—安全主題班會活動策劃安全主題班會活動策劃1【班會目的】通過這次主題班會，引導同學學習家庭生活安全學問，進一步增加同學的安全意識和自我愛護意識；把握一些自救自護的本事；珍惜生命，健康成長。【班會準備】1、同學通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。2、制作相關的課件。3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術字。【班會程序】一、談話引入小同學安全教育主題班會：同學們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的關懷、愛惜，似乎不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有很多事情需要備加留意和留意對待，否則很簡單發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要留意什么：二、家居安全1、用電安全伴著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要把握一些根本的用電常識。1）認識了解電源總開關，學會在緊急狀況下關斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器運用完畢后應拔掉電源插頭。4）運用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等狀況，應立刻關掉電源開關，停止運用。5）發現有人觸電要設法按時關斷電源；或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。2、安全運用煤氣1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣超多泄露而發生火災。2）運用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充足保證室內的通風，持續充足的氧氣，防止煤氣中毒。三、交通安全1、行走時怎樣留意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2）群眾外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。4）穿越公路時，要遵守交通規章，做到“綠燈行，紅燈停”。2、交通安全：全國平均每一天發生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經濟損失731萬。真是令人痛心。提示同學們要特別留意交通安全，上放學時必需要遵守交通規章，過公路時要提高警惕，留意來往的車輛。按時消退交通隱患。四、校內內應留意的安全1、防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題。1）禁止在校內內玩火、放炮。2）上試驗課要留意老師的要求，不要任意亂動藥品。3）定期檢查防火設備發現損壞應立刻修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校內安全防范的活動中來。2、防盜：保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅定杜絕外來生疏人員進入校內。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，強化防范意識，發現盜竊大事即時報警。3、防校內暴力：同學之間要和諧相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、沖突要按時溝通化解，不要心存怨恨。若發現對方尋釁滋事應按時向有關老師反映狀況，尋求學校的'幫忙。五、體育運動安全在體育運動中必需要做好準備活動，聽從體育老師的布置和調度，不行私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有必需難度的動作時要學會自我愛護，強化愛護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。六、發生火災怎樣辦1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎樣。2、一旦身受火災的威逼，千萬不要驚慌，要冷靜，想方法離開火場。3、逃命時，盡量實行愛護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。