修訂稿日YUKIwascompiledonthemorningofDecember16,2020學(xué)校自評(píng)結(jié)果匯總表稱(chēng) 標(biāo)

定位與辦思路 A1、辦導(dǎo)思想產(chǎn)研結(jié)合 A結(jié)構(gòu) A2、師資隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量與建設(shè) A教基礎(chǔ)設(shè)施 A3、教條件與利用

實(shí)踐教條件 A教經(jīng)費(fèi) A專(zhuān)業(yè) A4、教建設(shè)與改革課程 A練 A育 A管理隊(duì)伍 A5、學(xué)管理量控制 A知識(shí)質(zhì) A6、學(xué)效果就與社會(huì)聲譽(yù) A

構(gòu)建技術(shù)服務(wù)體系 增強(qiáng)學(xué)院辦學(xué)活力主動(dòng)為鐵路和地方現(xiàn)代化建設(shè)提供人才支持和技術(shù)貢獻(xiàn)標(biāo)

院與發(fā)展規(guī)劃辦思路

A教育思想念教中心地位產(chǎn)研合 產(chǎn)研合 A生與教師比例構(gòu) A專(zhuān)任教師量與構(gòu)與建設(shè) A建設(shè)與發(fā)展學(xué)行政用房施

學(xué)儀器設(shè)備A圖書(shū)館及校園網(wǎng)體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施實(shí)踐件

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件A校外實(shí)訓(xùn)基地

A業(yè) A與體系程 材建設(shè) A練

A

和 1

、情況

4.75 A規(guī)章制度建設(shè)與執(zhí)行

各主要環(huán)節(jié) A量標(biāo)準(zhǔn)量監(jiān)控與質(zhì)

A錄取新報(bào)到率聲譽(yù)

及畢率A社會(huì)對(duì)畢綜合評(píng)價(jià)二級(jí)指標(biāo)序號(hào)及名稱(chēng) 校定位與辦思路 自評(píng)等級(jí) A依據(jù)說(shuō)明：一、學(xué)校定位與發(fā)展規(guī)劃湖南交通工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是在 1951年創(chuàng)辦的原國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)衡陽(yáng)鐵路工程學(xué)校、1984年創(chuàng)辦的原國(guó)家級(jí)重點(diǎn)高級(jí)技工學(xué)校衡陽(yáng)鐵路運(yùn)輸高級(jí)技工學(xué)校基礎(chǔ)上合并申辦,2005年3月經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)、4月經(jīng)國(guó)家教育部備案，由衡陽(yáng)市人民政府主辦的全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2006年,衡陽(yáng)市職工大學(xué)并入學(xué)院。學(xué)院根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要，明確辦學(xué)指導(dǎo)思想、辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)定位，科學(xué)制定發(fā)展規(guī)劃，圍繞培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理一線的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才這一根本任務(wù)，不斷加大教育教學(xué)改革力度。（一）辦學(xué)定位立衡陽(yáng)，和區(qū)，交通運(yùn)輸、建業(yè)發(fā)展需業(yè)導(dǎo)，建校學(xué)院。（）辦學(xué)指導(dǎo)思想“個(gè)代表”觀貫徹黨和方針宗旨目標(biāo)，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合的發(fā)展道路，服務(wù)行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，深化改革、創(chuàng)新機(jī)制、強(qiáng)化管理、加強(qiáng)建設(shè)，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，努力創(chuàng)建示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，為全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。（三）發(fā)展規(guī)劃辦學(xué)規(guī)模。十一五期間，在校生達(dá)到 8000人；面向企業(yè)每年提供崗位培訓(xùn)大于等于6萬(wàn)人.天。專(zhuān)業(yè)設(shè)置：成立鐵道工程、建筑工程、運(yùn)輸工程、計(jì)算機(jī)信息工程、機(jī)電工程、人文社科共 6個(gè)系部，專(zhuān)業(yè)控制在 25個(gè)以。建設(shè)專(zhuān)業(yè) 5個(gè)；省程8個(gè)；建設(shè)。“按照擴(kuò)充數(shù)量、提高素質(zhì)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)骨干的思“”末任445具碩士67副高及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)人111人。基礎(chǔ)施2010園占地積畝政用房積㎡65冊(cè)實(shí)基地軌交通綜合實(shí)基地完善數(shù)字園開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)實(shí)現(xiàn)公自動(dòng)無(wú)紙用研究研項(xiàng)目與費(fèi)逐所增、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、人員指標(biāo)、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、環(huán)境指標(biāo)、教改革、黨建與精神文明建設(shè)等方面提出了明確目標(biāo)和任務(wù)，并制定了保障措施，總下又分為師資、科研等十個(gè)分。（四）重大改革高職申成功，意味著管理也要擺脫以前中職式，認(rèn)真考察了省內(nèi)外高職做法，吸取他們先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行了一系列重大改革。1、干部選撥制度改革。為深化干部人事制度改革，實(shí)現(xiàn)人才資源優(yōu)化配置，切實(shí)加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)，為提供堅(jiān)強(qiáng)有力人才保障，按照黨管干部原則，德才兼?zhèn)洹⑷稳宋ㄙt原則，群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t，進(jìn)行兩個(gè)長(zhǎng)助理、中層干部、基層干部（包括教研室主任）全員競(jìng)聘上崗。2006以及競(jìng)爭(zhēng)上崗，選拔了一大批群眾公認(rèn)、能力強(qiáng)干部上來(lái)，夯實(shí)了管理的基礎(chǔ)，提高了效率。2、人才引進(jìn)與培訓(xùn)。為加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，增強(qiáng)師資力量，制定了《人才引進(jìn)實(shí)施法》、《教師進(jìn)修培訓(xùn)管理法》、《加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)建設(shè)方案》等一系列文件。2008年上半年引進(jìn)彭程教授，加強(qiáng)了鐵道運(yùn)輸系數(shù)控專(zhuān)業(yè)的改革和建設(shè)310510充實(shí)了教一線隊(duì)伍。3、分配制度。重新制定了《學(xué)院教師工作量計(jì)算辦法》、《學(xué)院津貼調(diào)整方案》、《學(xué)院特殊津貼發(fā)放辦法》、《學(xué)院科研成果獎(jiǎng)勵(lì)暫行辦法》等文件，明確規(guī)定待遇向教學(xué)第一線的教師傾斜，不斷深化內(nèi)部分配制度改革，逐年提高教師福利待遇，有效控制了人才外流。同時(shí)，在引進(jìn)優(yōu)秀人才、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、科研立項(xiàng)、教師培養(yǎng)進(jìn)修方面，學(xué)院加大投入。4、重點(diǎn)項(xiàng)目資金保障制度。設(shè)立了科研專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，制定了《科研項(xiàng)目管理暫行辦法》、《切塊科研費(fèi)及學(xué)院資助教學(xué)科研經(jīng)費(fèi)管理辦法》、《精品專(zhuān)業(yè)、精品課程、重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)實(shí)施方案（試行）》等制度，從資金上保障重點(diǎn)項(xiàng)目的實(shí)施。5、院系兩級(jí)管理制度。為明確教學(xué)管理職責(zé)，規(guī)范教學(xué)管理，制定《院系兩級(jí)教學(xué)管理規(guī)定》，理清了學(xué)院與各系部教學(xué)管理的基本任務(wù)及職責(zé)，促進(jìn)了學(xué)院的改革與發(fā)展。本觀測(cè)點(diǎn)自評(píng)賦分：分二、教育思想觀念（一）成立專(zhuān)職教育研究機(jī)構(gòu)學(xué)院成立了高職教育研究所，配備了專(zhuān)、兼職研究人員，專(zhuān)門(mén)開(kāi)展職業(yè)教育理論研究、總結(jié)學(xué)院教育教學(xué)工作的成功經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)院科研教改課題的管51220071:131060201、領(lǐng)導(dǎo)重視等理黨委和行重視等理習(xí)始終把思想轉(zhuǎn)變?yōu)橥苿?dòng)和創(chuàng)促進(jìn)各提人才培養(yǎng)導(dǎo)帶頭積極理領(lǐng)導(dǎo)主和參及類(lèi)315各領(lǐng)導(dǎo)多次到深圳、湖南、湖南鐵道等內(nèi)校進(jìn)行調(diào)、參習(xí)他們進(jìn)做法進(jìn)理其20075我層干部30黨委書(shū)記帶領(lǐng)下考察了岳陽(yáng)使大家明確了當(dāng)前潮流增強(qiáng)了信心。黨委中心組學(xué)習(xí)每年都安排關(guān)于高職教育思想與辦學(xué)理念的專(zhuān)題學(xué)習(xí)與研究。2007年初，學(xué)院黨委在機(jī)構(gòu)改革后，及時(shí)組織中層以上干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，注重把研究部署學(xué)院工作與組織學(xué)習(xí)高等職業(yè)教育理念相結(jié)合。2、請(qǐng)專(zhuān)家指導(dǎo)，開(kāi)拓視野學(xué)院為深入學(xué)習(xí)和推行先進(jìn)的職業(yè)教育理念，每期都邀請(qǐng)各類(lèi)專(zhuān)家學(xué)者來(lái)院講學(xué)指學(xué)，幫助教職工更新觀念，掌握信息，提升職業(yè)教育教學(xué)水平。近 3年---3討會(huì)2007“全國(guó)鐵路建筑程三屆二次”“號(hào)員四屆二次議”“湖成人2007議”“湖建設(shè)協(xié)員2007年度論文評(píng)審”等相關(guān)職教議。4、以評(píng)促建，展開(kāi)高職教育思想大論“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”活動(dòng)中黨委明確把如何和樹(shù)先進(jìn)業(yè)理作為先進(jìn)性一個(gè)重要目標(biāo)提出2007年評(píng)建辦后本著“評(píng)促建評(píng)促改評(píng)促管評(píng)建結(jié)合重建設(shè)”方針組織認(rèn)真習(xí)《國(guó)務(wù)關(guān)于力業(yè)決定》［2006］16等業(yè)質(zhì)量《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)生政治意見(jiàn)》（中發(fā)［2006］16）評(píng)估建檔指南等一系列文件并借助評(píng)建網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)給全工提供下載習(xí)場(chǎng)所。多次召工作會(huì)議及生工作會(huì)議研解決辦中各種情況問(wèn)題。師對(duì)研已經(jīng)結(jié)集冊(cè)部分優(yōu)秀文章報(bào)上表外還表省級(jí)刊物上。深入研探索使工們辦路清晰改革創(chuàng)自覺(jué)性得到增強(qiáng)。20072008生綜合素質(zhì)實(shí)施方案上完整體現(xiàn)我們對(duì)理解。自建全工各類(lèi)刊物上共表業(yè)方面文54篇級(jí)項(xiàng)和結(jié)題17研究理水平和研究能力逐步提。本三中心地位領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)持為中心質(zhì)量為重點(diǎn)就業(yè)為導(dǎo)向能力為本位堅(jiān)持人為本科緊密?chē)@這一中心工作制定政策建立、專(zhuān)業(yè)研改、師隊(duì)伍和畢業(yè)生綜合素質(zhì)能?chē)@努為服務(wù)為人才培養(yǎng)服務(wù)。委認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究經(jīng)常深入師和生開(kāi)展調(diào)查研究定期研究每年定期召開(kāi)委會(huì)、長(zhǎng)辦公會(huì)、議解決問(wèn)題；立了長(zhǎng)接待日立了《書(shū)記信箱》和《長(zhǎng)信箱》立了值班；立了系部聯(lián)系認(rèn)真《聽(tīng)課》并經(jīng)常深入第線了解情況；指開(kāi)展了質(zhì)量常、督和比武活動(dòng)有利促進(jìn)了量堅(jiān)持代會(huì)案認(rèn)真收集、研究、答復(fù)職案近幾年為職30105200答復(fù)解決案102全形成了尊師、服務(wù)良好氛圍為改革創(chuàng)造了有利環(huán)境。二障立線為確定系列和章體現(xiàn)了、師充分調(diào)動(dòng)廣大師積極性首先、教成果評(píng)定與獎(jiǎng)勵(lì)、教師工作規(guī)范、教建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理等系列文件，制訂與展規(guī)劃配套的科研工作規(guī)劃、師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃、招生就業(yè)規(guī)劃、財(cái)務(wù)規(guī)劃、專(zhuān)業(yè)設(shè)置規(guī)劃等一系列教文件，為教工作提供制度保障。其次，在人員編制上，優(yōu)先保證教系統(tǒng)和生管理系統(tǒng)的人員3人員調(diào)入的同時(shí)，先后從企業(yè)、高等校10515中，針對(duì)不同系列，不同層次的具體情況，加大對(duì)申報(bào)人員的培訓(xùn)和指全力支持教第一線的教師申報(bào)，并為他們申報(bào)創(chuàng)造條件。三是在分配行向教系部和一線教師與高級(jí)人才傾斜的政策，如課時(shí)和超課時(shí)校位居前列。四是在進(jìn)修培訓(xùn)、外出考察習(xí)面均通過(guò)制定一系列的政策來(lái)體現(xiàn)教優(yōu)先，向教師傾斜的原讀在職碩士，除提供時(shí)間上的方便外，還報(bào)銷(xiāo)每人費(fèi)萬(wàn)元；（三）經(jīng)費(fèi)上優(yōu)先教，落以教為中心的地位經(jīng)費(fèi)來(lái)源穩(wěn)定，并呈逐年增加趨勢(shì)，在新校園建設(shè)經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，仍重點(diǎn)保證專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、科研立項(xiàng)、專(zhuān)業(yè)帶頭人和骨干教師培養(yǎng)、習(xí)驗(yàn)基地建設(shè)、圖書(shū)信息中心建設(shè)等教投入。2006費(fèi)收入投入到教經(jīng)費(fèi)為萬(wàn)元，費(fèi)收入用于教經(jīng)費(fèi)的比例為%；2007費(fèi)收入投入到教經(jīng)費(fèi)為萬(wàn)元，費(fèi)收入用于教經(jīng)費(fèi)的比例為%；2008費(fèi)收入投入到教學(xué)經(jīng)費(fèi)為萬(wàn)元，學(xué)費(fèi)收入用于教學(xué)經(jīng)費(fèi)的比例為%。同時(shí)爭(zhēng)取政府專(zhuān)項(xiàng)資金和其他自籌資金部分投入教學(xué)。充分體現(xiàn)了教學(xué)優(yōu)先、向教師傾斜的原則。（四）管理上服務(wù)教學(xué)，落實(shí)為教學(xué)科研工作服務(wù)第一的要求學(xué)院成立了教學(xué)工作委員會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)、院督導(dǎo)室、高職教育研究所等組織機(jī)構(gòu)，建立了在院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，主管教學(xué)副院長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)，教務(wù)處協(xié)調(diào)為主，各系部具體實(shí)施的教學(xué)管理系統(tǒng)。學(xué)院認(rèn)真落實(shí)全員育人工作，教輔、行管、后勤部門(mén)積極配合教學(xué)工作，改進(jìn)作風(fēng)，主動(dòng)為教學(xué)和學(xué)生服務(wù)。本觀測(cè)點(diǎn)自分分指“學(xué)校定位與辦學(xué)思路”自結(jié)果指主要觀測(cè)點(diǎn) 觀測(cè)點(diǎn)分 權(quán)重系數(shù) 得分校定位與辦學(xué)思路

