第頁共頁學校學期工作方案范文合集六篇學校學期工作方案范文合集六篇學校學期工作方案篇1一、指導思想：全面貫徹黨的十八屆五中全會精神和市、縣教育工作會議精神的總體要求，認真貫徹落實《國家中長期教育改革和開展規劃綱要(20xx-2023年)》精神；堅持“德育為首、質量為本、和諧開展”的辦學指導思想，以“以人為本，狠抓常規，標準開展，進步質量”為工作思路；以全面進步教育質量為核心，以深化改革為動力，促進學校各項事業持續開展；努力夯實學校開展的根底，致力于濱湖名校的建立。二、工作思路及目的：1、加強學校隊伍建立。一方面學校管理人員要結實樹立大局意識、效勞意識、合作意識和精細化管理意識，增強主動性、提升執行力，多深化課堂、深化教學教研一線、深化工作實際；另一方面學校老師以樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業務過硬、銳意進取的學校老師群體形象。2、注重學生品行養成教育，確保德育工作實效。以學生品行養成教育為落腳點，不斷拓展德育活動載體，創新德育工作方式，進一步完善德育環境網絡和德育管理網絡，建立學校、家庭、社會同步育人機制，形成以學生為本的立體德育構造。3、強化學校常規管理。注重施行“精細化”和“過程化”管理形式，以創立品牌學校為目的，用先進的理念，創新的方法，科學的精神，實干的態度推進學校各項工作的開展。充分發揮老師參與學校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，使學校標準深化人心。4、提升教育教學質量。以教學質量為中心，狠抓課堂教學，向課堂要質量。不斷培養學生的創新精神和理論才能，促使學生全面開展、素質優良，促進學校整體教育教學質量開展。加大校本研訓力度，形成合理梯隊，保證可持續開展。5、加強教研教改工作。學校要營造教研教改的濃重氣氛，落實教研工作管理措施，努力使教研的過程成為轉變教學思想、改良教學方法的過程，以此帶動老師參與教育研究，促使教研走向常態化，突出實效性。努力打造學習型、教研型老師團隊，形成樂學善學、學思結合、學以致用的“學習文化”，不斷提升老師的專業程度。6、狠抓平安管理工作。制定平安保障措施，實在保障學校、師生人身和財產平安。加強平安教育，深化開展“平安校園”創立活動，實在加強校園值班、巡視管理等。7、加強校園文化建立。不斷改善學校辦學條件和根底設施，板報、宣傳欄、道路、走廊等各種設施，努力做好各項教育宣傳工作，展示學校開展動態和師生風采。三、詳細工作措施：1、認真落實德育工作的首要位置〔1〕充分發揮德育課堂在學校德育教育中的主渠道作用，堅持加強青少年學生法制紀律教育、平安教育、日常行為標準教育和文明禮儀標準教育，進一步加強落實各項常規管理的檢查與評比工作，開展文明示范班和優秀學生的評選活動，實在發揮優秀學生和優秀班級的典范示范作用；同時各學科教學中要有機浸透德育教育，使學校教育真正作為學生德育教育的主陣地。〔2〕樹立質量立校、德育為首意識，深化開展弘揚和培育民族精神教育活動。校團委要結合傳統節日，開展德育系列教育活動。如老師節開展“師恩在我心”主題班會，舉行“感師恩，憶師情”演講比賽。堅持每周一升旗儀式，并確定行政人員、學生國旗下講話、每周一主題，對全體師生進展愛國、集體、民族精神等教育。〔3〕進一步健全和完善學校、家庭、社會“三結合”的德育網絡，充分發揮各級關工委的作用，定期召開家長會，邀家長參與學校活動，充分發揮我校作為示范學校的影響和作用，辦出學校的特色。2、加強老師職業道德教育，不斷增強職業責任感和危機感利用例會、專題學習會，教育老師自覺貫徹落實《中小學老師職業道德標準》，促進師德師風建立的科學化、標準化和制度化。全體教職員工都要結實確立三種意識：一是確立憂患意識，保持團結一致的工作情緒。學校目前雖然已獲得了一定的成績，開展上正處于關鍵時刻，此時此刻，務必要保持清醒的頭腦。每一位老師都要加強團結一致、互助合作、共同進步的意識，在工作中形成合力，以求學校更好的開展。二是永葆昂揚向上的工作斗志，絕不言棄。學校要營造“比學趕幫”的良好氣氛，讓全體教職員工都能明確目的，充滿信心，釋放潛力，自覺尋找并主動研究提升教學質量的有效途徑。引導廣闊老師改變單純消耗時間的持久戰法，要加強教法、學法指導，力爭教育教學質量有新的打破。三是確立效勞意識，營造成功和諧的工作環境。全體老師要轉變觀念，強化效勞的意識。學校要效勞于社會、老師和家長，老師的一切工作要效勞于教學質量的提升和學校良好形象的塑造。3、加強業務理論學習，不斷進步業務和理論程度〔1〕加強班主任隊伍建立。首先，要選聘責任心強，有愛心，講奉獻的老師擔任班主任工作，其次，要加強班主任定期培訓，堅持班主任研討會，第三，要健全班主任工作檔案，加強對班主任的考核與評價，加大對優秀班主任的獎勵，進步班主任待遇。〔2〕加強教研組和備課組隊伍建立。充分發揮教研組和備課組的引領作用。教研組長和備課組長處于學校教學質量管理的前沿，肩負著進步本學科教學質量的重大責任。