七、實踐競賽1、第一組代表表演防火：（一人讀情節過程，三人表演）2、大家認真觀看表演后商量：（1）發生了什么事他們是怎樣處理的發生火情就應怎樣與消防隊取得聯系；（打火警119、講清出事地點具體地址、火勢狀況）（2）總結：情景表演向我們介紹了哪些方面學問。還有什么狀況可能發生火災發生火災怎樣辦怎樣防火打什么電話求救。八、快板表演：安全學問小結家用電器和煤氣，閱讀說明再運用。發生火災不要慌，斷電呼救第一樁。放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。遇上騙子多琢磨，抓住時機趕快溜。一人在家關好門，與人說話要謹慎。發現壞人來撬門，趕快撥打110。安全隱患時時有，留意安全到處提。安全常識牢牢記，歡樂常伴我和你！【小結】只要我們到處留意，留意安全，把握自救、自護的學問，錘煉自己自護自救的潛力，機智英勇的處理遇到的各種異樣的狀況或危險，就能健康地成長。安全主題班會活動策劃2活動內容學習一些食品安全等學問。活動要求通過學習有關安全學問，使同學在購置食品時要進行選擇和鑒別，使同學安全、健康成長。活動過程一、談話引入同學們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的關懷、愛惜，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有很多事情需要備加留意和當心對待，否則很簡單發生危險，釀成事故。下面就談談食品安全要留意什么：1、正確洗手，是飲食安全第一步。“濕、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠離我。3、不買包裝不完好、標示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。4、購置眼睛、鱗片光明有光澤、肉質有彈性、無腥臭味的魚；呈粉紅色具彈性的肉；絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。5、防交叉污染：買回家中的食物，應分類分區貯放；烹調時，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。6、禽畜類食物先除去內臟、清洗，并依每餐份量個別包裝存放冰箱；蔬菜去污、除爛葉，不以一般報紙（可用白報紙）包裹置冰箱內，防油墨食入體內有礙健康。二、教育同學養成良好的食品衛生習慣1、夠買食品時要進行選擇和鑒別，不購置“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買；沒有生產日期的食品不能買；沒有廠址的食品不能買。天氣酷熱，微生物繁殖快速，食品簡單變質，一旦不留意易發生食品中毒，故烹調及保存食物時應特別留意衛生，尤其是廚房環境設備衛生、個人衛生及食品原材料調理都要留意。2、除了服藥預防外，食療也是便利可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠到達增加呼吸道防護力量的作用。三、發生身體不適怎么辦1、立刻停止食用可疑食品。2、飲水。立刻喝下大量潔凈水，稀釋毒素。3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫院檢查，以便于診斷。5、顯現脫水病癥（如皮膚起皺、心率加快等），應盡快將國毒病人送往附近醫院救治。四、食品安全問題學問競賽1、綠色食品指什么食品（c）a，蔬菜和水果b，綠顏色的食品c，安全無污染食品d，有豐富養分價值的食品2、哪些食物不能一起吃（a）a，豆腐和菠菜b，葡萄和蘋果c，面包和牛奶d，饅頭和豆漿3、發霉的`花生能吃嗎（不能）4、油炸的食物是不是可以常吃（不是）5、便利面是不是可以作為主食（不是）6、我們是不是可以每天吃快餐（不能）7、能空腹喝牛奶嗎（不能）（辯論題）8、餐廳，飯店運用一次性筷子，塑料餐具利弊。答：利：衛生，不易傳染各種疾病。弊：塑料餐具不易處理，造成"白色污染"。一次性筷子鋪張大量木材，長此以往，將會破壞森林，破壞生態環境。結論：弊大于利，應停止運用。五、小結喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得快樂的同時卻遺忘要看看食品是否過期，是否變質，因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。安全主題班會活動策劃3一、活動目的：結合學校安全文明教育的主題，對同學進行安全文明教育，學習安全學問，學習文明行為。二、活動對象：全班同學三、活動準備：安全學問，關于安全方面的事例四、活動過程：（一）導入各位同學，XXX班《校內安全》主題班會如今開頭。（二）關于校內安全（列舉一些文明和不文明的現象）1、同學們，每當早晨，太陽照亮韋家廠小學的操場，當樹上的小鳥叫醒了我的幻想，當我們又能用雙手來清潔我們花園般的學校。