碳的集氣瓶應_____（填“正”或“倒”）放在桌面上。實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為_____，二氧化錳起_____作用，應選擇的發生裝置是_____（填字母），若用盛滿水的E裝置收集氧氣，應從導管_____（填“a”或“b”）處通入。為了證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸能發生反應，氫氧化鈉溶液與二氧化碳也能發生反應。如圖所示進行實驗（裝置氣密性良好，實驗前活塞和彈簧夾K處于關閉狀態）。實驗一：氫氧化鈣溶液與稀鹽酸發生反應打開分液漏斗的活塞，使稀鹽酸逐滴滴加入A中錐形瓶，觀察到_____的現象時，關閉活塞，證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸發生反應；實驗二：氫氧化鈉與二氧化碳反應將注射器中的氫氧化鈉溶液推入B中錐形瓶，過一段時間后，打開彈簧夾K，觀察到_____的現象并且溶液呈紅色，證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳確實發生了反應。請寫出二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式是_____。錐形瓶B中溶液最后呈紅色（填“能”或“不能”）證明氫氧化鈉有剩余。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）化學興趣小組為探究實驗室內一瓶久置的氫氧化鈉溶液是否變質，三位同學分別選擇了三類不同物質，實驗如下：寫出氫氧化鈉變質的化學方程式_____。甲：取樣少許加入稀鹽酸到一定量后有氣泡產生；乙：取樣少許加入Ca（OH）2溶液，應觀察到的現象是_____；丙：取樣少許加入CaCl2溶液，看到了與乙同樣的現象。三位都得出了氫氧化鈉溶液變質的結論。他們把各自反應后的廢液倒入同一潔凈的廢液缸內后，發現呈白色渾濁狀，由此推知廢液中含有的不溶物是_____。過濾后，濾液中一定含有的物質是_____。為鑒定濾液中可能含有的物質，取少量濾液加入碳酸鈉溶液有白色沉淀生成，說明濾液中一定含有的離子是_____，可能含有的離子是_____。為了除去變質所產生的雜質而得到純凈的氫氧化鈉，可以選用的試劑是_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

A、給試管里的液體加熱之初，要先給試管預熱，不時地移動試管，待試管受熱均勻后，再固定加熱，符合題意；B、證明二氧化碳能溶解于水時，應先通入二氧化碳，后加水，由于二氧化碳與水反應，壓強變小，軟質塑料瓶會變癟，證明二氧化碳能溶于水，不符合題意；C、測定溶液pH值時，應用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取待測液點在pH試紙上，觀察試紙顏色的變化，再與標準比色卡對照，不能將試紙潤濕，會影響實驗結果，不符合題意；D、將混合氣體先通過灼熱的氧化銅，一氧化碳會和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，再通過澄清石灰水，會影響二氧化碳的檢驗，應先通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，說明有二氧化碳，再通入灼熱的氧化銅，固體由黑變紅，說明有一氧化碳，不符合題意。故選A。2、B【解析】A、同種元素質子數相同，①②的質子數不相同，兩者不屬于同種元素，故A錯誤；B、元素的性質和最外層電子數的關系密切，最外層電子數相同則化學性質相似，由于③⑤的最外層電子數都是3，化學性質相似，故B正確；C、當質子數=核外電子數，為原子；當質子數≠核外電子數，為離子。③中質子數=核外電子數，為原子，②④中，質子數≠核外電子數，為離子，故C錯誤；D、②是鎂離子，化合價為+2價，④是氯離子，化合價為-1價，②④形成的化合物是MgCl2，故D錯誤。故選B。3、C【解析】

A．①的最外層電子數為8，化學性質比較穩定，選項A正確；B．元素是質子數(即核電荷數)相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質子數(即核電荷數)，③④的質子數相同，屬于同種元素，選項B正確；C．④質子數=11，核外電子數=10，質子數＞核外電子數，為陽離子，選項C錯誤；D．②的最外層電子數是7，大于4，在化學反應中易得到1個電子而形成陰離子，選項D正確。故選C。4、C【解析】

A、真絲圍巾是用真絲制成的，屬于天然材料，故選項錯誤。B、玻璃水杯是用玻璃制成的，玻璃的主要成分是硅酸鹽，屬于無機非金屬材料，故選項錯誤。C、塑料玩具是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，故選項正確。D、不銹鋼餐具是用不銹鋼制成的，不銹鋼屬于金屬材料，故選項錯誤。故選：C。5、C【解析】

