-.z.篇一：畢業(yè)教育(完成一篇3000字左右的畢業(yè)教育小結(jié))畢業(yè)教育〔容介紹〕畢業(yè)教育環(huán)節(jié)的工作，正對(duì)的是即將步入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生。根據(jù)學(xué)院畢業(yè)教育大綱的精神，主要從思想政治素質(zhì)、大學(xué)生到員工角色轉(zhuǎn)換和崗位教育三個(gè)大的方面進(jìn)展相應(yīng)的教育輔導(dǎo)。思想政治素質(zhì)教育一、思想政治素質(zhì)大體上包括兩個(gè)方面的容：一個(gè)是馬克思主義理論、理想、信念和政治方向的素質(zhì)，主要表達(dá)為一個(gè)人的馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，表達(dá)為一個(gè)人對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的堅(jiān)決信念，表達(dá)為對(duì)祖國、對(duì)人民的無限忠誠等等；一個(gè)是思想品德方面的素質(zhì)，它主要表達(dá)為一個(gè)人的道德品質(zhì)、思想修養(yǎng)和道德境界的上下，表達(dá)為能否為人民效勞、能否以國家利益和集體利益為重、能否有獻(xiàn)身精神等等。我們強(qiáng)調(diào)，學(xué)校要把德育工作放在首位，它表達(dá)了我們對(duì)思想政治素質(zhì)重要性的認(rèn)識(shí)。一個(gè)人的思想政治素質(zhì)，是通過一個(gè)人世界觀、人生觀和價(jià)值觀表達(dá)的。我們說一個(gè)人的思想政治素質(zhì)好，就是說，他具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。只有有了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，一個(gè)人才能在前進(jìn)的道路上不迷失方向，才能堅(jiān)決地抵抗各種腐朽思想的侵蝕。在對(duì)大學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育時(shí)，要特別重視引導(dǎo)他們樹立崇高的理想、信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，反對(duì)拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義，抵御資本主義和封建主義腐朽思想的侵蝕。加強(qiáng)素質(zhì)教育、特別是加強(qiáng)思想政治素質(zhì)教育，具有很強(qiáng)的針對(duì)性。我們應(yīng)當(dāng)從只重視智育而不重視德育的誤區(qū)中走出來，從思想認(rèn)識(shí)、升學(xué)導(dǎo)向、考試測(cè)評(píng)等方面，積極創(chuàng)造條件，以加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)。要注意培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，造就"有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律"的，德智體美等全面開展的社會(huì)主義事業(yè)建立者和接班人。要使他們堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與效勞祖國人民的統(tǒng)一，堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)想與進(jìn)展艱辛奮斗的統(tǒng)一。江總書記強(qiáng)調(diào)指出"對(duì)干部、群眾和學(xué)生必須認(rèn)真進(jìn)展中國歷史、地理、文學(xué)知識(shí)和政治知識(shí)的教育，沒有這些知識(shí)的武裝，人們的愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想是難以確立起來的。"這就告訴我們，思想政治教育固然是素質(zhì)教育的靈魂，但靈魂也必須有所依托，必須擁有自己的載體。因此，思想政治教育不能脫離其他科學(xué)知識(shí)的教育，不能脫離智育、體育和美育。思想政治教育也只有滲透到智育、體育、美育的各個(gè)環(huán)節(jié)之中才有可能獲得時(shí)間、空間上的極大拓展，才會(huì)真正貫穿到人才培養(yǎng)的全部領(lǐng)域和全部過程，才會(huì)使愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想在大學(xué)生頭腦中真正結(jié)實(shí)樹立起來。二．我國是一個(gè)社會(huì)主義國家，愛國主義、集體主義和社會(huì)主義的教育，是三位一體、相輔相成、相互促進(jìn)的。在我國的意識(shí)形態(tài)中，在思想領(lǐng)域的價(jià)值導(dǎo)向上，已經(jīng)明確地提出，愛國主義、集體主義和社會(huì)主義是指導(dǎo)我國社會(huì)的主旋律，是國家各個(gè)方面的價(jià)值導(dǎo)向。因此，在對(duì)大學(xué)生進(jìn)展素質(zhì)教育時(shí)，更應(yīng)當(dāng)突出它的重要地位。愛國主義是人們忠誠、熱愛、報(bào)效祖國的一種集情感、思想和意志于一體的社會(huì)意識(shí)形態(tài)，是調(diào)節(jié)個(gè)人與國家民族關(guān)系的根本政治、道德規(guī)，是一種團(tuán)結(jié)凝聚國家和民族、推動(dòng)歷史開展的強(qiáng)大精神力量。在現(xiàn)階段，我們倡導(dǎo)的愛國主義就是要忠誠、熱愛我們的祖國，要把我們的祖國建立成為一個(gè)富強(qiáng)、、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。