我們充滿了歡樂和希望——新的一天屬于我們每一個人。校內就像一個家，安全文明靠大家。平常走路不奔跑，課間休息不罵人，不打鬧。上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們每個同學要牢記的，平平安安最重要。請同學們談談自己在學校關于安全文明的感受。還有許多同學想說，那請你和同桌的同學說一說自己由于一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景，好嗎2、猜猜這些警示牌是什么意思（出示圖片）。3、在日常生活中，像這樣的警示牌還有許多許多，它時時辰刻提示著我們留意安全，同學們可要留心觀看呀！4、但并不是每個地方都有警示牌來提示我們，在沒有警示牌的地方，我們更應當細心觀看，加倍當心，盡量防止受傷。[學科吧課件]5、像這種情況，我們班發生過嗎（1）用掃帚或其他東西相互打鬧。（2）在教室里相互追逐。（3）在寢室上鋪蹦來蹦去，從上鋪直接跳下來。（4）集會時從3樓一擁而下，跑向大操場。（5）回家時在小河里游泳、捉魚蝦。（6）把火種帶進寢室，便于點蚊香。（7）下晚自習后突然停電，我們在樓道上擠成一團在我們學校還有很多地方需要留意安全，找一找哪個地方需要留意安全6、如今輕松非常鐘，我們來個安全學問問答。答對就得一顆星。（1）選擇：①同學之間發生小摩擦時，以下處理方法正確的選項是（）A痹諒同學或報告老師，讓老師處理B奔嗆拊諦模事后叫人一起教訓對方C本萸榻詬予報復D苯屑頁さ窖校來教訓對方②在預防飲食安全方面做的不妥當的是（）A憊郝虬裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位B輩途咭衛生，要有自己的專用餐具C痹諭餼筒褪保選擇較為廉價的，無證無照的“路邊攤”D毖成良好的個人衛生習慣③乘車時較為安全的行為是（）A痹詰纜分屑淅鉤B鄙銑凳閉先恐后C背盜拘惺皇保頭、手不伸出窗外D輩懷俗無牌、無證車④遇到別人打架時（）A鄙锨拔Ч郟給自己認識的人加油、幫忙B輩還芩C比ト白鐳備嫠呃鮮⑤遇到火災時，撥打（）A110B119C120D121⑥在道路上行走時（）A焙屯學邊走邊打鬧B幣走人行道，沒有人行道的.道路，要靠路邊走C斃兇呤倍張西望，邊走邊看書或做其他事情D蔽趕時間與機動車輛搶行（2）推斷：①運用刀具時，相互比劃、打鬧。②用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。③用手或金屬制品去接觸插頭底部。④當不慎摔倒時，身體盡量往前，愛護自己的頭部。⑤用沙子或泥土打仗。⑥下雨天，在濕的地面上奔跑。⑦站在凳子上往陽臺下看。五、動動手1、假如同學手被割傷了你會包扎嗎2、同桌訓練包扎。六、總結1、同學們，聽了這么多事例，如今你最想說的一句話是什么呢2、播放歌曲《祝你平安》。一時的不文明、不當心有可能帶給我們的只是摔一個包，擦破一點皮，但許多時分由于不文明的行為卻造成了嚴峻的損害，甚至死亡。對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，讓文明常伴左右。安全主題班會活動策劃4消防安全意識的增加迫不及待，因此，有關的消防法律法規，消防安全制度必需有更深化的了解，讓大家增加自我愛護力量。活動背景：為了強化學校全體師生的消防安全意識，強化防火意識與設備的利用，愛護人身安全、公共財產和公民財產安全，維護公共安全保障社會主義現代化的順力進行。活動主題：消防安全，人人有責。活動時間：XXX年XXX月XXX日。活動地點：XXX教室。活動形式：以講演的形式結束此次班會。活動目的：讓大家更深化的理解消防學問，增加自我愛護力量，在遇到危險情況時能沉著應對，以及對消防設備的愛護，定期的開展消防安全演習。活動流程：1、主持人介紹此次班會的'活動目的，對火災爆炸危害的預防，說明火災爆炸是指可燃性氣體，蒸發或粉塵與空氣混合后，發生助燃燃燒，火焰在混合氣體或粉塵中快速傳播。2、消退火災隱患，構建和諧校內。整個活動以貫徹落實公安部關于堅定遏制重特大火災事故的重要指示精神為指導，認真落實全省、市消防安全工作會議精神，全力推動火災隱患整治工作，堅定預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷惡性火災事故發生，努力完成公安部提出的消防工作“三提升”、“三降低”目標，在校內形成“人民生命至上，火災隱患必除”的宣傳言論導向。發動全院師生，實行多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造深厚的宣傳氣氛，大力增加學院師生消防安全意識，確保我院消防安全。預期效果：1、同學們都認識到了消防安全的重要性。2、對有關消防的法律、法規都有了進一步的了解。