A.向稀硫酸溶液中滴加足量的水，酸性變弱，pH變大，但溶液始終呈酸性，pH始終低于7，選項錯誤；B.向等質量的不同金屬中分別滴加足量的溶質質量分數相同的稀硫酸，同質量的鎂、鋁、鐵，生成氫氣的質量：鋁>鎂>鐵，選項錯誤；C.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先和酸反應生成硫酸鈉和水，后與硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，選項正確；D.二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，只改變反應速率，不改變生氣氧氣的質量。兩份等體積的5%的過氧化氫溶液，向其中一份加入少量二氧化錳，最終兩份生成氧氣的質量相同，選項錯誤。故選C。【點睛】圖像的問題主要是結合化學反應分析圖的起點的位置，變化趨勢，終點的位置是否正確。6、B【解析】

A、二氧化硅是非金屬氧化物，該選項說法不正確；

B、反應物和生成物都是一種單質和一種化合物，是置換反應，該選項說法正確；

C、硅元素在地殼中的含量比氧元素少，該選項說法不正確；

D、該反應體現了C的還原性，該選項說法不正確。

故選：B。【點睛】一種單質和一種化合物反應生成另外一種單質和一種化合物的反應是置換反應。7、B【解析】

A、二氧化碳不支持燃燒，故只含有少量一氧化碳的二氧化碳氣體是無法燃燒的，無法鑒別，錯誤；B、通入灼熱的氧化銅，如果混有一氧化碳，黑色的氧化銅會被還原成紅色的銅，故可以鑒別，正確；C、二氧化碳和一氧化碳都是無色無味的氣體，無法鑒別，況且一氧化碳有毒，最好別聞，錯誤；D、二氧化碳可以和澄清石灰水反應，一氧化碳不能和澄清石灰水反應，故無法確定是否有一氧化碳，錯誤。故選B。8、D【解析】

A、物質和氧氣的反應屬于氧化反應，根據化學方程式可知，該反應是鎂與氧氣在點燃條件下生成氧化鎂，該反應是氧化反應，故A正確；B、單質是由同種元素組成的純凈物，所以鎂和氧氣都是單質，故B說法正確；C、各物質的質量比就是前面的系數與其相對分子質量的乘積，根據化學方程式可知，鎂、氧氣、氧化鎂的質量比為：（2×24）：（16×2）：[2×(24+16)]=3：2：5，故C正確；D、根據質量守恒定律可知參加化學反應的各物質質量總和等于反應后生成的各物質質量總和，故D錯誤。故選D。9、C【解析】

X能與氧化銅反應生成藍色沉淀，說明X是一種酸。X能與氫氧化鋇反應生成白色沉淀，說明X中含有硫酸根離子。若是硫酸，能使石蕊試液變紅，能與鐵反應生成氯化亞鐵，溶液變為淺綠色，推斷合理。故選C。10、B【解析】紅寶石中的鈦、鐵和鉻不是以單質、分子、原子、離子等形式存在，這里所指的鈦、鐵和鉻是強調存在的元素，與具體形態無關。故選B。11、D【解析】

由質量守恒定律可知，反應物和生成物的質量相等，所以Z的質量為：12g+18g-2g=28g。故選：D。12、C【解析】

由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數目均不變，由反應的化學方程式，反應前銅、氫、氮、氧原子個數分別為3、8、8、24，反應后的生成物中銅、氫、氮、氧原子個數分別為3、8、6、22，根據反應前后原子種類、數目不變，則2X分子中含有2個氮原子和2個氧原子，則每個X分子由1個氮原子和1個氧原子構成，則X的化學式為NO。故選C。【點睛】質量守恒定律：參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和；化學反應的過程就是參加反應的各物質的原子重新組合而生成其他物質的過程，在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數目沒有增減。13、D【解析】

A、元素的種類是有限的，但有限的元素可以組成多種多樣的物質，故A正確B、通過化學反應是有新物質生成的變化，則可以合成自然界中不存在的物質，故B正確；C、在發生化學變化時，原子的種類、種類和數目都不變，則幾千萬年前地球上一條恐龍體內的某個原子可能在你的身體里，故C正確；D、礦物能源在燃燒過程中遵循質量守恒定律，礦物能源屬于不可再生能源，則存在能源危機，故D不正確。故選D。14、A【解析】

