小學一年級下冊《兩只鳥蛋》課文、課后練習題及教案_第1頁
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2023小學資料——歡迎下載(word版)2023小學資料——歡迎下載(word版)1-/NUMPAGES62023小學資料——歡迎下載(word版)小學一年級下冊《兩只鳥蛋》課文、課后練習題及教案【導(dǎo)語】《兩只鳥蛋》這一課,要懂得鳥類是我們?nèi)祟惖呐笥眩袗埒B的意識和情感。來源于生活,貼近生活,極大地喚起學生的識字興趣,促進他們依據(jù)已有生活的體驗,提出了多種有價值的問題,激活了學生的思維,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識。我準備了以下內(nèi)容,供大家參考。課文我從樹杈上取下兩只鳥蛋,小小的鳥蛋涼涼的,拿在手上真好玩。媽媽看見了,說:兩只鳥蛋就是兩只小鳥,鳥媽媽這會兒一定焦急不安!我小心地捧著鳥蛋,連忙走到樹邊,輕輕地把鳥蛋送還。我仿佛聽見鳥兒的歡唱,抬起頭來,把目光投向高遠的藍天。練習題1.我會寫dǎtīnɡchànɡɡēliánmánɡ〔打聽〕〔唱歌〕〔連忙〕yuǎnfānɡyídìnɡfānɡxiànɡ〔遠方〕〔一定〕〔方向〕2.會寫字組詞聽〔聽見〕〔聽課〕唱〔唱歌〕〔合唱〕連〔連線〕〔連接〕遠〔遠方〕〔走遠〕定〔決定〕〔定向〕向〔方向〕〔向前〕教案教學目標1、認識12個生字、會寫6個字。2、正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3、培養(yǎng)學生朗讀詩歌的興趣。教學重點通過朗讀理解課文內(nèi)容,理解媽媽和"我"對生命的關(guān)愛。教學難點理解課文最后一句話的含義。德育目標懂得鳥類是人類的朋友,有愛鳥的意識和情感。美育目標激發(fā)學生留心觀察周圍的事物,從中感悟自然的美麗。教具準備圖片、錄像、生字卡課時安排:二課時第一課時一、談話導(dǎo)入,板書課題。二、初讀課文:1、借助拼音讀課文,讀準字音;2、遇到生字先劃下來,再多讀幾遍。三、認讀生字:1、出示生字卡片;2、出示詞語卡片。四、理解課文:1、自讀這篇課文,2、討論:為什么"我"會把目光投降高遠的藍天?3、指導(dǎo)匯報。書空,認識"蛋"。1、學生用自己喜歡的方式讀課文;2、劃出生字。1、自由讀;2、開火車認讀生字;3、如果讀錯,同學幫助指正。4、擴詞1、讀完后說說最喜歡哪個小節(jié),為什么。2、提出自己不理解的問題,和小組成員進行討論。3、小組在全班匯報。4、交流自己讀后的體會,談?wù)勛约旱睦斫狻N濉⒅笇?dǎo)朗讀:1、師范讀。3、配樂朗讀。4、指導(dǎo)評價,鼓勵學生向優(yōu)勝者學習。1、先選自己喜歡的小節(jié)進行朗讀。2、學生用自己喜歡的方式朗讀課文。3、學生進小組內(nèi)進行比賽,選出優(yōu)勝者參加全班的比賽。4、對參賽選手進行評價。學生通過朗讀,進一步理解課文,感悟春天的美好。樹立典范,鼓勵學生背誦。第二課時一、復(fù)習導(dǎo)入,用生字卡片檢查生字認讀情況。二、完成"我會讀"練習。三、檢查背誦情況。三、指導(dǎo)書寫:1、指導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)字的特點:"聽、唱"都是左右結(jié)構(gòu),口字旁;"連"與"遠"都是半包圍結(jié)構(gòu),走之底。2、指導(dǎo)學生寫好走之底。3、指導(dǎo)學生在作業(yè)本上書寫。4、展示

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