山西省運城市永濟市重點名校2023年初三5月中考模擬考試化學試題試卷含解析_第1頁
山西省運城市永濟市重點名校2023年初三5月中考模擬考試化學試題試卷含解析_第2頁
山西省運城市永濟市重點名校2023年初三5月中考模擬考試化學試題試卷含解析_第3頁
山西省運城市永濟市重點名校2023年初三5月中考模擬考試化學試題試卷含解析_第4頁
山西省運城市永濟市重點名校2023年初三5月中考模擬考試化學試題試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

山西省運城市永濟市重點名校2023年初三5月中考模擬考試化學試題試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.T℃時,將一定量的生石灰放入飽和的石灰水中,攪拌,并冷卻到原溫度,得到的溶液與原溶液相比,下列物理量前后不變化的是①溶質質量②溶劑質量③溶液質量④溶質質量分數⑤溶解度A.①③⑤ B.②④⑤ C.②④ D.④⑤2.如圖是鎂和氯兩種元素的有關信息,則下列說法錯誤的是()A.鎂原子結構圖中X=8B.氯元素的原子序數為17C.鎂是金屬元素、氯是非金屬元素D.鎂和氯組成化合物的化學式為MgCl3.區分下列各組物質的兩種方法都合理的是()選項需區分的物質方法一方法二A硬水和軟水觀察顏色分別加入肥皂水B硝酸銨和氯化鈉分別加堿研磨,聞氣味分別溶于水,測量溫度C氯化鈉和蔗糖分別加水分別加硝酸銀溶液D二氧化碳和氮氣分別通入澄清的石灰水分別伸入燃燒的木條A.A B.B C.C D.D4.下列各組實驗方案中,不能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A稀釋濃硫酸將濃硫酸緩慢注入水中,并不斷攪拌B分離鐵粉和銅粉的混合物加足量稀硫酸,充分反應后,過濾C鑒別化肥KNO3和NH4NO3取樣,加Ca(OH)2固體混合研磨,聞氣味D除去FeCl2溶液中的CuCl2加入過量的Fe粉,充分反應后過濾A.A B.B C.C D.D5.三種物質間只通過一步反應就能實現如箭頭所指方向的轉化,下列不符合要求的組合是()A. B.C. D.6.在“2A+3B=2C+4D”的反應中,已知16g物質A完全反應生成22g物質C和18g物質D。若A的相對分子質量為32,則物質B的相對分子質量是A.16 B.32 C.48 D.647.豆腐是營養豐富的食物,每100g豆腐中平均含磷119mg。這里的“磷”指的是A.磷元素B.磷單質C.P2O5D.磷的化合物8.下列圖像能正確反映其對應變化關系的是A.加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體B.向一定量的稀鹽酸中,滴加pH=13的氫氧化鈉溶液C.向等質量、等質量分數的稀鹽酸中加入足量的鎂和鋁D.在密閉容器中,用紅磷測定空氣中氧氣的含量9.恩施地區水資源總量較豐富,下列有關水的說法錯誤的是A.煮沸可降低水的硬度 B.可用肥皂水區別硬水和軟水C.水通電在正極獲得氧氣 D.活性炭可將自來水變為純凈水10.酒后駕車是一種違法行為?!熬凭珯z測儀”可檢查司機是否酒后駕車,其化學反應原理為:,反應中紅色的CrO3轉變為綠色的Cr2(SO4)3,X為氧化物。下列說法不正確的是A.c的值為2B.X可能為一氧化碳C.6a+2b=18D.如果CrO3顏色不變,說明未酒后駕車11.某同學利用圖甲所示裝置測定空氣中氧氣的含量,其中燃燒匙內的白磷用電加熱裝置點燃,瓶內氣壓用氣體壓強傳感器測定,其變化如圖乙所示。則下列分析合理的是()A.t1時刻后的一段時間能觀察到白磷燃燒產生大量白色煙霧B.從瓶內氣壓達到最高點直至t2時刻,瓶內溫度始終保持不變C.根據t2時刻瓶內的氣壓值,可以計算出氧氣占空氣體積的百分比D.t3時刻后的一段時間內瓶內氣壓又顯著增加,其原因是溫度又升高了12.下列氣體中,既能用濃硫酸干燥,又能用固體氫氧化鈉干燥的是()A.二氧化硫 B.氫氣 C.氯化氫 D.氨氣二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.現有下列物質:A.硫酸銅、B.氯化鈉、C.氮氣、D.石墨。請用字母序號填空:_____用作調味品和防腐品;_____用作糧食保護氣;_____用于配制波爾多液。14.2019年1月,嫦娥四號成功著陸月球背面,“玉兔二號”月球車到達月面開始巡視探測,這是人類航天史上偉大壯舉。如圖是“玉兔二號”探測車的結構圖。請回答:(1)圖中標示物質屬于有機合成材料的是_______________。(2)用合金制作輪轂要比純鋁、純鎂更好,因為______________。(3)探測車上用到金屬材料,為了驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序,設計了下列四種方案,其中可行的是____________(填序號)。①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中15.生活離不開水,請結合水的有關知識回答下列問題:(1)標出水中氫元素的化合價________。(2)“直飲水機”可將自來水凈化為飲用水,其內部使用的活性炭主要起________作用。(3)在實驗室和化工生產中,很多化學反應都是在水溶液中進行的,其優點是________。16.如圖是電解水的實驗裝置圖,請根據你所了解的知識填空:通電一段時間后,試管A與試管B所收集到的氣體體積比為_____,該實驗的化學方程式為_____.實驗室檢驗試管B中氣體的方法是_____.自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,燒水時Ca(HCO3)2發生分解反應,生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現水垢的原因之一.Ca(HCO3)2受熱分解的化學方程式為_____.三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.根據下圖所示實驗裝置回答問題:②儀器的名稱是:______________。若在實驗室準備用石灰石和稀鹽酸制取一瓶二氧化碳氣體,那么制取和收集裝置應該選擇_________(填字母),寫出該方法的化學反應方程式_____________________。該組合也可用于制取氧氣,為獲得平穩氧氣流可將①更換為____________________。使用F裝置可以收集有毒的一氧化碳時氣體,從d端通入,在另一端接入_____________(填寫儀器名稱)可實現測量氣體的體積。18.實驗不僅是化學學利的重要學習內容,更是研究問題不可或缺的方法和手段。(一)用下圖制取氧氣。AB(1)A圖中發生反應的化學方程式為_________(1)B圖中發生反應的化學方程式為__________(2)氧氣可用排水法收集,其原因是_________(2)長頸漏斗底端伸入液面下的原因是__________(二)用下圖進行實驗。(1)探究微粒性質:A處紙條滴有無色酚酞試液,B處液體為濃氨水。一會兒便觀察到紙條變紅,說明__________________。(2)探究CO2性質:A處是用紫色石蕊試液浸泡后曬干的濾紙條,B處為紫色石蕊試液,設法將裝置中充滿二氧化碳氣體。則在實驗過程中可以觀察到的現象_________________。(三)如下圖所示實驗。(1)實驗A中所發生反應的化學方程式為______________。(2)上述不能驗證質量守恒定律的實驗是__________________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)科學家經多年研究證明,同學很愛吃的某些零食中,含有一定連致癌物質丙烯酰胺,丙烯酰胺的化學式為C3H5ON.回答下列問題:丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質量比是_____(填最簡整數比);丙烯酰胺中氫元素的質量分數為_____(精確到1%)