A、鐵和銅都不與硫酸鋅反應，只能得出鐵和銅的活動性小于鋅，但是無法比較出鐵和銅的活動性強弱，故A錯誤；B、黃銅是銅的合金，合金的硬度大，所以可用相互刻畫的方法比較黃銅和銅的硬度，故B正確；C、水不是可燃物，而酒精是可燃物，所以可用蘸水和酒精的兩個棉花團探究燃燒需要可燃物，故C正確；D、紅磷在空氣燃燒消耗氧氣而不產生新的氣體，會使容器內的壓強變小，所以能用紅磷測定空氣中氧氣的含量，故D正確。故選A。15、D【解析】

由同種元素組成的性質不同的單質，互稱同素異形體。【詳解】A、活性炭中含有雜質，不屬于單質；故選項錯誤。B、木炭中含有雜質，不屬于單質；故選項錯誤。C、一氧化碳中含有碳、氧兩種元素，不屬于單質；故選項錯誤。D、金剛石中只含有碳元素，屬于單質；故選項正確。故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、有機物35:118：1H【解析】

①異黃酮(其化學式為C15H10O2)是含碳化合物且具有有機物的性質，所以屬于有機物。②異黃酮(其化學式為C15H10O2)由碳、氫、氧3種元素組成。③異黃酮(其化學式為C15H10O2)分子中氫、氧原子的個數比為10：2＝5：1。④異黃酮(其化學式為C15H10O2)中碳、氫元素的質量比為(12×15)：(1×10)＝18：1。⑤異黃酮(其化學式為C15H10O2)中碳氫氧質量比為(12×15)：(1×10)：(16×2)＝180：10：32，所以所含元素質量分數最小的元素的元素符號是H。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、過濾氯化鈉的溶解度受溫度影響不大CMg(OH)2H2O、HCl大于【解析】

氯化鎂和氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂和氯化鈉，氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水。【詳解】（1）操作圖③是將固體和液體分離，故名稱是過濾，溶解度受溫度影響較小的固體，提純方法是蒸發結晶，操作④是蒸發結晶而不用降溫結晶的理由是氯化鈉的溶解度受溫度影響不大。（2）A、量取水時俯視讀數，讀數偏大，實際液體體積偏小，溶質質量分數偏大，故A不正確；B、稱量時精鹽與砝碼放反了，如果用了游碼，則精鹽質量偏小，溶質質量分數偏小；如果沒有用游碼，則精鹽質量不變，溶質質量分數不變，故B不正確；C、量取水時仰視讀數，讀數偏小，實際液體體積偏大，溶質質量分數偏小，故C正確；D、裝瓶時，有少量溶液灑出，溶質質量分數不變，故D不正確。故選C。（3）①氯化鎂和氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂和氯化鈉，故白色沉淀的化學式為Mg(OH)2。②溶液Ⅱ蒸發結晶的目的是除去水分和過量的稀鹽酸，故物質的化學式為H2O、HCl。③氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水，實驗過程有氯化鈉生成，故若實驗過程中不考慮損耗，最終到的NaCl固體的質量將大于原精鹽中NaCl的質量。18、長頸漏斗略正略催化Bb溶液由紅色變為無色A瓶中液體進入B瓶中，且B瓶中出現白色沉淀（實驗現象一定要寫到后者才得分）CO2+2NaOH═NaCO3+H2O不能【解析】（1）圖中儀器①的名稱是長頸漏斗；（2）實驗室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸反應，反應方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，二氧化碳密度比空氣大，所以應正放在桌面上；（3）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是：2KClO32KCl+3O2↑；因為此反應是固體的加熱反應，所以可用裝置B作為發生裝置，用盛滿水的F裝置收集氧氣，相當于排水法收集氧氣，氣體可從c進入，水被從b排出；（4）實驗一：開始時，氫氧化鈣溶液顯堿性，遇到酚酞顯示紅色，氫氧化鈣與鹽酸反應生成氯化鈣和水，隨著鹽酸的滴入，燒杯中溶液紅色逐漸褪去；當紅色剛好變為無色時，氫氧化鈣溶液與稀鹽酸恰好完全反應，溶液顯中性，證明二者發生反應；實驗二：將注射器中的氫氧化鈉溶液推入B中錐形瓶，錐形瓶中的二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉，反應方程式是：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，從而使錐形瓶內壓強變小，A裝置中的壓強大，打開彈簧夾K時，A錐形瓶內的氯化鈣就會流入B中，然后氯化鈣與反應生成的碳酸鈉反應，生成碳酸鈣白色沉淀，因此可據A瓶中液體進入B瓶中，且B瓶中出現白色沉淀證明二氧化碳和氫氧化鈉確實發生了反應；錐形瓶B中溶液最后呈紅色不能證明氫氧化鈉有剩余，