集體主義是社會(huì)主義價(jià)值觀和道德觀的根本原那么，圍繞著個(gè)人與集體的關(guān)系問題，它強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益和集體利益的辯證統(tǒng)一，主集體利益高于個(gè)人利益，集體又要盡最大努力關(guān)心個(gè)人利益和個(gè)人幸福，并促進(jìn)個(gè)人和集體的不斷完善。我們所弘揚(yáng)的集體主義精神，就是要引導(dǎo)青年大學(xué)生堅(jiān)持以集體利益和國家利益為重，在獻(xiàn)身于建立有中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的利益與價(jià)值。在思想政治素質(zhì)教育中，社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的理想和信念教育，占有極其重要的地位，是我們思想素質(zhì)教育的根本要求，任何時(shí)候都不能無視。當(dāng)前，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的興起，對(duì)高校培養(yǎng)人才提出了新的要求，即要有豐富的知識(shí)，較強(qiáng)的能力和較高的思想政治素質(zhì)。因此傳統(tǒng)的"應(yīng)試教育"轉(zhuǎn)軌為"素質(zhì)教育"是教育改革和開展的必然趨勢(shì)。黨中央、國務(wù)院召開的第三次全國教育工作會(huì)議總結(jié)了我國廣闊教育工作者實(shí)施素質(zhì)教育的豐富經(jīng)歷，賦予素質(zhì)教育以新的時(shí)代特征和涵。它以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，培養(yǎng)"四有"新人為目標(biāo)。全面推動(dòng)素質(zhì)教育，特別是提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，這是素質(zhì)教育的靈魂。在新的歷史時(shí)期加強(qiáng)青年大學(xué)生思想政治教育的根本任務(wù)應(yīng)是：不斷加強(qiáng)馬列主主義、思想、理論教育，特別是做好理論"三進(jìn)"工作，引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀和方法論；堅(jiān)持開展愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀；堅(jiān)持開展根本國情、根本路線和形勢(shì)政策教育，引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)清自己肩負(fù)的歷史使命和社會(huì)責(zé)任，立志獻(xiàn)身于建立有中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)；堅(jiān)持開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，開展倫理道德和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成高尚品德和文明行為；堅(jiān)持開展法制教育和公民教育，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的法制觀念、權(quán)利義務(wù)觀念和遵紀(jì)守法意識(shí)。只要我們持之以恒、卓有成效地堅(jiān)持開展上述思想、政治、道德教育，就能真正抓住素質(zhì)教育的靈魂，不斷提高青年大學(xué)生的思想政治素質(zhì)。三．在高等學(xué)校中，思想政治素質(zhì)教育，是通過各個(gè)方面共同進(jìn)展的。日常的思想政治教育工作，占有重要的地位，還要進(jìn)展馬克思主義理論課和思想品德課的學(xué)習(xí)。作為"兩課"的必修課程和"馬克思主義哲學(xué)原理"、"馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理"、"思想概論"、"理論概論"和"思想道德修養(yǎng)"、"法律根底"等，其容涉及的面很廣，而且不同的學(xué)校、不同的年級(jí)，又有不同的要求。因此，從進(jìn)展思想政治素質(zhì)教育的實(shí)施步驟及其過程來說。我們應(yīng)當(dāng)按照其在的有機(jī)聯(lián)系，分清層次、抓住其中最重要、最中心的環(huán)節(jié)，帶動(dòng)其他環(huán)節(jié)有序地前進(jìn)，這是我們?cè)趯?shí)施思想政治素質(zhì)教育過程中，必須要解決的一個(gè)重要問題。為了使我們的思想政治教育工作收到更好的效果，我們認(rèn)為愛國主義、集體主義和社會(huì)主義的思想，就像一根紅線一樣，把一切思想政治教育、思想品德教育都聯(lián)系起來，貫穿起來，成為思想政治教育中最重要和貫徹始終的容。同志之所以強(qiáng)調(diào)"不斷增強(qiáng)學(xué)生和群眾的愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想，是素質(zhì)教育的靈魂"，其重要意義，也在這里。學(xué)校的思想政治素質(zhì)教育，包括一切思想政治工作、一切課堂教學(xué)等等，都必須緊緊掌握住以培養(yǎng)大學(xué)生的愛國主義、集體主義和社會(huì)主義的素質(zhì)為根本目的。高等教育階段是青年大學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀的關(guān)鍵時(shí)期，也是繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)、形成精神支柱的重要階段。我們要緊緊抓住這一時(shí)期青年大學(xué)生身心開展的特點(diǎn)，加強(qiáng)辯證唯物主義和歷史唯物主義教育，加強(qiáng)理論"進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦"的工作，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)展馬克思主義的教育，幫助他們掌握馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法。