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

由于氧化鈣與飽和溶液中的水發生反應而使水減少,飽和溶液的溶劑減少會造成溶質析出,因此溶液的溶質、溶劑都在減少,溶液的質量也減??;固體物質的溶解度只受溫度的影響,由于溶液的溫度不變,因此,溶質的溶解度也不變。根據相同溫度下的同種溶質的飽和溶液的溶質質量分數相同,飽和溶液的溶質質量分數不變,故④⑤正確;故選:D。2、D【解析】A、根據原子結構示意圖可直觀的看出鎂原子的核內質子數為12,因為核內質子數=核外電子數,即12=2+x+2,x=8,故A正確.B、據元素周期表和原子結構示意圖可得到氯元素的原子序數為17,故B正確.C、金屬元素的最外層電子數<4,非金屬元素的最外層電子數≥4,由鎂原子和氯原子的原子結構示意圖可看出鎂元素是金屬元素,氯元素是非金屬元素;另外鎂是金字旁,氯是氣字頭,所以鎂元素是金屬元素,氯元素是非金屬元素,故C正確.D、鎂原子的最外層電子數是2,易失去最外層的2個電子而形成+2價的陽離子,氯原子最外層電子數是7,易得到1個電子而形成﹣1價的陰離子,所以鎂元素和氯元素形成化合物的化學式為MgCl2,選項D錯誤.故選D.【點評】該題考查的是元素周期表的應用以及原子結構示意圖的知識,只要熟練掌握這部分知識,靈活運用就可以了,是基礎題.3、B【解析】

