軟件項目管理團隊素質游戲For第八章Bruce第一頁，共十六頁。組隊（5分鐘）根據到課人數，3-6人為一組，自由結對相互認識，介紹自己的性格、優缺點選定組長，設計團隊logo、名稱，口號，團隊文化。由組長介紹自己的團隊成員，展示團隊信息2023/5/152第二頁，共十六頁。游戲：報紙做高塔（10分鐘）每組三張報紙，相同大小要求：用三張報紙做一個塔，條件不限制評分：塔越高者，分數越高2023/5/153第三頁，共十六頁。高塔游戲討論 計劃、估算人力、材料時間、工期風險質量團隊監控總結2023/5/154第四頁，共十六頁。游戲：信息傳遞項目類型:聆聽訓練,溝通技巧場地:教室及可利用的教室外的場地(比如走廊)器材:一則摘自報刊雜志的簡短文章人員要求:10人一組為合適項目時間:10~12分鐘項目目標:演示說明信息在通過各種”渠道”加以傳遞時往往會失真項目布置:先從近期報刊雜志中摘自一則2~3段長的文章,但不要熱門的新聞.將學生分成10人一組.并將各組.并將各組成員從1號到10號分好次序.請1號留在教室內,其他人先出去.然后,你把故事念給各組的1號聽.但不允許他們提問或者記錄.然后,2號可以從教室外面進來,每組的1好負責將故事復述給2號聽.接著3號進來.2號將故事再復述給3號聽,直至每組的10號都聽到了故事請每組的10號都隊員復述一下聽到的故事.2023/5/155第五頁，共十六頁。游戲素材：信息傳遞留學生談中美：兩國教育比經濟差距更可怕一、市長與平民沒什么兩樣二、美國的餐館沒有雅座有一次和倆個中國朋友去吃飯，其中是一個北大的學生，說話風趣反應敏捷，我非常喜歡聽他說話，他總是能把很單調的事情說的風趣異常。那次也不例外，他笑著問我：“你發現了沒有？美國的餐館里沒有雅座。”我點頭表示同意，他繼續說：“要是在美國某個餐館還弄個雅座，老板碰見有錢的喊聲：樓上請！那肯定掙幾輩子的錢都不夠打官司的。”顧客來了，指著雅座說：我要坐那個位置！要是不交錢不讓座，那肯定上法院了，老板得按歧視罪處理，那什么精神損失費亂七八糟一加起來，沒法計算了。三、普通百姓都有社會保障四、中國沒有“平權教育”五、生活成本太高就意味著極度的腐敗和貪污2023/5/156第六頁，共十六頁。游戲討論：信息傳遞引導討論:每個傳遞者是否遺忘了一些內容,是哪些?故事在傳遞的過程中,出現了哪些錯誤或者篡改我們如何才能注意加強記憶和理解?在現實生活中,我們可以采取哪些方法?例如,把信息直接給要傳達的人.2023/5/157第七頁，共十六頁。游戲：連環手項目類型：團隊項目場地：一塊平整的場地器材：無人員要求：10人一組為最佳項目時間：20分鐘項目目標：讓學生體會在解決團隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團隊合作，永不放棄的精神。2023/5/158第八頁，共十六頁。游戲規則：連環手項目布置：教師讓每組隊員站成一個面向圓心的圓圈。教師說：先舉起你的右手，握住對面那個人的手；再舉起你的左手，握住另外一個人的手；現在你們面對一個錯綜復雜的問題：在不松開手的情況下，想辦法把這張亂網解開，最后形成一個大家手拉手圍成的一個大圓圈。教師告訴大家：亂網一定可以解開，但答案會有兩種，一種是一個大圈，另外一種是兩個套著的環。如果在嘗試過程中實在解不開，教師可允許學生決定相鄰兩只手斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉。注意事項：不能抓自己身邊隊員的手，自己的兩只手不能同時抓住另外一個人的兩只手，沒有老師的批準，任何情況下，隊員的手都不能松開，教師要多鼓勵學生堅持到底，盡量不松手。2023/5/159第九頁，共十六頁。游戲討論：連環手引導討論：開始時的感覺怎么樣？是否思路很混亂？當解開了一點以后，你的想法是否發生了變化？在這個過程中，你是否體會到“勝利往往就是再堅持一下？”2023/5/1510第十頁，共十六頁。游戲：坐地起身項目類型：團隊項目場地：一塊平整的場地器材：無人員要求：4人以上項目目標：這是一個讓大家明白合作重要的游戲項目布置：首先要求學生四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上（坐的意思是臀部貼地）。一般來說，一個做在地上的人，是很難手不著物站起來的。四人手“橋”手，然后要他們一同站起來。很容易吧？那么在試試人多一點，如六至七個人，應該還不是太難。最后再試試十四五人一同站起來，那難度就會較高了。說明：筆者親自試過十多個人一起起身，雖然試了許多次才成功，但證明是可以成功的。注意事項：無引導討論：成功往往就是再堅持一下。2023/5/1511第十一頁，共十六頁。游戲：瞎子背瘸子目的：溝通配合能力，活躍氣氛游戲規則：當場六名員工，三男三女，男生背女生，男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。2023/5/1512第十二頁，共十六頁。分享感受，說說自己的想法關于自己的認識關于他人的認識關于你所在團隊的認識關于團隊管理的認識2023/5/1513第十三頁，共十六頁。其他游戲穿越報子，踩報子交朋友游戲瞎子背瘸子解手鏈穿越電網，生死電網盲人方陣搶灘登陸有軌電車信任背摔2023/5/1514第十四頁，共十六頁。Q&A2023/5/1515第十五頁，共十六頁。內容總結軟件項目管理。由組長介紹自己的團隊成員，展示團隊信息。2023/4/12星期三。項目目標:演示說明信息在通過各種”渠道”加以傳遞時往往會失真。先從近期報刊雜志中摘自一則2~3段長的文章,但不要熱門的新聞.。請每組的10號都隊員復述一下聽到的故事.。那肯定掙幾輩子的錢都不夠打官司的。項目類型：團隊項目。場地：一塊平整的場地。教師說：先舉起你的右手，握住對面那個人的手。再舉起你