除了負責組織開展校本教研活動和教學工作部署安排外，要進一步重視加強組織老師業務和理論的學習，不斷進步本組老師的整體素質。〔3〕引導骨干老師樂教善研。骨干老師不僅僅是成為教學的骨干，更重要的是要做教學研究的骨干。骨干老師更需要通過加強研究來提升自己，早日躋身于名師的行列。教誨處要組織優秀論文評選活動，引導骨干老師在平日的課堂教學上更要注重表達考慮和創新，表達標準和示范功能。〔4〕加強年輕老師培養，形成好學上進、你追我趕的良好場面。青年老師要虛心好學，保持較強的上進心和旺盛的工作熱情。充分調動老師開展教學研究的積極性和創造性，發揮市、縣、校骨干老師的“傳、幫、帶”作用，開展結對子活動，教誨處要有方案地進展指導和檢查，使年輕老師通過不斷的學習、理論和反思，到達自我進步，盡快成熟，成為本學科教學的行家里手。〔5〕加強老師繼續教育，不斷進步老師專業化程度。采用“請進來，走出去”的方式，教誨處利用教研組會，組織老師觀看名師視屏、進展教學研討。鼓勵老師外出參加各種教研活動、優質課評比聽課等活動。選派骨干老師外出學習，擴大老師視野。要汲取優質學校先進的辦學理念、管理形式、教學經歷，為我所用，努力進步老師的整體素質，不斷進步課堂教學效率。4、聚焦課堂教學，全面進步教學質量本期，學校將繼續從課堂入手，著力進步科任老師的執教程度，從而為教學質量的穩步進步打下堅實的根底。〔1〕抓好教學常規管理嚴格落實縣局“3+1”教學工作管理細那么，深化課堂聽課、評課，指導教學教研工作。本期，領導每人隨堂聽課不得少于20節，其他老師不得少于10節。實行教學質量測查、教學質量分析^p和反應制度。教誨處要組織好期中、期末考試，做好質量分析^p并及時將每次質量分析^p情況在老師大會上通報反應，并提出下階段的教學工作意見。校領導要堅持每學期兩次教學常規檢查和不定期的教學常規抽查，并評定出優、良、合格、不合格等次，計入個人年度考核成績。期末根據縣〔鎮〕質量測查情況，對科任老師完成學期教學任務進展綜合量化評估，并按照相關教學管理制度進展獎懲。〔2〕要進一步優化教學環節重點抓“成功課堂”理論，實在轉變老師的教學行為和學生的學習習慣。一是優化備課環節。教研組要本著實效性原那么，加大集體備課的力度，鼓勵老師在備課上作深度考慮，嚴格按照集體備課有關要求，將集體備課時間、人員、內容落到實處，堅決杜絕一切形式。二是優化上課環節。課堂教學要充分表達學生的主體地位，按照“先學后教、當堂訓練”原那么，老師的指導要適時、適度、適量，要保證學生自主學習的時間和空間；要關注每一個學生的學習狀況，實現師生之間的民主與平等；要培養學生的質疑問難，促進師生的有效互動；要注意教學行為的反思與重建，實現老師素質的不斷進步。三是改革作業的設計與修改，進步作業的實效性。完善作業、練習冊的設計與修改，充分考慮不同學生的學習程度，使作業的設計更貼近學生實際；要適當控制課后作業的內容、形式、數量與難度，讓學生有更多的時間進展自主學習；老師對學生作業的修改要及時，發現問題及時進展集體或個別補救。四是抓好薄弱學科、薄弱環節教學和薄弱工作。從七年級開場就要重視對優生薄弱學科的輔導，通過課堂重點抽問、課后個別輔導、作業采取面批等方式，努力做好培優輔差工作，確保優生各科平衡開展。〔3〕重點抓好畢業班教學備考工作九年級工作是學校工作的重中之重，直接影響學校的社會聲譽。要加強對九年級學生的思想教育，有方案、有針對性開好家長會和班級協調會以及階段性的學情分析^p會，廣泛搜集信息，研究教材和教學策略。加強分類輔導，全面進步教學成績、復習效果，任課老師要勤于工作，甘于奉獻，團結協作，力爭明年中考有更多的學生和學科獲得新的打破。5、建立健全制度，形成關愛留守兒童網絡〔1〕要認真調查研究，摸清留守兒童的底數，建立每個留守兒童的專門檔案。學校安排專人對留守兒童的檔案進展管理，并根據學生變動情況，及時補充或變更檔案的有關內容。通過檔案制度的建立，加強學校與學生家長及其他監護人的聯絡，共同形成以學生為中心的關愛網絡。〔2〕施行教職工結對幫扶留守兒童制度。在留守兒童中確立重點幫扶對象并裝備幫扶老師。配對幫扶老師和要經常與留守兒童談心，隨時掌握留守兒童的思想動態，引導他們安康成長。老師要隨時與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活情況；對其他的兒童，老師要定期走訪與其他監護人交流，及時反應兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師、同學群體中成長，對已缺失的家庭教育進展補償，使他們走出孤獨和憂郁。〔3〕建立健全老師與留守兒童的談心制度。學校要定期召開幫扶老師、留守兒童、監護人座談會。要求幫扶老師每月與“留守兒童”談心一次，詳細填好記錄卡，對少數學習嚴重滑坡、人格開展不健全、道德開展失范的“留守兒童”要制定個別教育管理方案，著重進展幫助，做到有的放矢，因材施教。6、大力繁榮校園文化，做好體育衛生和藝術教育工作〔1〕加強體藝教學，強化考核力度。要以大力開展“陽光體育”運動為契機，開展好課間操活動和每天兩次的眼保健操活動，確保學生每天鍛煉一小時。