為增強(qiáng)民族凝聚力、培養(yǎng)合格的現(xiàn)代化建立人才打好根底。高等教育實(shí)施素質(zhì)教育，要特別"重視培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，普遍提高大學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)"。高等教育是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的重要基地，為了激發(fā)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)、分析解決問題和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，高等學(xué)校不僅要在課程教學(xué)改革方面有新的突破。而且要積極組織大學(xué)生參加科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和推廣活動(dòng)以及社會(huì)效勞活動(dòng)，利用假期組織志愿者到城鄉(xiāng)支工、支農(nóng)和支教，組織多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中鍛煉能力和探索新知。高等教育實(shí)施素質(zhì)教育，要從"象牙塔"式的傳統(tǒng)學(xué)術(shù)領(lǐng)域中走出，以其知識(shí)創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的特殊功能，為科教興國做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。在我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建立的進(jìn)程中，特別是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)逐漸成為主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)形態(tài)的形勢(shì)下，高等教育與經(jīng)濟(jì)建立、科技進(jìn)步和社會(huì)開展的密切結(jié)合，并不只是一種理論，而是被越來越多的實(shí)踐所證實(shí)的一個(gè)開展趨向。集體主義作為公民道德建立的原那么，是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治和文化建立的必然要求。在社會(huì)主義社會(huì)，人民當(dāng)家作主，國家利益、集體利益和個(gè)人利益根本上的一致，使集體主義成為調(diào)節(jié)三者利益關(guān)系的重要原那么。要把集體主義精神滲入社會(huì)生產(chǎn)和生活的各個(gè)層面，引導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)和處理國家、集體、個(gè)人的利益關(guān)系，提倡個(gè)人利益服從集體利益、局部利益服從整體利益、當(dāng)前利益服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，反對(duì)小團(tuán)體主義、本位主義和損公肥私、損人利己，把個(gè)人的理想與奮斗融入廣闊人民的共同理想和奮斗之中。愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義作為公民道德建立的根本要求，是每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)承當(dāng)?shù)姆闪x務(wù)和道德責(zé)任。必須把這些根本要求與具體道德規(guī)融為一體，貫穿公民道德建立的全過程。要引導(dǎo)人們發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感，以熱愛祖國、報(bào)效人民為最大榮耀，以損害祖國利益、民族尊嚴(yán)為最大恥辱，提倡學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)方法，艱辛創(chuàng)業(yè)、勤奮工作，反對(duì)封建迷信、好逸惡勞，積極投身于建立有中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)。社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)那么，涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。在現(xiàn)代社會(huì)，公共生活領(lǐng)域不斷擴(kuò)大，人們相互交往日益頻繁，社會(huì)公德在維護(hù)公眾利益、公共秩序，保持社會(huì)穩(wěn)定方面的作用更加突出，成為公民個(gè)人道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度的重要表現(xiàn)。要大力篇二：畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告文3000字畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告文3000字畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告文3000字一、實(shí)習(xí)目的根據(jù)學(xué)校對(duì)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)要求，我在信用社進(jìn)展了為期1個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是：接觸實(shí)際，了解社會(huì)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和社會(huì)主義事業(yè)心、責(zé)任感;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和管理知識(shí)，穩(wěn)固所學(xué)理論，獲取本專業(yè)的實(shí)際知識(shí)，培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。