第章機運知清知梳理．長和時間的測量(1)長度及其測量：長度的基本位________符號是_______；用的單位還有km、、cm，其中1km＝＝________dm＝________cm常用的基本測量工具是刻度尺．(2)用刻度尺測量物體長度進行數時，首先要根據刻度尺的最小分度值讀出滿足整數個刻度的________值然后再讀出_______值，即估讀最小分度值的下一位．時及其測量：時間的基本單位是，號是；用的單位還有h、min，1________min＝________s；用基本測量工具是停表．(4)誤差：________與________之間總會有差別，這個差別就是誤差．．運的描述(1)機械運動：我們把物________時間的變化叫做機械運動．(2)參照物：在判斷物體是運動還是靜止時，要選取一個物體作為________，這個作為標準的物叫做參照物．(3)運動和靜止的相對性：同一物體是運動的還是靜止的，取決于所選的________，就是運和靜止的相對性．．運的快慢(1)比較物體運動快慢的方法：路程相同，比較________長短；②時間相同，比較_______多少；③路程和時間都不相同，比較________間內通過的路程的多少，即速度．(2)速度：在物理學中，________________比叫做速度，公式_，本單位是_．(3)直線運動：按照速度是否變，可將直線運動分________直運動和_______直線運動．．平速度的測量測量小車在斜面上的平均速度時，用________量出小車在斜面上通過的路程，用________測出小車通過對應路程所用的時間，最后通過公________出平均速度．知對比．誤與錯誤區別

誤差

錯誤產生原因

儀器精密度不夠或實驗方法不完善；觀察者估不守測量儀器的使用規則讀時的偏差及環境對儀器的影響錄測量結果時粗心大意減小或避免如何判斷

不可避免，只能減小．減小的方法：多次測量求平均值、用更精密的儀器、改進測量方法有誤差的實驗數據比較接近真實值

可以避免錯誤的數據遠遠偏離了真實值速直線運動與變速直線運動區別定義

勻速直線運動物體運動速度保持不變的直線運動

變速直線運動速度變化的直線運動特點

①運動的軌跡是直線動的速度保持①體運動的路線是直線物體運動的方不變；③路程與時間成正比向變，但速度的大小不斷變化描述公式

在任何相等的時間內通過的路程相等過任何相等的路程，所用的時間相同sv＝t

做變速直線運動的物體動的慢是在不斷變化的所以只做粗略研究時平速度來描述變速運動物體的運動情況sv＝t實突破實驗：測量平均速度(1)實驗裝置：

(2)測量工具：刻度尺、秒表或表．(3)原理：＝s/t.(4)實驗結論：小車在斜面上做速運動，通過全程的平均速度大于通過上半段路程的平均速度．(5)注意：①斜面的坡度應該________些．斜坡坡度越_，車的速度越，車運動到底端所用的時間越________，不易計時，測量時間時的誤差就越大，所以為了盡量減小測量時間時誤差，應該減小斜面的坡度．②實驗中應改變斜面的傾斜程度，多做幾次實驗進行歸納推理得出的實驗結論是可靠的．圖展示圖片列車到底是靜止還是運動空中加油機

考查內容開始時以為照物對列車反方向運動時得自己的列車在緩慢前進以________為照物自坐的列車沒動后不同的感覺是由于選擇________不造成的就是運動和靜止的相對性空中加油機正在給戰機加油，如果以地面為參照物，加油機是的如果以戰機為參照物，加油機的可見，平常我們判斷物體是運動還是靜止都是相對而言的典點撥考點1刻尺的使用和讀數【例1(懷化中小明同學在參加物理實驗考査時，用如圖所示刻度尺測量某物體的長度，則該刻度尺的分度值為_______mm，物體長度________cm.【解析】圖刻度尺1cm又為10個刻度，故最小刻度值為1mm；物體末端對應的刻度值5.25，物體長度為5.25cm－2.00＝cm.考點2運的描述【例2(長沙中長沙市萬家麗路快速高架橋建成后，極大地方便了市民南北向的通行，一輛汽車正在高架橋上向北行駛，則)A．以該汽車為參照物，司機是動的B．以高架橋為參照物，該汽車靜止的C．以橋上路燈為參照物，該司向南運動D．以該司機為參照物，橋上路是運動的【解析】司相對汽車的位置有變化，以該汽車為參照物，司機是靜止的；汽車相對高架橋的位置不斷發生變化，以高架橋為參照物，汽車是運動的；汽車正在高架橋上向北行駛，以橋上路燈為參照，該司機向北運動；橋上路燈相對司機的位置不斷發生變化，以司機為參照物，橋上路燈是運動的．考點3運的快慢【例3(百色中如圖記錄了甲、乙兩車同時在同一平直公路上行駛時，在相同的時間內通過的路程．以下分析正確的是)

