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文檔簡介

幼兒園體育活動設計與實施（資訊提供2）《幼兒園健康教育活動的設計與實施》課程組別任務第1-3組粗略掌握階段：如何教幼兒初步學會“動作連貫、節奏適當”地“雙腳連續向前跳”？第4-6組改進提高階段：如何設置難度遞增的連續障礙物，提高幼兒的動作技能水平？第7-9組鞏固運用階段：如何以游戲的方式組織這部分的活動？第10-12組鞏固運用階段：如何以比賽的方式組織這部分的活動？討論結果匯報與展示放松：小組展示與交流3.放松部分的設計（1）作用是什么？能否省略？（2）一般做一些什么活動？（3）聲音信號的形式有哪些？（4）時間多長為宜？（5）對成套動作有什么要求？熱身放松作用音樂動作時間10-20%全中有重重上求全活動名稱活動目標活動素材活動準備活動過程活動延伸把幼兒的參與興趣調動起來把幼兒的挑戰欲望激發出來讓幼兒把旺盛精力釋放出來讓幼兒把運動潛能發揮出來課后作業：設計教案：各小組成員根據教師給定的目標和素材設計完整的體育活動方案，兩周后上交。準備試教：素材1-3準備試教的具體要求根據活動名稱和目標補充設計活動準備、活動過程和活動延伸根據活動目標適當選擇素材中可用的部分作為參考教案必須給任課教師或幼兒園指導老師審閱，并進行適當修改公開上課之前必須先在幼兒園進

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