定位與發(fā)展規(guī)劃思想念中心地位分 分果 A“十一五”發(fā)展規(guī)劃工作計(jì)劃工作總結(jié)開(kāi)展思想習(xí)研討情況及效材料高等職研究機(jī)構(gòu)、專(zhuān)職人員及研究成果制定的向傾斜的政策文件二級(jí)指標(biāo)序號(hào)及名稱(chēng) 產(chǎn)研合 等級(jí) A依說(shuō)明：一、產(chǎn)研合堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、就為導(dǎo)向、工合”的建設(shè)方針和“校企合作、產(chǎn)合、工交替、實(shí)境、工學(xué)結(jié)的辦學(xué)途徑在人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建較好的成績(jī)。形成了多形式、多方位互動(dòng)雙贏的產(chǎn)學(xué)結(jié)機(jī)制。（一）樹(shù)立了、工學(xué)結(jié)的辦學(xué)思想形成強(qiáng)有力的結(jié)機(jī)制1、構(gòu)建技術(shù)服務(wù)體系增強(qiáng)學(xué)院辦學(xué)活力學(xué)院發(fā)揮專(zhuān)業(yè)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)實(shí)施技術(shù)服務(wù)方略引入市機(jī)制建立適應(yīng)鐵路和地方現(xiàn)代化建設(shè)要的技術(shù)服務(wù)體系：四級(jí)技術(shù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)：現(xiàn)已形成了院、系、專(zhuān)業(yè)教研室、教師個(gè)體四級(jí)技術(shù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)院層面的有勘測(cè)設(shè)計(jì)院、監(jiān)理公司、司法鑒定所、技能鑒定所、培訓(xùn)中心、辦工廠、預(yù)立公司、多經(jīng)辦等；系部層面的有建工系的佳苑裝飾公司、交工系的工程測(cè)量服務(wù)；專(zhuān)業(yè)教研室有承包型施工實(shí)習(xí)、項(xiàng)目型畢業(yè)設(shè)計(jì)、任務(wù)型頂崗實(shí)習(xí)等；教師個(gè)體有兼職技術(shù)服務(wù)與公派技術(shù)服務(wù)等。五大技術(shù)服務(wù)內(nèi)容：(1)進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)提升員工職業(yè)素養(yǎng)；(2)承攬工程項(xiàng)目解決業(yè)技術(shù)和人才；(3)擔(dān)任工程監(jiān)理及兼職專(zhuān)家進(jìn)行工程項(xiàng)目管理與技術(shù)指導(dǎo)；(4)技術(shù)研發(fā)和推廣應(yīng)用提供高新技術(shù)支撐；(5)進(jìn)行技能鑒定提供技能培訓(xùn)。六個(gè)技術(shù)服務(wù)面向：城市與農(nóng)村、鐵路與地方、事業(yè)單位與業(yè)。2、形成了院系兩級(jí)齊抓共管助推產(chǎn)學(xué)研結(jié)的有效管理機(jī)制（1）學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視校企合作、工學(xué)結(jié)合機(jī)制建設(shè)學(xué)院成立了有行業(yè)、企業(yè)專(zhuān)家參與的學(xué)術(shù)委員會(huì)，先后制訂了《科研項(xiàng)目管理暫行辦法》、《科研成果獎(jiǎng)勵(lì)暫行辦法》、《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)暫行辦法》等制度，激勵(lì)教職工積極開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研工作，在院長(zhǎng)親自掛帥下，由教學(xué)副院長(zhǎng)和后勤副院長(zhǎng)共同推進(jìn)學(xué)院的工學(xué)結(jié)合工作，加大對(duì)校企合作、工學(xué)結(jié)合的工作宏觀指導(dǎo)和管理。實(shí)，施有，成（2）形成了與行業(yè)、實(shí)，的度合作機(jī)制“兩個(gè)依托兩個(gè)服務(wù)五個(gè)”作辦學(xué)機(jī)制。①依托鐵路，建設(shè)專(zhuān)業(yè)，服務(wù)鐵路是鐵道中南地區(qū)培養(yǎng)鐵道程鐵道運(yùn)輸鐵道通信信號(hào)筑程類(lèi)人才要基地是中國(guó)地方鐵路協(xié)首培訓(xùn)基地全國(guó)鐵路筑程任具突出特色發(fā)歷程中一“黃埔軍校”。②專(zhuān)實(shí)體方學(xué)院主要專(zhuān)都有很強(qiáng)師資力利用專(zhuān)勢(shì)有一規(guī)模實(shí)體如小康純凈水廠雅佳斯涂料公司衡陽(yáng)勘測(cè)設(shè)計(jì)院、華監(jiān)理公司衡陽(yáng)分公司恒德工程質(zhì)檢測(cè)有限公司電腦科心網(wǎng)通衡陽(yáng)總代理8實(shí)體年80改善當(dāng)人民日常活居住環(huán)境高科水平方。③“五共同模式”推動(dòng)人才養(yǎng)工作校企深度合作雙方共建實(shí)習(xí)基共享力共高人才共研難題共營(yíng)市場(chǎng)。在學(xué)過(guò)程7與實(shí)體結(jié)合學(xué)與結(jié)合室與工廠結(jié)合理論與實(shí)踐結(jié)合師與師結(jié)合學(xué)與學(xué)徒結(jié)合作與結(jié)合。加課程建設(shè)與改革力度增強(qiáng)學(xué)職力。（二）企過(guò)程參與學(xué)院人才養(yǎng)高學(xué)水平1專(zhuān)指導(dǎo)委員指導(dǎo)專(zhuān)建設(shè)2425廣確了2007“務(wù)護(hù)維訓(xùn)班”計(jì)2、企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)資源，推進(jìn)了教學(xué)改革積極鼓勵(lì)引進(jìn)先進(jìn)優(yōu)質(zhì)源高質(zhì)量服務(wù)計(jì)算機(jī)根據(jù)需引進(jìn)東“Java”進(jìn)置換道道輸根據(jù)雙短班訓(xùn)大綱把標(biāo)準(zhǔn)藝范內(nèi)容引進(jìn)長(zhǎng)班提速后危險(xiǎn)貨物輸超限貨物輸章內(nèi)容融入貨輸門(mén)先進(jìn)教源引入豐富體過(guò)示范動(dòng)促進(jìn)了人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高，3、企業(yè)支持參與院內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，改善教學(xué)條件7020018ZPW—2000A驗(yàn)計(jì)算機(jī)鎖驗(yàn)字程交換光纖通驗(yàn)字通驗(yàn)移通驗(yàn)等與軌道交通綜合將入備總值1000后將中南最大最完備線橋隧測(cè)量一體功能齊全2008功申報(bào)立項(xiàng)“湖南省重點(diǎn)”時(shí)校雙密切合作在各合作已立校外92參與內(nèi)享驗(yàn)5這些校內(nèi)外備先進(jìn)功能完善大改善條件。4參與過(guò)程提高質(zhì)量聘請(qǐng)家和技術(shù)骨干能56擔(dān)任兼職師參與課堂和指導(dǎo)在技能中發(fā)揮很好作聘請(qǐng)員指導(dǎo)生職生涯發(fā)展在中師傅主本師為輔時(shí)指導(dǎo)生效果很好上海局與制定才養(yǎng)案，參與生考評(píng)在訂單145交通程與體恒德程質(zhì)量檢測(cè)有限引入合作伙伴上海先科橋梁隧道檢測(cè)固程技術(shù)有限簽訂了產(chǎn)研科技產(chǎn)鏈合作協(xié)議校立緊密和深度合作雙習(xí)共享技術(shù)力量、共育高技能人才、共研技術(shù)難題、共營(yíng)服務(wù)市場(chǎng)，教師與學(xué)生一起共同參與到價(jià)值 400萬(wàn)的京滬高速鐵路檢測(cè)項(xiàng)目。5、企業(yè)提供人才需求訂單和培養(yǎng)規(guī)格，促進(jìn)了學(xué)生就業(yè)各專(zhuān)業(yè)根據(jù)用人單位對(duì)人才規(guī)格的要求，共同制訂人才培養(yǎng)方案，簽訂用人合同，并在師資、技術(shù)、辦學(xué)條件等方面合作，共同負(fù)責(zé)招生、培養(yǎng)和就業(yè)。近三年，學(xué)院先后與 350余家用人單位建立了合作關(guān)系，其中與 80多家用人單位建立了相對(duì)穩(wěn)定的聯(lián)系，我們先后邀請(qǐng)了廣州地下鐵路公司、深圳地下鐵道公司、香港地下鐵道公司、南寧鐵路局、南昌鐵路局、廣州鐵路（集團(tuán)公司，建立企合作制，辦了廣州地鐵、深圳地鐵、南昌鐵、鐵、廣州養(yǎng)路等訂單。目與香港地下鐵道公司、深圳地下鐵道公司、方公司、深圳公司等單位的企合作制中。2008346和就業(yè)的，學(xué)生和企業(yè)的。6、提供師資，建了一力的師我院制訂了教師辦，在制對(duì)專(zhuān)家教師技師，，在教學(xué)中對(duì)，教學(xué)，深學(xué)生。2007—2008評(píng)獲得良以評(píng)90、廣集團(tuán)公司、濟(jì)南路等企事業(yè)單位為我院提供了10衡陽(yáng)路建筑實(shí)業(yè)有限責(zé)任公司工程師唐李力、道第四勘察設(shè)計(jì)院廣州設(shè)計(jì)分院高級(jí)工程師滕智華、衡陽(yáng)路建筑實(shí)業(yè)有限責(zé)任公司工程師萬(wàn)修國(guó)擔(dān)任了建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的兼職教師滕智華、萬(wàn)修國(guó)兩位兼職教師還參與了省級(jí)精品課程《建筑施工技術(shù)》的建設(shè)。7、提供教學(xué)項(xiàng)目，提高了學(xué)生的實(shí)踐能力，為學(xué)校創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)效益路企業(yè)為學(xué)院的專(zhuān)業(yè)教學(xué)提供實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)項(xiàng)目，這些項(xiàng)目既是教學(xué)任務(wù)又是生產(chǎn)任務(wù)，既培養(yǎng)了學(xué)生的生產(chǎn)觀念、營(yíng)銷(xiāo)觀念、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)業(yè)精神，同時(shí)也為學(xué)院創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。