A．甲、乙兩車都做勻速直線運B．在每段相同的時間內，甲車平均速度都比乙車的大C．在20～30s的間內，甲車平均速度比乙車的大D．在0～s的時間內，甲、兩車的平均速度大小相等【解析】從片可知，甲車在等時間內，通過的路程相等，故甲車的運動是勻速直線運動；乙車在相等時間內，通過的路程越來越大，故乙車的運動是加速直線運動；由圖示可知，在～40s內甲的路程小于乙車的路程，這段時間內甲車的平均速度比乙車的小；在～30s內，甲車和乙車通過的路程相等，是300m，則甲車的平均速度等于乙車的平均速度；在～40s內，甲車和乙車通過的路程均為1200m，其平速度相等．考點4測平均速度【例4】莆田中如圖所示，在測量小車運動的平均速度實驗中，讓小車從斜面的點由止下滑并開始計時，分別測出小車到達B點點的時間，即可算出小車在各段的平均速度．(1)圖中AB段距離s＝________cm，測得時間t＝1.6，則AB段平均速度v＝________cm/s.(2)如果小車過了B點停止計，則測得的平均速度v會偏_______．(3)實驗中應多次測量，每次測時必須讓小車____________由靜止開始下滑．(4)v________(填“＞”“＜”“＝”)vs【解析】(1)根據圖中刻度尺讀出AB段距離，運用公式v求出AB段平均速度；(2)讓車過了B點才t停止計時，會導致時間的測量結果偏大，平均速度會偏小；(3)每測量時必須讓小車從同一位置由靜止開始下滑，保證小車每次通過的距離相等(4)車從到過程中速度越來越大．

參考答案知識清單知識梳理．米100010000100000(2)精確估(3)秒s603600(4)量值真值2.(1)位置(2)標(3)參物3.(1)用時間

通過路程

單位(2)路程時v＝

st

m/s(3)勻速變s刻度尺停表v＝t實驗突破實驗：小大快短圖片展示對面列車站參物運靜止參照物典例點撥例113.25例2D例3D例4(1)40.025.0(2)小(3)同一位置＞第章聲象識單知梳理．聲的產生和傳播(1)產生：聲音是由物體________生的；一切發聲的物體都________，動停止，發_．(2)傳播：聲音以聲波的形式傳，聲音的傳播需________，________不能傳聲．(3)回聲聲音在傳播過程中遇________，會被________來的現象．區分原聲與回聲的時間間隔最小是________s.(4)聲速的大小______________有，還________有關．．聲的特征(1)音調：聲音的________叫音調，影響音調的因素是，聲體振動的頻率越高，音調越________；頻率越低，音調越________(2)響度：聲音的________叫響度，聲音的響度與發聲體的________有，人聽到聲音的大還與________________有關．(3)音色：指聲音的特色，與發體________________等素關．．聲利用聲的利用有兩個方面，一是利用聲來傳_______另一個是利用聲傳________．．噪的危害和控制(1)噪聲：從物理學的角度，噪聲指發聲體做________動時發出的聲音；從環保的角度是指妨礙人們正常________、________和的音，以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音．(2)人們以為位表示音強弱的等級，不同分貝的聲音對人產生的影響是不同的．(3)減弱噪聲途徑：防止噪聲________；阻斷噪_；止噪聲_______．知對比．聲的特征特征概念影響因素描述術語實例音與噪聲區別