具體要求如下：培養(yǎng)從事信用社前臺(tái)工作的業(yè)務(wù)能力。了解并熟悉儲(chǔ)蓄前臺(tái)人員的的日常業(yè)務(wù)和工作流程，學(xué)會(huì)進(jìn)展工作。理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的根底理論、根本知識(shí)和根本技能去參與到具體的前臺(tái)工作中。培養(yǎng)艱辛創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感，形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動(dòng)的良好品德。預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)。找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備。二、實(shí)習(xí)容實(shí)習(xí)過程7月1日，我開場(chǎng)了我的農(nóng)村信用社實(shí)習(xí)的過程。早上8點(diǎn)半，伴隨著信用社大門的翻開，大廳不一會(huì)就人來人往。大家都忙碌著，我無所事事著。主任說這樣吧，這個(gè)月的第一期黑板報(bào)就你負(fù)責(zé)?？偹阌惺伦隽?，說干就干。高中的時(shí)候擔(dān)任過出黑板報(bào)，還好根底不至于太差。其實(shí)也沒寫幾個(gè)字，關(guān)于信用社預(yù)防職務(wù)犯罪教育的普法知識(shí)，卻忙碌了大半天。不過效果還是不錯(cuò)的，有顧客談起來，心中也是很快樂的。下午，我在實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)信用社工作必需的根本技能，包括點(diǎn)鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個(gè)難題，本來自以為信用社業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單，卻沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多根本的技能不會(huì)操作?？粗率炀毜狞c(diǎn)鈔，真是很羨慕，而我只能從一一數(shù)起.還時(shí)不時(shí)的出錯(cuò)。對(duì)于珠算,剛開場(chǎng)我一直無法理解為什么不用計(jì)算器，這不是更方便嗎"后來慢慢才了解，原來信用社柜員經(jīng)常需要查點(diǎn)現(xiàn)金，看是否能賬實(shí)相符,而人民幣有多種卷別，在點(diǎn)鈔時(shí)需要累加，這時(shí)使用算盤就要比計(jì)算器方便，因?yàn)橛?jì)算器顯示的結(jié)果超過一定時(shí)間便會(huì)消失。經(jīng)過一個(gè)星期的苦練，我雖然還不能熟練操作信用社的根本技能,但大致也掌握了其中的技巧，所謂熟能生巧，主要是靠以后勤加練習(xí)了。而且很幸運(yùn)的是，能得到信用社同事們多年來的技巧心得，對(duì)我來說是莫大的幫助。百點(diǎn)鈔24秒的大師姐更是手把手的交我，倍受鼓舞。在數(shù)字小鍵盤上也有長(zhǎng)足的進(jìn)步，速度中上后準(zhǔn)確率也是百分百的。于是接下來，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師便讓我學(xué)習(xí)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)。儲(chǔ)蓄部門目前實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，即開戶，存取現(xiàn)金，辦理儲(chǔ)蓄卡等，憑證不在想對(duì)公業(yè)務(wù)部門那樣在會(huì)計(jì)之間傳遞，而是每個(gè)柜員單獨(dú)進(jìn)展帳務(wù)處理，記帳。但是每個(gè)柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行負(fù)責(zé)人先審核，然后再傳遞到上級(jí)行事后稽核。此外我還學(xué)習(xí)了營業(yè)終了時(shí)需要進(jìn)展軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬，學(xué)習(xí)如何打印流水平賬報(bào)告表、重要空白憑證銷號(hào)表、重要空白憑證明細(xì)核對(duì)表，審查傳票號(hào)是否連續(xù)，金額是否準(zhǔn)確，憑證要素是否齊全等。在信用社實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)柜員間每天交接工作時(shí)的對(duì)賬是必不可少的，對(duì)賬時(shí)除了要核對(duì)現(xiàn)金賬實(shí)是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對(duì)賬也是很有程序的，一般先清點(diǎn)現(xiàn)金，然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。經(jīng)過一段時(shí)間的強(qiáng)化學(xué)習(xí)并背記儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)的交易代碼和操作流程后，我開場(chǎng)學(xué)習(xí)信用社的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，即針對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù)。