A、硬水和軟水都是無色溶液,方法一觀察顏色不能區分二者;肥皂水加入到硬水中產生大量浮渣,泡沫少,肥皂水加入到軟水中,泡沫多,浮渣少,方法二加入肥皂水能夠區分二者,A選項有一種區分方法不正確,不符合題意;B、銨根與氫氧根反應生成氨氣,硝酸銨加堿研磨,產生有刺激性氣味的氣體,氯化鈉與堿不反應,加堿研磨,無明顯現象,方法一能區分二者;硝酸銨溶于水吸熱,溶液溫度降低,氯化鈉溶于水既不吸熱也不放熱,溶液溫度變化不明顯,方法二能區分二者,B選項兩種區分方法都正確,符合題意;C、氯化鈉和蔗糖溶于水既不吸熱也不放熱,二者加水溶解溶液溫度變化不明顯,方法一不能區分二者;氯化鈉與硝酸銀反應生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈉,蔗糖與硝酸銀不反應,方法二加入硝酸銀溶液能夠區分二者,C選項有一種區分方法不正確,不符合題意;D、二氧化碳通入澄清石灰水,氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣白色沉淀和水,澄清石灰水變渾濁,氫氧化鈣與氮氣不反應,氮氣通入澄清石灰水無明顯現象,方法一能夠區分二者;二氧化碳和氮氣都不燃燒也不支持燃燒,分別將燃燒的木條伸入兩種氣體中,木條均熄滅,方法二不能區分二者,D選項有一種區分方法不正確,不符合題意。故選B。4、B【解析】

A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中,故選項實驗方案中能達到實驗目的。B、鐵粉與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,銅不與稀硫酸反應,這樣做只能把銅粉分離出來,鐵粉反應掉了,故選項實驗方案不能達到實驗目的。C、NH4NO3屬于銨態氮肥,加Ca(OH)2固體混合研磨產生有刺激性氣味的氣體,硝酸鉀不能,故選項實驗方案中能達到實驗目的。D、過量的Fe粉能與CuCl2溶液反應生成氯化亞鐵溶液和銅,再過濾,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項實驗方案中能達到實驗目的。故選:B。5、C【解析】

A、氧化銅與稀硫酸反應生成硫酸銅和水,銅在氧氣中加熱生成氧化銅,鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅,只通過一步反應就能實現如箭頭所指方向的轉化,故選項錯誤。B、鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,氧化鎂與氫氣在加熱條件下反應生成鎂和水,水通電分解生成氫氣和氧氣,只通過一步反應就能實現如箭頭所指方向的轉化,故選項錯誤。C、氯化鈉轉化為碳酸鈉,假設能行,對應的是生成物是碳酸鈉和氯化銀,反應物是氯化鈉和碳酸銀,但碳酸銀難溶于水,不能與氯化鈉發生,不能通過一步反應能實現如箭頭所指方向的轉化,故選項正確。D、碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,只通過一步反應就能實現如箭頭所指方向的轉化,故選項錯誤。故選C。6、B【解析】

根據質量守恒定律,參加反應的B的質量為:22g+18g-16g=24g,設物質B的相對分子質量是x。=,解得x=32,故選B。【點睛】首先根據質量守恒定律求出參加反應的B的質量,物質之間的相對分子質量乘以化學計量數之比等于物質的質量比。7、A【解析】這里的“磷”指的是磷元素,元素屬于宏觀概念,只講種類,不講個數。故選A。8、C【解析】

A、氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,隨著反應進行,固體中氧元素質量減小,最終不能減小到0,該選項對應關系不正確;

B、向一定量的稀鹽酸中,滴加pH=13的氫氧化鈉溶液,溶液pH應該由小于7逐漸升高到7直至大于7,該選項對應關系不正確;

C、剛開始金屬不足,反應的金屬質量相等時,鋁反應生成的氫氣多,由于稀鹽酸的質量、質量分數相等,最終生成氫氣的質量相同,該選項對應關系正確;

D、紅磷燃燒放熱,導致氣壓增大,完全反應后冷卻至室溫,由于氧氣消耗,最終氣壓小于反應前氣壓,該選項對應關系不正確。

故選:C。9、D【解析】

A、硬水被加熱后,可溶性的鈣鎂離子轉化為碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀,鈣鎂離子從水中沉淀下來,從而降低了水的硬度,所以煮沸可以使水中的可溶性鈣鎂化合物分解,而降低水的硬度,故選項說法正確.B、硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物,與肥皂水混合產生浮渣,軟水不含或含有較少的鈣鎂化合物,與肥皂水混合產生泡沫,可以使用肥皂水區分硬水或軟水,故選項說法正確.C、電解水時,正極產生的是氧氣,負極產生的是氫氣,故選項說法正確.D、活性炭具有吸附性,可除去自來水中的色素和異味等,不能除去所有的雜質,不能將自來水轉化為純凈水,故選項說法錯誤.故選D.10、B【解析】

根據質量守恒定律,該反應的方程式為:C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2Cr2(SO4)3+2CO2↑+9H2O。A、由鉻原子的數目不變可知,c的值為2,故A正確;

B、根據化學方程式,X為二氧化碳,故B不正確;

