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文檔簡介

部編版語文三年級下冊第五單元綜合素質評價(含答案)第五單元綜合素質評價

時間:90分鐘滿分:100分

題號第1部分第2部分第3部分總分

得分

第1部分INCLUDEPICTURE"第1部分.EPS"INCLUDEPICTURE\d"D:\\23春\\23春\\23春好卷3語文R福建(李欣瑤\\第1部分.EPS"INET積累與運用(39分)

1.根據語境,讀拼音寫詞語。(6分)

鬧língshēng()響了沒多久,我就起床坐在院子里背數學chéngfǎ()口訣表了。背著背著,我的sīxù()就飄遠了。媽媽從屋里出來,喊我吃早飯。我dānxīn()待會兒背不完,匆匆吃了一點兒fàncài()就jìxù()出來背口訣表了。

2.下列加點字的讀音不正確的一項是()。(2分)

A.鱷魚(è)棟梁(dònɡ)B.抓癢(yǎnɡ)陳醋(cù)

C.秘書(bì)一棟(dòng)D.氣喘吁吁(xū)香腸(cháng)

3.下列詞語中,書寫有誤的一項是()。(2分)

A.流淌形壯秘蜜詩篇

B.抬頭樓梯穿越宇宙

C.星空排骨巧克力麻煩

D.丁零狐貍失望相遇

4.下面與“簞”字的讀音相近的一項是()。(2分)

A.竹B.憚C.甲D.筆

5.下列詞語中,“套”字的意思與其他三項不同的一項是()。(2分)

A.外套B.套餐C.手套D.鞋套

6.下列短語中,搭配有誤的一項是()。(2分)

A.改進方法B.改正錯誤C.改善水平D.改變計劃

7.下列詞組類型與其他三項不同的一項是()。(2分)

A.節省——節約B.未來——現在

C.誠實——狡猾D.活潑——呆板

8.下列詞語帶有貶義色彩的一項是()。(2分)

A.迎難而上B.胸有成竹C.膽小如鼠D.翩翩起舞

9.下列加點詞語運用不正確的一項是()(2分)

A.課堂上,你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光。

B.《洋蔥頭歷險記》太有趣了,我讀得津津有味。

C.山里的空氣真新鮮,人們貪婪地呼吸著,一個個氣喘吁吁。

D.我仰望星空,思緒萬千。

10.下列各句與“想象力是無價的”這句話表達的意思不一致的一項是

()(2分)

A.想象力一定是無價的。

B.想象力難道是無價的?

C.想象力不可能不是無價的。

D.難道想象力不是無價的?

11.下列句子中,沒有語病的一項是()(2分)

A.我們小心翼翼地吹起一個個輕清脆麗的肥皂泡。

B.“五一”勞動節那天,我和爸爸去了南平市博物館一整天。

C.30多歲我的媽媽,中等身材,眉毛又彎又細,臉瘦瘦的。

D.在老師的幫助下,養成了良好的學習習慣。

12.下列關聯詞語使用有誤的一項是()(2分)

A.要是明天不下雨,我們就能開運動會。

B.我從出生開始,就擁有這只貓,無論它干什么,都聽我的話。

C.如果他天天堅持體育鍛煉,所以身體一直很健康。

D.音樂不但能給人美的享受,而且能陶冶人的性情。

13.下列句子中,標點符號使用不正確的一項是()(2分)

A.“能有多長?”琳琳問。

B.我聽得入了神,羨慕地說:“這真是太好了?!?/p>

C.“小饞貓,肚子餓了,對吧?英英!”媽媽說話了,還對我眨了一下眼睛。

D.“這太簡單了,”真真說:“你先用加法,把它們……”

14.判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。(9分)

(1)《宇宙的另一邊》中,“我”的想象是有依據的,是已經在現實生活中得到證實的。_________________________________()

(2)《一支鉛筆的夢想》中,鉛筆的夢想是在不斷變化的,但無論其夢想如何變化,想象始終圍繞鉛筆的特點展開。讓我們明白了展開想象要聯系事物的特點,這樣可以讓想象自然合理。()

(3)《我變成了一棵樹》的作者是日本的高樓方子。____________()

第2部分閱讀與欣賞(31分)

(一)觀察下圖,完成練習。(12分)

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15.上面是某款產品包裝紙圖片,里面的信息不包括()。(3分)

A.使用方法B.產品價格C.注意事項D.適用場所

16.此款產品的用途不包括()。(3分)

