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高二理科班主任工作計劃

高二理科班主任工作計劃(一)

本學期我擔任理科高二(11)班班主任，深感自己肩上擔子的重大，怎么充分

的調動每位同學學習的積極性，使他們的學習潛力最大限度地發揮出來?我這個

班主任無疑起著非常重要的作用。現將本學期高二(11)班的工作計劃如下：

一、班上基本情況

全班共

52

人。31

個男生，21

個女生，32

人住宿

20

人外宿，2

名體育特長

生。班上男學生比較多，要面對學習自覺性差的問題，需要更多的檢查督促。女

生盡管少，然而要關注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想，尖子生也不

突出。

二、認清形勢，做好班級穩定工作

從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。高二就像是一個跳板,是

一個承前啟后的階段!

高二是高中生活的關鍵，高二可以說是高中三年中最難把

握的一年，

針對這種情況一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志;二要培養

學生打持久戰的思想準備;三要培養學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有

信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發展奮力拼搏不盡就一定能夠成

功。

三、本學期工作重點

、

指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量，進一步形成良好的班風、學

風。加強后進生的教育轉化工作，用“激勵教育”“成功教育”等方法引導、轉

化后進生。

組織學生進行安全、衛生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想

教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學習“校規”、

校紀”，

切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規范實施細則》，加強畢業前心理

輔導。

三、采取的措施：

1.重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十

分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良

好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作

密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點

落實好《中學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，

學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要

從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。多與學生和家長交流及時了解學

生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上

下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

4、家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地

結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班真正

成為一個團結向上的班集體。

5、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，

教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作

的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，

盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，

了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工

作做的更好。

7、抓好團隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發

揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校，結合實際搞好

各項活動。

8、加強心理輔導：高二年級是學生成長的一個分水嶺，學生思想問題多，

有部分學生很緊張，有部分學生高一基礎不好，現在跟不上就有點自曝自棄，有

部分學生自認為聰明，學習動力不強，原地踏步。在工作中通過多種渠道，了解

學生，多與學生談心，找到問題所在，力爭讓學生放下包袱，輕裝上陣。

總之，做好的本學期的工作就能為下學期打下堅實的基矗認真從學習質量，

學習效率，學習方法上引導學生，順利度過這個學期，工作要走到前面，任何事

都當成一件大事認真處理，盡量做好。

高二理科班主任工作計劃(二)

今年我繼續接任高二級的班主任工作。為了使他們能夠在中學的時間里，學

到更多的本領，發展自己的個性，提高個人的素質，我將盡我最大的努力，教導

學生認識自己提高自己。在上一年的班主任工作中，我能夠重新認識自己的不足，

吸取經驗教訓，并希望能在現在這批學生中，把自己在教育教學上的理論更好的

應用在實踐上。畢竟，班級中的每一位同學，都是一個可貴的生命。教師的使命

就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。

同時，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級德育工作的組織者。

這樣班主任應當力爭是學生的朋友，同時是各科老師的德育伙伴，針對本班情況，

現將工作計劃如下

一、指導思想

堅持以黨和國家的教育方針為指南，遵循學生的身心發展規律，在學校政教

處的領導下，全面貫徹執行素質教育，提高學生各方面的素質、特長，為學生的

發展和健康成長創造良好的環境氛圍。

二、班上基本情況

本學期全班共有學生

72

人，其中男生

46

人，女生

26

人,通過高一兩個學期

的學習，學生在、紀律、衛生上都有不少的進步，班級凝聚力增強。不過也有部

分學生相對比較調皮、較缺上進心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛

隨便說話或者做小動作。

三、主要工作

(一)建立班委會

學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經驗足的新

一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行

班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作

分成若干崗位，讓人人有事做，事事有人做的工作得到落實。這樣，使學生的實

踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基矗

(二)思想教育

本學期對學生要加強思想教育。加強學生行為規范，養成良好的行為準則，

用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會將行為規范訓練落到實處.教育學

生不賭博，遠離毒品。在學期初段，結合學校的安排，整頓班風學風，進行學習

目的教育，激發學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育，幫助

學生樹立正確的人生觀和世界觀。提高同學們的思想覺悟，增強責任感和進取心。

把學生培養成具有健全人格、美好心靈，具有創新精神和實踐能力的學生。培養

學生良好的行為規范，弘揚正氣。

(三)安全教育

加強對學生的安全教育，增強學生的法律意識和安全意識，提高學生的自我

保護能力和在危險的環境中的應變能力。

(四)培優轉差

加強對學生的心理輔導，在現階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學

習的因素減少到最少，笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單

和人數把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學，樹立學

習榜樣，協同科任老師做好優生的培養工作，爭取有較多的同學進入優秀行列，

同時做好差生的教育轉化工作，采用正面教育安排班干部一幫一的方法進行轉

化。

(五)做好常規管理工作

經常性地做好校紀校規的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、晚自習講

話等違紀現象，要及時教育，杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育，督促男

生不留長頭發，女生不化妝。配合政教處加強學生衛生保健和心理健康教育。依

靠班干部管好班級的室內衛生及區域衛生。

(六)組織有益的活動，豐富學生的生活

班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學