至廣州段路肩隔離柵欄和路肩加寬勘察設(shè)計(jì)任務(wù)；承包了石長(zhǎng)路股份公司石長(zhǎng)30039路立交橋、洛湛路岑茂段、溫福路溫州南到福州段新建工程一標(biāo)段的樁基檢測(cè)工17路既有線復(fù)測(cè)工作建筑工程系師生承攬了恒德工程質(zhì)量檢測(cè)公司的見(jiàn)證取樣工作；參加了首峰小區(qū)拆遷安置樓的設(shè)計(jì)；參加了柳州文昌樓、三門(mén)江大橋的勘測(cè)與施工道運(yùn)輸系將學(xué)生的客運(yùn)實(shí)訓(xùn)與路春運(yùn)相結(jié)合，每年安排幾百名學(xué)生到衡陽(yáng)、長(zhǎng)沙客運(yùn)段參加路春運(yùn)工作給排水專(zhuān)業(yè)承包了武漢路地區(qū)一棟高十層兼有車(chē)間、住宅、商場(chǎng)等多功能綜合大樓的室內(nèi)給排水、消防管道及衛(wèi)生設(shè)備安裝；參加了柳州路地區(qū)、株洲路地區(qū)多棟住宅室內(nèi)下水管及設(shè)備安裝；承包了衡陽(yáng)鐵路客檢所 1200米路段60個(gè)給水栓的改造工程。計(jì)算機(jī)系積極為鐵路開(kāi)發(fā)應(yīng)用軟件，先后開(kāi)發(fā)的主要軟件有：工程監(jiān)理信息系統(tǒng)、廣鐵集團(tuán)干部培訓(xùn)管理系統(tǒng)、鐵路檢察院辦公網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、鐵路培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)清算系統(tǒng)、廣鐵集團(tuán)中小學(xué)管理系統(tǒng)等。近年來(lái)，我院師生承攬、參與的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、維修與大修、開(kāi)發(fā)等項(xiàng)目工程總造價(jià)達(dá) 20億元，為學(xué)院創(chuàng)收 1300多萬(wàn)元，為鐵路和區(qū)域的現(xiàn)代化建設(shè)作出了較大的貢獻(xiàn)。（）1、。（）公、鐵路有公、鐵等多了業(yè)中08了093462培訓(xùn)我院中鐵路的培訓(xùn)，鐵部鐵路和文化培訓(xùn)。2006年培訓(xùn) 26、2萬(wàn)人·天學(xué)務(wù)；2007年培訓(xùn)59、萬(wàn)人·天的學(xué)務(wù)。2007412984·天同時(shí)還承擔(dān)了復(fù)退軍人189任務(wù)②取證確保路運(yùn)輸安全與路危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸相關(guān)路貨運(yùn)作員、路專(zhuān)用線企業(yè)運(yùn)輸經(jīng)行相關(guān)技術(shù)解決了他持證上崗問(wèn)題從知識(shí)上保證了危險(xiǎn)貨物輸安全③業(yè)務(wù)滿(mǎn)足奧運(yùn)會(huì)間外國(guó)友流問(wèn)題基礎(chǔ)與社會(huì)科系專(zhuān)業(yè)了八客運(yùn)服務(wù)員禮儀、英語(yǔ)300路車(chē)站貴賓室客運(yùn)員、列車(chē)上列車(chē)員等重要崗位骨干員接受了系統(tǒng)禮儀、英語(yǔ)知識(shí)解決了路缺乏接待外賓才眉之急④崗位2007專(zhuān)門(mén)黑龍江、甘肅、四川、15個(gè)省、區(qū)、直轄市地路企業(yè)副總程師、段長(zhǎng)、副段長(zhǎng)等在1003、院參與企業(yè)應(yīng)用型技術(shù)開(kāi)發(fā)院一直緊密關(guān)注路大發(fā)展帶來(lái)對(duì)技術(shù)、設(shè)備、產(chǎn)品革新要求積路研發(fā)產(chǎn)品進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)解決技術(shù)難題院教師9主要有起栓機(jī)、錐多邊形套筒扳手、鋼軌扣件防護(hù)蓋、鋼這些產(chǎn)品基本投入生產(chǎn)在路或地使用受到市場(chǎng)好評(píng)。4、企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)我院與湘衡鹽礦聯(lián)合申報(bào)的湖南省科技廳計(jì)劃項(xiàng)目《鹽鹵化工的廢物利用》，將衡陽(yáng)市鹽鹵化工生產(chǎn)的廢料進(jìn)行處理、再生利用，將廢料分別運(yùn)用到涂料工業(yè)、水泥工業(yè)和飼料工業(yè)中作為基本原料，此項(xiàng)技術(shù)將在全省、市范圍內(nèi)推廣應(yīng)用。市B6607水產(chǎn)生的原鑒定衡陽(yáng)作業(yè)電工作的原鑒定湖南集團(tuán)有公司干質(zhì)量鑒定衡陽(yáng)市路的小P-Q，對(duì)成的程鑒定。5、技鑒定學(xué)院建“站所”：廣鐵集團(tuán)特有工種的技鑒定站（東、西校各站）、湖南省通用工種的技鑒定站、湖南省司法鑒定所，進(jìn)行 78個(gè)工種職級(jí)可以道特種車(chē)輛鉗橋梁線號(hào)調(diào)車(chē)59種高級(jí)師職2008職2008師高級(jí)級(jí)初級(jí)四個(gè)鑒定級(jí)共計(jì) 702的培訓(xùn)鑒定任務(wù)我院承擔(dān)。6、參與鐵路企業(yè)安全教育長(zhǎng)期以來(lái)，我院十分關(guān)注鐵路的安全生產(chǎn)和營(yíng)運(yùn)，并把對(duì)鐵路職工的安全教育視為己任。從 1993年至2004年，一共辦了 44期宣傳安全知識(shí)、安全技術(shù)、安全文化的雜志。雜志由創(chuàng)刊《安全文摘》后改名為《安全教育》。開(kāi)辟的主要欄目有“理論動(dòng)態(tài)”“安全教育”“科技廣角”“歷史一頁(yè)”“ 安全文化”“站段長(zhǎng)論壇”等， 這些欄目廣為宣傳安全知識(shí)，注重安全文化的建設(shè)，著力營(yíng)造安全生產(chǎn)的優(yōu)良人文環(huán)境，特別是針對(duì)集團(tuán)公司突出的安全問(wèn)題：大瑤ft隧道安全、準(zhǔn)高速運(yùn)營(yíng)安全、春運(yùn)民工運(yùn)輸安全進(jìn)行了專(zhuān)題探與。鐵道長(zhǎng)任刊問(wèn)，廣鐵路集團(tuán)公司任刊物，為鐵路運(yùn)輸?shù)某隽舜蟆Ｔ恨k高職后，為鐵路建設(shè)。7、院教企業(yè)、職，技術(shù)院年10名教鐵路企業(yè)任理工，為鐵路建設(shè)1—2外事監(jiān)先袁吳劉曉他們承岳陽(yáng)華能電廠二擴(kuò)線施施佛ft石大道改建工施工理等工，受建設(shè)和施工單位的一致好評(píng)。8、專(zhuān)業(yè)創(chuàng)辦實(shí)體，形成良性互動(dòng)我院專(zhuān)業(yè)教師在應(yīng)用產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)服務(wù)、企業(yè)管理、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等方面各有計(jì)院、華南監(jiān)理公司衡陽(yáng)分公司和恒德工程質(zhì)量檢測(cè)有限公司則涵蓋了鐵道工程、給排水、道路橋梁、建筑工程和建筑裝飾等多個(gè)專(zhuān)業(yè)。200520雅佳斯涂料有限公司生產(chǎn)的涂料同時(shí)具備防氡功能和常規(guī)涂料的性能，易于目《鹽鹵化工的廢物利用》，將衡陽(yáng)市鹽鹵化工生產(chǎn)的廢料進(jìn)行處理、再生利廣應(yīng)用。9、為鐵路輸送大量?jī)?yōu)秀人才57公司及各分公司、廣州市地鐵總公司、鐵道部專(zhuān)運(yùn)局、廣州市穗高工程監(jiān)理公鐵四、五、七、二十四、二十五局等單位均有我院畢業(yè)生。培養(yǎng)的學(xué)生影響大，聲譽(yù)佳。有擔(dān)任各單位的主要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的有：房建44班彭建文，現(xiàn)任廣東中市市33，現(xiàn)任中國(guó)4、51，現(xiàn)任廣鐵集團(tuán)公司總理有工務(wù)管理、技術(shù)位的中量、高的人才：工程61班以，現(xiàn)任廣鐵集團(tuán)公司工務(wù)工程師，享受?chē)?guó)家和鐵道部津貼、路36班王恒，現(xiàn)任中南建筑設(shè)計(jì)院高級(jí)規(guī)劃師、總設(shè)計(jì)師還有大量技術(shù)工人，其中廣州鐵路團(tuán)公司工務(wù)技術(shù)人員 70%是我院的畢業(yè)生。培養(yǎng)的學(xué)生愛(ài)敬業(yè)，技術(shù)能強(qiáng)。我院2004屆鐵道工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生陳光輝同學(xué)在廣州地鐵工作，該同學(xué)于 2007年12月在工作中發(fā)現(xiàn)了一起重大事故隱患，并成功地進(jìn)行了排除，為國(guó)家挽回了重大損失，2008年2月29日廣東衛(wèi)視《人在他鄉(xiāng)》欄目中對(duì)他的優(yōu)秀事跡進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)報(bào)道2006屆計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生—九龍列車(chē)列車(chē)長(zhǎng)。本觀測(cè)點(diǎn)自評(píng)賦分：分二級(jí)指標(biāo)“產(chǎn)研結(jié)合”自評(píng)結(jié)果二級(jí)指標(biāo) 主要觀測(cè)點(diǎn) 觀測(cè)點(diǎn)賦分 權(quán)重系數(shù) 得分產(chǎn)研結(jié)合 產(chǎn)研結(jié)合自評(píng)得分 分自評(píng)結(jié)果 自評(píng)分值分＞分 自評(píng)結(jié)果A證據(jù)目錄：院建立產(chǎn)研合教育體制的文件產(chǎn)研合教育計(jì)劃與總結(jié)產(chǎn)研結(jié)合主要成果及原始資料院在校外建立實(shí)訓(xùn)基地稱(chēng) 構(gòu) A、學(xué)生與教師比例教育大計(jì)、教師為本，教師隊(duì)伍是學(xué)校辦學(xué)的基本條件，教師隊(duì)伍的數(shù)量是保證教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。我院歷來(lái)高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)工作，始終將教師隊(duì)伍建設(shè)擺在突出的位置。至今，學(xué)院已初步建成了支具有高教學(xué)水平和較強(qiáng)實(shí)踐能力、專(zhuān)兼合、較為合理、發(fā)展趨勢(shì)良好，滿(mǎn)120086為2538人，折算后擔(dān)任高職教學(xué)教師數(shù)為211人，其中專(zhuān)任教師151人，雙肩3117），56（43）。師生比達(dá)到教育部規(guī)定的優(yōu)秀準(zhǔn)。07-08學(xué)年師生比統(tǒng)計(jì)表教 師 人 數(shù)學(xué) 年 專(zhuān)教