繼續開展興趣小組活動，做到時間、人員、內容、展示等方面落實，要開展學生的個性特長，讓學生主動地獲得開展；體育、藝術“2+1”活動要落實到位，不流于形式，積極參加各級組織的各項競賽活動。〔2〕發揮好校園播送、櫥窗的宣傳陣地作用。定期舉辦師生書畫作品展覽，堅持用優秀的文化豐富師生的校園生活，熏染師生的心靈，激發發奮進取的力量。努力把學校建立成一個文明、平安、安康、和諧的校園。7、精心管理，落實責任，確保學校平安穩定〔1〕健全平安機制，扎實做好各項平安工作。要進一步健全完善學校各項平安工作制度，明確學校各個層面的平安職責，狠抓各項平安管理制度的落實，構建平安工作長效機制，實在將平安工作納入標準化，科學化和法制化管理的軌道。〔2〕加強平安教育，進一步進步廣闊師生的平安意識。要實在將平安教育列入教學方案，上好平安課，全面培養學生的平安意識和自我保護才能。充分發揮校園播送、宣傳欄等的陣地作用，廣泛開展形式多樣、內容豐富的宣傳活動。〔3〕突出重點，進一步做好關鍵環節的平安工作。要加強門衛管理，健全外來人員審查、通報、登記制度，加大對宿舍、食堂、微機室、實驗室等重點部位的監管，加強帶值班和夜間巡查制度，確保師生人身平安和校產平安。要進一步推動“平安校園”的創立步伐，力爭今年創立為縣級“平安校園”。〔4〕繼續加強定點值班工作。努力做到“三定”即定時、定人、定崗，值班工作做細、坐實，不流于形式，發現問題要及時處理，不能處理的要及時上報，堅決杜絕校園平安事故的發生。〔5〕通過聘請法制副校長、法制輔導員到校協助、指導學校開展校園治安綜合治理和法制教育工作，協助學校對不良行為學生進展幫教，增強學生法制觀念。對生進展經常性的平安意識教育；加強防病防疫工作，保障學生身體安康。重視確保學生身心安康。8、完善學校管理制度，抓好行政管理與后勤效勞〔1〕強化后勤效勞意識。總務處要標準和細化后勤管理的各項規章制度，加強財務管理。本著節儉的原那么，加強水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、發放、保管等環節的管理；所需物品的添置實行“申報、審批、采購、驗收”的流程，防止堆積與流失。〔2〕加強校園財產管理。學校要在開學初與班主任、各辦公室相關責任人等簽訂責任書，搞好各辦公室、教室財產登記，制定相應的毀壞公物賠償制度，定期進展財產清理。〔3〕加強后勤人員的業務學習，進一步改良作風。努力做到節約用水、用電，學校各項活動要量力而行，節約開支，爭創節約型校園。〔4〕進一步做好學校政務公開和財務公開工作。本學年要進一步完善學校的政務、財務公開的程序、內容、形式，加大公開力度和監視力度，主動承受教職工的監視，傾聽廣闊教職工的意見，促進學校的標準管理。總之，在新的學期，站在新的起點上，全體教職工將緊緊圍繞學校的教育教學工作，用更高的工作熱情，更強的敬業精神，更實的工作作風，團結協作，開拓創新，為我校各項工作再上新臺階而努力奮斗。擬定部門：校長室時間：20xx年x月學校學期工作方案篇2一、指導思想認真學習教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“讓每一個孩子享受優質教育”的辦學目的,牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學校管理要有新舉措，校園建立要有新變化，教育質量要上新臺階”的工作要求，進一步深化課程改革，推進素質教育，進步教育質量;努力改善辦學條件，促進教育平衡開展;穩固和擴大過去的建立成果，提升學校硬件資的開發和利用效益;大力加強老師隊伍建立，提升教育優質化內涵;進一步加強內部管理，又好又快地建立和諧校園。二、工作目的1、保持事業高位開展。不斷進步適齡兒童入學率、合格率、優秀率，殘疾兒童和貧困學生入學率均保持100%;積極吸納外村子女入學。2、努力改善辦學條件，開學初完成學校食堂改造，全面完成學校的各種維修。3、進一步進步對“教學質量是學校生命線”的思想認識，全面加強教學常規管理，實在進步教學質量，確保畢業班三科合格率到達95%。4、完善各項規章制度，依章辦事，依法治校，進一步標準管理行為。5、加強老師隊伍建立，營造和諧開展氣氛，推進學校內涵建立。三、主要措施(一)、堅持“以德立校”，建立文明和諧校園。1、加強師德師風建立。本學期，在廣闊老師認真執行“老師九不準”的根底上，積極倡導“創新、務實”作風，結合每周進展一次的政治德育學習，從“我愛我的學生、我愛我的工作、我愛我的學校”三個層面展開，分“學習討論、對照檢查、整改進步、總結表彰”四個階段進展。結合每月的班主任考核、優秀老師的評選活動，樹立一批受學生愛戴、受家長歡送、受同事佩服、讓領導放心的先進典型，從而推動學校師德師風建立，提升老師的綜合素養和群體形象，提升學生、家長和社會對學校的滿意度。本學期，為激發老師潛能，強化個人特長，學校將在學期末增設多種單項獎，如:最正確愛心獎、最正確輔導獎、最正確讀書獎、最正確協作獎等等。