2023年度青海高校大學《輔導員》招聘考試考前自測題（含答案）學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(45題)1.牛頓說：“假如我能夠比別人嘹望得略為遠些，那是因為我站在巨人們的肩膀上。”這句話肯定了()。

A.感性認識的作用B.理性認識的作用C.直接經驗的作用D.間接經驗的作用

2.下列命題中，不包含辯證法思想的是()。

A.“窮則變，變則通，通則久”B.“塞翁失馬，焉知非福”C.“天不變，道亦不變”D.“城門失火，殃及池魚”

3.把人的認識看成是上帝的啟示或絕對精神的產物，這種觀點屬于()。

A.主觀唯心主義B.客觀唯心主義C.唯物主義D.辯證法

4.自我意識包括()

A.生理自我B.行為自我C.情緒自我D.語言自我

5.人際關系的形成與變化，取決于交往雙方()

A.修養和處世方法B.身份和地位C.需要滿足的程度D.相似的性格

6.早期“程序教學”的設計所依據的心理學原理是()

A.行為主義B.認知主義C.人本主義D.建構主義

7.下述關于人格的描述哪一個最為準確？()

A.人格穩定性受到性別與社會經濟地位的影響

B.在整個成人期，人格在整體上會發生系統性改變

C.在青春期后，人格保持非常穩定

D.成人期人格兼有穩定和變化兩重特征

8.無產階級思想政治教育的開創者是()

A.馬克思恩格斯B.列寧C.斯大林D.毛澤東

9.一個考試作弊的學生，為了減輕由此帶來的自責而相信同班大多數同學在作弊，這種防衛機制稱為()

A.轉移作用B.幻想作用C.投射作用D.否認作用

10.在一段時間的教學結束后，用于確定教學目標達到的程度，評定學生的發展水平的教學評價是()

A.定位性評價B.形成性評價C.診斷性評價D.總結性評價

11.直觀手段有助于豐富學生的感性知識，提高課堂教學效果，因此，教師運用直觀手段越多越好。()

A.正確B.錯誤

12.有機體學會對與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應，巴甫洛夫稱其為()

A.刺激泛化B.刺激分化C.刺激比較D.行為強化

13.心理學上的“水下擊靶”實驗所支持的遷移理論是()

A.形式訓練說B.共同要素說C.概括說D.關系轉換說

14.氣質類型()

A.有好好壞B.都是好的C.都是壞的D.無好壞之分

15.心理健康普查的原則有自愿原則、保密原則和()。

A.鼓勵原則B.干預原則C.尊重原則D.全面原則

16.對外開放的基本格局是()。

A.全方位、多層次、寬領域B.全方位、多層次、全領域C.分地區、分步驟、分層次D.分階段、分重點、分領域

17.布盧姆的教育目標分類中，認知領域的教學目標的最高層次是()

A.領會B.運用C.評價D.綜合

18.衡量改革開放中一切工作是非得失的根本標準是()。

A.“三個有利于”標準B.人民利益標準C.“一個中心.兩個基本點”的基本路線D.經濟效益標準

19.下列不是思想政治教育特點的是()。

A.鮮明的階級性B.廣泛的群眾性C.很強的實踐性D.嚴密的邏輯性

20.下列選項中，表述錯誤的是()。

A.堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀已寫入十七大黨章

B.利為民所謀集中反映了共產黨人的利益觀

C.科學發展觀反映了我黨的性質和宗旨

D.權為民所用集中反映了共產黨人的權力觀

21.美國心理學家卡特爾認為，以生理為基礎的認知能力，如知覺、記憶、運算速度和推理能力等，屬于()

A.學業智力B.言語智力C.晶體智力D.流體智力

22.最近發展區理論的提出者是()

A.阿特金森B.弗洛伊德C.維果茨基D.蘇格拉底

23.老子云：“介抱之木，生于毫末。千層之臺，起于土。千里之行，始于足下。”能夠說的是哪種培養良好意志品質的途徑()。

A.遵循循序漸進B.增強挫折承受力C.確立適當目標D.完善人格

24.心理輔導會談中，當發現受輔者前后所說內容不一致時，向他提問，以協助他弄清自己的真實感受，這種方法稱之為()