對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟，記賬、復(fù)核與出納。票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)賬支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過電腦驗(yàn)印，或者是手工核對(duì);再看大小寫金額是否一致，出票金額，出票日期，收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，那么背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分那么不能在記整。對(duì)于現(xiàn)金支票,會(huì)計(jì)記賬員審核無誤后記賬，然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員,會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無誤后,就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對(duì)賬后)。轉(zhuǎn)賬支票的審核容同現(xiàn)金支票一樣,在處理上是由會(huì)計(jì)記賬員審核記賬，會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核。我這次實(shí)習(xí)所涉及的容，主要是存款業(yè)務(wù)，主要包括儲(chǔ)蓄存款業(yè)務(wù)、對(duì)公存款業(yè)務(wù)，對(duì)于貸款業(yè)務(wù)也有一定的涉及。下面介紹一下我所從信用社中所獲得的資料。實(shí)習(xí)所涉及的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)1活期儲(chǔ)蓄存款2整存整取定期儲(chǔ)蓄存款2.3零存整取定期儲(chǔ)蓄存款4存本取息定期儲(chǔ)蓄存款5整存零取定期儲(chǔ)蓄存款6定活兩便儲(chǔ)蓄存款6單位活期存款7單位定期存款8單位通知存款實(shí)習(xí)所涉及的貸款業(yè)務(wù)1信用貸款2擔(dān)保貸款高校利用學(xué)校資金對(duì)學(xué)生辦理的無息借款一般性商業(yè)助學(xué)貸款五、實(shí)習(xí)總結(jié)這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)農(nóng)村信用社的根本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)展根本操作外，自己在其他方面的收獲頗大。此次畢業(yè)實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了根底。首先感信用社給我這個(gè)時(shí)機(jī)讓我來到這個(gè)集體，在聯(lián)社為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)是我走出校門，踏入社會(huì)的第一步，這個(gè)階段是我從學(xué)生步入職場(chǎng)的重要的過渡，對(duì)我來說有很大幫助，為我將來走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的根底。通過這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的穩(wěn)固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比擬簡(jiǎn)單的前臺(tái)存貸款業(yè)務(wù)，但是，這有利我更深層次地理解金融業(yè)務(wù)的流程，使我在金融單位的根底業(yè)務(wù)方面，不在局限于書本，而是有了一個(gè)比擬全面的了解。我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班;如果是不小心弄錯(cuò)了錢款，而又無法追回的話，那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償;如果業(yè)務(wù)不精通，損失的不僅是你更是顧客們的珍貴時(shí)間其次,我覺得工作后任何人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德并努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，做一行就要懂這一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)，比方，有的業(yè)務(wù)辦理需要件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于效勞行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。人總免不了丟三落四，沒帶又趕時(shí)間，因?yàn)闆]能辦理而憤憤不平，粗言穢語的會(huì)一大堆。難免會(huì)點(diǎn)燃無名之火，硬碰硬到底誰怕誰"人之所以為人，是因?yàn)樾闹杏袦?zhǔn)那么能約束自己。職業(yè)準(zhǔn)那么不允許你這樣，也不能夠如此。之前在柜臺(tái)實(shí)習(xí)時(shí)，也發(fā)現(xiàn)有很多細(xì)節(jié)需要注意，比方：對(duì)待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語，如您好，請(qǐng)簽字，請(qǐng)慢走;其次與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送，最后對(duì)于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所開展。最后，在信用社里每一位員工都是我的教師。