通過發現老師在工作中顯現出的閃光點，并予以強化與彰顯，使所有的老師張揚各有所長的優勢，形成互相學習、取長補短、共同進步的良好氣氛。2、建立常規管理新秩序。“平安”、“綠色”、“和諧”是當前學校常規管理新的建立要求，全體教職員工要實在樹立“全員育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，積極參與到學校常規管理當中。“平安”的主要內容有:第一是遵章守紀。有了良好的紀律，才會有平安的校園。我們要利用開學初的一段時間，把《小學生日常行為標準》的假設干重點條款作為學生在校生活的“根本動作”進展學習與遵守。第二是教學活動的平安，要在保證環境設施平安的前提下，注重師生教學活動的平安，特別是體育課、綜合理論課以及上專用教室的課，相關老師要有針對性地開展平安教育，培養學生自我保護的意識與才能。學校將進一步執行教育教學平安責任制和責任追究制。第三是校園平安保衛工作。學校要細致做好校舍平安檢查，特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學生集體活動、飲食平安的管理，消除不平安隱患。健全突發事件應急處置機制，實在增強對突發事件的處理才能。“綠色”的主要內容有:第一是衛生，這是一所學校的相貌與形象，必須抓實抓好。要增強師生的衛生意識和衛生責任，保證教室、辦公室的整潔、美觀，特別是衛生區和專用教室的衛生工作要扎實進展，以常態下“干凈不干凈”、“整齊不整齊”為主要衡量標尺，使校園常潔常凈。第二是節省，完善管理機制，建立量化目的，加強日常檢查，努力消除班級、辦公室的水、電、物等浪費現象。第三是綠化，加強保護綠化教育，班級的綠化要管理到位，做到適量、美觀，我們目前的校園綠化在一定程度上有很大的局限性，但要在現有的根底上，集思廣益，教育學生呵護現有的一草一木。“和諧”的主要內容也有三個方面:一是學校政令的暢通與高效執行。令出必行，有責必負，有規必循，人人都要正確對待集體利益與個人利益之間的矛盾，保持學校工作的暢行無阻。二是人際關系的和睦，同事之間、師生之間、生生之間都要以和為貴，平等相處，互相謙讓，不計小節。三是要加強家校聯絡，要結實樹立教育效勞意識。除了組織開展好每期家長學校的授課活動之外，還要利用各種互動平臺增加與廣闊家長的情感溝通與思想交流，對于學困生與德困生，鼓勵班主任和任課老師采用上門走訪的形式尋求家庭教育合力，每學期每生不少于兩次。3、豐富校園文化活動。在“六一”前后，以兒童節日為契機，以表演、讀書、書法、繪畫、手工、科技、體育、信息技術為內容，開展形式多樣的文體展示活動，培育高雅校園文化。少先隊應充分發揮職能作用，一是要精心辦好每一期升旗儀式、黑板報。二是要組織開展豐富多彩的主題活動，,讓廣闊學生在活動中明理、曉行，最后內化為自覺的行為，幫助樹立“誠信做人、認真做事、寬以待人、嚴于律己、關心集體、節儉節約”等良好的道德品質，從小構建社會核心價值觀體系。教誨處要組織安排好每天活動課程，以此作為推進素質教育的重要載體。要面向全體學生，扎實開展培養學生興趣愛好的文體活動，讓學生在活動中放松身心、陶冶情操、培養特長、開展個性。(二)、堅持質量意識，抓實教學常規管理。1、樹立“二手都要抓、二手都要硬”的意識。施行素質教育，同樣需要考試。我們反對的是以“應試”為目的的教育教學方式,而不是反對考試這種評價方法。推進素質教育也要給予學生更多的科學文化知識和解決實際問題的技能技巧，考試的合格率、優秀率是素質教育的重要成果之一，是上級主管部門考核我校辦學程度的重要指標之一，是影響社會與家庭對學校滿意度的重要因素之一。要進一步強化“教學質量是學校生命線”的意識，進一步營造“齊抓共管、團結拼搏”的教學氣氛。2、實在加強教學常規管理。從備課(進步有效性)、上課(表達時代性)、作業(加強精選性)、輔導(注重及時性)、評價(倡導開展性)等環節入手，實在改良教學常規工作，進步教學效率和質量，培養學生學習的興趣和學會學習的才能，實在實現減負增效。期初責任教研組長制訂明確工作細那么，并在期初、期中分別開展自查整改活動，期末進展檢查評比，使每一名老師扎扎實實做好應該做好的本職工作。3、實在進步五年級教學質量。本學期將落實畢業班考試制，并要做到及時認真修改，及時正確評價。同時大家要積極共同研究討論畢業班的教育教學工作，有效使用教學資，盡力防止教學的盲目性。堅持“課堂抓主流，課外抓輔導”的做法，加大課題研究的推進。加大五年級的培優補差力度，因人而異，講務實效，確保三科合格率到達95%。4、搭建老師成長舞臺，著力打造骨干老師隊伍。通過風采展示、建立個人成長檔案、評選教學能手等途徑，幫助老師努力實現政治素養、工作態度、業務才能和人文修養的共同進步。二是繼續積極開展“評課”活動，有質量、有創新地、有意識的選定一批有潛力的老師，對他們提希望、提要求，壓擔子，提供一切可以進步其業務程度和展示其才能的平臺和時機，并進展必要的包裝，使我校的市級教學能手和學科帶頭人逐年增加。(三)、堅持科研先導，豐厚學校開展內涵。科研是開展老師、開展學校的重要途徑。