A.澄清B.詢問C.面質D.傾聽

25.出國留學或出國就業的學生,其檔案、戶口可以通過下列哪種途徑進行遷轉()

A.由畢業生本人帶出國外B.轉回原籍或托管到學校所在地人才交流中心C.由學生父母帶走放在家里D.以上選項都可以

26.教育部等部門《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》要求，每個本科生在學期間參加社會實踐活動的時間累計應不少于：()

A.1周B.2周C.3周D.4周

27.學生社團在校園文化建設中發揮著特殊的作用,更因其以學生為主體而在育人體系中占據重要位置。關于學生社團的主要作用以下描述正確的是(),①有利于提高學生綜合素質②有利于繁榮校園文化③有利于規范學生日常行為④有利于社會主義政治文明建設

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

28.在世界高等教育史上，第一個明確提出把發展科學作為大學的活動職能之一，實現教學與科研的統一的大學是()

A.柏林大學B.約翰·普金斯大學C.威斯康星大學D.弗吉尼亞大學

29.高等學校組織的“二重性”是指教育的教育性和()

A.社會性B.政治性C.文化性D.學術性

30.想摘玫瑰又怕刺，這是一種()的沖突形式。

A.接近一接近型B.回避一回避型C.雙重接近一回避型D.接近一回避型

31.下列選項中,哪一個不屬于畢業生應征入伍服義務兵役享受哪些優惠政策?

A.優先報名應征、優先體檢政審、優先審批定兵B.優先選拔使用C.補償學費或代償國家助學貸款D.優先推薦上高一層次學校

32.品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分，是一種()

A.心理現象B.社會現象C.生理現象D.管理現象

33.羅夏墨跡測驗屬于()

A.投射測驗B.自陳測驗C.能力測驗D.智力測驗

34.中國共產主義青年團的團歌為()。

A.《我們是光榮的共青團員》B.《共青團之歌》C.《光榮啊，中國共青團》

35.()是情緒產生的基礎。

A.動機B.需要C.行為D.認知

36.某學生具有活潑好動、反應敏捷、興趣容易轉移、情緒發生快而多變、善于交際等特點。據此可以初步判定該生的氣質類型屬于()

A.膽汁質B.粘液質C.抑郁質D.多血質

37.發現教學法的提出者是()

A.布魯納B.贊可夫C.斯金納D.凱洛夫

38.在幾種重要的學習理論中，“認知一結構”論的提出者是()

A.桑代克B.布魯納C.奧蘇伯爾D.苛勒

39.教師組織學生到生產現場或其他現場進行教學的組織形式是()

A.現場教學B.分組教學C.班級授課D.復式教學

40.由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設備作弊、在校期間二次(含二次)以上作弊的及其他作弊行為嚴重的,給予()處分。

A.嚴重警告B.記過C.留校察看處分D.開除學籍

41.1967年，美國心理學家()發表了《認知心理學》一書，標志著現代認知心理學的正式誕生

A.奈塞爾B.馬斯洛C.斯金納D.考夫卡

42.袁隆平說：“我說書本知識非常重要，電腦技術也很重要，但是書本、電腦里面種不出水稻來，只有在田里才能種出水稻來。”這句話說明()。

A.實踐水平的提高有賴于認識水平的提高

B.實踐是人類認識的基礎和來源

C.理論對實踐的指導作用沒有正確和錯誤之分

D.由實踐到認識的第一次飛躍比認識到實踐的第二次飛躍更重要

43.個別教學是教學的()

A.輔助形式B.基本組織形式C.一般方法D.特殊形式

44.大學生能夠對自己的內心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析，這說明其自我概念具有()的特點。

A.穩定性B.概括性C.完整性D.豐富性

45.詹姆士是以下哪一種心理學理論流派的代表()