(折合)

兼職教師(折合)

學(xué)生合計(jì) 人數(shù)2007-2008 151 43 17 211 253821519207-08中年數(shù)≤12比例2007-2008

151 92 %二結(jié)構(gòu)1歷結(jié)構(gòu)近來(lái)加大了對(duì)高歷才培養(yǎng)和引進(jìn)力度一方面制訂了《才引進(jìn)實(shí)施辦法》對(duì)引進(jìn)高素質(zhì)才根據(jù)不同情況分別給予一定安家費(fèi)科研啟動(dòng)費(fèi)和住房補(bǔ)貼另一方面積極鼓勵(lì)在職進(jìn)修2005出臺(tái)了《攻讀碩士位管理辦法》獲得碩士位者報(bào)銷(xiāo)相關(guān)費(fèi)用萬(wàn)元還與大訂了辦碩士辦與碩士點(diǎn)進(jìn)修碩士位了條件分922465%。40年

24 %2007-2008 151 926） %2、級(jí)職稱(chēng)結(jié)構(gòu)支持和引導(dǎo)不斷業(yè)務(wù)能力盡早晉升職稱(chēng)制定《推薦審業(yè)技術(shù)職務(wù)暫行規(guī)定》每均召開(kāi)職稱(chēng)申報(bào)員培訓(xùn)會(huì)強(qiáng)對(duì)、能力和業(yè)績(jī)要求并邀請(qǐng)相關(guān)職家到為們門(mén)做職評(píng)指導(dǎo)鼓勵(lì)和支持多出成果引導(dǎo)核心期刊發(fā)文章嚴(yán)把材料關(guān)，程指導(dǎo)為們職稱(chēng)定面做好服務(wù)工作2006一次轉(zhuǎn)為副524607-08數(shù) 46 %2007-2008 1514） %3“雙型”培養(yǎng)與認(rèn)定辦法》進(jìn)修培訓(xùn)管辦法》等系列政策和制明確型培養(yǎng)認(rèn)定和待遇等政策規(guī)定22要求二實(shí)行實(shí)體化開(kāi)辦給排水小康水和等實(shí)體實(shí)進(jìn)修與執(zhí)資格證書(shū)現(xiàn)有95名、注冊(cè)會(huì)計(jì)等職業(yè)資格證書(shū)。四是鼓勵(lì)教深入現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)院先后有教在現(xiàn)5計(jì)工作、新中聯(lián)旅行社導(dǎo)游工作等，有效拓寬了教的專(zhuān)業(yè)視野，提高了教的實(shí)踐技能。目前，學(xué)院專(zhuān)任教中專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課教124素質(zhì)教95比例為％。07-08素質(zhì)教統(tǒng)計(jì)表學(xué) 年基礎(chǔ)課教

師人數(shù) 占專(zhuān)業(yè)課和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課教比例2007-2008 124 95 %本觀測(cè)點(diǎn)自評(píng)賦分：分三、兼職教1、兼職教的職稱(chēng)結(jié)構(gòu)合理目前，學(xué)院聘請(qǐng)的兼職教專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)與學(xué)院專(zhuān)業(yè)設(shè)置相適應(yīng)，職稱(chēng)結(jié)構(gòu)合理。5626總數(shù)的％，滿(mǎn)07-08中

2007-2008 56 26 30 %2“連帶人員”潛力發(fā)揮共享資源作用聘請(qǐng)了一大批與相關(guān)優(yōu)秀人員來(lái)實(shí)。如聘請(qǐng)調(diào)離出去優(yōu)秀已畢業(yè)優(yōu)秀校友兄弟校授家校企作企業(yè)經(jīng)理和能工巧匠等有效減少了流動(dòng)性和不穩(wěn)定性。07－08聘請(qǐng)56人（折人43人）業(yè)課與實(shí)踐課之％。07-08業(yè)課和實(shí)踐指導(dǎo)年（折

指導(dǎo)