我虛心學(xué)習(xí)經(jīng)歷，將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，多思考，多總結(jié)，多請(qǐng)教，充分發(fā)揮自己的工作積極性。我覺得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得是最重要的，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。我深刻的體會(huì)了這一點(diǎn)。學(xué)歷只是一證書、只是代表你承受的文化教育的程度，但并不能完全的展現(xiàn)個(gè)人。以實(shí)際說話，也許你能說出很多新興詞匯，可是顧客不懂，那你就算不上是個(gè)優(yōu)秀的員工。實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然只有短短的一個(gè)多月，但是我感覺我的收獲還是很大的。我要感我的信用社的教師們，當(dāng)我在業(yè)務(wù)上遇到什么不懂的問題請(qǐng)教他們時(shí)，他們都會(huì)悉心幫我解答，使我大大提高了對(duì)信用社務(wù)的熟悉程度，這對(duì)我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷來說是十分重要的。因此，我體會(huì)到，將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，使一個(gè)?？粕邆漭^強(qiáng)的處理實(shí)務(wù)的能力與比擬系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。注：篇三：畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3000字畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告很快樂自己能有這次社會(huì)實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),通過這樣的實(shí)習(xí)，我真正學(xué)習(xí)到了社會(huì)經(jīng)歷,它為我積累了一筆珍貴的人生財(cái)富，它為我今后步入社會(huì)打下了牢實(shí)的根基。大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)習(xí)是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，效勞社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)習(xí)自我的最好途徑。親身實(shí)習(xí)，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)習(xí)再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的根底。一實(shí)習(xí)目的：對(duì)于任何一位大學(xué)生來說，畢業(yè)實(shí)習(xí)是一個(gè)很關(guān)鍵的學(xué)習(xí)容，也是一個(gè)很好的鍛煉時(shí)機(jī)。對(duì)于我們來說，平常學(xué)到的都是書面上的知識(shí)，而畢業(yè)實(shí)習(xí)正好就給了我們一個(gè)在投身社會(huì)工作之前把理論知識(shí)與實(shí)際設(shè)計(jì)聯(lián)系起來的時(shí)機(jī)，畢業(yè)實(shí)習(xí)作為學(xué)校為我們安排的在校期間最后一次全面性、總結(jié)性的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，它既讓我們看到實(shí)際的中設(shè)計(jì)生產(chǎn)狀況，也我們?cè)诰蜆I(yè)之前"實(shí)戰(zhàn)預(yù)演"，我們可以從中看到的不僅僅是一個(gè)車間的生產(chǎn)運(yùn)作過程，還有大量實(shí)際設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，以及我們還十分缺乏的實(shí)際經(jīng)歷都包含在每個(gè)生產(chǎn)設(shè)計(jì)過程中，通過實(shí)習(xí)能夠使我們更好的完善自己。對(duì)于畢業(yè)實(shí)習(xí)來說，其中一個(gè)主要目的就是通過實(shí)習(xí)所學(xué)的容來完善我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)，當(dāng)然我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中還會(huì)收集相關(guān)資料、了解相關(guān)產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造的根本技術(shù)和開展現(xiàn)狀，從而制定畢業(yè)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思路與方法，了解相關(guān)的工藝以及工序，這也是我們?cè)诋厴I(yè)設(shè)計(jì)中要符合實(shí)際的現(xiàn)成參考文件。認(rèn)真完成好這次實(shí)習(xí)，為完成好畢業(yè)設(shè)計(jì)做好充分的準(zhǔn)備，也為不久以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。畢業(yè)實(shí)習(xí)只有短短的幾天，但無論是對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)還是今后的工作，都帶來了很大的幫助。2二工作時(shí)間2013年9月-------2014年1月三實(shí)習(xí)容：公司簡(jiǎn)介易訊科技股份成立于2001年5月，注冊(cè)資本7,673.1萬元，是集現(xiàn)代信息技術(shù)、通信技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)于一體，為用戶提供專業(yè)化、定制化的數(shù)據(jù)采集、傳輸、監(jiān)測(cè)和智能處理解決方案的綜合效勞商。