3、全班同學主動發言，發表自己的看法，結束了此次班會。留意事項：1、利用有關消防安全的學問來答復主持人提出的問題。2、在以后的學習生活中多強化有關消防安全的學問。安全主題班會活動策劃5班會目的通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全學問教育班會，增加同學的假期安全意識，學會一些安全學問，到達主動預防危險的發生并提高同學自我愛護的力量。轉瞬間今年的暑假已經到來，為了我們的`安全、健康、快樂的渡過這個較長的假期，我們班針對同學的活動特點和社會形勢，特搜集了部分同學安全教育和管理的學問，希望和學校共同做好同學假期的安全防范教育和管理。班會過程一、防交通事故。如今機動車輛增多，交通事故頻發，我們在校生對交通安全形勢并不肯定了解，在假期從行路、過公路（十字路口）騎車、乘車、下車等方面學習常識教育。1、遵守道路交通法規，樹立道路交通安全意識。2、行路時遵守道路交通規章，不翻越欄桿，不在道路上開展消遣、游戲活動，更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設備等。橫過大路、鐵路時，要“一站二看”確認安全后快速通過。3、騎自行車時應在非機動車道內挨次行駛，無非機動車道的，應靠路右側行駛。不超速、逆向行駛，更不能追逐騎車、脫把騎車。4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛，乘車時，頭、手不能伸出車窗外，以免發生意外，下車時應確認無車輛來往后再離開。二、防暴力損害。假期中我們接觸社會的時機增多，各類社會治安和違法行為就可能顯現，為此，應加以重視。1、正確認識遇到的人和事，明辨是非，提高預防各種侵害的警惕性，消退對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識，學會正確的報警、求助，在遇到異樣情況時，不意氣用事，能夠冷靜、機智、英勇地去應付。2、不參與打架斗毆、綁架勒索等違法活動，不到歌舞廳、酒吧等消遣場所。三、防拐騙。1、不吃生疏人給的東西，不輕信生疏人說的話或容許給的種種好處，與非直系親友外出肯定要征得家長同意。2、不與生疏人網上視頻，不要告知對方自己的家庭住址，不與對方電話聯系，不與對方相約會面，謹防上當受騙。3、在受到損害時的應急自救方法和機智求助報警力量。除了以上的安全教育外，還有在用電、用火、體育活動、安全自救等方面的安全學問。我們相信，在我們學校的教育和關注下，我們肯定會有一個安全進步的假期!安全主題班會活動策劃6活動對象：一班級二班滑動時間：20XX年11月20教學目標：1、充足認識安全工作的重要意義。2、在學習和生活中留意人身安全，飲食安全，交通安全等。3、進行預防災害，預防突發事情的教育。教學過程：1、導入：列舉誕生活中的`安全事例。2、安全工作的重要性a、大路上、公共場所的安全事故時有發生，是由于有的人安全意識不強。b、班級舉例：學校發生的事故及后果。安全教育主題班會教案c、目前學校抓的幾項工作。小同學應留意安全的地方：1、同學商量。2、集體歸納。（1）人身安全，在校內內或大路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，留意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。（2）交通安全，在大路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規章，交叉路口要留意行人車輛，通過大路要做到一停二看三通過。（3）財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師按時反映或報警。（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。（四）同學自查哪些方面未做好，今后要強化留意。（五）老師小結《小同學日常行為標準》。安全主題班會活動策劃7活動目標：1、引導同學愛惜公物，關注校內環境的質量，了解存在的問題，加深對環保重要性的認識，從而激發同學愛環境的情感，并建議同學從自我做起，愛惜環境。2、在活動中增加社會責任感，提高環保自覺性，主動投入到一些力所能及的環保活動中去。3、在活動中培育同學的思維力量、語言表達力量、組織力量、活動力量和制造力量及互相間的協作意識。活動準備：1、活動前分小組開展調查活動，了解校內環保情況。2、卡紙、畫筆等。活動過程：一、情境導入，激發情感。1、情景一：健康漂亮的地球媽媽。俞：同學們，讓我們歡迎漂亮的地球媽媽來做客。音樂起，地球媽媽（王老師）出場，小白兔（同學1）小鳥（同學2）花草（同學3）人（同學4）等出場，圍著地球媽媽歡樂地轉來轉去，地球媽媽驕傲地向大家介紹自己和自己的孩子。