業(yè)課和實(shí)踐指導(dǎo)2007-2008 43 168 %“結(jié)構(gòu)”結(jié)果主要權(quán)重系數(shù) 得分學(xué)生與教師比例結(jié)構(gòu)專(zhuān)任教師數(shù)量與結(jié)構(gòu)兼職教師結(jié)構(gòu)得分 分結(jié)果 值＞結(jié)果A證據(jù)目錄：專(zhuān)任教師周學(xué)時(shí)統(tǒng)計(jì)表學(xué)院專(zhuān)任教師職稱(chēng)結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)表稱(chēng) 設(shè) A“德高尚術(shù)精湛合理開(kāi)拓創(chuàng)新精干高效的資隊(duì)伍”目，在考慮規(guī)模的同時(shí)，注重強(qiáng)化隊(duì)伍的多種措施，努力提高隊(duì)伍的整體素。（）立了完善的價(jià)體系和德風(fēng)規(guī)劃1高度重視資隊(duì)伍的和德風(fēng)，立了支作風(fēng)過(guò)硬、德高尚的資隊(duì)伍制定了《工作規(guī)范》《關(guān)于加強(qiáng)德風(fēng)強(qiáng)風(fēng)實(shí)施方案》系列德風(fēng)文件，并長(zhǎng)期堅(jiān)持把德風(fēng)和于和理，。過(guò)開(kāi)德風(fēng)考價(jià)度考開(kāi)“”價(jià)考，力的作風(fēng)，勵(lì)在項(xiàng)現(xiàn)的進(jìn)，有力地促進(jìn)了整體素22007度十佳專(zhuān)院校思想政治作先進(jìn)個(gè)”稱(chēng)號(hào)陳安生被聘任為湖南省業(yè)院校估與咨詢(xún)專(zhuān)家“衡陽(yáng)市首屆誠(chéng)信物”“湖南省建設(shè)協(xié)會(huì)先進(jìn)作者”稱(chēng)號(hào)當(dāng)選衡陽(yáng)市科協(xié)副主席朱衛(wèi)得湖南省校黨務(wù)作者稱(chēng)號(hào)等兩共131度受到院級(jí)市級(jí)省級(jí)各級(jí)各類(lèi)表彰共100（）。2院建立完善了標(biāo)準(zhǔn)及機(jī)制推行IS09001管理體系制定了嚴(yán)格機(jī)制構(gòu)建了作監(jiān)控體系建立了利于資隊(duì)伍機(jī)制與政策制定了作體系標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)了對(duì)過(guò)程監(jiān)督與控制先后制定了《作規(guī)范》《管理作條例》《事故認(rèn)定處理辦法》《作辦法》《制度獎(jiǎng)懲暫行條例》等檢查督導(dǎo)一系列較為完善監(jiān)控制度標(biāo)準(zhǔn)正確操作性強(qiáng)機(jī)制運(yùn)作良對(duì)違反作規(guī)程管理規(guī)定造成事故者按院《事故認(rèn)定處理辦法》進(jìn)行嚴(yán)肅處理通過(guò)依法治校從嚴(yán)治地保證促進(jìn)了院不斷（二）積極投身研改意識(shí)不斷強(qiáng)化廣大教師為人師表，從嚴(yán)治教，教育教學(xué)改革意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)不斷增強(qiáng)，教學(xué)水平不斷提高。學(xué)院制訂了《科研項(xiàng)目管理暫行辦法》、《科研成果獎(jiǎng)勵(lì)暫行辦法》、《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等制度，鼓勵(lì)和支持教師積極開(kāi)展教學(xué)改革和科學(xué)研究工作。在學(xué)院的政策引導(dǎo)與教師的努力研究下，取得了市級(jí)科技成果獎(jiǎng)和省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。目前，我院形成了一支教科研實(shí)力強(qiáng)，整體素質(zhì)高的師資隊(duì)伍。截止到2008年 6月30日，我院教師教科研立項(xiàng)課題共 94項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí) 219136092005452；專(zhuān)和7；教51。1:1等為。學(xué)意高“切切切”服務(wù)念“關(guān)注焦點(diǎn)”“全員參”原則采種形，讓參組織各種評(píng)活照常規(guī)檢查《教學(xué)督導(dǎo)條例》要求，通過(guò)學(xué)院與學(xué)、教師與學(xué)的溝通互，積極開(kāi)展90%以上。本觀測(cè)點(diǎn)自評(píng)賦分：分二、建設(shè)與發(fā)展1、科學(xué)制定規(guī)劃，明確師資建設(shè)目標(biāo)師資隊(duì)伍質(zhì)量是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的決定性因素。根據(jù)高等職業(yè)教育教師規(guī)（外聘）教學(xué)輔助隊(duì)伍的建設(shè)，健全有利于師資隊(duì)伍的運(yùn)行機(jī)制和保障體系，以建立一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、開(kāi)拓創(chuàng)新、精干高效的師資隊(duì)伍。隨后，學(xué)院又出臺(tái)了《加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的若干意見(jiàn)》，明確提出實(shí)施“名師工程”，著力加強(qiáng)對(duì)高學(xué)歷、高職稱(chēng)、高水平人才的培養(yǎng)，使教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)得到了很大的改善，對(duì)學(xué)院師資隊(duì)伍的質(zhì)量建設(shè)起到了積極的推動(dòng)作用。2、大力實(shí)行政策傾斜，穩(wěn)定教師隊(duì)伍學(xué)院堅(jiān)持“以人為本”，強(qiáng)調(diào)“以教師為本”，制定并實(shí)施了《學(xué)院職員定崗、定員和聘任辦法》、《學(xué)院科研成果獎(jiǎng)勵(lì)暫行辦法》、《優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班“”和“”帶頭與骨干的拔舉質(zhì)課競(jìng)賽舉行各種與等活動(dòng)使績(jī)得到彰顯華得到示和。3帶頭和骨干量“帶頭骨干帶頭拔和管和骨干拔通過(guò)發(fā)放特殊帶頭和骨干激和質(zhì)促良好氛圍形成長(zhǎng)鼓到和課派骨干裝飾盧帆老赴德國(guó)美術(shù)等還實(shí)行實(shí)預(yù)公司廠等各類(lèi)實(shí)骨干實(shí)踐供鍛煉臺(tái)促“客座授”指導(dǎo)建設(shè)改革加強(qiáng)帶頭人培養(yǎng)工作形成骨干隊(duì)伍梯隊(duì)結(jié)構(gòu)我陳安生、唐小萍兩老被確定省級(jí)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象伍丹陽(yáng)8老被確定級(jí)帶頭人有帶頭人均具有高級(jí)職稱(chēng)趙文8老省級(jí)各類(lèi)委員會(huì)庫(kù)成員；廖晟老到湖做訪問(wèn)4、培養(yǎng)青年發(fā)展隊(duì)伍后備力量門(mén)制定《加強(qiáng)青年培養(yǎng)建設(shè)方案》明確規(guī)定每年新加、、規(guī)培并培帶新、基地接受革命思想教；實(shí)行青年導(dǎo)制《指導(dǎo)新》強(qiáng)、力強(qiáng)老老帶新青年成；定青年、教會(huì)加強(qiáng)對(duì)青年力培養(yǎng)；規(guī)定兩級(jí)導(dǎo)必有青年加強(qiáng)對(duì)青年指導(dǎo)；門(mén)設(shè)青年青年力有12；青年職、有青年碩士上24讀博士碩士41。5、加外引培力度高隊(duì)伍整體“高歷、高職稱(chēng)、高技能”人才，專(zhuān)門(mén)制定了《人才實(shí)施辦法》，對(duì)的高素質(zhì)人才根據(jù)不同情況給予一定的安家費(fèi)、科研啟動(dòng)費(fèi)和住房補(bǔ)貼。幾年來(lái)，分別從北京工業(yè)大、中國(guó)地質(zhì)大中南大等高校978鐵六局、廣鐵集團(tuán)公司、濟(jì)南鐵道局等企事業(yè)單位10“客座教授”，與知名者建立合作關(guān)系。他術(shù)交流、指導(dǎo)教實(shí)踐等多種方式為工作，對(duì)提高師資水平以及科研能力起到了的推動(dòng)作用。還十分重視在崗教師的知識(shí)更新、觀念更新，制定了《教師訓(xùn)管理辦法》，鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)修。一是校內(nèi)培訓(xùn)。握現(xiàn)代教育技術(shù)；定期組織教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、教比武、參觀考察等多種教修。根據(jù)總體發(fā)展、歷位修、專(zhuān)業(yè)修和實(shí)踐修。除修費(fèi)外，另給予一定的獎(jiǎng)金。發(fā)揮長(zhǎng)期服務(wù)鐵路企業(yè)的辦勢(shì)，成立了衡陽(yáng)鐵路勘測(cè)設(shè)計(jì)、華南監(jiān)理衡陽(yáng)分公司和恒德工程質(zhì)檢中心5野，提高了教師的實(shí)踐技能。在采取政策保障、資助扶持、獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)等措施基礎(chǔ)上，學(xué)院近三年選送和資助教師參加學(xué)位進(jìn)修 81人次、參加教學(xué)進(jìn)修 81人次、參加實(shí)踐進(jìn)修102人次，已共計(jì)資助和獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)費(fèi)萬(wàn)元。6、建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制，保障人才培養(yǎng)質(zhì)量。早在2002年7月，學(xué)院就率先通過(guò)了 ISO9000質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系認(rèn)證，取得了中國(guó)質(zhì)量認(rèn)證中心（CQC）和英國(guó)URS公司頒發(fā)的證書(shū)。將以往教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)方法提升為對(duì)教育過(guò)程、教育目的有效、科學(xué)、細(xì)化的管理，使學(xué)院探索建立了一個(gè)科學(xué)的、完善的現(xiàn)代學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量管理體系。為進(jìn)一步確保教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)院出臺(tái)了《學(xué)院教師聘任上管理法、《教學(xué)督實(shí)施、,習(xí)進(jìn)程監(jiān),了的效。制了《教師月發(fā)法，、教師和學(xué)等了院一位教師教學(xué)際，將以的方學(xué)院教師，有進(jìn)了教師教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)的提高。，“優(yōu)秀”“省優(yōu)秀黨員”殊被湖南省廳記功；朱衛(wèi)彬“湖南省優(yōu)秀黨”稱(chēng)號(hào)；胡偉獲“湖南省抗冰救災(zāi)工作先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào);書(shū)記何志福獲“衡陽(yáng)市十佳大中專(zhuān)院校思想政治工作者”；唐小萍和謝黔江老師獲衡陽(yáng)市“百崗芙蓉明星”稱(chēng)號(hào)；另有100多人次的教師獲院級(jí)及以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。本觀測(cè)點(diǎn)自評(píng)賦分：分二級(jí)指標(biāo)“質(zhì)量與建設(shè)”自評(píng)結(jié)果二級(jí)指標(biāo) 主要觀測(cè)點(diǎn) 觀測(cè)點(diǎn)賦分 權(quán)重系數(shù) 得分

質(zhì)量建設(shè)與發(fā)展自評(píng)得分 分自評(píng)結(jié)果 自評(píng)分值分＞分 自評(píng)結(jié)果A證據(jù)目錄：師資隊(duì)伍建設(shè)的“十一五”規(guī)劃雙師素質(zhì)教師的認(rèn)定分專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)帶頭人、教學(xué)與科研骨干教師名單稱(chēng) 施 A、行政用房院占地面積畝，均面積㎡/＞59㎡/。行政用房面積萬(wàn)㎡，均面積㎡＞16㎡/。三室總面積㎡，均面積㎡＞㎡。四實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)場(chǎng)所附屬用房建筑總面積㎡，均面積㎡。＞㎡/。五宿舍面積㎡，均面積㎡=㎡/。[2007]057[2007]19200911、作、習(xí)、活的本觀測(cè)點(diǎn)自評(píng)賦：二、儀器備儀器備值800以上的固產(chǎn)部均6500>5,000本觀測(cè)點(diǎn)自評(píng)賦：分二根據(jù)專(zhuān)業(yè)不斷更備持技術(shù)水先先了中央財(cái)支持的土綜實(shí)訓(xùn)基、6502、材實(shí)驗(yàn)室、種實(shí)訓(xùn)、59實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所備申購(gòu)和型注重培養(yǎng)實(shí)際崗位操作力的備正常運(yùn)行提高備利率立了實(shí)訓(xùn)部實(shí)源共享配備了專(zhuān)人管理和維修人員提高了備的利率和好率。本觀測(cè)點(diǎn)自評(píng)賦：分890161422132、線電視、有線播系統(tǒng)為應(yīng)化提供了平制定了《課件管理辦法》根據(jù)需開(kāi)發(fā)購(gòu)買(mǎi)了多課件、VCD片、錄像片共500余部全應(yīng)化需全所研全部電腦所系部都配筆記本電腦都熟練使從事工作全2／3了、圖書(shū)館1、面積圖書(shū)館總3337m20.66m22009912880m2新館成交付使屆時(shí)圖書(shū)館總16217m2，3.21m2達(dá)到評(píng)估2、館藏圖書(shū)20086286878171031CNKI1064021689421665833710608644093CNKI3“一切了讀者”的理念運(yùn)用“查借閱”四一的現(xiàn)代管理方式實(shí)行了全方全全天侯的服務(wù)閱覽數(shù)為558庫(kù)期閱覽室周70網(wǎng)24平符教育部《普通高學(xué)校70的規(guī)定。4適應(yīng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展要求適應(yīng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要根據(jù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)的發(fā)展要求進(jìn)行理的配形了部室配的業(yè)70%定期了閱讀需求專(zhuān)家專(zhuān)業(yè)教的方式的專(zhuān)業(yè)適應(yīng)通程程運(yùn)專(zhuān)業(yè)教學(xué)適應(yīng)學(xué)院教學(xué)發(fā)展需要CNKI專(zhuān)業(yè)學(xué)數(shù)期、建筑施、鐵道運(yùn)輸、信息等文獻(xiàn)為特色、理、文等相關(guān)學(xué)科協(xié)調(diào)文獻(xiàn)保障體系。5、流率較高保證充開(kāi)放時(shí)間提高服務(wù)質(zhì)量積極熱情接待讀者做讀者導(dǎo)讀作流量逐年提高充分有效揮學(xué)習(xí)研究文獻(xiàn)信息保障作用促進(jìn)學(xué)院教學(xué)科研作。表六.近三年生均借閱量統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)項(xiàng) 年

2006年

2007年

2008（半年）庫(kù)書(shū)57684 70880 36397總流現(xiàn)刊 141372 254223 153395量（冊(cè)）

過(guò)刊 10784 18852 10830書(shū)2666 7116 4009

1099

2120計(jì) 213605 354987 206751） 769 1411 2538/統(tǒng)項(xiàng) 份

2006年 2007

2008年）書(shū)庫(kù)圖書(shū)流通

57684 70880 36397書(shū)庫(kù)圖書(shū)館藏

250479 262619 286878%）.