音調聲音的高低發聲體振動的頻率率越高，音調越高俗稱聲音的“粗”男高音女低音辨壺內的水是否裝滿等樂音

響度聲音的強弱發聲體的振幅，振幅越大，聲音的響度越大俗稱音量的“大”低聲細語引高歌麥克風擴音器聽診器等

音色聲音的品質發聲體的材料、結構等區別聲音的依據分辨不同的樂器、辨別瓷器的好壞、機器的運轉是否良好等噪聲界定

物理學環境保

發聲體做規則振動時發出的聲音通常指動聽的、令人愉快的聲音

發聲體做無規則振動時發出的聲音凡是妨礙人們正常工作、學習和休息的聲音，以

護角度

及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音圖像聯系

波形圖在一定的環境條件下，樂音可能成為噪聲，但在任何時候噪聲永遠是噪聲，是不能成為樂音的實突破實驗一：探究聲的傳播(1)實驗裝置：如圖所示．(2)交流討論：①在玻璃鐘罩內木塞上放一個正在發聲的音樂鬧鈴，此時你________(填“能”或“不能”聽到音樂．②用抽氣設備抽去鐘罩內空氣，在抽氣的過程中，你聽到音樂聲將會________．③果把鐘罩內空氣完全抽出我們將_______聽到聲．(3)實驗結論：聲音的傳播需________，聲音在真空中不________．實驗二：探究音調的影響因素(1)實驗裝置：如圖所示．(2)交流討論：用相同的力撥動尺，改變鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺伸出桌面長時，鋼尺振動得________發聲的音調_______；鋼尺伸出面短時，鋼尺振動________，聲的音________．(3)實驗結論：________決定聲的音調，頻率高時音________，率低時音調．圖展示圖片桌子能否傳聲水瓶琴發聲揚聲器旁的燭焰

考查內容如圖所示，附在桌面上的同學能聽到同桌同學輕扣桌面的聲音，說明________可以傳聲如圖所示往8個相的透明玻璃瓶中灌入不同高度、不同顏色的水，用同樣大小的力敲擊時可發出123，567，”的音，發出聲音的響度________最邊瓶發出的________“57i)如圖所示點的蠟燭放在揚聲前，看到燭焰會隨音樂晃動，這說明聲波能傳遞________典點撥考點1聲的產生與傳播【例1(陽中考用手將正在發聲的音叉握住，發聲立即停止，這是因(A．音叉的振動停止了．聲音的速度變小了

C．聲音的響亮變大了．聲音的音調變低了【解析】因音是由物體的振產生的，如果用手將正在發聲的音叉握住，音叉不再振動，也就不會再發出聲音．考點2聲的特征【例2】宜昌中如圖所示，同學們自制一件小樂器，在8個同透明玻璃瓶中裝有不同高度的水，用同樣大小的力敲擊8個璃瓶，發出不同的聲音．這“不同的聲音”主要是指聲音()A．音調B．振幅C．色D響度【解析】用棍敲擊玻璃瓶時要是水柱在振動，水越少，越容易振動，振動越快，音調越高．反之越低．考點3聲利用【例3(淄博中彈鋼琴時手指按壓不同的琴鍵是為了改變聲音________；用超聲波清洗眼鏡說明聲波能夠傳遞_______；利用聲吶統向海底垂直發射聲波，經2s后收到回波．已知聲音在海水的傳播速度為1531m/s，則此處海水的深度________m；利用種方法不能測量地球和月球之間的距離，這是為________________________________________________________．【解析】弦的音調跟頻率有，頻率跟松緊、長度、粗細有關，不同的琴鍵其松緊、長短、粗細不同；利用超聲波清洗鐘表儀器，說明聲波能夠傳遞能量；海洋的深度為s＝vt＝531×＝531超聲波的傳播需要介質，因為地球到月亮之間是真空，所以超聲波不能傳播，不能用超聲波測量地月距離．考點4噪的危害和控制【例4(海中考下列做法屬于在聲源處有效制止了噪音產生的(A．在嘈雜的環境中帶好耳塞．歌廳的內墻使用很厚的軟材料裝修C．會場里將手機調靜音．居民居住的公路旁修建隔音墻【解析】在嘈雜的環境中帶好塞，是在人耳處減弱噪聲；歌廳的內墻使用很厚的軟材料裝修，這是在傳播途徑中隔離和吸收噪聲；會場里將手機調靜音，這是在聲源處減弱噪聲；路兩旁建隔音墻，這是在播途徑中隔離和吸收噪聲．