（介紹完畢后說：孩子們，讓我們一起去游戲吧。退下）2、情景二：小品《地球媽媽生病了》方：地球媽媽原來非常健康漂亮，可是，由于人類的破壞，地球媽媽病了。請看一段錄像：（1）導入：播放地球環境惡化的錄像，出示圖片“地球媽媽生病了!”（地球媽媽上。）（2）小品：地球媽媽捂著肚子苦痛地出場，訴說自己的病痛，請宇宙醫生（李老師）給她看病，最終找到病癥的根源人類的活動。地球媽媽向她的孩子人類發出求救的呼聲。（詳細內容見附件）俞：同學們，看了剛剛的錄像和小品，你有什么感受呢（請大家談感受。）方：同學們，為了讓我們的家園環境不再受到破壞，讓我們的生活變得越來越美妙，我們必需行動起來，為愛護家園環境做出我們應有的奉獻!讓我們一起向地球媽媽做一個莊重的承諾吧（出示課件，大家齊讀：“愛惜家園從我做起”。）二、愛護校內環境活動俞：我們的校內環境美麗，像個漂亮的公園，我們大家要懂得自覺愛惜校內環境。如今請大家跟我一起念拍手歌：你拍一，我拍一，愛惜環境我第一。你拍二，我拍二，花草樹木是我們的好伙伴兒。你拍三，我拍三，走路繞行花園邊。你拍四，我拍四，在干凈的教室里讀書又寫字。你拍五，我拍五，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。你拍六，我拍六，隨地吐痰不再有。你拍七，我拍七，勞動成果要珍惜。你拍八，我拍八，愛惜校內環境靠大家!靠大家!方：校內是我們的.家，學校環境的好壞直接影響著我們學習、生活的質量。愛護好校內環境，是我們大家共同的責任和義務。在此，我們建議全校師生“愛我校內，從我做起“的創立環保校內行動：建議書親愛的老師、同學：校內是我們的家，學校環境的好壞直接影響著我們學習、生活的質量。愛護好校內環境，是我們大家共同的責任和義務。我們建議全校師生“愛我校內，從我做起”的創立環保校內行動：一、以愛惜校內環境為己任，自覺維護校內的清潔衛生，自覺愛惜校內內的花草樹木。二、不在校內內吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物；三、每天做好掃除工作，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，并提示隨地吐痰和亂扔垃圾的同學。四、看到地面上有紙屑等，主動揀起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉；讓我們立刻行動起來，自覺增加愛護校內環境的意識，做校內環境小衛士!三、推動環保社會活動地球媽媽（王老師）孩子們，看到你們的校內環境變好起來了，我的病痛也就緩解許多啦。我要謝謝你們!可是，社會上還有不少破壞環境的現象正在發生，你觀看到了哪些（同學答復自己觀看到的社會上破壞環境的現象。）地球媽媽：嗚嗚是啊，假如人們的這些行為一日不改正，我的病就一日好不了啦。嗚嗚（退下）俞：地球媽媽多難受呀!我們來幫幫她，好嗎（其余生答：好!）請問，面對社會上這些破壞環境的現象，我們應當怎么做呢（同學出辦法，想方法。其中有人可能會說出大力宣傳環保之類的方法。）方：下面，就讓我們分小組設計環保標語吧。（各小組把標語寫在卡紙上。）請大家在設計好的環保標語上簽名，并把寫好的標語貼在這塊KT板上。俞：如今，我們的環保標語全都貼在這塊KT板上，成了一塊環保標牌，如今，就讓我們來當一當小小環保宣傳員，讓我們一起到校內中請老師和同學們參加到我們的環保行列中來吧。（組織同學們排好隊伍，抬著標語牌到各個辦公室和教室宣傳，并請他們簽名。）安全主題班會活動策劃8活動名稱：“校內安全周”主題班會一、活動背景校內是引領社會發展的教育機構，是孕育新思想、新學問、新科技的重要園地。校內安全工作是全社會安全工作的重要的組成部分，它不僅直接關系到青少年同學能否安全、健康地成長，更關系到社會穩定、教育發展，是群眾矚目的焦點之一。因此，制造一個清靜、和諧、健康、平安的學習和成長的環境，不僅是學校師生的心愿，也是全社會的心聲。而在當下，在全國范圍內，各高校安全事故頻發。在校同學對校內安全重視不夠，安全意識淡薄，存在僥幸心理，缺少必要的安全防范學問。因此，開展安全教育宣傳活動尤為重要。二、活動主題“校內安全周”——宣傳安全防范學問，建設安全和諧校內三、活動目的宣傳普及安全學問，引起同學們的重視增加同學們的.安全責任意識和自我防范意識提高自身安全素養，構建平安和諧校內四、活動對象化學工程系本科1301，02班全體同學五、活動時間安全周：XX年11月4號——11月10號主題班會：XX年11月6日19：00六、活動地點主題班會：b510七、活動流程策劃1.發起階段①通過班級微博、班級干部、宿舍長宣傳開展“校內安全周”的必要性及整體布置。②以宿舍為單位征集常見的校內安全問題。③班委利用互聯網查找安全主題班會所需的相關視頻、圖片等素材，準備安全主題班會。