A.電話留言B.檔案管理C.修補紙張D.家務提示

17.最近連續下雨,琳琳在使用時發現這款產品受潮了,天晴后,她將這款產品拿到陽光底下曬了曬,你覺得合適嗎?為什么?(3分)

________________________________________________________________________________________________________________

18.結合這款產品的特點和用途,請你為它設計一條廣告語。(3分)

________________________________________________________

(二)原來,深秋的荷塘也很美(19分)

暑假時,我們全家曾到洪澤湖濕地公園千荷園觀賞荷花。那里的荷花品種繁多,荷花亭亭玉立,荷葉青翠欲滴,好似仙境一般,令人流連忘返。

深秋的一個周末,父母又準備帶我去千荷園。這個季節,千荷園還有什么值得看的呢?老媽是不是糊涂了?我不情愿地坐上車,心里不住地嘀咕著。一路上,透過車窗,我看到秋風吹過,高速公路兩旁白楊樹的枯葉一片片隨風飄落,只剩下孤零零的幾片黃葉堅守“陣地”。“荷花到秋天早就謝了,荷葉也枯萎了,那可愛的小蓮蓬恐怕都成干啦!為什么還要去看那些枯枝敗葉?難道就沒有別的地方可去了……”我小聲嘟嚷個不停。老媽回頭看著我,笑而不語。

到了濕地公園,我心不甘情不愿地被媽媽拉下車,沒精打采地跟在父母身后,一會兒心不在焉(yān)地東張西望,一會兒低著頭想心事,就是不屑看一眼身邊的荷塘。

我正在發呆,突然聽到父母齊聲叫道:“??!真美呀!”我驚訝地抬起頭。哇!只見池塘里到處都是褐色的枝葉。它們高高低低,錯落有致,像一串串快樂的音符,共同演奏著優美的樂章。荷花的花瓣凋謝了,留下的都是拳頭大小的蓮蓬。蓮蓬雖然已經干枯,失去了鮮艷的色彩,但同樣搖曳(yè)多姿,風情萬種。有的荷柄(bǐng)彎著腰,仿佛在竊竊私語;有的荷柄挺得筆直,仿佛要跟秋風角力……我把目光放遠,把視野放寬,眼前的這片荷塘就像個集市,那些蓮蓬就像生意人搭的帳篷,一根根枯枝則像采購物品的顧客……好不熱鬧!我癡癡地看著,不知不覺天色已晚,天邊的紅霞倒映在水中,光與影為荷葉、蓮蓬披上了霓(ní)裳……

夜幕降臨,我戀戀不舍地離開了千荷園。在回南京的路上,我一掃來時的郁悶,興奮地與父母談論著白天見到的美景,腦袋里仿佛有一幅恬淡清雅的水墨畫,意境悠遠,耐人尋味。

原來,深秋的荷塘也很美。

19.“我”不想去千荷園的主要原因是()(3分)

A.暑假觀賞過荷花了。B.秋天的荷花已經凋謝了。

C.作業多沒有心情。D.路途太遠得坐車。

20.從“這個季節,千荷園還有什么值得看的呢?老媽是不是糊涂了?我不情愿地坐上車,心里不住地嘀咕著”可以感受到作者當時的心情是()的。(3分)

A.興奮B.著急C.郁悶D.痛苦

21.“只剩下孤零零的幾片黃葉堅守‘陣地’”,句中的“陣地”指的是()。(3分)

A.高速公路B.白楊樹枝C.汽車窗戶D.戰斗之地

22.從“癡癡地看著”中可以感受到“我”()(3分)

A.智商不高,愚笨。B.被荷塘美景迷住了。

C.生病了,不正常。D.對荷塘景色沒有感覺。

23.請用自己的話概括本文的主要內容。(3分)

________________________________________________________________________________________________________________

24.你喜歡這片深秋的荷塘嗎?為什么?(根據本文內容至少說出兩點理由)(4分)

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第3部分表達與交流(30分)

25.“想象”帶給我們一個豐富多彩的世界,如果給你一雙翅膀,你最想飛向哪里?請你發揮想象,寫一篇記敘文。不少于350字。INCLUDEPICTURE"第六單元3欄.EPS"INCLUDEPICTURE\d"D:\\23春\\23春\\23春好卷3語文R福建(李欣瑤\\第六單元3欄.EPS"INET

第五單元綜合素質評價

1.鈴聲乘法思緒擔心飯菜繼續

2.C3.A4.B5.B6.C

7.A8.C9.C10.B11.A12.C13

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