C、由氫原子的數目不變可知,6a+2b=18,故C正確;

D、如果CrO3顏色不變,說明沒有酒精,未酒后駕車,故D正確。

故選:B。11、C【解析】

A、根據白磷燃燒產物的狀態來分析;B、根據白磷燃燒放熱來分析;C、根據空氣的組成來分析;D、根據實驗溫度冷卻后打開止水夾,水進入瓶內來分析?!驹斀狻緼、白磷燃燒生成五氧化二磷固體小顆粒,產生大量的白煙,選項A不正確;B、從瓶內氣壓達到最高點直至t2時刻,瓶內溫度由低到高,然后慢慢降低至室溫,選項B不正確;C、通過t2時刻瓶內的氣壓值,可以計算得出氧氣約占空氣體積的×100%=20%,選項C正確;D、t3時刻后的一段時間內瓶內氣壓又顯著增加,其原因是液體進入瓶內后,瓶內氣體體積減小,導致氣壓顯著增大,而不是由溫度升高造成的,選項D不正確。故選C。【點睛】合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎。12、B【解析】

A、二氧化硫能與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,不能用NaOH固體干燥,故選項不符合題意;B、氫氣既不與濃硫酸反應,也不與氫氧化鈉反應,故既可以用濃H2SO4干燥,又可以用NaOH固體干燥,故選項符合題意;C、氯化氫能與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,不能用NaOH固體干燥,故選項不符合題意;D、氨氣能與濃硫酸反應,不能用濃硫酸干燥,故選項不符合題意。故選B。【點睛】濃硫酸不能干燥氨氣等溶于水顯堿性的氣體;氫氧化鈉固體不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氫等溶于水顯酸性的氣體。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、BCA【解析】

(1)氯化鈉具有咸味,可用作調味品和防腐品。(2)氮氣化學性質不活潑,不能維持糧食呼吸,常用作糧食的保護氣。(3)熟石灰和硫酸銅可用于配制殺菌劑波爾多液。故填:(1)B;(2)C;(3)A。14、聚酰亞胺塑料鎂鋁合金的硬度比純鋁強或更耐腐蝕①④【解析】

(1)圖中標示物質屬于有機合成材料的是:聚酰亞胺塑料國旗;(2)用合金制作輪轂要比純鋁、純鎂更好,因為與純金屬相比,合金的硬度大、耐腐蝕;(3)①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中,鋁能與硫酸銅反應生成硫酸鋁和銅,有紅色固體析出,說明在金屬活動性順序里,鋁位于銅之前,銀不與硫酸銅反應,說明在金屬活動性順序里,銀位于銅之后,可以驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序,符合題意;②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中,銀均不能和硫酸鋁、硫酸銅反應,說明在金屬活動性順序里,銀位于鋁、銅之后,但是無法驗證鋁、銅的金屬活動性,不符合題意;③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中,銅、銀均不能和硫酸鋁反應,說明在金屬活動性順序里,鋁位于銅、銀之前,但是無法驗證銅、銀的金屬活動性,不符合題意;④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中,銅不能與硫酸鋁反應,說明在金屬活動性順序里,鋁位于銅之前,銅能與硝酸銀反應生成硝酸銅和銀,有銀白色固體析出,說明在金屬活動性順序里,銅位于銀之前,可以驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序,符合題意。故選①④?!军c睛】金屬活動性順序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動性順序里,金屬的位置越靠前,它的活動性就越強;位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫;位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。15、吸附反應更快,更充分等(合理即可)【解析】

(1)水中氫元素的化合價是+1價,故答案為:;

(2)“直飲水機”可將自來水凈化為飲用水,其內部使用的活性炭主要起吸附作用;故答案為:吸附;

(3)在實驗室和化工生產中,很多化學反應都是在水溶液中進行的,其優點是:反應更快,更充分等;故答案為:反應更快,更充分等。16、2:12H2O通電2H2↑+O2↑將帶火星的木條伸入試管B中,帶火星木條復燃,說明是氧氣Ca(HCO3)2加熱CaCO3↓+H2O+CO2↑【解析】試題分析:(1)A對應負極產生氫氣,B為氧氣,那么體積比為2:1;為水的電解反應;(2)B為氧氣,將帶火星的木條伸入試管B中,帶火星木條復燃,說明是氧氣;(3)由客觀事實,根據質量守恒定律書寫??键c:水的電解,化學方程式的書寫三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、錐形瓶BE分液漏斗量筒【解析】

石灰石和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳?!驹斀狻浚?)②儀器的名稱是錐形瓶。(2)若在實驗室準備用石灰石和稀鹽酸制取一瓶二氧化碳氣體,石灰石和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,為固液不加熱裝置,則制取和收集裝置應該選擇BE,寫出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論