參考答案知識清單知識梳理．(1)動振停(2)質真(3)障礙物反0.1(4)播的介質溫度高低頻率高低(2)強振幅距發聲體的遠近(3)材結構3.信息能無規工學休息(2)分貝(3)產生傳傳入耳朵實驗突破實驗一：(2)能變不(3)介質傳播實驗二(2)低快高(3)頻率高低圖片展示固體相同1能典例點撥例1A例2A例音能1531超聲波的傳播需要介質，地球到月亮之間是真空超聲波不能傳播例4C第章物變知清知梳理．溫(1)溫度：物理學中通常把物體冷熱程度叫做溫度，單位________，符號________．(2)溫度計：根據液體的____________質制成的；使用時要看清溫度計的________和________測量液體溫度時溫度計的玻璃泡應全部浸入被測液體中，不能碰到________和；度計的玻璃泡浸入被測液體后要稍等一會兒，待溫度計示數________后讀數，視線要與溫度計中液柱的液面，數玻璃泡不能離開被測液體．(3)體溫計：體溫計的量程是________，分度值_．使用前要把水銀柱甩下去．．熔和凝固(1)熔和凝固：物質從________變成________過程叫做熔化；物質從_______變成________的過程叫做凝固．(2)特點：物質熔化________熱，凝固________．(3)固體分類：分為________和________，______________它們的區別．(4)熔點和凝固點：晶體________的溫度為熔點；________形成晶體時的溫度為凝固點．(5)晶體熔化的條件：晶體熔化條件是溫度先達________，后繼續_______．．汽和液化(1)汽和液化：物質從________成_______過程叫做汽化；物質從________變________過程叫做液化．(2)特點：物質汽化________熱，液化________．(3)汽化兩種形式：蒸發和沸．沸騰是液體________和________同時發生的劇烈的汽化現象蒸發是在____________下都能進行的，只發生____________的汽化現象．(4)沸點：液體_______時溫叫沸點，不同液體的沸________，同一液體的沸點還________有．(5)液化的兩種方法________________________．升和凝華(1)升和凝華：物質從________直接變成_______過程叫升華；物質從________直變成________的過程叫凝華．(2)特點：升華過程________，凝華過程要________．知對比．實室用溫度計、寒暑表與體溫計異同不同點

名稱量程

實驗室用溫度計－20℃～℃

體溫計35℃42℃

寒暑表－30℃～℃

分度值液體構造

1℃煤油或酒精內徑均勻

0.1℃水銀有縮口

1℃煤油或酒精內徑均勻相同點體和非晶體

①制作原理相同；②構造相似；③外觀相似異同

名稱

晶體

非晶體外形

有規則的幾何外形

沒有規則的幾何外形不同點發和沸騰

熔化(凝固)時溫度的變化相同點

熔化(凝固時度保持不變，熔化凝固時溫度不斷上升有熔點凝點(下降，沒有熔點凝固)熔化(凝固)過程吸(放)異同不同點

方式發生部位溫度條件劇烈程度溫度變化與是否加熱

蒸發只在液體表面進行任何溫度緩慢降低(不加熱

沸騰在液體表面和內部同時進行溫度達到沸點劇烈不變(加熱)相同點實突破實驗一：探究固體熔化時溫度的變化規律(1)實驗裝置：如圖所示．

都是汽化現象，都能使液體變為氣體，都吸收熱量(2)交流討論：①實驗中石棉網作用是________________________；固體顆粒大小的選擇：盡可能選擇粉末狀，這樣容易________________；③實驗中使用浴法的目的是④利用________________的方法繪制熔化的溫度—時間曲線．(3)實驗論：晶體熔化時要________，但溫度________非晶體在熔化時________熱物質先變軟再變稠，然后變稀，溫度_______．實驗二：探究水沸騰時溫度變化的特點(1)實驗裝置：如圖所示．(2)交流討論：①燒杯上面紙板作用：防止加熱時水蒸發________熱，造成實驗時間過長；②驗中觀察氣泡的變化：沸騰前氣泡很少，由下而上逐漸變________；騰時產生大量的氣泡，氣泡上升過程中越來越________；③實驗中縮短加熱時的方法：一是用初溫較________的水直接加熱；二是水的量盡能一些；④撤去酒精燈，水中氣泡會慢慢消失，而不是馬上消失的原因：石棉網的溫度較________，可以向燒杯中的水提供熱量；⑤實驗中水的沸點小于100℃的原因：水面上方的大氣________1標準氣壓．

實結論：水沸騰時________熱，但溫度保持不變；水的沸點與水面上方的________有關氣壓越________，水的沸點_．圖展示圖片紙鍋為什么能夠將水燒開人與狗的感覺為何不同

