陜西省寶雞市鳳翔區(qū)九年級下學(xué)期第一次質(zhì)檢語文試題（PDF版含答案）九年級教學(xué)質(zhì)量檢測

語文參考答案

一、積累和運(yùn)用（共5小題，計(jì)17分）】

1.D(A.“泥”應(yīng)讀ni,“蒞”應(yīng)讀i;B.“棲”應(yīng)讀q,“拈”應(yīng)讀ni@n;C.“戚”應(yīng)讀q

評分標(biāo)準(zhǔn)：選項(xiàng)正確，得2分。共2分。

2.B(A.“龍罩”應(yīng)為“籠罩”，“消聲匿跡”應(yīng)為“銷聲匿跡”；C.“安祥”應(yīng)為“安詳”，“坦蕩如底”應(yīng)

為“坦蕩如砥”；D.“鄭重其是”應(yīng)為“鄭重其事”)

評分標(biāo)準(zhǔn)：選項(xiàng)正確，得2分。共2分。

3.(1)大庇天下寒土俱歡顏(2)學(xué)而不思則罔(3)入則無法家拂士(4)東風(fēng)不與周郎便

(5)衡陽雁去無留意(6)閑來垂釣碧溪上(7)不畏浮云遮望眼(8)就有無限趣味(9)討

論使人機(jī)智(10)因?yàn)槲覍@土地愛得深沉

評分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分，如有錯(cuò)字、別字、加字、漏字，該填空不能得分。第(1)~(7)題，如果多做

或全做，以所做前五題為準(zhǔn)賦分；第(8)~(10)題，如果多做或全做，以所做順序排列在最前面

的小題為準(zhǔn)賦分。共6分。

4.勤快、老實(shí)黑暗混亂的舊社會(huì)對底層人民的壓迫摧殘愚昧無知、保守落后的思想觀念

評分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分，共3分。意思對即可。

5.(1)文藝是工程

(2)實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化，離不開社會(huì)主義文藝的滋養(yǎng)；實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，離不開社會(huì)主

義文藝的繁榮發(fā)展。

(3)BA

評分標(biāo)準(zhǔn)：(1)主干提取正確，得2分；(2)標(biāo)，點(diǎn)符號修改正確，得1分；(3)選項(xiàng)填寫正確，得1

分。共4分

二、綜合性學(xué)習(xí)(7分)

6.【活動(dòng)一：擬方案抒情懷】示例：愛國人物故事會(huì)愛國名言展示會(huì)（或“愛國征文比賽、愛國

演講比賽、愛國知識講座”等)

評分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分，共2分。

【活動(dòng)二：制名片贊品格】示例一：愛國名人：袁隆平贊語：我敬佩他，因?yàn)樗吷瞰I(xiàn)于培

育雜交水稻的事業(yè)，為解決人民的溫飽問題嘔心瀝血，把民安藏在心里，把國糧扛在肩上。

示例二：愛國名人：文天祥贊語：我敬佩他，因?yàn)樗麘延幸磺粓?bào)國熱憂，為國慷慨赴死，浩然

正氣永留天地，愛國丹心永照古今。

評分標(biāo)準(zhǔn)：選擇人物得1分，贊語符合人物事跡，得1分。只選擇人物不寫贊語不給分。共

2分。

【語文·參考答案第1頁（共4頁）】

·23-CZ97c·金卷二

【活動(dòng)三：共筑夢表決心】示例：以天下為己任，發(fā)憤苦讀

評分標(biāo)準(zhǔn)：意思答對，得2分。共2分。

【活動(dòng)四：墓書法揚(yáng)精神】略。

評分標(biāo)準(zhǔn)：書寫正確、規(guī)范、工整，得1分。共1分。

三、閱讀（共14小題，計(jì)46分）

(一)(12分)

7.示例：①圖表所選取的十二節(jié)氣中，平均降水量最高的是谷雨時(shí)節(jié)，最低的是冬至?xí)r節(jié)；②谷

雨處在清明與立夏之間，時(shí)間是三月，地支為辰月。

評分標(biāo)準(zhǔn)：每點(diǎn)2分，共4分。其他答案言之成理亦可。

8.示例：茶園理由：①谷雨前正值春茶采摘時(shí)節(jié)，同學(xué)們可以親自采茶，這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的

動(dòng)手實(shí)踐能力：②在采茶過程中，同學(xué)們可以了解茶的采摘時(shí)間及茶的功效等，有助于培養(yǎng)學(xué)

生對傳統(tǒng)文化的興趣，學(xué)習(xí)茶文化

評分標(biāo)準(zhǔn)：地點(diǎn)名稱1分，理由每點(diǎn)2分，共5分。其他答案言之成理亦可的情給分。

9.D(A.結(jié)合材料一“至今陜西白水的倉頡廟仍然在谷雨節(jié)氣舉行傳統(tǒng)廟會(huì)，祭祀倉頡，感念他

發(fā)明文字的巨大功績”可知，“各地紛紛舉行傳統(tǒng)廟會(huì)”以偏概全，說法有誤；B.結(jié)合材料二可

知，谷雨生于谷雨時(shí)節(jié)，死于谷雨時(shí)節(jié)與節(jié)氣的由來無關(guān)，此項(xiàng)無中生有；C.結(jié)合材料三“農(nóng)