本學期的教科研工作要抓好四大主題:1、加強校本培訓,促進老師的專業化開展。以不會的隨時向會的請教，純熟的教不純熟，以走出去請進來等多種方式為途徑，努力進步老師的整體程度和才能。另外，教科處要挖掘校本資，充分發揮現有學科帶頭人、骨干老師等骨干力量的引領作用，責任主持開展課堂研討等校本培訓活動。2、落實校本教研，倡導行動研究。以科研指導教研，各教研組要以研究課題為主線，深化開展教學理論的探究與研究。以課堂教學為抓手，以課例為載體，實在進步每位老師的教科研才能。并將有價值的反思總結成文，向核心教育刊物和主流評比活動投稿，努力進步層次，增質增量，這是對老師個人考核的重要根據。今后，學校將進一步凸現這方面的詳細要求與獎懲力度。(四)、堅持科學管理,追求改革開展高效益管理是學校有序開展、科學開展的關鍵因素。根據學校實際情況，下階段要扎實做好以下幾項重點工作:1、塑造管理形象，加強領導干部思想作風建立。我校有一支高素質的干____伍，人人心系學校開展，富有進取精神和頑強的斗志，這是我校各項事業獲得進步的堅實根底。為進一步塑造良好的管理形象，要求廣闊中層干部努力理論四個方面的作風:一是加強和維護班子團結。能容人、容言、容事，記人之功、諒人之過、容人之短、學人之長，強化“一榮俱榮，一損俱損”的思想共識。二是進步個人修養。努力理論“知難而進、勇于創新的精神,艱辛奮斗、務務實效的精神，淡泊名利、無私奉獻的精神”，工作面前講原那么，利益面前講風格，少當評論員，爭當戰斗員。三是帶頭弘揚學習之風。加強條線管理理論的學習，成為崗位工作的行家里手;加強現代教育思想、先進教改經歷的學習，成為教學工作的精兵強將。加強領導方法、領導藝術的學習，努力進步駕馭分管工作的程度，做到客觀分析^p新情況、靈敏研究新問題、大膽開拓新思路、努力達成新成效。四是狠抓工作任務的落實。方案寫得再好，假如得不到落實，那只是一紙空文。落實是一個人的才能，是忠誠敬業、恪盡職守的表現;落實是一種責任，是言行一致、腳踏實地的作風，落實又是一種技巧，它需要較高的素質，跨越種種障礙，創造條件，克制諸多困難，才能將五彩的夢想轉變成真實的存在。2、明晰條線管理目的，建立和完善量化考核制度。有針對性制定學期工作方案與目的，并細化、分解到教研組和個人。突出指標性、導向性、可操作性和精細化管理的要求，各層面工作要有品牌意識和爭先創優意識。每月、學期末，我們將組織力量進展量化考核，倡樹形成效率優先、多勞多得、優勞優酬的工作和管理場面。3、優化后勤管理措施,進步保障意識和效勞質量。進一步明確校產管理職責，做到室室有人管、物物有人管，建立物產保管使用責任制度，尤其是一些教學損耗品的領用、登記與核銷，努力消除水、電、物的浪費現象，使財盡其效，物盡其用。弘揚艱辛奮斗精神，立足學校開展作好規劃和設計，籌措資金，精心設計，嚴密組織，有方案開展根底設施建立，改善老師辦公條件等，做好校舍的維護與修繕工作。樹立效勞意識，進步效勞質量。(五)、堅持與時俱進，促進各項工作邁上新臺階。1、提升教育信息化程度。教育信息化，是老師不可回避的開展現實與時代要求。信息化管理、信息技術的日常應用、信息技術與學科教學的整合，已經與廣闊老師息息相關。我校的教育信息化已有了一定的規模。本學期主要工作是:第一，進步信息化硬件程度，積極爭取條件，辦公室更新配齊電腦。第二，加強技術培訓，到達“骨干老師示范、青年老師過硬、中年老師過關、老年老師適應”的要求。第三，強化設備使用，提出合理的使用要求，制訂有效的監視措施，發揮設備設施的使用效益，進一步用好多媒體教室和電教設備，促進教學效率的進步。第四，完成校園網站的建立，發揮網絡在師生學習、教學研究、信息交流等方面的作用。2、繼續加強外宣工作，塑造學校在上級主管部門、兄弟學校、社會、家長心目中的良好形象。3、積極協調學校與地方的關系，努力為學校的開展創設一個寬松、和諧的環境。xx年，有以往扎實的根底，有規劃的的準繩，有全體老師的群體合力，一定能建立一個活力校園、實力校園、魅力校園。學校學期工作方案篇3杭州人文專修學校團委學生會成立至今，不斷探究前進，經歷了風風雨雨，在上級領導和老師的悉心關心指導下，我們逐漸走向成熟，不斷進步，不斷壯大，已成為一支高效、團結的團隊。20xx年9月，年輕的人文學校迎來了07屆的新同學，同時也為團委學生會注入了新穎血液。為了更好地做好團委學生會的工作，更好的效勞同學，在新的一學期里，我們將秉承“團結進取、效勞同學”的宗旨，營造具有本校特色的校園氣氛，舉辦各種文體活動，用來豐富同學們的課余生活，關心同學們生活中的點點滴滴，讓同學們感覺到家的溫馨。隨著學校的不斷壯大，年級專業的不斷增多，各年級、各專業之間的溝通與交流顯得更加重要，我們將發揮團委學生會最大的作用，力求做好各級、各專業同學之間、同學與老師之間、同學與學校、學校乃至社會之間溝通聯絡的橋梁。在接下來的一學期里，團委學生會將以全新的精神相貌投入到工作中，踏實肯干，與時俱進，不斷創新，在人文學校光輝的歷史上，在同學們精彩的大學生活中，留下不可磨滅的一頁！