作為一名預備黨員參加學校的第一期學生黨員培訓班感到無比自豪。同時也感到了壓力。進入黨校培訓班學習的同學相對來說都是各方面較優秀的同學。在學習過程中，我們不但學習黨章、鄧小平理論、共產黨宣言以及論共產黨員的修養等理論知識，還結合實際相互學習，共同參加“我為黨旗添光彩”等系列活動，還有外出祭掃烈士墓以及新黨員的入黨宣誓儀式。

在黨旗下宣誓，那莊嚴的時刻，緊捱著拳頭，心潮澎湃，心中涌動著的是滿滿的自豪，肩上擔負著的是沉沉的責任。從那刻起，我要記住我是一名預備黨員，這既是壓力也是動力。預備黨員應該以身作則，不僅在學習、工作方面要有優異的表現，而且更重要的是認真地從身邊的小事做起，努力地在各方面不斷地充實自己、完善自己，這樣才能順利地成為一名合格的優秀的中國共產黨員。

通過黨校培訓班的學習，不僅在理論有了更深的了解，在思想上也有了更高的追求。針對黨章，作為一名黨員，首先應該了解做為一名黨員的標準并不是隨時代的改變而改變的。在戰爭年代，黨要求黨員用自己的鮮血和生命與敵人作頑強斗爭，為奪取政權和保衛政權貢獻。在社會主義革命時期，黨要求全體黨員身體力行和帶領群眾堅定不移地走社會主義道路。在改革開放向縱深發展的今天，黨要求全體黨員解放思想、實事求是、勇于開拓、積極進取、艱苦奮斗、勤政廉潔，為建設有中國特色的社會主義作貢獻。

全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，也是衡量一個黨員的根本標準之一。一個真正的共產黨員必須做到全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。強調這一點，并不是說黨不承認黨員有個人利益，在社會主義條件下，個人利益與黨和人民的利益從根本上說是一致的，但有時也會發生矛盾。當個人利益與黨和人民的利益發生矛盾時，黨員必須無條件服從黨和人民的利益。衡量一個黨員是否合格，看一個入黨積極分子是否具備入黨條件，就是要看他是否堅持把黨和人民的利益高于一切的原則放在首位。

雖然作為一名學生黨員的基本任務是學習，應該明確學習目的，勤奮刻苦，爭取優良的學習成績。作為一名預備的黨員的我在學習上表現還不盡人意，用黨員的標準來要求自己，但是僅僅業務好、學習好，對于一名黨員的標準是遠遠不夠的。黨對黨員的考察并不只看一時一事的表現或某一方面的突出成績。作為一名學生黨員，更多地應該考慮任何發揮黨員的先鋒模范作用。正如黨校培訓班上，指導老師所說的那樣學生黨員在作好自己的本職工作，學好科學文化的同時還應該樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，認真學習、馬列主義、毛澤東思想和鄧論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習科學文化和業務知識等，積極向黨組織靠攏，這樣才能發揮學生黨員的作用，這樣才能體現黨的積極性和優越性。作為一名預備黨員，應該為身邊的同學老師，為學校、為社會做些力所能及的事，積極參與社會活動，不斷地要求自己，并認識到自己的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。

經過一個多月預備黨員培訓系統的學習,我們不但學習黨章、鄧小平理論、共產黨宣言以及預備黨員等知識，還結合實際相互學習開展科學發展觀活動，共同參加大學生如何實踐行動貫徹落實科學發展觀大討論活動，還有外出祭掃烈士墓以及新黨員的入黨宣誓儀式的社會實踐。在黨旗下宣誓，那莊嚴的時刻，緊捱著拳頭，心潮澎湃，心中涌動著的是滿滿的自豪，肩上擔負著的是沉沉的責任。從那刻起，我要記住我是一名預備黨員，這既是壓力也是動力。預備黨員應該以身作則，不僅在學習、工作方面要有優異的表現，而且更重要的是認真地從身邊的小事做起，努力地在各方面不斷地充實自己、完善自己，這樣才能順利地成為一名合格的優秀的中國共產黨員。我在思想上、學習上和生活上的素質都得到了明顯的提高，我的政治理論、黨性素養和綜合能力得到了全面的培訓，我更加堅定了馬克思主義信念和全面建設小康社會的信心。

作為一名普通的大學生，我的定位沒有那么高，平臺也沒那么大，可以在目前親身投入到改革開放和社會主義現代化建設的浪潮中去。但是我們可以從生活中的各種小事做起，從學習、工作、生活等各個方面發揮自己作為一名大學生黨員的先鋒模范作用。

一、在思想上，我提高了理論素養，夯實了理論基礎。

馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想是一脈相成的，在今后的學習中，我一定會把學到的理論知識用到解決客觀問題的實際中去，做到學而思、思而信、信而行，通過解讀十七大精神來踐行可續發展觀！二、在學習上，我開闊了思路，培養了戰略思維能力。

通過對當前國際國內政治、經濟和軍事情況的學習，我提高了理性分析問題、解決問題及敏銳洞察問題的能力。我深刻明白新世紀面臨信的考驗和挑戰，作為共產黨人只有與時俱進，才能帶領全國各族人民完成全面實現小康社會的雄偉目標！三、在生活上，我鍛煉了黨性，調整了心態，提高了素養。

作為一名預備黨員大學生，不僅要遵守黨的紀律，要有一些基本的法律意識。更要遵守學校的規章制度，按黨員的標準嚴格要求自己。在工作上也要確實開展批評和自我批評，要認識自我，改正自我，提高自我。改善同學間的交流，為大家創造交流的平臺。正所謂“當局者迷，旁觀者清”，交流可以解決一些誤會。黨員的權利實為一種責任。沒有沒有義務的權利，也沒有沒有權利的義務。作為原本黨員通過對黨的權利和義務的認識、了解。應為保持黨的先進性做先鋒模范作用。雖然作為一名學生黨員的基本任務是學習，應該明確學習目的，勤奮刻苦，爭取優良的學習成績。作為一名預備的黨員的我在學習上表現還不盡人意，用黨員的標準來要求自己，但是僅僅業務好、學習好，對于一名黨員的標準是遠遠不夠的。黨對黨員的考察并不只看一時一事的表現或某一方面的突出成績。作為一名學生黨員，更多地應該考慮任何發揮黨員的先鋒模范作用。正如黨校培訓班上，指導老師所說的那樣學生黨員在作好自己的本職工作，學好科學文化的同時還應該樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，認真學習、馬列主義、毛澤東思想和鄧論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習科學文化和業務知識等，積極向黨組織靠攏，這樣才能發揮學生黨員的作用，這樣才能體現黨的積極性和優越性。作為一名預備黨員，應該為身邊的同學老師，為學校、為社會做些力所能及的事，積極參與社會活動，不斷地要求自己，并認識到自己的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。

黨校的學習提高了我的黨性素養，她讓我在生活的點滴中時刻告誡自己，我是一個接受過黨校系統學習的人，我一定要對組織、對群眾、對自己負責，保持好良好的政治心態，真正做一個“有理想、有智慧、有勇氣、有分寸”的四有型青年，在復雜的社會環境中乘風破浪、事業有成！總結的是經驗教訓，鑒定的是成長歷程，能否成為一名合格的共產黨員還要看今后的行動！在今后的學習和生活中繼續努力的學習，用黨員的標準要求自己，爭取早日成為一名真正的合格的優秀的共產黨員！我們青年是祖國的未來，是世界的未來，肩負著重要