2016——2017學年（上）廈門市金雞亭中學月化學試一 選擇題（本大題共14小題。每小題2分，共28分下列選項中不屬于化學研究領域的是（ C．治療的藥 B．下列變化屬于化學變化的是（ B.玉石“變” D.葡萄“變”美解析：化學變化是有新物質生成的變化，D選項葡萄變成了，產生了新物質，故選下列關于物質的性質和變化敘述不正確的是（ D．A.作B.用作火箭的助燃 CB． B.氧氣可用作火箭發射的C.氦氣可用來填充探空氣球 D.二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質解析：氧氣不具有可燃性，所以不能用作所，故選B．用的是（） B.大力發展火力發C.大力植樹造 D.加強建筑工地揚塵控解析：B選項，大力發展火力發電產生了大量有害物質和細微顆粒物，造成環境污染，故選氧 B．氮 C．二氧化 D．稀有氣A．氧氣驗 C．點燃 B．A．證明呼出氣體含二氧化碳多的是：呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁B．證明呼出氣體含氧氣少的是：呼出的氣體使木條燃燒更旺解析：B選項應該是木條燃燒更弱，因為氧氣少，所以不會燒得更旺的，故選解析：空氣中各成分的體積分數分別是：氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二0.03%0.03%70%N2，比空氣中的氮氣含量低燃著的蠟燭在“人造空氣”中繼續燃燒不會熄滅因為人造空氣中含20%以上的可以利用反應2Cu+O22CuO，測定“人造空氣”中O2的含量，因為銅只與氧氣反應，并且產物是固體；“人造空氣”若只含有O2會更有益于人的呼吸是不正確的，因為如果讓動物呼吸純氧會引起，C. C.煙，CDA.C．解析：分析圖象A可知a產生的氧氣多,b反應A正確;分析圖像B可知ab反應產生的氧氣一樣多，a反應用的時間短，故B錯誤；分析圖像C可知ab產生的氧氣一樣多，b反應用的時間短.CDbaDA.二 填空（12氯鎂銀氖鋁鉀 （可多選 c.d.石灰 解析（1）分別填寫：ClMg鈣Ag銅NeAlK鋅（2）研究水的的性質必須選擇純凈B.（3）a、d.（10 2、硫（符號 6、在氧氣中常用作催化劑的是 2、 黃色固 有刺激 3、4、 5、6、 加熱氯酸鉀和二氧化錳氧 解析（1）Fe+O2Fe3O4 C+O2 化合反 C2H5OH+O2S+O219.同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究（6分） (2)，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內焰、焰心三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖所示）約1s后取出，可以看到火柴梗 解析：(1) 外(3)水和二氧化②水②① ③ 水法收集氣體，⑤從水槽中取出導氣管，⑥熄滅燈，⑦連接儀器．其中操作順序正確的是（）A、 B、C、 D、（3）若采用加熱高錳酸鉀氧氣發生裝置選 原因 ，可選用E裝置收氧氣，是因為

，實驗后發現用E裝置收集的氣體不純，可能的原因是 （1）集氣瓶、水槽（2）B（3）A、試管口沒有塞棉花、加熱前沒有預熱、氧氣不易溶于水且不與水發生反應、收集氣體時沒有等到氣泡連續均勻冒出是再收集氣體（4）B（5）B（6）A，D 4（1）4

K

Oa HO HO 有氧氣產生．（2）2 ②號試管中的液體是H20（11討論為選的藥品要能消氧又不會跟氣中其他成反應而生成物（）A、蠟 小組同學共設計如圖4所示的兩套裝置，你認為合理的是（填編號） 123456（mL（通過實驗結果的交流，大多數同學都驗證出氧氣約占空氣體積的，通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質是。 （5）某同學對實驗進行后，提出了改進方法（圖5所示），