以下是本學期團委學生會各個部門的工作方案：一、秘書長——鮑xx同學與學校的橋梁，各部門協調的紐帶。——聚焦起來吧！氣派、文采、藝術和口才；展現出來吧！秘書處就是你成功的舞臺。本學期詳細方案：1、完成07—08學年第一學期工作方案。2、定期整理歸納工作資料〔包括方案書、工作總結、會議記錄等〕。3、積極配合團委學生會調研工作，廣泛征求咨詢同學的意見建議，為團委學生會工作提供新思路。4、協調團委學生會各部門工作，創立和諧團隊。5、9月中旬，新生軍訓完畢，秘書處組織協調各部門統一納新，新穎的血液將會為這個活力的隊伍帶來更多的激情與創意。6、9月下旬，團委學生會將召開06~07學年年表彰大會，表彰上一學年中在校園活動中表現突出的同學，回報同學們一學年的辛苦勞動。7、08年1月，完成07—08學年第一學期工作總結。二、組織部——湯xx團隊合作精神，工作勤奮踏實——傳達團委工作精神，催促和檢查各部門工作；本學期詳細方案：1、9月底，進展團費收繳，做好各位新生團員的組織關系轉入和各年級團員的注冊、登記以及團員證補辦手續。2、10月，親密聯絡各班團支書，催促并檢查各班團支部建立。3、11月，開展新團員，組織參觀烈士墓，瞻仰烈士陵墓，理解烈士事跡。4、在團委學生會內部進展考核，做好評比工作。5、協助學校黨支部做好推優入黨工作。三、宣傳部——李x掌握最新資訊，傳播校園文化。——創立和諧校園，巧具匠心播文化甘霖，美術高手云集此處。本學期詳細方案：1、積極宣傳校園動態，營造充滿活力、積極向上的校園氣氛。2、強化本部內容的管理工作條例，使本部成員都明白自身的職責所在，加強各自的自覺性，也使工作開展的有制可依。3、積極配合團委學生會各個部門的工作。在大型節日活動中把活動的內容以及完畢后獲得的成績用海報的形式公布與眾，讓更多的人理解人文學校，也可以更好地宣傳學校師生的良好精神風貌。4、各部組織活動之前，認真協助各部作好會場布置工作，給同學一個良好的視覺效果，也使活動更加具有吸引力。5、10月開場，在各班開展黑板報評比活動。四、紀檢部——金xx財產平安的守護者，文明紀律的監視工。——鐵的紀律就質的飛躍，樸實的付出換來校園的一片寧靜和安詳。本學期詳細方案：1、每天按時檢查早自修、晚自修，統計其出勤率和到課率，作好書面記錄并及時交給學生處。2、紀律監視、預防，及時發現、制止違背學校規章制度的事情，并及時上報學校。3、維持學校大型集會、會議、講座和文體活動等紀律和平安值勤，作好考勤。4、12月，組織進展消防演習。五、學習部——林xx學習的平臺，技能的跳板，活動的泉。——積極營造學習氣氛，主動開展知識競賽；知識和口才能在這里展現，智慧和創造在這里飛翔。本學期詳細方案：1、9月底到10月初，舉辦以“軍訓、自考”為主題的征文比賽，豐富同學們的課余生活，進步思想文化素質，使之安康開展。2、11月，將舉辦辯論賽，它是一項可以進步思辯才能、豐富課余知識、培養團隊精神、鍛煉思維表達的活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中進步自信，培養創新和團隊精。3、12月，為了交流學習經歷，進步同學們的學習程度，營造良好的學習氣氛，舉行“大手牽小手，走進自考”交流會，并邀請獲得獎學金、成績優異的學長、學姐介紹學習經歷和學習方法。六、生活部——來xx物質精神的調音師，飲食起居的指導員。——生活無處不在，生活豐富多彩，哪里有生活的影子，哪里就有生活部的足跡。本學期詳細方案：1、在大學學習過程中，寢室成為同學們學習的主要陣地，創造優美的寢室環境，營造良好的學習氣氛，寢室文化的建立非常重要。本部將定期組織寢室衛生的檢查，在學期末，進展一次優秀寢室的評比活動，并對優秀寢室進展表彰。2為了加強教室的管理，積極宣傳開展“優秀教室”評比活動。3、為了表達生活的樂趣，豐富同學們的校園生活、展現同學們的手藝，12月舉辦“廚藝大賽”。七、文藝部——周xx演繹百味生活的大師，活潑校園氣氛的天使。——積極開展各項群眾性文娛活動，豐富同學課余生活，活潑校園氣氛，給同學們打造一個展示自己的舞臺、充分鍛煉自己、張揚個性的舞臺。本學期詳細方案：1、11月初，舉辦“校園主持人大賽”，以“唱響青春，激揚舞動睿智”為主題，創出我校風格，創出我校特色，創出我校品牌。2、11月中下旬，舉辦“十佳歌手”大賽，本次活動要給喜歡音樂的同學提供一次真正展現自我的時機，力爭打造一個完全屬于才華橫溢的同學去實現夢想的舞臺，一次真正屬于校園、屬于同學的音樂盛會！3、12月下旬，舉辦“圣誕晚會”。八、體育部——陳x球類競技展體魄，強身健表達風采——展現你的青春活力，釋放你的無限激情，用年輕的光輝照亮我們新的天空。本學期詳細方案：1、9月下旬到10月初，舉辦籃球聯賽，活動旨在團結新同學，讓大一的新同學能在最短時間內有一個可以和學長近一步交流的時機。2、11月，舉辦排球比賽，人文的同學一直熱衷于排球運動，因此這一群眾化活動將會有利于增進新同學與學長間的友誼。九、外聯部——張x社交公關的實訓基地，挑戰口才與實力的最正確擂臺。