④發動班級同學回想自己親身閱歷或親眼所見的校內安全問題。2.主題班會①通過校內安全的重要意義和當前校內安全的現狀，引出安全教育班會的主題。②組織觀看搜集的校內安全視頻、圖片，目的讓大家充足認識到在校同學存在對校內安全重視不夠，安全意識淡薄，存在僥幸心理的客觀現實以及提高安全意識必要性。③組織同學結合自己親身閱歷或親眼所見，商量校內中常見的安全問題有哪些或依據所看視頻的感受，結合自身進行踴躍發言。④主持人整理同學們提出的校內安全問題，提出防止上述問題的安全建議。⑤以班會為契機，向同學宣傳必要的搶救和自救學問。⑥在同學們充足認識到安全必要性的基礎上，組織同學進行安全建議書承諾。3.穩固階段①班級內開展安全宣傳標語、校內安全宣傳畫征集。②將校內中各種擔心全的行為，在微博中以條目的形式公示，進一步加深同學的安全意識。③組織各宿舍，對比微博公示的常見安全問題，進行自檢自查。④組織班委到各個宿舍進行安全檢查。⑤建立長效的班委安全檢查制度，定期進行安全檢查。⑥組織同學們寫安全教育班會的感受。安全主題班會活動策劃9（一）女：同學們，伴著科學技術的越來更加達，交通工具也越來越先進，給我們的生活帶來許很多多的便捷。交通工具已經成為我們生活中不行缺少的一部分。我們為擁有這么先進的交通工具而快樂，然而，“車禍猛于虎”，道路交通事故嚴峻威逼著人們的生命財產安全，也給國家造成巨大的損失。今天我們就來談談交通安全（二）男：1、同學們，喜歡猜謎語嗎能猜出下面的謎語嗎圓圓三只大眼睛，十字路口做衛兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。（紅綠燈）對，是紅綠燈。你能依據信號燈的要求過公路或開車嗎女：交通信號燈是以不同顏色的信號來完成交通掌握和安全的重要手段。（1）綠燈亮。準許車輛、行人通行，但轉彎的車輛不準阻礙直行的車輛和被放行的行人通行。男：（2）黃燈亮。不準車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進人人行橫道的行人，可以連續通行，右轉彎的車輛和T形路口右邊無橫道的直行車輛在小阻礙被放行的車輛和行人通行的.情況下，可以通行。女：（3）紅燈亮。不準車輛和行人通行，但右轉彎的車輛和T形路口右邊無橫遭的直行車輛，在不阻礙被放行的車輛和行人通行的情況下，可以通行。男：（4）綠色箭頭燈亮。準許車輛按箭頭所示方向通行。女：（5）黃燈閃爍。車輛和行人須在確保安全的原則下通行。男：同學們，對交通法規肯定有了一些了解了吧，下面我們就來進行交通法規學問競賽，能接受挑戰嗎（答復：能）女：咱們比一比，哪一組答復最正確。準備好了嗎（出題搶答）女：1、過公路時我們應當：A直接穿越B走斑馬線男：2、過公路時，我們要看好紅綠燈：A紅燈行B綠燈行女：3、12周歲以下的兒童能否騎自行車上街：A不能B能男：4、上學、放學路上，應當怎么做：A直接回家B在路上跟幾個伙伴踢球女：5、假設奶奶在公路的對面叫你，你應當怎么做：A穿越護欄過去B繞到人行橫道上再過去男：6、有車禍發生時，坐在前排的乘客，應當：A趕緊撥打110懇求救援B在一邊看喧鬧（三）學習交通法規我們不僅要認識交通標志，還得明白了解一些交通法規呢請聽聽小交警給我們講解交通法規吧!。各小隊選代表發言。第一小隊：1、自覺遵守交通法規，主動避讓在車行道上正常行駛的車輛。勸阻家人、鄰居不占道擺攤、曬糧、曬草和打場，以免堵塞交通。2、禁止翻越、倚坐人行道與車行道間的護欄和隔離墩，更嚴禁對護欄、隔離墩及其他交通設備如信號燈、標志、標線等進行破壞。以上嚴禁的行為，都是違紀違法行為。第二小隊：1、遇到車禍時，要主動報警，幫助大人愛護好事故現場，主動賜予受害者力所能及的幫忙；如發現有釀成事故而企圖逃逸的車輛，要機敏地登記它的車牌號和特征，按時向交警報告；在任何情況下都不準乘人之危，私拿因車禍拋撒在車上、路邊的錢財物品。2、乘車時要遵守公共秩序，依次上下車；要發揚雷鋒助人為樂的精神，扶老攜幼，不搶座位，主動給老人、小孩、病人、殘疾人和孕婦讓座位；要做文明乘客，主動購票，聽從驗票，主動協作、幫忙駕駛員、售票員維持好車上的秩序。第三小隊：1、行人上街要走人行道，不要走車行道。2、橫過街道和大路要走人行橫道，不要斜穿或猛跑。行人橫過道路時，應站立在路邊，看清來往車輛后，選擇離自己最近的人行橫道通過。通過時，須先看左右方向是否有來車，確認來車距離遠無危險后才能通過。行人橫過道路時，不要突然轉變行走路線，突然猛跑，突然往后退，以防來車駕駛員措手不及，發生危險。第四小隊橫過同方向有兩條以上機動車道的道路時，要非常留意駛近或停下的車輛旁邊是否還有車輛駛來，沒有看清時不要冒險行走。橫過未設人行橫道線的鄉鎮街道或大路時，要看清左右有無來車，千萬不要奔跑，不要同來車搶道。（三）自覺維護交通安全，人人遵守交通規章，留意交通安全，珍愛生命，做交通小衛士。