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第頁共頁幼兒園活動《多彩的扇子》教案幼兒園活動《多彩的扇子》教案活動目的：1、會初步欣賞各種不同的扇子。2、知道扇子有各種各樣的，它們是由不同材料制成的。3、理解扇子與我們生活的關系。活動準備：幼兒每人一把扇子、幼兒用書、制作扇子的材料、各種不同的扇子等。字卡假設干。活動重難點：引導幼兒說一說不同扇子的不同特征。活動過程：一、談話導入。老師：“小朋友知道如今是什么季節了嗎？”〔夏天〕“你是怎么知道的呢？”幼兒討論。“那天氣這么熱，你有什么方法使自己涼爽一些？”〔引導幼兒說出用扇子扇。〕“今天，就讓我們一起走進扇子王國去理解一下多彩的扇子。”二、理解扇子的種類及用處。1、老師：〔1〕大家把自己帶來的扇子拿出來，看看是什么樣子的.？說說自己的扇子有什么特征？〔2〕幼兒互相交流。老師巡回指導。〔3〕老師請個別說的好的幼兒大膽告訴其他小朋友。老師隨機評價，同時出示相應的字卡：羽毛扇、紙扇、香木扇、絲綢扇等。〔進展識字教學〕〔4〕小結：扇子是我們夏天使用的一種工具，它能使我們涼爽。扇子有很多形狀，用不同的材料可以制作出羽毛扇、芭蕉扇、紙扇、香木扇、絲綢扇等。2、理解扇子與我們生活的關系，討論：〔1〕你們最喜歡哪一種扇子，為什么？〔羽毛扇很輕，芭蕉扇的風大，香木扇有香味，紙扇上有各種字畫點綴。〕〔2〕你們知道扇子除了扇風，還可以怎么用？〔有的扇子可以掛在墻上點綴房間，有的人用扇子跳舞等。〕〔3〕你們想利用扇子做什么？3、制作扇子。〔1〕出示制作扇子的圖示，引導幼兒觀察扇子的制作過程。〔2〕老師：說一說，做扇子需要哪一些制作材料和連接材料？〔3〕幼兒動手制作

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