20072006年年

2008()

213605

354987

206751

369342

557054

583371%）6、現(xiàn)代化管理手段先進(jìn)在不斷完善更新現(xiàn)有管理程序系200712深I(lǐng)LASII大型版，采訪、編目、典、流，期刊閱覽和參考咨詢(xún)等主要業(yè)務(wù)工作部實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化管理，組建了100MInternet72004——站2005投入金購(gòu)買(mǎi)中國(guó)期刊據(jù)庫(kù)中國(guó)優(yōu)秀博碩士論文全文據(jù)庫(kù)中國(guó)要會(huì)議論文據(jù)庫(kù)中國(guó)要報(bào)紙全文據(jù)庫(kù)等2007購(gòu)買(mǎi)超星17萬(wàn)冊(cè)文獻(xiàn)信息日益豐富專(zhuān)購(gòu)置CNKI，超星相配套服213T每24。（二信息1999全3com100M10M入有全院有分無(wú)信息點(diǎn) 300余個(gè)達(dá)100%先后投達(dá) 500多萬(wàn)元東西兩個(gè)分別100M光纖過(guò)交換機(jī)入Internet兩互信息中有服12IBM6DELL3服務(wù)2清華同方服器磁盤(pán)陳1。期投500萬(wàn)5000信息、電視、電話、校園一卡通等多個(gè)平臺(tái)，功能齊全、規(guī)劃合理、技術(shù)領(lǐng)先的新一代萬(wàn)兆核心網(wǎng)絡(luò)。主干采用單模光纖和多模光纖，整個(gè)網(wǎng)絡(luò)采用核心層、匯聚層和接入層三層結(jié)構(gòu)。根據(jù)應(yīng)用要求設(shè)有萬(wàn)兆到匯聚層和千兆到匯聚層，百兆接入層，同時(shí)在適當(dāng)區(qū)域設(shè)置無(wú)線接入，實(shí)現(xiàn)教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、體育200M-500M口連接到InternetCernet。10路由服、CNKI學(xué)術(shù)、電、教務(wù)理、、校園網(wǎng)絡(luò)辦公、學(xué)生心理、學(xué)生信息理等多項(xiàng)服和的功能。各系、有網(wǎng)，學(xué)院主要、均能借助網(wǎng)絡(luò)順利開(kāi)展。2007年學(xué)院成立網(wǎng)絡(luò)理辦公，包括辦公主任一名，網(wǎng)絡(luò)理員兩名；制定了《網(wǎng)站新聞理?xiàng)l例》、《關(guān)于規(guī)范學(xué)院門(mén)戶(hù)網(wǎng)站信息發(fā)布的通知》等較完善的理制度規(guī)范 6項(xiàng)，確保網(wǎng)絡(luò)安全高效運(yùn)作。本觀自評(píng)賦分：分四、體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地總面積為30246.65m2，生均11.92m2，其中風(fēng)雨操場(chǎng)面積1515.51m2，生均0.3m2。學(xué)院現(xiàn)有400米跑道標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 1個(gè)、標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)1個(gè)、體育館1座、體操房 1間、外籃球場(chǎng) 6個(gè)、排球場(chǎng) 4個(gè)、羽毛球場(chǎng)32574630m229.41m23855m2“基礎(chǔ)”結(jié)果主權(quán)系得分行政房基礎(chǔ)儀備網(wǎng)分 分果 A、布圖建筑項(xiàng)決算書(shū)全儀器備數(shù)據(jù)全語(yǔ)音室、多媒室一覽表全院算機(jī)裝備狀況近二年的科類(lèi)藏與流通量其適狀況、購(gòu)憑復(fù)印件管理制度、技術(shù)手段其狀況的事實(shí)陳述全器材實(shí)物與價(jià)的二級(jí)指標(biāo)序號(hào)及名稱(chēng) 實(shí)踐教學(xué)條件 自評(píng)等級(jí) A依據(jù)說(shuō)明：一、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件（一）多數(shù)專(zhuān)業(yè)都具有真實(shí)（或仿真）職業(yè)氛圍、設(shè)備先進(jìn)、軟硬件配套的各專(zhuān)業(yè)都具有較好的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件，充分滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)教學(xué)需要。學(xué)院現(xiàn)建有工種實(shí)訓(xùn)基地、工程檢測(cè)、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)中心等 59個(gè)設(shè)備先進(jìn)、軟硬件配套的教學(xué)、科研、服務(wù)相結(jié)合的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)出率100％。好的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力學(xué)院內(nèi)建與現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)相鑒定或考試，學(xué)院“雙證書(shū)”制度的有效實(shí)施。高準(zhǔn)置了善除應(yīng)用外還可行電會(huì)電子商造價(jià)、房屋裝修CAD培樓量6502大電氣集廣州鐵路集團(tuán)探傷關(guān)崗位職業(yè)崗位能力訓(xùn)練要求。、工種、校內(nèi)測(cè)量、工程檢測(cè)、水力學(xué)、水處理驗(yàn)場(chǎng)所完全按照現(xiàn)場(chǎng)力的最新型號(hào)設(shè)備，聘請(qǐng)企業(yè)一線能工巧匠擔(dān)任兼職指導(dǎo)教師，結(jié)生產(chǎn)項(xiàng)目，踐行了產(chǎn)學(xué)結(jié)；學(xué)院教師和學(xué)生多次在省級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)；、工務(wù)、車(chē)輛運(yùn)輸演練等室承擔(dān)了廣州鐵路任務(wù)，累計(jì)培1000我院一直以來(lái)是廣鐵集團(tuán)、方鐵路、下鐵路的工務(wù)、運(yùn)輸、通信、信號(hào)等鐵路特有行業(yè)技能型人才培、鑒定；2004，2005建筑技術(shù)專(zhuān)業(yè)；是湖南省重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。（二）學(xué)院建立了健全的校內(nèi)室管理規(guī)章制度建立了《公共機(jī)房管理辦法》、《公共機(jī)房上機(jī)守則》、《驗(yàn)（）室工作手冊(cè)》、《校內(nèi)各驗(yàn)、使用情況記錄》、《校內(nèi)各驗(yàn)、維護(hù)情況記錄》等校內(nèi)室管理規(guī)章制度，對(duì)場(chǎng)、設(shè)備、環(huán)境、人員明確管理規(guī)范，并認(rèn)真執(zhí)行，效果良好，保證了正常的教學(xué)、科研的需要。二、校外（一）校外數(shù)量完全滿(mǎn)足教學(xué)需要、利惠的原則企建立校外實(shí)2008630全18中都建有運(yùn)行良好并有保障機(jī)制（23）的外實(shí)基地。簽約外實(shí)82（二）外實(shí)基地運(yùn)行良好、穩(wěn)定為規(guī)范校外實(shí)習(xí)基地管理落實(shí)加強(qiáng)實(shí)踐教的各項(xiàng)措施制訂了《實(shí)基地管理辦法》、《頂崗實(shí)習(xí)管理辦法》相關(guān)制度校外實(shí)基地的建立、運(yùn)行、考核作了全面的規(guī)范。校企雙方明確了責(zé)、權(quán)、利的關(guān)系建惠利的運(yùn)行機(jī)制企結(jié)的教計(jì)劃實(shí)踐教目標(biāo)根據(jù)崗求從指導(dǎo)教師、場(chǎng)所、項(xiàng)目、設(shè)備方面加強(qiáng)的全面指導(dǎo)校人才培提供了良好條件。根據(jù)建設(shè)管理規(guī)定的求由實(shí)各系及相關(guān)負(fù)責(zé)基地的建設(shè)、實(shí)習(xí)教內(nèi)容安排及日常管共建單簽訂有校外實(shí)習(xí)基地協(xié)議書(shū)明確建設(shè)目標(biāo)和雙方的權(quán)利和并存實(shí)處備案。實(shí)處會(huì)同各系不定期到校外實(shí)習(xí)基地檢查、評(píng)估校情況。同時(shí)還主動(dòng)為企提供人員培加強(qiáng)企的聯(lián)系實(shí)現(xiàn)校企雙贏。目前各校外實(shí)習(xí)基地完全滿(mǎn)足的畢實(shí)習(xí)求為培、力提高的有效保障實(shí)習(xí)（實(shí)）效果良好。、職業(yè)技能鑒定（一）擁有與重專(zhuān)業(yè)聯(lián)系密切的國(guó)家職業(yè)技能鑒定站和培訓(xùn)點(diǎn)我院擁有能進(jìn)行78個(gè)工種職業(yè)技能等級(jí)鑒定的國(guó)家職業(yè)技能鑒定站(所)和14215覆蓋了全院所有專(zhuān)業(yè)，學(xué)院重專(zhuān)業(yè)的學(xué)生均可在學(xué)院設(shè)立的2-3200211214995的成績(jī)獲得優(yōu)秀，名列全省第。20041492005鑒定所。（二）學(xué)院建立了健全的職業(yè)技能培訓(xùn)、鑒定機(jī)制鑒定所由學(xué)院院長(zhǎng)兼任所長(zhǎng)，鑒定站由廣鐵集團(tuán)勞衛(wèi)處處長(zhǎng)兼任，所（站）有專(zhuān)門(mén)的辦公場(chǎng)所和辦公設(shè)施，配有專(zhuān)職工作人員。制訂了鑒定所（站）“雙證”效果好學(xué)院按照高高專(zhuān)人才培養(yǎng)目標(biāo)要求并組織學(xué)生參加并在人才培養(yǎng)方案中安排了實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)學(xué)院組織專(zhuān)教師參加考評(píng)員培訓(xùn)考證組織教師參加大綱編寫(xiě)開(kāi)建“雙證書(shū)”加強(qiáng)學(xué)生力培養(yǎng)高就率供了充證鐵道術(shù)建筑術(shù)是我院重點(diǎn)建大類(lèi)專(zhuān)該專(zhuān)絕大部學(xué)生順利通過(guò)相關(guān)種四級(jí),畢生資格證書(shū)100%。本觀測(cè)點(diǎn)自評(píng)賦：分二級(jí)指標(biāo)“實(shí)踐教學(xué)條件”自評(píng)結(jié)果二級(jí)指標(biāo) 主要觀測(cè)點(diǎn) 觀測(cè)點(diǎn)賦權(quán)重系數(shù) 得分校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件

校外實(shí)訓(xùn)自評(píng)得分 分果 A、訓(xùn)基地一覽表(標(biāo)明訓(xùn)項(xiàng)和利用率)建立外訓(xùn)基地一覽表(標(biāo)明訓(xùn)項(xiàng)、訓(xùn)時(shí)間、效)和企協(xié)議職技能鑒定站或培訓(xùn)點(diǎn)一覽表及批準(zhǔn)文件、工作情況二級(jí)指標(biāo)序號(hào)及名稱(chēng) 教學(xué)經(jīng)費(fèi) 等級(jí) A依據(jù)說(shuō)明：學(xué)院上級(jí)主管部門(mén)能及時(shí)、足額撥付教育經(jīng)費(fèi)，并有項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持。學(xué)院有較強(qiáng)經(jīng)費(fèi)籌能力，學(xué)費(fèi)收入用于教學(xué)經(jīng)費(fèi)比例逐年增加，學(xué)院各項(xiàng)需要。一、經(jīng)費(fèi)保情況近三年學(xué)院辦學(xué)經(jīng)費(fèi)逐步遞增，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)充足，學(xué)院辦學(xué)經(jīng)費(fèi)來(lái)源于以下幾個(gè)方面。1、財(cái)政撥款逐年增加財(cái)政部門(mén)教育事?lián)芨稜顩r統(tǒng)計(jì)表一 份

撥額2006年 2007年 ％2008年1-6

－2、學(xué)收入2006-2008學(xué)生人數(shù)與學(xué)收入統(tǒng)計(jì)如二）學(xué)生人數(shù)及學(xué)收入統(tǒng)計(jì)二 2008(1-6月目 2006年2007年)