人要在稻種籮里插一支新柳，播種后要把柳條插入秧田進(jìn)水口，直到拔秧時(shí)才拔去，意在‘留

秧”可知，“栽種柳條”有誤)

評分標(biāo)準(zhǔn)：選項(xiàng)正確，得3分，共3分。

(二)(18分)

10.(1)“我”憋足勁兒并抻長脖子喊了聲“娘”(2)“我”想喊她幾聲“娘”卻不敢喊出來

(3)“我”在心里喊“娘”并下決心報(bào)答娘(4)得到娘的邀請，“我”充滿感激地叫著“娘”

評分標(biāo)準(zhǔn)：答對一空，得1分。共4分。意思對即可。

11.(1)運(yùn)用神態(tài)和動(dòng)作描寫，形象地表現(xiàn)了娘對“我”喊她“娘”后感到意外和被騙后感到委屈的

心理

評分標(biāo)準(zhǔn)：答出描寫方法，得1分；分析正確，得1分。共2分。

(2)“唯唯諾諾”形容連聲應(yīng)答，表示順從，用在這里寫出了“我們”擔(dān)心再次惹娘生氣而顯得

小心翼翼的樣子。

評分標(biāo)準(zhǔn)：寫出基本含義，得1分；分析合理，得1分。共2分。

12.示例：①心地善良。娘看著“我”和妹妹哭成淚人，便心軟并接受了“我”；②勤勞能干。娘把

家里收拾得干干凈凈，給“我”和妹妹裁剪的衣服合身又新穎。③通情達(dá)理、重視教育。娘不

讓“我”干活而讓“我”學(xué)習(xí)。

評分標(biāo)準(zhǔn)：答出一點(diǎn)，得1分。共3分。其他答案言之成理可的情給分。

【語文·參考答案第2頁（共4頁）】

·23-CZ97c·金卷二試卷類型：B

絕密★啟用前

九年級教學(xué)質(zhì)量檢測

語

文

注意事項(xiàng)：

1.滿分120分，答題時(shí)間為150分鐘。

2.請將各題答案填寫在答題卡上。

一、積累和運(yùn)用（共5小題，計(jì)17分）

1.下列各組詞語中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是(2分)

A.拘泥(ni)

狩獵(shou)

蒞臨(wei)

不省人事(xing)

圜

B.慷慨(kǎi)

兩棲(xD

桿悔(chan)

信手拈來(zhan)

C.詰問(jie)

憂戚(qi)

綽號(chud)

味同嚼蠟(jido)

D.稱職(chen)

悄然(qiao)

別扭(bie)

戛然而止(ji)

的

2.下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是(2分)

A.蘢罩

統(tǒng)籌

根深蒂固

消聲匿跡

部

B.云霄

震撼

正襟危坐

富麗堂皇

C.安祥

濡養(yǎng)

坦蕩如底

浮光掠影

長

D.嬉鬧

推崇

見異思遷

鄭重其是

3.經(jīng)典詩文默寫。[在(1)~(7)題中，任選五題；在(8)~(10)題中，任選一題](6分)

(1)安得廣廈千萬間，

“!(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)

(2)

思而不學(xué)則殆。(《〈論語〉十二章》)

(3)

出則無敵國外患者，國恒亡。(《生于憂患，死于安樂》)

都

(4)

銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）

(5)塞下秋來風(fēng)景異

(范仲淹《漁家傲·秋思》)

龠

.(6)

,忽復(fù)乘舟夢日邊。（李白《行路難·其一》）

(7)

自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）

(8)單是周圍的短短的泥墻根一帶，

(魯迅《從百草園到三味書屋》)

湘

(9)讀書使人充實(shí)，

,作文使人準(zhǔn)確。（弗朗西斯·培根《談讀書》）

(10)為什么我的眼里常含淚水？

…(艾青《我愛這土地》)

4.請根據(jù)選段內(nèi)容，完成表格右邊的批注。(3分)

《駱駝祥子》選段

批注

①其實(shí)呢，劉老頭子的優(yōu)待祥子是另有筆賬兒。祥子是這樣的一個(gè)

人：在新的環(huán)境里還能保持著舊的習(xí)慣。假若他去當(dāng)了兵，他決不會(huì)一

選段①中，祥子

穿上那套虎皮，馬上就不傻裝傻的去欺侮人。在車廠子里，他不閑肴，把

因此受到劉老頭子的優(yōu)待，而在

汗一落下去，他就找點(diǎn)事兒作。他去擦車，打氣，曬雨布，抹油…用不

選段②中，祥子已經(jīng)陷入頹廢的

著誰支使，他自己愿意干，干得高高興興，仿佛是