考查內容如圖所示，用紙鍋燒開水時，水的溫度最高能達________，紙鍋的溫度大約與水的溫________不會達到紙________所以可以用紙鍋燒開水剛從水中出來的人身上有水，水蒸發要從身體________，所以感到冷日狗伸出舌頭喘氣快了汗水表面________________，使汗水蒸發_______，蒸發需要周圍吸收熱量，所以狗感到涼快典點撥考點1物變化的辨別【例1(州中考下列說法正確的是)A．衣柜里的樟腦丸變小是凝華象，需要吸熱B．霧、露都是液化現象，需要熱C．夏天吃棒冰時，棒冰在嘴里生熔化現象，需要吸熱D．冬天人呼出的“白氣”是汽現象，需要吸熱【解析】衣里的樟腦丸變小升華，需要吸熱；霧、露都是液化現象，需要放熱；棒冰是固體，吃在嘴里變成液體是熔化，熔化吸熱；白氣是水蒸氣液化成的小水珠，是液化現象．考點2探水的沸騰【例2(博中考小云用如圖所示裝置探究水的沸騰．(1)組實驗器材時，應按照________(“自上而下”或“自下而上”)的序．實驗室現有水銀溫度計－20℃120℃、酒溫度計(－80℃60℃、體計、寒暑表等不同種類的溫度計，本實驗應選用的溫度計是___________．(2)實驗中，小云觀察到水在沸前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖甲、乙所示．表示沸騰前氣泡上升情況的是圖________；水沸騰，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”實際上是________(填小冰晶”“小水滴”或“水蒸氣”)．(3)實驗完畢，小云撤去酒精燈發現水繼續沸騰了一段時間，原因________________________【解析】(1)酒精燈需用外焰熱，所以要放好酒精燈，再固定鐵圈的高度；而溫度計的玻璃泡要全部浸沒到液體中，但不能碰到容器壁和容器底，所以先放好燒杯后，再調節溫度計的高度，所以組裝實驗材時，應按照自下而上的順序；體溫計的量程在35℃～42℃家用寒暑表的量程是－2060℃水銀溫度計的量程為－10℃～110℃酒精溫度計的量程為80℃～60℃，標準大氣壓下水的沸點是100℃，所應選擇水銀溫度計；(2)甲圖氣泡在上升過程中體積逐漸減小，所以是沸騰前的情況；乙圖氣泡在上升過程中體逐漸增大，所以是沸騰時的情況；燒杯中冒出的“白氣”是水蒸氣液化形成的小水滴；(3)剛撤掉酒精燈時，鐵、石棉網的溫度還高于水的溫度，所以水可以繼續吸熱，不會馬上停止沸騰．

參考答案知識清單知識梳理．攝度℃熱冷縮量程分度值容器底容器壁穩相(3)35℃～℃0.1℃2.(1)固態液液固(2)放(3)體非晶體有無熔點(4)熔化液凝固(5)熔點吸熱3.(1)態氣態氣液態(2)吸放(3)內表面任溫度液表面(4)沸不氣壓(5)降低溫度壓體積4.(1)固態氣氣態固態(2)放實驗突破實驗一：(2)使杯受熱均勻受熱均勻讓固體受熱均勻描點、連線(3)吸保不變吸一直在升高實二：(2)吸小大高少高小于(3)氣壓大高圖片展示100相等著火點吸空流動速度加快典例點撥例1C例2(1)自而上水溫度計(2)甲小滴(3)石棉網的余溫仍高于水的沸點第章光象識單知梳理．光直線傳播(1)光源：________發的物體做光源，月________光源．光直線傳播：光在________介中沿直線傳播；影子的形成、小孔成像、日月食的形成都說明________________．(3)光速：光在不同介質中的傳播速度________，在真空中傳播，在真空中的傳速度________m/s.．光反射(1)光的反射：光從一種物質射另一種物質的表面時，有一部分光到來物質中傳播的現象叫做光的反射．(2)光的反射定律：在反射現象，反射光線、入射光線和法線________________________，射光線、入射光線分居法線________，反射角________射角．在反射現象中，光路________的(3)分類：光的反射分為________射和_______射，它們________光的反射定律．．平鏡成像(1)原理：光的________．(2)特點：像與物大小________；與物到平面鏡的距離________；像與物的連線與平面鏡________平面鏡所成的是_______立的________像(3)應用：一是改變光的____________二是________．光折射(1)定義：光從一種透明介質________入另一種介質時，傳播方向發____________的象叫光的折射現象．光折規律：折射光線與入射光線、法線在________內—三線共面；折射光線和入射光線分居兩——兩線分居；當光線由空氣斜射入水中時，折射角________入射角；入射角大，折射角也________；當光線垂直入射時，的傳播方________在光的折射現象中，光路是_的(3)光的折射現象：池底變淺、市蜃樓、水面斷筷等．．光色散(1)定：太陽光是白光，它通過棱鏡后被分解成__________________________________七種色，這種現象叫光的色散，這說明白光是由________合而成的．(2)光的三原色：紅________藍．紅外線、紫外線：光譜中紅光以外的輻射叫做________；紫光以外的輻射叫做________它們都屬于________光．知對比．小成像和影子的形成