讓我們拍手齊誦交通安全兒歌交通安全拍手歌女：（帶讀）你拍一，我拍一，過公路不要太著急；你拍二，我拍二，騎車不要把人帶；你拍三，我拍三，走人行橫道才心安；你拍四，我拍四，先下后上真懂事；你拍五，我拍五，不做公路小猛虎；你拍六，我拍六，交通安全來學透；你拍七，我拍七，開車不要耍脾氣；你拍八，我拍八，路邊護欄不亂爬；你拍九，我拍九，施工場地繞道走；你拍十，我拍十，安全學習要保持。男：人的生命是可貴的，生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，希望小好友們學會珍愛生命，養成自覺遵守交通規章的好習慣，在交通有序，安全而又輕松的社會大家庭里健康成長。安全主題班會活動策劃10活動內容及過程：（一）主持人開場白：人最珍貴的是生命，生命屬于我們僅有一次。作為高校生，我們是否有劇烈的安全意識，是否有充足的自我防護自救力量在當今這個平和安定的20XX年X月里，我們可能會覺得安全二字很輕飄，也很遙遠，我們總相信，被厄運女神光臨的那個人，肯定不是我。然而，現實往往是殘酷的。請同學們觀看幻燈片，了解下遇到溺水、交通事故、臺風、食物中毒等突發大事時，我們應如何逃命。（二）面對一幕幕慘劇，我們想到什么同學們談自己的感受，并商量在遇到溺水、交通事故、臺風、食物中毒等各類突發大事時應當怎么做（三）同學介紹安全教育經驗，以演講形式，并綻開生命財產安全防范的互動搶答活動（四）主持人歸結各類安全隱患（五）主持人小結希望能通過這次活動進一步增加我們對各類突發性事故的逃命意識，愿平安永遠著伴隨我們大家!本次會議到此結束，散會。活動效果及反應：這次活動增加了大家的`安全意識，也讓同學學到一些逃命常識，各類突發大事的逃命和自我愛護起到了肯定的作用。安全主題班會活動策劃11一、談話引入：同學們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的關懷、愛惜，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有很多事情需要備加留意和當心對待，否則很簡單發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要留意什么：（一）用電安全伴著生活水平的不斷提高，生活中用電的`地方越來越多了。因此，我們有必要把握一些根本的用電常識。1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器運用完畢后應拔掉電源插頭。4）運用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立刻關掉電源開關，停止運用。5）發現有人觸電要設法按時關斷電源；或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。寒假安全教育主題班會（二）交通安全1、行走時怎樣留意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2）不在路上玩耍，打鬧。3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。4）穿越公路時，要遵守交通規章，做到“綠燈行，紅燈停”。2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。（三）發生火災怎么辦1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。2、一旦身受火災的威逼，千萬不要驚慌，要冷靜，想方法離開火場。3、逃命時，盡量實行愛護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。4、不任意點火，不帶火種上山。（四）防溺水1、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方玩耍。2、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方滑冰。二、小結：只要我們到處當心，留意安全，把握自救、自護的學問，錘煉自己自護自救的力量，機智英勇的處理遇到的各種異樣的情況或危險，就能健康地成長。安全主題班會活動策劃12（一）班會目的：1.使同學明白一些簡潔的安全常識。2.使同學把握一些在家、在校遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人應付處理方法，有肯定應變力量以及交通安全。（二）活動地點：教室（三）教育重點：學習交通安全、防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培育有關防范力。