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第頁共頁在慶賀北京大學建校一百周年大會上的講話在慶賀北京大學建校一百周年大會上的講話在慶賀北京大學建校一百周年大會上的講話教學目的一．繼承“五四”愛國、進步、民主、科學的榮耀傳統，學習北大人鉆研、務實、創新、向上的優良學風，確立為“中華之騰飛而努力讀書”的抱負。二．理清思路，準確把握文意，體會文中寄寓的深情。三．理解演講辭的特點，學會寫講演稿教學重點.難點劃分文章構造，理清部分思路，學習理清思路的根本方法。體會演講稿的特點，學寫演講稿。難點：“四點”希望排列的條理。解決方法：多探究，多發問，多考慮，加深對課文內容的理解。教時：一個教時教學步驟：〔學習本文采用分四組競賽的方式，凡派代表上臺的競賽，其代表表現最好的組加5分，凡主動答復課內教師提問并答對的同學，為其組加1分。一次課后，得分最少的組將在下次課前3分鐘表演節目。方式為全組或派代表朗讀詩歌或唱歌。〕一。背景導入：〔上課之前給學生看第四頁的'北大簡介《北京大學》及附資料搜集：北大歷任校長〕1998年5月4日，作為我國第一所國立綜合性大學的北大，在經歷了一個世紀的風風雨雨后，迎來了自己的百年華誕。本文是一篇演講稿，為慶賀北大百年華誕辰而作，同時又是發表于我國進展社會現代化建立，施行科教興國戰略的關鍵時刻，故并一篇應時之作。請同學們在學習時，能深化體會。二．理清全文構造，理清文章總體思路。-1．要求學生在初步理解的根底上再閱讀全文，摘錄文中詞、句來概括各自然段主要內容。-2．劃分構造層次，列出構造提綱。本文是一篇演講辭，全文共18個段落，第一段是屬于文體特點的段落，第一段除外，請同學們剩下17個段落按作者回憶歷史、分析^p現實、展望將來的講話思路的分成三部分，并歸納各段的內容。四組各派請一代表發言，后討論明確如下構造：文體特征段落：〔1〕祝賀、問候、歡送回憶歷史：〔26〕校史、國史〔710〕科教興國分析^p如今：〔716〕〔1116〕四點希望展望將來：〔1718〕提出希望小結：在此作者由回憶歷史，到正視如今，再到展望將來表達了思路的逐層深化。同時思路又有所拓展：由北大及于全國，由北大人及于全國各界青年。三．在理清總體思路的根底上，再代表性的理一下文章部分段落的部分思路：1．第二部分〔26段〕回憶歷史，提醒北大榮耀傳統并號召發揚光大。-1〕。第二段主要講什么？〔北大誕生的歷史背景和歷史意義〕那歷史背景和意義各是什么？背景：⑴。列強入侵，民族危亡⑵．發生了戊戌變法⑶．一批愛國志士喊出“興學圖強”的口號創立的意義：⑴．標志著我國教育事業的開端⑵．標志人民尋求新知識……的強烈愿望-2〕。第三段中，中國百年歷史發生了那兩個“歷史性轉折和巨變”？⑴．本世紀上半葉：建立____⑵．本世紀下半葉：走上建立中特道路3〕。第四段講什么？〔講北

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