小孔成像

影子的形成形成原理光路圖

光沿直線傳播特點

像是光線在光屏上實際達到的區域，是倒立影子是光線被物體擋住，在物體的后面形的實像．像的大小與物體本身的大小、物體成的陰影區．影子的大小與物體大小、物到小孔的距離和小孔到光屏的距離有關體光源的距離和物體到光屏的距離有關鏡反射和漫反射條件圖示反射特點視覺特征能否成像

漫反射反射面凹凸不平入射光線平行，反射光線向著不同的方向能在各個方向看到物體不能成像

鏡面反射反射面平整光滑入射光線平行，反射光線仍然平行只能在反射光的方向上看到物體，且物體看起來明亮、刺眼能成像相同點的反射和光的折射

都遵循光的反射定律光的反射

光的折射光路圖相同點不同點應用

“三線共面“線分居垂直射到界面上時“三線合一入射角為0°，反射角為0°，折射也為0°；(4)路是可逆的(1)兩線分居中反射光線與入射線在同一介質中，而折射光線與入射光線不在同一種介質中；(2)“線合一”中反射光線沿原路返回，而折射光線進入另一種介質中，方向不改變(3)在反射定律中，反射角等于入射角，而在折射定律中，折射角小于、等于或大于入射角平面鏡成像、潛望鏡、汽車的后視鏡等三棱鏡色鏡學上應用的折射萬花筒實突破實驗一：探究光的反射定律(1)實驗裝置：如圖所示．(2)交流討論：①光屏的作用：顯示光的____________；②如何驗證三線是否共面：

________________________________________________；③當光線逆著原來的反射光線射到反射時，必會逆著原來的入射方向反射出去，說明反射時光路________．(3)實驗結論：①反射光線與入光線、法線在內②反射光線和入射光線分居________側；③反射角________入射角．實驗二：探究平面鏡成像的特點(1)實驗裝置：如圖所示．(2)交流討論：①為了便于觀察該實驗最好在較________環境中進行；②采用玻璃板代替平面鏡，是便于____________；③選取A、B兩相同的蠟燭，目的_；實驗中看到兩個不重合的像的原因是；實驗中無論怎樣移動蠟燭B，都不能與蠟燭A像重合，原因是________________________．(3)實驗結論：平面鏡成的像是________，像和物體大小相等，像和物體到鏡面的距離，像和物體的連線與鏡面________．圖展示圖片魚在哪里

考查內容如圖所示，沿著魚的方向叉去________叉到魚，只有瞄準魚的________方才能叉到魚如圖1所，將一枚硬幣放入碗底部，此時恰好看不見硬幣，慢慢將水倒入碗中圖所又看見硬幣了是由于光的_______現象，此時看到的是硬幣________，看到的像的位置比實際硬幣的位置要________硬幣魔術典點撥考點1光象辨別【例1(通中考下列光現象中，由光的直線傳播形成的(A．光的色散B．鋼筆移位C小孔成像．水中倒影【解析】光色散、鋼筆移位于折射現象；水中倒影是平面鏡成像現象，屬于光的反射；小孔成像屬于光沿直線傳播現象．考點2光作圖【例2(赤中考如圖所示，一束光線AO經面鏡反后，照射到楔形玻璃磚表面，再穿過楔形玻璃磚．請畫出光路(注意標出法)．

【解析】先出法線，然后根反射角等于入射角作出反射光線；當光從空氣斜射入玻璃時，畫出法線，入射光線和折射光線分居法線的兩側，折射角小于入射角．當光從玻璃斜射入空氣時，入射光線折射光線分居法線的兩側，折射角大于入射角．

參考答案知識清單知識梳理．(1)夠不是(2)同種均勻光是沿直線傳播的不同可以3108返回(2)都同一平面內兩等于可(3)鏡漫遵反射(2)相等相垂正虛(3)播方向用來成像4.(1)射偏(2)同一平面法小于增大不變可5.(1)橙黃綠藍靛紫各種色光(2)綠(3)紅外線紫外線看見的實驗突破實驗一：(2)傳路徑將射所在的一半光屏向后折，觀察能否看到反射光線可(3)同平面法線等實二：(2)黑暗觀察像的位置比較像與物的大小關系玻璃板太厚，前后兩個面均反射成像玻璃板與水平桌面不垂直(3)虛相垂直圖片展示不能下折射虛高典例點撥例1C例2第章透及應知清知梳理．透(1)透鏡：透鏡分為兩類：凸透和_______鏡，其中中間厚，邊緣薄的為_透，中間薄，邊緣厚的________透鏡．(2)透鏡對光的作用：凸透鏡對________用，凹透鏡對光有________作．(3)焦點和焦距：如圖甲所示，透鏡能使跟主光軸平行的光線會聚在主光軸上的一點．我們把這個點叫做凸透鏡的焦點用F表示)；如圖乙示，凹透鏡能使跟主光軸平行的光線通過凹透鏡折射后變得發散，且這些折射光線的反向延長線都交于一點，這一點叫凹透鏡的焦點．焦點到凸透鏡光心的距離叫焦距，用字f示．甲．生中的透鏡應用

乙項目

物距

像的特點照相機投影儀放大鏡顯微鏡望遠鏡透鏡成像規律

u>2ff＜u＜2fu<f物鏡：目鏡：物鏡：目鏡：

倒立、_________的實像倒立、_________的實像正立、_________的虛像倒立、_________的實像正立、_________的虛像倒立、_________的實像正立、_________的虛像成像特點

物體位置u>2f

像的位置f<v<2f

像的特點______________的像

u＝2ff<u<2fu＝fu<f

v＝2fv>2f物與像同側v>u

______________的像______________的像不成像______________的像成像規律知對比．實與虛像

______處是實像和虛像的分界點處成倒立縮小實像與放大實像的分界點，即一倍焦距分虛實，二倍焦距分大小物近像遠像________，焦距以內反變化對比

名稱

實像

虛像形成承接畫法

實際光線會聚能用光屏承接用實線表示

實際光線反向延長線會聚不能用光屏承接用虛線表示觀察視眼與遠視眼的成因與矯正

可以用眼睛觀察，可以用相機拍攝比較

名稱

近視眼晶狀體太厚，折光能力太強，或者

遠視眼晶狀體太薄，折光能力太弱，或者形成原因原理圖矯正圖

眼球在前后方向上太長，使得遠處某點的光會聚在視網膜前方

眼球在前后方向上太短，使得遠處某點的光會聚在視網膜后方實突破實驗：探究凸透鏡成像規律(1)實驗裝置：如圖所示．(2)交流討論：①實驗中光屏上不到像的原因：物體在________處________________；蠟燭、凸透鏡、光屏沒有調到同一水平高度；物體在無限的接近一倍焦距處物體在一倍焦距以外)，像在無限遠處，光具座不夠長等．②用紙屏遮住凸透鏡一部分，光屏上像的變化情況分析：光屏________成整的像．(3)實驗結論：當物距大于二倍焦時，成像；當物距等于二倍焦距成________________像當物距大于一倍焦距小于二倍焦距時，成________________像；當物距小一倍焦距時，成_______________像成實像，物距增大，像距減小，像變小．圖展示圖片

考查內容

郵票中圖案變大會變化的鉛筆

用凸透鏡觀察郵票上的圖案，看到如圖所示的情景，則他看到的圖案是正立放大的_______(填“實”或“虛像，圖案之所以被放大，原因是圖案位于凸透鏡________，應用這一規律可以制成_______如圖所示在一個圓柱形的玻璃瓶，里面裝滿水，把一支鉛筆水平地放在玻璃瓶的一側，透過玻璃瓶，可以看到那支變化的鉛筆．因為玻璃瓶相當于一_透鏡．當鉛筆由靠近瓶子的位置逐漸遠離時，透過透鏡會看______________像，并且像逐漸變長變大；到達某一位置時，鉛筆尖忽然改變方向，成______________像，并且像逐漸變短變小典點撥考點1透對光線的作用【例1(陽中)如圖所示，在凸透鏡的右焦點處有一平面鏡垂直于主光軸放置．一束光B經凸鏡和平面鏡怎樣傳播？畫出光路圖來．【解析】平鏡和凸透鏡的關是：平面鏡過凸透鏡的焦點垂直主光軸放置；對于凸透鏡：過焦點的光線經凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸，平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后折射光線通過焦點對于平面鏡：反射光線與入射光線分居法線兩側，反射角等于入射角，反射光線恰成為過凸透鏡焦點的入射光．考點2凸鏡的應用【例2(安中考關于透鏡的應用，下列說法正確的是()A．近視眼鏡利用了凹透鏡對光會聚作用B．照相時，景物在鏡頭二倍焦以外C．顯微鏡的目鏡成正立、縮小虛像D．借助放大鏡看地圖時，地圖放大鏡的距離應大于一倍焦距【解析】近眼鏡是凹透鏡，光線有發散作用；照相機是根據物距大于2倍距時，凸透鏡成倒立縮小實像的原理制成的；顯微鏡的目鏡成的是正立放大的虛像；放大鏡是根據物距小于焦距時，凸透成正立放大虛像的原理制成的．考點3探凸透鏡成像的規律【例3(京中考用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規律”實驗．(1)如圖甲所示，凸透鏡位置固，發光的小燈泡放在40cm刻度位置時，移動光屏發現光屏上始終能呈現一個面積大小不變的光斑，則該透鏡的焦距________cm.(2)小用蠟燭代替小燈泡繼續做實驗，燭焰在圖乙所示位置能在光屏上成一清晰的像，則該像倒立、________(填“放大”“等大”“縮小)的實像．

