我學(xué)會(huì)了長大作文（一）在班里，同學(xué)們總把我比喻成“氣球”、“火藥”還有“河豚”。這可不是亂說的，對(duì)于我來說，任意一點(diǎn)“火星”一一針對(duì)我的攻擊性語言，就可以點(diǎn)燃我體內(nèi)的“火藥桶”至于“氣球”和“河豚”都是形容我生氣時(shí)的表情動(dòng)作。記得有一次，我們班一位素質(zhì)不高的同學(xué)因?yàn)閷?duì)我有偏見，于是在課堂上倒過身子來針對(duì)我說了幾句臟話，本來我對(duì)那位同學(xué)就沒有什么好感，見他居然主動(dòng)挑起事端，這把我給惹火了。我瞪著他的眼睛，眉毛往上揚(yáng)，想殺殺他的威風(fēng)。誰知他變本加厲，針對(duì)我說了不少俏皮話，旁邊的同學(xué)都呵呵大笑起來。我再也受不住了，我一踢桌子把一支筆折成兩段，心想:“你還無法無天了，來呀！"誰知那一踏引來了全班的目光，十多位同學(xué)站了起來，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的。還有幾位同學(xué)對(duì)著我哈哈大笑起來。那一刻，我感到自己如同大海中的一個(gè)小小的孤島，幾顆淚珠在眼眶里轉(zhuǎn)動(dòng)，幾位眼尖的同學(xué)又指著我說：“你們看呀，他還哭了呢，哈哈哈……”我再也受不了他們的“狂轟濫炸”了，埋下頭，失聲痛哭了起來，恨不得腳下有個(gè)地洞可以跳進(jìn)去……在之后的幾天中，我總覺得同學(xué)們?cè)诳桃獾睦渎湮遥档乩锟傆腥嗽卺槍?duì)我，我心想：“我又沒有做錯(cuò)什么，明明是他先挑起事端，可為什么同學(xué)們都要針對(duì)我呢？我又想了想：為什么我要生氣呢？我明明可以默默地回他一句解決問題，為什么要去生氣呢？某些同學(xué)的惡意語言攻擊完全可以當(dāng)成耳邊風(fēng)，為什么一定要放在心上呢？我?guī)е@種心態(tài)走出了這次事件的陰影。那些刻意針對(duì)我的同學(xué)見我沒有什么反應(yīng)，慢慢地覺得這很無聊，逐漸紛紛停止了行動(dòng)。還是上次挑起事端的那位同學(xué)，這天又在下課的時(shí)候說我患有神經(jīng)病。我幽默的對(duì)他說了句：“醫(yī)生，我該吃什么藥呢”他頓時(shí)啞口無言，無趣的說了句臟話，離開了這里。從這次事件中，我學(xué)會(huì)了不要把別的惡意攻擊放在心上,這樣只會(huì)生自己的氣，別人還是好好的。所以，我要學(xué)會(huì)控制情緒，把這種惡意語言當(dāng)成耳邊風(fēng)。經(jīng)過這次事件，我學(xué)會(huì)了在困境中成長一一尋找原因，找到出路，改正不足，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆前進(jìn)！（二）媽媽常說：你必須學(xué)會(huì)長大J可什么是長大呢？有一次,我問媽媽：“媽媽，干什么事兒會(huì)長大？“媽媽說：“自己干一次家務(wù)活，洗一次衣服。。。。。。”聽了這些后，我決定自己洗一次衣服。那是一個(gè)冬天的晚上，我洗澡之后，面對(duì)一堆臟衣服犯了難，我已經(jīng)對(duì)媽媽說過要洗衣服了，可不能違約。奶奶說，她以前在冬天里都是涼水洗的衣服。