——加強與外界的溝通與交流，為各項重大活動募集社會資金，努力尋求勤工助學崗位，解決同學們的實際困難。本學期詳細方案：1、9月中下旬，為迎接中秋佳節的到來，將舉辦“中秋電影周末”活動，來豐富同學們的課余生活，同時也為同學們送上節日的祝福。2、協助各個部門的活動，并在舉辦活動時，聯絡商家獲取贊助，并利用此活動幫助商家擴大影響。回首過去，我們付出的辛勞汗水，換來了碩果累累；展望將來，我們滿懷希望，去打造另一片精彩的天空。在新的一學期里，團委學生會將在繼承與發揚以往的優良傳統的同時，開拓進取，創始自己的特色學校學期工作方案篇4一、英語教學工作方案指導思想根據我校“合格加特長”的辦學宗旨和“開展個性，鑄就特長”的教育理念為指導，根據縣教育局教研室下發《小學英語教學指導意見》和新課程標準要求，以開展孩子的個性，培養孩子的才能和學習興趣為主旨制定本方案。二、英語教學工作方案主要工作。在過去的一學期里，在各級領導和學校的關心重視下，我校的英語教學工作獲得了一定的成績，老師隊伍建立，老師素質不斷進步，英語教學質量不斷進步，英語教學特色逐漸形成。但仍存在著師資緊、課時少，任務重等方面的問題，面對這些問題，就需要全體英語老師不等不靠，扎扎實實地開展工作。1、加強理論學習，更新老師觀念。世界在不斷開展變化，教育更需要不斷創新，緊跟時展的步伐，而在這其中，老師觀念的`更新和素質的進步是起決定作用的。因此，本學期開展正常的教學工作之外，需要全體英語老師加大學習的力度和寬度，進步學習的質量，認真做好理論學習的記錄和反思工作，努力將優秀學習成果應用到教學理論活動中。老師理論學習必學內容為《小學英語課程標準》，《小學英語課程標準解讀》，《小學英語教學指導意見》等，選學內容為《兒童英語教學技能》《中小學外語教學》《小學英語報》等，以及有關教育理論的書籍和相關小學英語教學方面的書籍或報刊。2、落實教學常規，進步教學效益。認真學習縣教育局教學研究室下發的，《關于小學英語教學常規的要求》的指導精神，努力做到以下幾點。〔1〕、備課：集體備課和個人備課相結合，做到超周備課，備課內容要實際、實效、實用，切勿為備課而備課，備課時要充分考慮到所教年級學生的特點和缺乏，備課內容要表達《課標》要求，表達英語課堂的特點。每模塊要有總備和單元備，每節課要有教學反思，教學反思要反映本節課教學的優點，創新點和缺乏之處，以及對缺乏之處的整改措施，要有目的達成情況分析^p以及原因分析^p。〔2〕、作業設置和修改。作業設置包括：三年級上學期不設書面作業，但要求有聽說方面的作業。下學期三四年級每周書面作業一次，五六年級兩次，另外三四年級設仿寫本，五六年級設札記本，記錄每模塊的重點知識和手機拓展知識，每模塊一次。作業修改以等級的形式進展評價，此外設立三級評價形式，對學生的優秀作業進展鼓勵，作業要有鼓勵性語言。作業修改要有整改措施，及時對學生的作業進展整改和糾正。〔3〕、制定并嚴格遵守聽評課制度，及時并認真聽課，認真做好聽評課記錄。聽評課記錄工程要齊全，要有點評和總評，點評要突出你對本節課個環節或某一處的見解和意見，點評要對本節課的總評情況進展評價，要有針對性，防止虛話、套話。3、改良課堂教學，進步課堂效率。本學期課堂教學要充分表達自主互助的特點，根據教研室下發《20xx年小學英語教學指導意見》的指示精神，精心設計每一堂課，精心設計有效的活動和任務。在課堂教學中，充分注意到英語作為一種語言的特性，創設語言情境，激發學生的學習興趣。在活動設計中，要充分表達自主、互助學習的特點，根據活動的特點設計自主或是互助的學習。另外，課堂教學要關注不同層次學生的語言開展實際，最大限度地調動學生的積極情感，老師不應過多地關注自己的表演，關注少數優秀學生，要擅長觀察課堂，關注所有學生。加強課堂教學評價的改良和創新工作，借鑒攀登英語的評價形式，對學生進展形成性的評價，而且評價要關注學生的成長，注重評價的長效性和持久性。4、加強教研活動的開展，進步老師程度。本學期繼續大力開展教學研究活動，開展“基于課堂問題解決”的教研活動，創新教研形式，讓教研活動為課堂教學效勞。創新教研形式，實行提出問題——自我學習考慮——共同討論研究——解決問題——課堂理論的教研形式，保證教學研究的實際性和有效性。學校學期工作方案篇5一、指導思想。20xx年秋季學期各項工作以十六大精神的指南。堅持以德育為首，教學為中心的原那么，緊緊圍繞進步學校的效益和質量這一主題，強抓素質教育，與時俱進，努力實現“一項新的打破，確立兩個新的思路”的工作目的，積極推進我校教育教學工作安康開展。二、主要的目的和任務。〔一〕實現一項新的打破。按上級部門要求，為培養女干部，本期決定增加女班主任的數量。〔二〕確立兩個新的方向。1、教學質量和辦學效益要有新的進展力爭各年級成績躍上新臺階。2、學生就餐和用水問題要有新的管理。〔三〕確保六個新的思路。1、德育工作要有新的思路。堅持以人為本，德法兼治，德育管理方法，使學校德育整體化工作有明顯成效，德育工作的針對性，時效性，實效性進一步增強。2、教育教學要有創新的思路。〔1〕初一任課老師必需進展培訓上崗，進步教學創新才能。