千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷學(xué)校四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷

期中考試離我們?cè)絹?lái)越近了。同學(xué)們肯定想在期中考試中獲得好成果吧!下面四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷為大家供應(yīng)，盼望大家多練習(xí)。

一、積累運(yùn)用(46分)

1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)

huīfùlǒngzhàochànlànfèngxìjūnyún

hénjìyángyìxìnggéchóngdiélěngkù

2、比較組詞：(9分)

沸（）臘（）愉（）侍（）厲（）

佛（）借（）偷（）待（）歷（）

kōnɡ（）shé（）háo（）mú（）

空折號(hào)模

knɡ（）zhé（）hào（）mó（）

3、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。(4分)

寫(xiě)近義詞

平坦（）希奇（）發(fā)覺(jué)（）照舊（）

寫(xiě)反義詞

特殊（）緊急（）浩大（）分散（）

浩浩蕩蕩(AABB)、。

無(wú)邊無(wú)際(ABAC)、。

毛茸茸(ABB)、。

4、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分)

從容不（）隨（）而安應(yīng)接不（）膽小如（）

（）費(fèi)心機(jī)（）促擔(dān)心一絲不（）耀（）揚(yáng)威

5、指出下列句子用了什么修辭方法。(4分)

(1)浪潮越來(lái)越近，如同千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。（）

(2)黃老師帶病堅(jiān)持上課，怎么能不讓我們感動(dòng)呢?（）

(3)蟋蟀有特殊好的工具嗎?沒(méi)有。（）

(4)白公雞走起路來(lái)慢條斯理，認(rèn)真掂量著每一步。（）

6、選詞填空。(4分)

間續(xù)連續(xù)連續(xù)持續(xù)

⑴學(xué)校開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)已經(jīng)()好幾年了。

⑵我們要()努力，爭(zhēng)取更大成果。

冷靜沉靜寧?kù)o幽靜

⑴夜深了，繁華喧鬧的都市隨著最終一批人的消逝顯得特別的()。

⑵傍晚，李良玉來(lái)到()的林間小路上漫步。

7、按課文原文填空。(6分)

(1)橫看成嶺側(cè)成峰，。

(2)山重水復(fù)疑無(wú)路，。

(3)七月展奇葩，八月滿(mǎn)枝黃。

(4)霧鎖山頭山鎖霧，。

(5)小貓滿(mǎn)月的時(shí)候更可愛(ài)，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)（）。一根（），一個(gè)（），都是它的好玩具，（）個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一玩起來(lái)，它不知要摔多少個(gè)（），但是跌倒了（），再跑再跌。

(6)爬山虎的腳（）著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，（）住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的.嫩莖（）一把，使它（）在墻上。

8、按課文內(nèi)容填空。(5分)

(1)“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚?！背鲎浴丁愤@首詩(shī)。是（）朝的（）。句中的“臘酒”和“豚”的意思分別是：

、。

(2)本學(xué)期所學(xué)的課文中，很多風(fēng)景名勝給我們留下了深刻的印象，如：壯麗的錢(qián)塘江大潮，號(hào)稱(chēng)“世界屋脊”的青藏高原的世界最深最長(zhǎng)的河流峽谷（）等。還有許多好玩的動(dòng)物，如（）的白鵝，（）的貓等。

(3)昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂啊!這句話(huà)節(jié)選自（）寫(xiě)的《鳥(niǎo)的天堂》，加引號(hào)的鳥(niǎo)的天堂是指（）。

二、閱讀天地(24分)

(一)課內(nèi)閱讀(8分=2+5+1)

鵝的吃飯，經(jīng)常使我們發(fā)笑。我們的鵝是吃冷飯的，一日三餐。它需要三樣?xùn)|西下飯：一樣是水，一樣是泥，一樣是草。先吃一口飯，再喝一口水，然后再到別處去吃一口泥和草。大約這些泥和草也有各種可口的味道。這些食料并不浪費(fèi);但它的吃法，三眼一板，一絲不茍。

(1)這篇文章的是（），表達(dá)了（）的思想感情。

(2)文中的“三眼一板”，三眼指的是（）、（）、（），一板指的是（）。

(3)用“一絲不茍”造個(gè)句子：。

(二)課外閱讀：(16分=4+2+2+8)

竹子

春雨過(guò)后，竹林里，尖尖的竹筍紛紛破土而出，一夜之間，新竹遍地。

竹子是怎樣長(zhǎng)成的呢?它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸飽了養(yǎng)分，氣候轉(zhuǎn)暖開(kāi)頭發(fā)芽。春季，是竹子生長(zhǎng)的旺期，可這時(shí)候，經(jīng)常由于土壤比較干燥(zào)，水分不夠，筍芽都藏在土里。等到一場(chǎng)春雨下來(lái)，春筍吸足了水分，就破土而出，一天能長(zhǎng)一、二尺，有時(shí)還能長(zhǎng)高一米。春筍成竹，不到一年時(shí)間，就能長(zhǎng)成竹林。

竹子的作用可大啦!它能做成笛、籮(luó)筐，能制成扁擔(dān)、竹杠(ɡànɡ)、腳手架，為人民蓋房作梁，它悄悄無(wú)言，心甘情愿。它的枝丫扎成掃帚，也能除污(wū)去塵;甚至它的落葉，也要和大地?fù)肀г谝黄穑?fǔ)爛成肥料。它，從根到梢，從竿到葉，把一切都獻(xiàn)給了人類(lèi)。

1、聯(lián)系上下文，理解文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

“破土而出”指尖尖的竹筍。

“悄悄無(wú)言”指竹子成材后。

2、用“”畫(huà)出竹子長(zhǎng)得快的語(yǔ)句。

3、其次自然段和第三自然段分別圍繞哪句話(huà)來(lái)寫(xiě)的?請(qǐng)用“”畫(huà)出來(lái)。

4、本文主要贊揚(yáng)了竹子的精神。讀了本文，我還想到了跟竹子一樣的，由于

三、作文。(30分)

同學(xué)們，學(xué)習(xí)了《白鵝》《貓》《母雞》后，我們都感受到了筆下一個(gè)個(gè)栩栩如生的動(dòng)物形象。你也肯定有自己喜愛(ài)的動(dòng)物吧?那就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧。