第小學危險化學品事故應急預案模板

小學危險化學品事故應急預案模板1

為確保小學師生安全及學校財產安全，保障學校安全穩定度過汛期，根據有關防汛防臺風文件精神，特制定小學防汛工作應急預案。

一、指導思想和要求

堅持對黨和人民高度負責的精神，始終把保障人民群眾生命財產安全放在第一位，按照防汛工作“以塊為主，條塊結合”的原則，快速、及時、有效地處置教育系統防汛工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施，立足實際，堅持自護、自救，防大災、保安全，確保學校安全臺風過境和汛期。

二、防汛防臺風搶險救災指揮部組織機構

組長：

副組長：

組員：

汛期學校值班人員做到24小時值班，值班領導、值班主任和值班教師按時到崗，負責處理防汛期間的各項具體事務。

指揮部下設七個工作組：

（一）綜合組：

組長：

副組長：

成員：各科室主任（對防臺風、防汛、防洪工作進行研判，負責宣布啟動應急預案、對接駐地、應急管理局和縣教育主管部門等工作）

（二）后勤保障組

組長：

副組長：

成員：后勤服務處工作人員（負責各類搶險救災物資的籌備工作）準備沙袋100袋，鐵锨20張，雨鞋10雙，雨衣4件及其它防汛物資，防汛物資統一存放在學校西教學樓一樓監控室。

（三）宣傳組

組長：

副組長：

成員：辦公室（負責防汛期間的宣傳報道、信息報送工作）。

（四）搶險組

組長：

副組長：

成員：全體男教師（重點負責學校搶險救災工作的'實施，對臺風、洪水造成的險情進行處置。）

(五)學生安全信息統計組及醫療救助組。組長：

副組長：

成員：各班主任、（負責臺風及防汛期間學生的安全上報統計工作。要求臺風過境期間學生不得離開家長視線，每日做好安全上報工作，對師生發生的傷害進行救助）。

（六）人員安置組

組長：

副組長：

成員：同心團隊、諧誠團隊非班主任女教師。

（七）救援物資分發供應

組長：

副組長：

組長：成員：課程實施中心及主旋律團隊及鑄夢團隊非班主任女教師。負責統計核發救援物資。

三、防汛搶險救災指揮部職責

（一）災害發生后，應急搶險救災工作在指揮部統一指揮、統一組織下，實行一把手負總責，分管領導具體負責，有關科室責任包干的工作機制。按照“誰主管、誰負責，誰帶隊、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，落實防汛責任，分管領導及股室負責人對口負責，層層把關。

（二）學校建立預制，接到通報災害天氣情況，并建立工作網絡。學校接到預警后，啟動應急預案，組織健全救援、搶險、搶修隊伍并采取相應措施。

（三）加大防臺風、防汛設施設備投入，不斷提高基礎設施標準和質量。值班教師、值班主任和值班領導每日開展防汛基礎設施的自查。

1.臺風來臨的整個事端，學校值班人員和保安人員應當不斷地在校園內巡視，若發現險情，立即向值班領導和單位領導報告，啟動應急程序。建筑物在臺風中發生傾斜、開裂：

A現場指揮應立即組織應急人員引導師生撤離現場，疏散至安全地方，同時切斷建筑物電源。

B若有人受傷，醫療救護小組進行現場救治，或打120送醫院。

C在危險建筑物周圍設置警戒線，派專人密切觀察建筑物狀況。

D在城建局安全監察部門和有資質的房屋檢測專業機構檢測后，經他們同意，方可在確保人員安全的前提下，組織搬遷貴重設備和重要資料。

2.若電線桿、樹木或其他高架物傾斜，應立即組織人力進行支撐和加固。

3.對不牢固的空中懸掛物或屋頂材料，要加固或拆除。關閉單位所有的玻璃門窗。

4.在所有存在事故隱患的建筑物和高架物周圍設置警戒線，把人員活動限制在安全地方內。

5.單位應當把人員受傷、財產損失和嚴重事故隱患情況，及時向社會發展局報告。

（四）災害發生后，指揮部領導成員按照職責分工，立即趕赴受災現場，并成立現場指揮部。

（五）學校實行汛期24小時值班及學校安全信息報告制度。

（六）對學校進行受災調查統計，及時掌握基層工作動態，上報上級有關部門。

（七）保持與上級教育主管部門的通訊暢通，及時進行工作安排。

（八）搞好宣傳報道，及時報道在搶險救災過程中涌現出的先進單位和先進個人，對搶險救災工作形成工作簡報。四、搶險救災措施

（一）汛情預警，由氣象部門和城市防汛應急指揮部辦

公室宣布及解除。預警分四級，相應措施如下：

1、汛情Ⅰ級預警：氣象部門發布暴雨紅色預警。相應措施：學校立即啟動應急預案，防汛指揮部領導成員立即趕赴學校受災現場，成立現場保衛、醫療救護、后勤保障等緊急搶險救援小組。有上學學生采取專門的保護措施，處于危險地帶的學校停止上課，并將師生轉移到安全場所。

2、汛情Ⅱ級預警：氣象部門發布暴雨橙色預警。相應措施：學校指揮機構人員、學校領導全部上崗到位，搶險人員一線待命。學校師生停止室外活動，盡可能停留在室內或者安全場所避雨。密切監視災情，切斷低洼地區室外電源或者已漏雨校舍的電源。落實相應措施，轉移危險地帶師生到安全場所避雨。

3、汛情Ⅲ級預警：氣象部門發布暴雨黃色預警。相應措施：加強巡查，發現問題，及時報告上級有關部門。

4、汛情IV級預警：氣象部門發布暴雨藍色預警。相應措施：學校領導帶隊，人員到崗，24小時值班，確保通訊暢通，在重點防汛部位做好搶險的各種準備工作。

（二）防洪措施無法抵御洪水，造成災害時，立即組織相關人員進行搶險救災。首先搶救受傷人員，轉移人員，并采取最有效措施排除學校積水，力爭將損失減少到最小程度。

（三）緊急調用各類物資、設備和人員，做好人員轉移和財產保護工作。

（四）災害發生后，宣傳組通過廣播等多種形式告知師生，學校、班級停止開展各類活動，有秩序地組織轉移，避免推擠踩踏，堵塞通道。學生放假期間每日上報學生平安狀況。

（五）學校及時掌握汛情災情，向縣安全辦公室和有關部門報告情況，原則上每一小時向上級有關部門上報臺風、汛情及工作動態一次，必要時向有關部門請求人員、物資及技術支援。

（六）組織有效的后勤保障，保證食品、飲水供應，確保校內師生及安置人員正常的生活秩序。

（七）妥善安置受災師生、家屬，根據上級部門要求和自身條件，開放學校教室、禮堂等校舍，安置當地受災居民。

（八）及時做好善后工作，對受損的房屋、設施、設備進行維修、重建，對過水后的校舍、設施進行防疫消毒，防止傳染病發生。

（九）學校有關部門及時了解師生家庭受災情況，并給予必要的救助。

（十）學校采取有效措施，盡快恢復正常的秩序。

小學危險化學品事故應急預案模板2

為預防學校大型活動事故的發生，及時處理集體活動事故，防止事態擴大，有效地保護學生的人身安全，根據《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》等有關文件精神，制定本預案。

一、大型活動事故應急指揮部

組長：__

副組長：__

成員：__

職責：負責大型活動事故工作的統一領導，協調人力物力，下達應急指令。做好事故的`善后處理、責任認定、理賠等工作。

二、大型活動事故工作各專門小組

1、救護小組

組長：__

成員：__

職責：組織有關人員立即到達現場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫院檢查、急救或打120救護電話。

2、報告小組

組長：__

成員：__

職責：了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄報告學校大型活動事故應急指揮部，重大傷害事故上報（__）。

3、學生穩定組

組長：__

成員：__

職責：接到應急指令，緊急與班主任疏散在場學生，穩定學生情緒。

4、現場保護組

組長：__

成員：__

職責：保護現場，采用照相、錄像等有關方法采集有關證據，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。

5、接待組

組長：__

成員：__

職責：如發生學生傷害，及時通知家長及其他監護人，以便作出救治決定，如實告知情況，做好家長穩定工作。

6、慰問組

組長：__

成員：__

職責：前往醫院探視，隨時掌握傷者身體康復情況。

7、事故善后處理組

組長：__

成員：__

職責：與有關部門聯系，根據不同情況在校內集體活動事故應急指揮部統一領導下依據《中小學校學生傷害事故處理條例》做好善后處理。

三、大型活動突發事件發生的原因

學校未對學生進行必要的安全教育、組織者疏于管理、學生不遵守活動紀律擅自行動；活動場所的設施、設備存在安全隱患。

四、大型活動突發事件的預防措施

1、活動前學校必須通過廣播、班會、黑板報等形式向學生進行安全方面的教育，特別是對于容易造成安全事故的因素，重點反復向學生進行講解、分析，增強學生自我保護的意識和能力。

2、召開專題會議強化組織活動的負責教師的責任意識，必須周密安排，精心組織，加強管理。

3、活動過程中要求班主任老師隨本班學生全程參與，不得放任學生自由活動，發現安全隱患要及時制止并加以教育。

4、活動前活動的組織者應到活動場所進行實地察看，是否存在安全隱患，對問題設施和危險地區要落實專人管理。

5、活動前配備好安全防護設施用具（如手電、擴音話筒等），規劃好行進路線，落實安全保衛人員。

小學危險化學品事故應急預案模板3

為了保障全校師生惡劣天氣時就餐平安順利進行，切實有效地降低和控制安全事故的危害，現從我校實際出發，制定本應急預案。

一、惡劣天氣師生就餐應急領導小組

為確保惡劣天氣師生就餐能夠及時有效的進行，學校成立專門的應急領導小組。

組長：

副組長：

組員：

現場責任人：當天值周領導

二、惡劣天氣時組織學生就餐具體操作和相關人員職責

（一）就餐時雨已停

1.各班按時組織學生抬餐，有序組織學生就餐。

2.帶餐教師按時到位，抬餐過程關注學生安全。

3.學校值周領導到餐廳處值班。

（二）就餐時逢惡劣天氣（下大雨、暴雨、狂風、冰雹、強雷電等）

1.學校當天值周領導在11:00左右在學校工作群中下達預警通知，各年級調整就餐時間：

（1）一二年級11:15組織學生就餐。

（2）三四年級11:35組織學生就餐。

（3）五年級11:55組織學生就餐。責任人：當天值周領導

3.餐廳管理人員負責雇用專用車輛，組織人員按調整就餐時間，把師生就餐物品運到指定地點。

（1）一二年級運到東教學樓連廊墻內一側。

（2）三四年級運到西教學樓連廊墻內一側。

（3）五年級一班二班運到東教學樓連廊墻內一側。

（4）五年級三班四班運到西教學樓連廊墻內一側。

責任人：

4.組織抬餐

（1）11:15一二年級級部組織人員到指定地點抬餐，就餐后組織人員把餐具送回指定地點。

責任人：

（2）11:35三四年級級部組織人員到指定地點抬餐，就餐后組織人員把餐具送回指定地點。

責任人：

（3）11:55五年級級部組織人員到指定地點抬餐，就餐后組織人員把餐具送回指定地點。

責任人：

特別提示：凡遇惡劣天氣，值周領導和級部主任及各班主任必須在思想上引起高度重視，提前到崗，認真組織，嚴格執行誰出問題誰負責的'原則，將問責制落到實處。如遇特殊情況及時向應急領導小組組長報告。

小學危險化學品事故應急預案模板4

根據《安全生產法》、《危險化學品安全管理》等有關法律法規，結合學校安全工作的需要，為維護學校師生人身安全和財產安全，有效處理學校突發安全事故，使學校突發安全事故損失降低到最低限度，特制定此應急預案。

一、組織機構

（一）事故應急處理指揮小組

組長：__

副組長：__

成員：

職責：

1.對危險化學藥品萬一發生火災、泄露、丟失等意外情況，指揮中應視具體情況迅速組織各相關人員成立應急小組，制定相關措施。

2.保障各種應急物品、器材以及所需資金。

3.全面負責各種突發事故的處理；協調各小組的工作，人員配備、監督、檢查小組職責落實情況。

4.組織成員學習相關知識，明確各小組的職責，不斷提高成員防范應急能力。

5.緊急呼救電話：匪警110急救120火警119

（二）搶救組

組長：__

成員：__

職責：

發生大的事故后，要保障對外界的聯絡暢通，并掌握所有成員的通訊方式，最大限度地利用高科技手段迅速做到上通、下達，同時應做好救災組織與預先人員之間、救災組織與上級領導和兄弟單位之間的信息，同時當通訊系統被破壞時做好利用其他方式進行聯絡的可能性。

（三）醫療組

組長：__

成員：__

職責：

發生事故后對傷勢較重的人員要做好與附近醫院的聯系，并保證急救藥品和設施的齊全與良好，同時對危險化學品的物、化性質要逐一了解，并對可能造成的'傷害要有相應的搶救措施。

二、危險化學品急救措施

在實驗室中發生人身中毒時，必須采取急救措施，應先行急救，再送醫院治療。

1.吸入毒氣：將其移送到空氣新鮮處休息（冬天注意保暖），讓中毒者呼吸新鮮空氣，如輕度中毒者會較快恢復正常，如果發生昏迷休克，可給中毒者做人工協助呼吸，保持安靜，注意保暖。

2.消化道誤服中毒應立即洗胃，使中毒者嘔吐。常用的洗胃液是食鹽水、肥皂水，35%的碳酸氫鉀溶液或1:50的高錳酸鉀溶液（千萬不能太濃，防止灼傷胃粘膜）。洗胃液要大量喝，邊喝邊使中毒者嘔吐。如果沒有洗胃液，可以引用大量溫開水，沖淡毒物并使中毒者嘔吐。洗胃藥反復進行多次，直到洗胃中基本沒有毒物，然后再服解毒劑。常用的有生蛋清、牛奶、淀粉糊、面湯等。主要毒物的毒性癥狀及其急救措施，附表：

物質

毒性癥狀

急救措施

氨氣

吸入濃氨氣，呼吸感覺困難。

飲用牛奶、蛋清（蛋白）或湯類，喝3%的醋酸或檸檬酸。一氧化碳

跟血液中的血紅蛋白結合，使它喪失機能，人感覺頭痛、昏迷、昏睡不醒而至死。CO達到0.1%時，1小時意識不清，4小時致死。

把患者移到空氣新鮮有光線的地方，注射咖啡堿，喝淡茶，皮下注射食鹽水，吸氧氣或人工呼吸。

乙醚吸入蒸汽后會麻醉。

一般是吸氧，進行人工呼吸。汞及其化合物

汞蒸汽侵害呼吸器官，喉痛，嗓啞聲音不清。汞中毒可服用鐵粉2份加硫1份的混合劑。白磷

觸及皮膚時造成燒傷、損害骨骼、蒸汽刺激喉鼻粘膜并有腐蝕性，進入消化系統會發生激烈作用，直到死亡。

附著于身上時，用2%的硫酸銅或酸銀溶液沖洗，飲入時，用0.3%的高錳酸鉀洗胃，飲用1%的硫酸銅溶液200g。

銅化合物

傷害消化系統，能引起嘔吐，飲用3.0g的硫酸銅則有危險。

用鹽水或用牛奶洗胃，要多喝食鹽水，蛋清。鋇鹽鉛鹽

嘔吐，下痢、眩迷，損害腎臟和視力減退。口腔、咽喉和胃部感覺干燥，發熱，直至嘔吐，并能引起其他神經上的癥狀。

使