（四）班會流程：談話引入：同學們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的關懷、愛惜，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有很多事情需要備加留意和當心對待，否則很簡單發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要留意什么：材料一：據《報刊文摘》報道：四川某學校的低班級同學張某，從入校常受到高班級男生的敲詐，他自己不敢花零用錢，省下的零用錢“奉獻”了哪位“大哥哥”。有一天，該同學被逼急后，偷了同班同學的隨身聽，被老師查出后，才說出了偷竊的原因，此案令人震驚。材料二：據《羊子晚報》報道，重慶某中同學，由于上網吧，在網吧里結實了一位社會青年，該青年常以向家長、向老師通報他上網吧為由，向該中同學勒索香煙、錢等。后來有一次發展到在路上爭吵，該生被社會青年動手毒打，幸好被“110”巡警發現，在家長的劇烈要求下，開頭了立案偵查。有少數同學被欺侮，始終不敢告知老師和家長，而是請社會青年來“擺平”，終于釀成了斗毆，給學校、家庭帶來了很大的負面影響。安全教育主題班會教案一、交通安全1、行走時怎樣留意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。3）在沒有交通民警指揮的.路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。4）穿越公路時，要遵守交通規章，做到“綠燈行，紅燈停”。2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。交通安全：全國平均每天發生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經濟損失731萬。真是令人痛心。針對我校位于市繁華地段，存在著交通隱患。提示同學們要特別留意交通安全，上放學時肯定要遵守交通規章，過馬路時要提高警惕，留意來往的車輛。按時消退交通隱患。二、人身安全1、防止被壞人蒙騙。2、同學不要進入人員混雜的營業性消遣場所。3、上下學途中，要結伴同行，特別是女生。4、禁止女生晚上單獨外出。5、遇到壞人怎么辦6、遇到危險或遇到暴力侵害怎么辦三、安全保衛主要是教育同學不攜帶危險品、管制刀具進校內，不結伙社會人員進校內等。管制刀具包括如下：（1）匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圓刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、獵刀、彈簧刀；（2）刀體八厘米以上，帶自鎖裝置或非折疊式的單刃、雙刃尖刀；（3）武術用刀（能開刃的）劍等器械；（4）少數民族用的藏刀、腰刀、靴刀；（5）其它可能危害社會治安的刀具。防盜：保管好個人財務。在上課、下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例，禁止到他人宿舍亂串，堅定杜絕外來生疏人員進入宿舍。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，強化防范意識，發現盜竊大事即時報警。食品衛生安全：住校人員一律在校內就餐，外出購物時肯定要檢查購置食品是否存有質量問題，對來路不明有衛生問題的食品不要購置，發現有質量問題的食品要按時上報，飲食后如有不適按時就診。體育運動安全：在體育運動中肯定要做好準備活動，聽從體育老師的布置和調度，不行私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有肯定難度的動作時要學會自我愛護，強化愛護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。四、消防安全安全用電伴著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要把握一些根本的用電常識。1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器運用完畢后應拔掉電源插頭。4）運用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立刻關掉電源開關，停止運用。5）發現有人觸電要設法按時關斷電源；或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，同學宿舍是學校放火重點。1）禁止在校內、宿舍內吸煙、點蠟燭。2）是禁止運用電爐、電褥等電器。3）定期檢查防火設備發現損壞應立刻修復。希望大家能齊抓共管。共同