我將所有衣服扔進(jìn)洗衣池，打開水龍頭，將衣服泡濕之后，在所有衣服上都倒上一點(diǎn)兒洗衣液，拉出一件衣服，坐在小凳子上，將衣服放進(jìn)小鵬子里，雙手將洗衣液先涂抹開，然后雙手抓住一點(diǎn)兒衣服用力揉搓，到揉搓出泡沫，我將衣服放進(jìn)盆里，又從池子里拉出一件衣服揉搓起來。按照這樣，我將所有衣服都揉搓出泡沫后，又將它們堆在一起揉了起來，等泡沫像放了酵母一樣之后，我覺得腰好酸呀！可是衣服還沒有洗完。我又直起腰，往池子里接水。將所有衣服又一次倒進(jìn)池子，等全部洗干凈之后，我發(fā)覺手已經(jīng)凍僵了，我無法想象出奶奶怎么在冬天洗完一大盆衣服的？我將手藏進(jìn)被窩中，求得一絲絲暖和。那一刻，我明白了，長是經(jīng)歷一場刻骨的體驗(yàn)。“丹丹，媽媽晚上有事，很晚才能回來，你自己在家,可以嗎？”“好的，我會(huì)照顧好自己的。”和媽媽通完電話,我收拾好書包。關(guān)掉臺(tái)燈，離開書桌，張開雙臂，“解放了”，然后我撲到了床上，隨即又彈了起來。媽媽讓我照顧好自己,我不可以浪費(fèi)時(shí)間。我拿起一本書，坐到床上，我打開電褥子，聽著歌，看著書，休息了三十分鐘后，我關(guān)掉了音響，去衛(wèi)生間洗漱，回到房間，打開輔導(dǎo)班的書，靜下心來預(yù)習(xí)下一課。十點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時(shí)上床睡覺。那一刻，我明白了，長是父母不在身邊的自律。去奶奶家，我要擔(dān)起大姐的職務(wù)了，舅媽感冒了，奶奶在做飯。我坐在床上，一邊拿著小弟弟最愛的玩具和小弟弟玩，一邊關(guān)注著二弟的學(xué)習(xí)，不讓他分心。為了不讓二弟分心，我抱著玩偶哄小弟弟，還督促二弟學(xué)習(xí)。那一刻，我明白了，長是擔(dān)起一份責(zé)任。長不是字典上的釋義，也不是過一次生日就長大一歲，長是一次次經(jīng)歷，只有在經(jīng)歷中才漸漸長大。（三）高中生的生活本應(yīng)該是枯燥乏味，整天面對(duì)厚厚的習(xí)題。試卷一張張飄落，像是秋天的落葉，干枯了一地。父母的嘮叨永遠(yuǎn)享受沒有盡頭；老師的教導(dǎo)猶在耳邊回響；同桌的抱怨不時(shí)叨擾；郁悶的心情還會(huì)侵襲。一天到晚的做題考試，三點(diǎn)一線的生活在我們的掌中刻下了不可磨滅的皺紋。我們只能面對(duì)，無權(quán)逃避。想想十幾年來學(xué)習(xí)的辛苦，怎么甘心就在這一刻放棄。白天黑夜，我們不停的奮斗著，拼搏著，咀嚼著生活的艱辛。除了從容的面對(duì)，走向高考的我們就像幾件從此的運(yùn)動(dòng)健兒，勇敢，自信，沉穩(wěn)。就要馳騁沙場，我們要像駿馬一樣。就要翱翔天空，我們要想雄鷹一樣。就要走上考場，我們生命中就注定寫就了兩個(gè)字一一拼搏。我們時(shí)刻在心中默念：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來；秋種一粒粟，秋收萬顆子。我們時(shí)刻準(zhǔn)備著燃情擁抱著收獲的六月。歲月如歌，人生如畫。很快，我們就跨過了六月，迎接我們的又是一片嶄新的天地。七月，在校園的槐樹下，悲歡離別。有的人考入了理想的大學(xué)，笑容滿面；有的卻盡力的避開人群，躲在一個(gè)小角落里，不言語。此刻的心情或許是不同的，唯一沒變就剩下我們純真的友誼了。看看昔日的同桌一考入理想到大學(xué)，往日的室友也一一找到他們的位置。我已不再是那個(gè)我，而記憶還是印在我們的腦海里了。青澀歲月，懵懂時(shí)光，我們一直