A.精神分析B.行為主義C.構造主義D.機能主義

二、多選題(15題)46.高校中在學習上有問題的學生一般可以分為哪幾類()

A.學習態度有問題B.學習能力有問題C.學習方法有問題D.學習阻力問題

47.下列關于心理咨詢主要形式以下說法正確的是。()

A.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式，它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關系。

B.團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題。

C.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題。

D.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用。

48.思想政治教育的主要原則有()

A.方向原則B.求實原則C.民主原則D.滲透原則E.層次原則

49.下列哪些學生不具有派遣資格()

A.出國留學人員B.香港身份人員C.結業畢業生D.未就業畢業生

50.教育對象的人格特征有()

A.主體選擇性B.客體可塑性C.異氣相求性D.挫折防御性

51.馬克思主義關于人的全面發展是指人的()的多方面發展

A.能力和志趣B.體力和智力C.道德精神D.審美情趣

52.《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》對輔導員的工作要求有：()

A.定期開展相關工作調查和研究，根據工作對象和工作條件的變化，及時調整工作思路和方法。

B.遵循大學生思想政治教育規律，堅持繼承與創新相結合，創造性地開展工作，促進學生健康成長成才。

C.主動學習和掌握大學生思想政治教育方面的理論和方法，不斷提高工作技能和水平。

D.運用各種新的工作載體，特別是網絡等，拓展工作途徑，提高工作的針對性和實效性。

53.畢業生簽訂就業協議書的流程不包括()

A.學校鑒證B.遞交就業推薦表C.辦理戶口遷移證D.辦理婚育證明

54.我國高校實施全面發展教育的主要途徑是()

A.教學工作B.科學研究C.社會實踐D.課外活動

55.簡述影響人格發展的社會因素有()

A.同輩群體B.家庭教養模式C.社會輿論D.學校教育

56.國家助學金申請的基本條件包括：()

A.熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導

B.遵守憲法和法律，遵守學校規章制度

C.誠實守信，道德品質優良

D.勤奮學習，積極上進

E.家庭經濟困難，生活儉樸

57.下列屬于人格基本特點的是()

A.獨特性B.穩定性C.整體性D.社會性

58.20國集團(G20)由八國集團、十一個重要新興工業國家及歐盟組成，下列屬于八國集團的有()。

A.美國B.德國C.俄羅斯D.澳大利亞

59.軍訓內容分()部分。

A.國防觀念教育，軍事知識教育

B.隊列訓練——會操檢驗訓練成果

C.唱軍歌訓練

D.射擊訓練——實彈射擊競賽

E.內務衛生的規范與訓練——內務衛生檢查與評比

60.下列哪些陳述符合青少年的心理特點？()

A.精力旺盛B.感情豐富C.渴望獨立D.認識能力高，看問題全面

三、判斷題(10題)61.學校應當鼓勵、支持和指導學生參加社會實踐、社會服務和開展勤工助學活動，并必須給予必要幫助。()

A.正確B.錯誤

62.動機強度越強，解決問題效率越高.()

A.正確B.錯誤

63.學生讀書筆記學分每學期不少于0.5學分。()

A.正確B.錯誤

64.很多人都有過入睡困難、睡眠不好的經歷，這種現在通常稱為失眠。()

A.正確B.錯誤

65.兒童心理學是研究兒童期心理的發展，一般兒童是指0到18歲()

A.正確B.錯誤

66.輔導員要重點關注三類學生：內向學生群體、網絡成癮群體和學生干部群體，這三類學生是心理問題高發群體，做好這三類學生的心理輔導工作可以起到事半功倍的效果。()

A.正確B.錯誤

67.學生違反治安管理規定受到處罰，性質惡劣的可以給予開除學籍處分的處分。()

A.正確B.錯誤

68.性格是一個人身上不定期、不穩定地表現出來的心理特點。()

A.正確B.錯誤

69.勞務派遣一般在臨時性、輔助性或者替代性的工作崗位上實施。()