〔2〕各處室配置電腦，學校電腦力爭進入寬帶網。〔3〕對全校教職工進展電腦根底知識和操作技能的培訓。3、學校基建有新的思路。抓好挖井工程，積極向上爭取工程和資金，籌建學校綜合大樓和學生宿舍。4、勤工儉學要有新的思路。做好果園護理工作，力爭明年大豐收。5、校園文化建立要有新的思路。做好填塘工程，美化校園環境，推進學校文化建立，爭取校園美化達標。6、校本活動及校本培訓工作要有新的思路。三、主要的工作措施。在實在抓好教育教學常規管理工作的根底上，扎扎實實做好如下工作。〔一〕實在抓好學校德育工作。1、全面貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改革德育工作的假設干意見》和《公民道德施行綱要》。2、以德育為首，建立健全德育工作隊伍，責任到位。3、成立家長委員會或家長學校。4、推進學校德育教育基地建立，創設德育教育場所。5、強化值日工作，進步值日質量。6、加強政治業務學習，健全學習制度，規定星期四下午第七節業務學習時間，星期五第七節后為政治學習時間。7、進一步完善“三位一體”的德育工作網絡。8、聘請法制副校長，扎實開展法制教育活動。9、抓老師形象，組織好“我心中的好老師”的評選活動。10、加強校風、班風、學風建立。〔1〕抓好主題班會和團支部活動，扎扎實實地開展“三觀”教育和愛國、集體、社會人生觀的教育。〔2〕繼續開展文明創立活動和流動紅旗評比。〔3〕開展“三+一”主題活動。11、積極開展各項德育活動。〔1〕開好教代會、團代會、家長會。〔2〕廣泛開展學校文藝活動，豐富校園文化生活。〔3〕組織學校文藝隊，參加欽南區文藝匯演。〔4〕做好各節日的慶賀活動。〔5〕繼續做好警民共建活動。〔6〕組織好社會理論活動。〔二〕積極開展教育科研活動。1、繼續堅持實行學校領導兼課和全體老師聽課評課制度，領導聽課一定要到達上級指標。2、加強學校教研隊伍建立。〔1〕舉辦教研組長培訓班，推進校本研究骨干隊伍建立。〔2〕舉行初一新教材培訓。〔3〕建立和完善校本研究課題檔案。3、組織開展現代教育理論學習活動，實在轉變教育觀念。4、加強學籍管理。5、采取有效措施，要奪取穩固率和反輟學率的成功。6、繼續實行領導包班蹲點制度。7、做好培優工作，以優帶差。8、開夠開足所有課程，堅持工作量，工作成效與報酬掛鉤的原那么。9、鼓勵老師多寫教育論文，開拓創新精神。10、繼續做好教職工的考勤制度。〔三〕后勤工作。1、根據收費標準，亮證收費。2、管理好學生食堂工作。〔1〕加強食堂人員的思想教育。〔2〕做好“三防，三無”的衛生工作。3、搞好學校小賣部的管理工作。4、加快學校根底設施建立步伐。〔1〕綠化、美化校園。〔2〕綜合樓的申報工作。5、加強勤工儉學勤工儉學工作。〔四〕平安工作。1、進一步完善平安工作制度，明確崗位平安工作責任。2、完善平安防范的設施，努力消除平安隱患。3、加強對學校設施和設備平安，消防平安，食品衛生平安監視工作。每期組織2--3次全面檢查，并做好檢查記錄。〔五〕成教工作。1、穩固、開展“兩基”成果。2、辦好成人技術培訓班學校學期工作方案篇6指導思想：以學校方案為指導思想，以效勞廣闊師生為宗旨，以體驗教育為根本途徑，開展豐富多彩的社會理論活動，培養少先隊員的創新精神和理論才能；不斷進步師生的平安防范意識，實在加強學生思想道德品質和日常行為習慣的培養，進一步提升我校少先隊的品位和特色。一、完善各項平安制度，強化管理職責，加大教育強度，進步平安意識1、利用隊會、黑板報、播送、校園網進展平安知識教育，進步廣闊師生的平安意識。2、認真做好《平安日志》的填寫工作，各處室要協調配合，思想重視，發現問題及時糾正和上報，要實事求是真實有效，最大限度地減少各類事故的發生。3、加強課間操的管理制度，責任到人，由體育組負責安排各體育老師的詳細崗位職責，包括每天的學生隊伍的組織，各個樓道口的學生上下樓梯的平安，詳細崗位由體育教研組長負責，各年級德育副主任在每天的課間操要對本年級的各個班做操情況進展登記，值周隊員分工到各個年級，結果一并納入到班主任的績月考核。4、要求隊員做到5條標準——會背一首平安童謠；會一門自救自護本領；向一個同學宣傳過平安知識；對家庭平安或校園平安提出一個建議等。5、各班主任要對學生進展平安知識教育，各班選拔五名責任心，有平安意識的隊員擔任小小平安監視員，發現平安隱患及時報告班主任或任課老師，確保學生的生命平安。二、開展豐富多彩的活動，引導隊員全面開展。1、組織一次校園環境大掃除。2、開展一次文明過馬路理論活動3、“我和老師零間隔”特別活動。訪一訪：采訪一位任勞任怨地工作在第一線的普通老師。議一議：圍繞自己的所見所聞，從工作或生活細節入手，分析^p，討論在普通老師身上表達了怎樣的民族精神。寫一寫：為自己的恩師寫一句祝福，一條短信，一個感人的小故事。樂一樂：給老師一個驚喜，講個笑話，做個游戲，發個電子賀卡，籌劃一節班隊會。促進師生間的理解，增進師生間的友情。4、開展少先隊的榮耀感，責任感教育。各班根據兒童年齡特點，設計豐富多彩的活動，分別在低、中、高年級中開展以“我是少先隊員”