公司產(chǎn)品主要應(yīng)用于電力系統(tǒng)，并在能源、軍隊(duì)、政府等擁有通信專網(wǎng)的大型企業(yè)、機(jī)構(gòu)中得到廣泛應(yīng)用。公司總部在，并在、、、呼和浩特、XX、XX、等地設(shè)有子公司及辦事機(jī)構(gòu)。公司自成立以來，一直秉承"自我超越，持續(xù)共贏"的經(jīng)營理念，憑借優(yōu)異的技術(shù)力量和工程實(shí)施能力為用戶提供最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和效勞，在各行業(yè)用戶中贏得了良好的聲譽(yù)。2012年1月，公司參加中國航天科工集團(tuán)，成為其旗下6家上市公司之一航天通信下屬子公司。公司成立以來一直專注于技術(shù)研究和開發(fā)，在、、、分別設(shè)有研發(fā)中心，目前擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)60余項(xiàng)，建有省級(jí)企業(yè)技術(shù)中心、市級(jí)企業(yè)技術(shù)中心各1個(gè)，市級(jí)工程研究中心2個(gè)，省級(jí)工程技術(shù)中心2個(gè)。先后被評(píng)定為國家高新技術(shù)企業(yè)，國家火距方案重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)，市守合同重信用單位，省守合同重信用單位等。產(chǎn)品介紹3同步時(shí)鐘也稱智能電波鐘，現(xiàn)在國家教育改革中針對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)建立中的同步時(shí)鐘即是電波鐘。同步時(shí)鐘也叫"對(duì)鐘"。要把分布在各地的時(shí)鐘對(duì)準(zhǔn)〔同步起來〕，最直觀的方法就是搬鐘，可用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)鐘作搬鐘，使各地的鐘均與標(biāo)準(zhǔn)鐘對(duì)準(zhǔn)?；蛘呤拱徵娛紫扰c系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)鐘對(duì)準(zhǔn)，然后使系統(tǒng)中的其他時(shí)針與搬鐘比對(duì)，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)其他時(shí)鐘與系統(tǒng)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)時(shí)鐘同步。所謂系統(tǒng)中各時(shí)鐘的同步，并不要求各時(shí)鐘完全與統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)時(shí)鐘對(duì)齊。只要求知道各時(shí)鐘與系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)鐘在比對(duì)時(shí)刻的鐘差以及比對(duì)后它相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)鐘的漂移修正參數(shù)即可，勿須撥鐘。只有當(dāng)該鐘積累鐘差較大時(shí)才作跳步或閏秒處理。因?yàn)橐诒葘?duì)時(shí)刻把兩鐘"鐘面時(shí)間對(duì)齊，一那么需要有精細(xì)的相位微步調(diào)節(jié)器會(huì)調(diào)節(jié)時(shí)鐘用動(dòng)源的相位，另外，各種驅(qū)動(dòng)源的漂移規(guī)律也各不一樣，即使在兩種比對(duì)時(shí)刻時(shí)鐘完全對(duì)齊，比對(duì)后也會(huì)產(chǎn)生誤差，仍需要觀測(cè)被比對(duì)時(shí)鐘驅(qū)動(dòng)源相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)鐘的漂移規(guī)律，故一般不這樣做。企業(yè)部很榮幸成為易迅科技股份的一員，易迅科技有限股份公司是一個(gè)團(tuán)結(jié)友好的整體，每一個(gè)員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好開展的需要并結(jié)合個(gè)人的情況來安排工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此，我認(rèn)為每個(gè)崗位都很重要。在易迅科技實(shí)習(xí)了三四個(gè)月,易迅科技有限股份公司是一個(gè)以積極、主動(dòng)、學(xué)習(xí)、正義、包容、檢討、感恩等多種態(tài)度為每一個(gè)客戶盡心效勞的公司。實(shí)習(xí)期間我主要的工作是開發(fā)研究并制造同步時(shí)鐘。同步時(shí)鐘是一種高性能的時(shí)間頻率參考接收機(jī)，能夠?yàn)殡娦?、移?dòng)通信基站、小靈通基站、gsm網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化等系統(tǒng)提供高精度的時(shí)間和頻率同步信號(hào)。是現(xiàn)如今必不可少的一項(xiàng)技術(shù)。4四體會(huì)與感想經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我主要有以下感想：一、要確立明確的目標(biāo)，并端正自己的態(tài)度。平時(shí)，我們不管做什么事，都要明確自己的目標(biāo)，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹立正確的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中一定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做。只有這樣我們才能把事情