3936 4654 50483、上級(jí)有關(guān)部門(mén)給予資金的支持力較大，自籌經(jīng)能力不斷增強(qiáng)20062008(1-6)共給資金萬(wàn)元，其中國(guó)家教育部、省教育廳、市教育局給獎(jiǎng)金、活補(bǔ)助經(jīng)萬(wàn)元，科研經(jīng)萬(wàn)元，精品課程、業(yè)帶頭經(jīng)7付的儀器設(shè)備購(gòu)置及校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)50萬(wàn)元，中央支持的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)萬(wàn)元。2006院通過(guò)銀行貸款、社會(huì)化引資、市場(chǎng)運(yùn)作，等共籌措資金總額達(dá)萬(wàn)元。除用于院基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)外，還用于教儀器設(shè)備院跨越式發(fā)展的需要。本觀測(cè)點(diǎn)自評(píng)賦分：分、學(xué)費(fèi)收入用于教學(xué)經(jīng)費(fèi)的比例學(xué)院為了提高教學(xué)質(zhì)量，改善辦學(xué)條件，對(duì)教學(xué)經(jīng)費(fèi)給予了重點(diǎn)保障，學(xué)費(fèi)收入用于教學(xué)經(jīng)費(fèi)的比例逐年上升。近幾年來(lái)，用于教學(xué)儀器設(shè)備購(gòu)置費(fèi)、圖書(shū)資料購(gòu)置費(fèi)、教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)（含實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)費(fèi)，資料講義費(fèi)等）、教學(xué)差旅費(fèi)、體育維持費(fèi)、教學(xué)設(shè)備儀器維修費(fèi)、教學(xué)改革經(jīng)費(fèi)、課時(shí)補(bǔ)貼費(fèi)等教學(xué)經(jīng)費(fèi)支出總額總體提30%，并逐年提高,20072006%,200820072006-2008年學(xué)院當(dāng)年度學(xué)費(fèi)收入與支出情況統(tǒng)計(jì)表填表部門(mén)：財(cái)務(wù)處 填表時(shí)間：2008年7月28日 位：萬(wàn)元項(xiàng) 目 2006

2007年

20081-6月學(xué)費(fèi)收入學(xué) 教學(xué)經(jīng)費(fèi)支出費(fèi)教學(xué)儀器設(shè)備其支 購(gòu)置費(fèi)中費(fèi)業(yè)務(wù)費(fèi)差旅費(fèi)體育維持費(fèi)費(fèi)改革經(jīng)費(fèi)課時(shí)補(bǔ)貼費(fèi)經(jīng)費(fèi)師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)科研經(jīng)費(fèi)占收入的比例 % % %行管后勤經(jīng)支出其 中 例 % % %其 中

