教育部參賽-美蘇爭鋒戚曉莉_第1頁
教育部參賽-美蘇爭鋒戚曉莉_第2頁
教育部參賽-美蘇爭鋒戚曉莉_第3頁
教育部參賽-美蘇爭鋒戚曉莉_第4頁
教育部參賽-美蘇爭鋒戚曉莉_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

美蘇爭鋒何為冷戰？美蘇為什么要爭鋒？杜魯門：美國今天是一個強大的國家，沒有任何一個國家比它強大……這意味著，我們擁有這樣的力量，就得挑起領導的擔子并承擔責任。斯大林：現在和過去不同了：無論誰占領了土地，也就在那里強加它自己的社會制度。不可能有別的情況。1943年的德黑蘭會議上，英國首相丘吉爾曾對英美蘇的力量對比作過一個形象的描繪：“我的一邊坐著把一條腿搭在另一條腿上的巨大的俄國熊，另一邊是巨大的北美野牛，中間坐著的是一頭可憐的英國小毛驢。”為什么是美蘇在爭鋒?

蘇軍總數達1140萬，駐軍歐亞許多地區年產作戰飛機40,000架解放了大片東歐領土擴展了60萬平方公里疆土蘇聯克里姆林宮所恃何長圖爭鋒

壟斷了原子彈,擁有1200多萬軍隊，30艘航空母艦1000多艘其他戰艦近500個軍事基地美國白宮工業生產量占世界2/3

外貿出口額占世界1/3

黃金儲備量占世界3/4所恃何長圖爭鋒美國蘇聯政治經濟軍事47年杜魯門主義47年共產黨和工人黨情報局47年馬歇爾計劃49年經濟互助委員會49年北約”55年華約兩極格局的形成過程1946年丘吉爾發表鐵幕演說——揭開冷戰序幕1946年丘吉爾在美國發表鐵幕演說主張西方國家共同遏制蘇聯，對抗世界共產主義杜魯門：我相信美國的政策旨在支持自由國家人民抵抗少數武裝分子或外來壓力的征服企圖。我相信我們必須協助自由國家人民依照其自己的方式，造成其本身的命運。美國公開聲稱援助自由國家，遏制共產主義的擴張。丘吉爾把“馬歇爾計劃”稱為“人類歷史上最慷慨的舉動”。馬歇爾計劃是慷慨舉動，還是包藏禍心？促進了二戰后西歐國家的經濟復蘇；為美國利用經濟手段控制西歐鋪平了道路，是美國冷戰政策的重要組成部分。美國蘇聯政治經濟軍事47年杜魯門主義47年共產黨和工人黨情報局47年馬歇爾計劃49年經濟互助委員會49年北約”55年華約兩極格局的形成過程1946年丘吉爾發表鐵幕演說——揭開冷戰序幕北約和華約的建立標志著兩極格局的形成美蘇爭鋒影響世界了嗎？

1、緊張2、和平3、發展4、機遇5、進步

美蘇相爭使世界長期不得安寧，全面冷戰和局部熱戰相交織；

美蘇勢均力敵，避免了新的世界大戰的爆發；

兩強競爭，客觀上推動了科技的發展；

不同社會制度的國家在長期共存中相互借鑒；

促使第三世界崛起。美蘇爭鋒對戰后國際關系的影響1991年底，隨著蘇聯解體，近半個世紀的冷戰結束了。然而，世界真的遠離對抗了嗎？柏林墻拆除20年后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論