(3)若使光屏上燭焰的像變得再大一些，在不改變凸透鏡位置的情況下，應將蠟燭向________(“左”或“右”適移動一段距離，再調整光屏的位置．(4)在圖乙中，小明借來物理老的眼鏡，并將其靠近凸透鏡左側，發現光屏上的像由清晰變模糊，向右移動光屏又發現清晰的像，說明老師所戴眼鏡的鏡片是________鏡，老師的視力缺陷是_填“近視”或“遠視”)．【解析】(1)根焦點和焦距定義，當蠟燭距離透鏡50cm40cm＝cm時，在右側無論怎移動光屏，發現光屏上始終是一個大小不變的圓形光斑，則該透鏡的焦距為10；蠟燭與凸透鏡的距離15，透鏡的焦距為10cm，2f＞u＞，凸透鏡成像規律可知，成倒立、放大的實像；(3)凸透鏡成實像，物近像遠像變大，因此若想使光屏上燭焰的像變得再大一些，在不改變凸透鏡位置的情況下，應將蠟燭向右當移動一段距離；(4)向右移動光屏又發現清晰的像，說明老師所戴眼鏡的鏡片，對光線起了發散作用，則為透鏡；近視眼是遠處物體的像不能呈現在視網膜上，而是呈現在視網膜的前方，因此需佩戴凹透鏡才能看清遠的物體．

參考答案知識清單知識梳理．(1)凸凹(2)會發散2.縮小放放放大放縮放3.倒、小倒立、等大倒、放大正、大焦2f大實驗突破實驗：(2)一倍距一焦距之內仍然能夠(3)倒立、縮小的實倒、等大的實倒、放大的實正立、放大的虛圖片展示虛一焦距之內放鏡凸正、放大的虛倒、放大的實典例點撥例1

例2B例3(1)10放大(3)(4)近視質和度識單知梳理．質(1)定義：物體所含________的少．質量與物體所處________、、________無．(2)單位國際單位制中質量的本單位是________符號是________．常用的單位有噸(t)、(、毫(mg)，們之間的換算關系是________kg________g________mg.(3)測量：實驗室常用________來量物體的質量；使用時首先將天平放在________上然后調________，直到天平平衡；測量物體的質量時，把物體放在________中，向________盤適當的加減砝碼，并適當的移動________，直到天平再次平衡；體的質量就等于右盤中所加________的質量加上游碼所對的度值．．密(1)定義：在物理學中，某種物組成的物體________與的_______之比叫做這種物質的密度m(2)公式：＝，ρ表示密度，表示量V表體積．V單位：基本單位：________________，符號是________，常用單位：________________，符號是________，換算關系：g/cm＝________kg/m(4)基本性質：密度是物質的一特性，其大小與質量和體積________；同物質的密度一般________．一種物質的密度會隨物體的溫度、狀態的改變而改變．(5)水的密度：水在4℃時度大，_.(6)密度的應用：溫度能夠改變質的密度，常見物質受溫度影響的規律是________，般________密度受溫度影響最大，固體、液體的密度受溫度影響較小．密度在生活中的應用：鑒物質；判斷物體的實心、空心．．密的測量(1)測量工具：________和________．(2)測量原理：________.(3)測量液體密度的方法：①用平測液體和燒杯的總質量m；②把燒杯中的液體倒入量筒中一部分，讀出量筒內液體的體積V；③稱出燒杯和杯中剩余液體的質量m④得出液體的密ρ________.(4)測量固體密度的方法：①用平測出物體的質量m；在量筒中倒入適量的水，讀出體積V；③細線系好物體，浸沒在量筒中，讀出總體積；④出固體的密ρ＝________.知對比．質和密度名稱

質量

密度

比較概念單位性質測量工具平和量筒

物體中含有物質的多少叫做質量t、