A.正確B.錯誤

70.有這樣一列數字：100816449362516941，如果孤立地記憶，則有18個記憶單位，難度很大，但如果將它們看成10、9、8、7、6、5、4、3、2、1的平方，則有10個有規律的記憶單位，提高了記憶的成效，這是利用了記憶編碼中的組塊化策略。()

A.正確B.錯誤

參考答案

1.D認識來源于實踐并不否認學習間接經驗的重要性。由于具體的主體的生命和能力是有限的，不可能事事親身實踐，而且理論或認識本身也具有歷史的繼承性，所以主體可以也應該通過讀書或傳授等方法來獲取間接經驗，這是發展人類認識的必要途徑。題干中引用牛頓的一句話，意在強調學習間接經驗的重要作用。

2.C“窮則變，變則通，通則久”是《易經》中提出的，揭示了事物的發展規律，體現了辯證法中事物變化與發展規律的觀點。因此A項不符合題意。“塞翁失馬，焉知非福”用來比喻好事可以引出壞的結果，壞事也可以引出好的結果，體現了辯證法中矛盾雙方向對立面轉化的觀點。因此B項不符合題意。“城門失火，殃及池魚”體現了辯證法中普遍聯系的觀點，因此D項不符合題意。“天不變，道亦不變”是西漢董仲舒的一個哲學命題，違背了過程論，用靜止的眼光分析看待問題，屬于形而上學的觀點。故本題選C。

3.B客觀唯心主義認為人的認識是上帝的啟示或絕對精神的產物。題干中的觀點是客觀唯心主義的觀點，既不是主觀唯心主義的觀點，也不是唯物主義的觀點，更不屬于辯證法。故本題選B。

4.A自我意識包括生理自我，心理自我，社會自我。

5.C

6.A“程序教學”的設計所依據的心理學原理是行為主義中的斯金納的操作性條件反射。

7.D

8.A

9.C

10.D在課程評價領域，終結性評價是指一段時間、一門課程結束或一個學年結束時進行的評價。

11.B教師運用直觀手段要適度。

12.B刺激分化指通過選擇性強化和消退使有機體學會對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同反應的一種條件作用過程。

13.C賈德在1908年所做的“水下擊靶”實驗，是經驗泛化說(概括說)的經典實驗。

14.D

15.C

16.A改革開放從建立經濟特區、發展對外貿易、引進外資、擴大對外經濟技術交流與合作開始.逐步形成了全方位、多層次、寬領域的對外開放格局。

17.C布盧姆的教育目標分類中，認知領域的教學目標分為知識、領會、運用、分析、綜合、評價六級。

18.A“三個有利于”標準（是否有利于發展社會主義社會的生產力，是否有利于增強社會主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民的生活水平），是我們衡量改革開放中一切工作是非得失的根本標準.當然也是衡量改革開放得失成敗的標準。

19.D思想政治教育工作，實質就是以人為工作對象，做人的思想轉化工作，主要表現出以下幾個特點，即鮮明的階級性、廣泛的群眾性、很強的實踐性。嚴密的邏輯性不包含在內。因此，答案選D。

20.C權為民所用、情為民所系、利為民所謀的重要思想反映了我黨的性質和宗旨。故本題選C

21.D流體智力是一種以生理為基礎的認知能力，如知覺、記憶、運算速度和推理能力等。

22.C

23.A

24.C

25.B

26.D

27.B

28.A

29.D

30.D

31.D

32.A品德是道德品質的簡稱，是個體依據一定的社會道德行為規范行動時表現出來的比較穩定的心理特征和傾向。

33.A最常用的人格投射測驗有羅夏墨跡測驗和主題統覺測驗。

34.C

35.B

36.D多血質的人表現為活潑好動、反應迅速、敏感、情緒發生快而多變、注意興趣易轉移、善交際，具有外傾性。

37.A美國心理學家布魯納所倡導的是發現法。

38.B布魯納提出了認知發現學習論，也被稱為認知一結構教學論。

39.A現場教學是教師組織學生到生產現場或其他現場(紀念館、博物館、山川、河谷等)進行教學。

40.D

41.A1967