% % %% % %“教”結(jié)果標(biāo)主要權(quán)重系數(shù) 得分分 分果 A06、07度育事業(yè)、專(zhuān)項(xiàng)金撥款文件復(fù)印件二級(jí)指標(biāo)序號(hào)名稱(chēng) 專(zhuān)業(yè) 等級(jí) A依說(shuō)明：一、專(zhuān)業(yè)設(shè)置專(zhuān)業(yè)設(shè)置立足衡陽(yáng)，面向泛珠三角和長(zhǎng)三角地區(qū)，適應(yīng)交通運(yùn)輸、建筑業(yè)發(fā)展需要，重點(diǎn)建設(shè)鐵路特有專(zhuān)業(yè)群和建筑工程專(zhuān)業(yè)群，適度拓展相關(guān)專(zhuān)業(yè)，主動(dòng)為業(yè)和區(qū)域濟(jì)發(fā)展提供職前育、職后培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要，充分體現(xiàn)了以市場(chǎng)需求變化為導(dǎo)向、適時(shí)調(diào)整專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)業(yè)具有鮮明的行業(yè)特色。（一）完善專(zhuān)業(yè)設(shè)置管理制度，科學(xué)規(guī)范專(zhuān)業(yè)建設(shè)（）2007137（）劃制訂、師資規(guī)劃、設(shè)備籌備等方面提了具體的要求。在專(zhuān)業(yè)設(shè)置報(bào)和建設(shè)，根據(jù)專(zhuān)業(yè)的標(biāo)，學(xué)院了學(xué)術(shù)會(huì)，業(yè)及行業(yè)專(zhuān)家與專(zhuān)業(yè)了 5專(zhuān)業(yè)教學(xué)導(dǎo)會(huì)，在對(duì)、建設(shè)、管理、等進(jìn)行調(diào)研后，對(duì)方案進(jìn)行、訂、調(diào)整、和，全院的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)于調(diào)整、優(yōu)化的，進(jìn)了專(zhuān)業(yè)建設(shè)。（）專(zhuān)業(yè)體布局，體現(xiàn)行業(yè)特色“十五”事（2006-2010）形群筑工群拓相思。前共有18已招其群筑工群專(zhuān)業(yè)有10，招數(shù)占招專(zhuān)業(yè)的81%。（三）專(zhuān)業(yè)定位準(zhǔn)確，適應(yīng)用人單位要求學(xué)院對(duì)已經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)置招生的專(zhuān)業(yè)，要求其每年必須進(jìn)行人才需求的調(diào)查，不斷改進(jìn)和調(diào)整專(zhuān)業(yè)定位和人才培養(yǎng)方案，畢業(yè)生工作能力能適應(yīng)工作崗位的需要。（四）優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，專(zhuān)業(yè)設(shè)置日趨合理整的走，及調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，調(diào)整專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)定位。06720062006術(shù)、、、應(yīng)用、專(zhuān)業(yè)。行業(yè)學(xué)2008“數(shù)控”道車(chē)輛加大重點(diǎn)（道道通信信號(hào)道通運(yùn)營(yíng)管施工術(shù)）的投入，突現(xiàn)行業(yè)，實(shí)現(xiàn)做大做強(qiáng)的。本觀測(cè)點(diǎn)自評(píng)賦分：分二、教學(xué)劃（人才培養(yǎng)方案）“校門(mén)與工廠對(duì)接、室與車(chē)間對(duì)接、作品與產(chǎn)品對(duì)接”的指導(dǎo)意見(jiàn)，以培養(yǎng)職業(yè)能力為主線，從職業(yè)崗位（群）求出發(fā)來(lái)構(gòu)建理論與實(shí)踐相輔相成的課程體系，以保證有特長(zhǎng)、就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)業(yè)有能力、提高有基礎(chǔ)、發(fā)展有空間”，有效體現(xiàn)了“突出實(shí)踐、培養(yǎng)生職業(yè)綜合能力”的高職育人才培養(yǎng)要求。才培養(yǎng)方案制訂工作的組織原則。（一）的制定科有據(jù)，編制程序規(guī)范合理認(rèn)真習(xí)領(lǐng)會(huì)《國(guó)務(wù)關(guān)力職業(yè)育與發(fā)展的（國(guó)發(fā)[200216）、育《關(guān)提高高職業(yè)育的意見(jiàn)》（高20016），育《關(guān)高職高專(zhuān)育人才培養(yǎng)工作的意見(jiàn)、《制定高職高專(zhuān)育專(zhuān)業(yè)的原則意見(jiàn)《人才培養(yǎng)方案制定管理的要求，習(xí)調(diào)研，制定科的。確定了人才培養(yǎng)方案的發(fā)程序生就業(yè)人才求用人位意見(jiàn)制訂《生委員會(huì)務(wù)處《人才培養(yǎng)方案制訂務(wù)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)組建發(fā)組出論證培養(yǎng)方案系務(wù)組織委員會(huì)長(zhǎng)審。制訂人才培養(yǎng)方案程，方的，一生就業(yè)負(fù)責(zé)人才求人位對(duì)業(yè)生意見(jiàn)，對(duì)本專(zhuān)業(yè)人才的規(guī)求、業(yè)生的就業(yè)、業(yè)生的崗程，畢、實(shí)際收入及知識(shí)、能力、素等方面培養(yǎng)改意見(jiàn)三組織開(kāi)發(fā)小組深入企聽(tīng)取專(zhuān)家意見(jiàn)該專(zhuān)職崗位、能力、課程設(shè)置。此形成市場(chǎng)針性很強(qiáng)論證報(bào)告作為制訂方案的依據(jù)。2007在迎評(píng)促建推動(dòng)下院拿出專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)十多萬(wàn)元用于專(zhuān)市場(chǎng)研使專(zhuān)編制教計(jì)劃更貼近市場(chǎng)使人才培養(yǎng)做到有矢。（）人才培養(yǎng)目標(biāo)定位準(zhǔn)確標(biāo)準(zhǔn)明確具體培養(yǎng)目標(biāo)定位準(zhǔn)確。院專(zhuān)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位為：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要具有良好職道德、為規(guī)范和敬精神具有創(chuàng)新意識(shí)掌握本專(zhuān)理論知識(shí)有較強(qiáng)專(zhuān)技能和實(shí)際工作能力德高素、高技能應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。為實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)專(zhuān)制定人才培養(yǎng)方案明確準(zhǔn)。專(zhuān)按照專(zhuān)崗位（群）知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、素結(jié)構(gòu)要求專(zhuān)核心能力和技能結(jié)合國(guó)家崗位資格知識(shí)能力要求制訂出專(zhuān)標(biāo)準(zhǔn)包括德育標(biāo)準(zhǔn)、務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和體育心理美育方面要求并在此基礎(chǔ)上制定相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)。級(jí)標(biāo)準(zhǔn)明確具體培養(yǎng)培訓(xùn)方案切實(shí)可檢考核方法客觀科符合國(guó)家、、企相應(yīng)人才標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)格。,,,1“雙向車(chē)道”整思路即制訂劃大綱選擇時(shí)安排時(shí)考慮市場(chǎng)需──把知識(shí)和分必須要可要和相關(guān)個(gè)層次把員需分必須老師講授才掌握通過(guò)老師指導(dǎo)便掌握自即掌握個(gè)層次此礎(chǔ)建立起融“”向整思路礎(chǔ)必需講優(yōu)知識(shí)開(kāi)綜確保具備向和素質(zhì)提高就2嚴(yán)格施“雙證書(shū)”制度是高等才式要切入通過(guò)推行帶調(diào)整建引導(dǎo)和方法0708級(jí)才方案中充分探索才式視驗(yàn)訓(xùn)頂習(xí)個(gè)關(guān)“雙證書(shū)”制“雙證書(shū)”制各專(zhuān)人才方案均有體規(guī)定了“畢畢修分和取得證書(shū)”條件并專(zhuān)課程體系作安排將證書(shū)嵌入課程每個(gè)專(zhuān)必須有項(xiàng)專(zhuān)業(yè)證書(shū)；每年召開(kāi)術(shù)委員會(huì)討畢畢必備證書(shū)條件并發(fā)文作詳細(xì)規(guī)定我20062007均進(jìn)了畢條件證書(shū)審確保“雙證書(shū)”制落（四）劃執(zhí)肅作穩(wěn)定有序劃制定后由務(wù)處負(fù)責(zé)劃組織按規(guī)定編制每進(jìn)程表課程表驗(yàn)訓(xùn)考試等作總體安排系（）負(fù)責(zé)落1思想視管門(mén)系領(lǐng)導(dǎo)師制定執(zhí)劃十分視各專(zhuān)每份劃都按照規(guī)定程序制定和執(zhí)2措得系兩級(jí)管系管研室是劃安排者執(zhí)者系起著劃初審和正常把作復(fù)審以及課編排同時(shí)是運(yùn)行主要組織者、協(xié)調(diào)者。3、制度規(guī)范。為了保證計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行嚴(yán)格履行變更序讓過(guò)各環(huán)節(jié)有章可循制定了《湖南交通工職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)方案制定原意見(jiàn)》、《湖南交通工職業(yè)技術(shù)工規(guī)范》、《湖南交通工職業(yè)技術(shù)事故認(rèn)定及辦法》等規(guī)章制度定或不定地對(duì)計(jì)劃執(zhí)行情況行檢查從而規(guī)范了上隨意性強(qiáng)化了計(jì)劃嚴(yán)肅性。4、修改嚴(yán)肅。根據(jù)人才市場(chǎng)需求、新技術(shù)新設(shè)備展?fàn)顩r等確實(shí)需要調(diào)整專(zhuān)業(yè)計(jì)劃要求提出變更需求論證說(shuō)明等材料經(jīng)系部申請(qǐng)、審核后由分副長(zhǎng)批準(zhǔn)嚴(yán)格按照序?qū)徟S護(hù)了計(jì)劃?rùn)?quán)威性和嚴(yán)肅性。5、運(yùn)行有序。各課均有大綱。均能按照計(jì)劃下達(dá)任各分均能根據(jù)任安排并師資格認(rèn)定及落實(shí)、排課、材選、課堂主要環(huán)節(jié)規(guī)范運(yùn)行有序。6、監(jiān)控及時(shí)。加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行計(jì)劃情況監(jiān)控與反饋。通過(guò)初、檢查、課質(zhì)量評(píng)估、劃執(zhí)行情況。幾年來(lái)計(jì)劃執(zhí)行情況良好工穩(wěn)定有序。“省示范高職”近期。在踐和探索。（一）與概況先后有“鐵道程”被定為湖南省精品；“筑施定為湖南省精品筑技術(shù)訓(xùn)基地”為中央財(cái)政獎(jiǎng)勵(lì)支持衡陽(yáng)市職育綜合訓(xùn)基地；“筑程技術(shù)”被部育部定為筑行技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地；與廣州鐵路集團(tuán)公司共位于酃湖“道訓(xùn)基地”為湖南省重項(xiàng)在緊中。鐵道程技術(shù)筑程技術(shù)程技術(shù)鐵道鐵道技術(shù)被定為重。（）整體規(guī)劃制定了《“十一”規(guī)劃》了重模塊化進(jìn)程；了3省精品1國(guó)家精品5省精品課程筑程技術(shù)訓(xùn)基地和道綜合訓(xùn)基地；。定精品精品課程施勵(lì)約束制了督措施。算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理技術(shù)已制定按要求制定08人才培養(yǎng)方案。重課題《交工實(shí)證研究》和青年項(xiàng)目《職定向課程化過(guò)程中開(kāi)展研究性正按計(jì)劃進(jìn)行。計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與東方標(biāo)準(zhǔn)公司深層次合作，JAVA（三）思路明確，措施到位為加快建設(shè)，樹(shù)立品牌，從建立并完善制度上著手，促進(jìn)建設(shè)與。制定《總體實(shí)施方案》，制定精品與精品課程《建設(shè)實(shí)施辦法》、《建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理辦法》，提出總體思路、具體建設(shè)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，明確對(duì)立項(xiàng)項(xiàng)目在經(jīng)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)建設(shè)項(xiàng)目育廳遴選并被確認(rèn)為湖南省高職高的，1:1與建設(shè)順利進(jìn)行提供保障。（四）取得階段性成果是建設(shè)的重要內(nèi)容，通過(guò)近二年的促進(jìn)設(shè)計(jì)的動(dòng)態(tài)優(yōu)化、課程體系和內(nèi)容的基地建設(shè)、方法和手段的，推動(dòng)科研工作，加強(qiáng)生職能力訓(xùn)練考核。從而帶動(dòng)建設(shè)整體水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高，取得明顯效果1IT——東方標(biāo)準(zhǔn)公司合作“企全參全真企案例職導(dǎo)向訓(xùn)練”“三階段法”第五期方標(biāo)準(zhǔn)公司實(shí)施置換。交系廣集團(tuán)昆明械廠合作入型械養(yǎng)護(hù)容。還入Autodesk格考試全文秘證書(shū)考試等豐富置體系通過(guò)這些示范效帶動(dòng)相關(guān)革。2體系革取得初成效取得初成效革加快打破科體系結(jié)構(gòu)構(gòu)作過(guò)導(dǎo)向模塊化結(jié)構(gòu)推行行動(dòng)導(dǎo)向方法推動(dòng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)案例項(xiàng)目及合作習(xí)研究性習(xí)現(xiàn)式習(xí)等方法探討案例真實(shí)任來(lái)綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目性實(shí)踐性職性相吻合注重職素養(yǎng)實(shí)踐能力創(chuàng)能力自我習(xí)能力培養(yǎng)提倡做一體化強(qiáng)調(diào)堂演示實(shí)訓(xùn)室實(shí)操結(jié)合鑒定考證結(jié)合推實(shí)習(xí)生產(chǎn)任項(xiàng)目結(jié)合科勢(shì)頭強(qiáng)勁。“1142”人才培養(yǎng)模式，建筑構(gòu)建以作過(guò)為導(dǎo)向的“443”課開(kāi)發(fā)模式，運(yùn)輸根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)細(xì)分市場(chǎng)需要和學(xué)生性別不同對(duì)部分課進(jìn)行整合，便于男生、女生就業(yè)于鐵路不同作崗位。計(jì)算機(jī)則打破傳統(tǒng)課傳授方式，在短期內(nèi)對(duì)專(zhuān)業(yè)課進(jìn)行集中學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高學(xué)習(xí)效率。3、編寫(xiě)與專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革相適應(yīng)的特色教材在專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革、省級(jí)精品課、院級(jí)重點(diǎn)課建設(shè)以及網(wǎng)絡(luò)課中，涌現(xiàn)出一批教材建設(shè)果。我院教師主編、主審、參編的公開(kāi)出版教材5130專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)在教材建設(shè)中發(fā)揮把關(guān)作用。陳安生老師主編的全國(guó)高職技能型緊缺人才培養(yǎng)推薦教材《鋼筋翻樣及加》，由企業(yè)專(zhuān)家高級(jí)藝》是與3、取得一批教研果9452一批教學(xué)研究果。本觀測(cè)點(diǎn)自評(píng)賦分：分二級(jí)指標(biāo)“專(zhuān)業(yè)”自評(píng)結(jié)果標(biāo)業(yè) 分 分果 A、理論實(shí)踐課程必備的文件省、校批文復(fù)印件的方案實(shí)施階段總結(jié)稱(chēng) 程 A“十一五”規(guī)劃》精品精品實(shí)施辦法》項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理辦法》提出總思路具計(jì)劃配套措施。(）有思路“十五”期間按工過(guò)導(dǎo)向以申報(bào)龍頭緊密聯(lián)行企充分發(fā)揮導(dǎo)委員會(huì)用推進(jìn)“五大”過(guò)導(dǎo)向模塊式“雙師”結(jié)構(gòu)團(tuán)隊(duì)立化資源庫(kù)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地準(zhǔn)化管理從而實(shí)現(xiàn)“六大目”即“實(shí)化模塊化師資隊(duì)伍雙師化資源情境化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)服務(wù)化質(zhì)量控規(guī)范化”基本思路以能力綜合素質(zhì)主線更新整合結(jié)構(gòu)優(yōu)化注人文科技術(shù)育相結(jié)合方法手段相結(jié)合通過(guò)精品推動(dòng)（）推進(jìn)有計(jì)劃2010731540“+訂單企”“+辦產(chǎn)+作企”結(jié)行場(chǎng)企替進(jìn)突破常推廣項(xiàng)目引導(dǎo)任驅(qū)符育特點(diǎn)行導(dǎo)向法依托各科團(tuán)隊(duì)行企聯(lián)展應(yīng)究咨詢(xún)監(jiān)理產(chǎn)項(xiàng)目每達(dá)十項(xiàng)力項(xiàng)2-3項(xiàng)40質(zhì)量管理制建各環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)施全過(guò)控制。三施有措施將從管理制度兩“”作管理討、指導(dǎo)督查門(mén)機(jī)促使廣師樹(shù)正確質(zhì)量觀充分揮外聘作行新新酬優(yōu)優(yōu)酬激勵(lì)機(jī)制保證經(jīng)費(fèi)投入面給予改切保障。了強(qiáng)師對(duì)容意識(shí)有計(jì)展專(zhuān)題討下企調(diào)活社會(huì)行需求依托目標(biāo)為1“行業(yè)需求目標(biāo)能力本位生中心”要求倡導(dǎo)模塊式通過(guò)多層次形式市場(chǎng)調(diào)研專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)全參與各專(zhuān)業(yè)進(jìn)行起能貼近現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)調(diào)整各專(zhuān)業(yè)通過(guò)生產(chǎn)實(shí)踐技術(shù)服務(wù)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍網(wǎng)絡(luò)資料等各種渠道吸納新知識(shí)新技術(shù)新工藝新材料新設(shè)備新標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)調(diào)整利在廣茂線線路大工監(jiān)理工作鐵道工技術(shù)專(zhuān)業(yè)師收集大量現(xiàn)場(chǎng)線路大資料施工工藝于生畢業(yè)設(shè)計(jì)中。根據(jù)筑節(jié)能要求筑工技術(shù)專(zhuān)業(yè)在《筑構(gòu)造》《筑施工》等課中增加節(jié)能英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)貼近企業(yè)奧運(yùn)服務(wù)替廣鐵集團(tuán)公司訓(xùn)8共計(jì)四百余名員進(jìn)行職業(yè)道德服務(wù)禮儀客運(yùn)英語(yǔ)訓(xùn)因訓(xùn)效果好各報(bào)紙網(wǎng)站湖南經(jīng)視均給予報(bào)道取得良好社會(huì)反響本專(zhuān)業(yè)及時(shí)從訓(xùn)實(shí)踐中汲取料自編英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)材作禮儀件反饋到長(zhǎng)班教得到生高度評(píng)價(jià)。·一化式新校園海南線復(fù)等技術(shù)流安排教依據(jù)校內(nèi)外訓(xùn)地?cái)M環(huán)境進(jìn)行塊化內(nèi)容整合對(duì)能適時(shí)調(diào)整技術(shù)高層技術(shù)鐵路軌道等均塊式技術(shù)從前期準(zhǔn)備始流塊組織效果突出被確定省級(jí)設(shè)精根據(jù)流技術(shù)機(jī)械合并；房屋衛(wèi)設(shè)備應(yīng)用電合并設(shè)備考慮新鐵路地鐵城際鐵路設(shè)陸續(xù)大維修逐步進(jìn)入用人高峰行設(shè)重心將逐漸轉(zhuǎn)向提升線路礎(chǔ)設(shè)技術(shù)水平因此在鐵道中減少時(shí)增加大養(yǎng)護(hù)機(jī)械知；根據(jù)加強(qiáng)質(zhì)控要求增加檢時(shí)；在鐵路軌道鋼軌探傷等中增加輕軌前沿技術(shù)知根據(jù)國(guó)家“節(jié)能、省地、集約發(fā)展”政策精神，建筑施工技術(shù)專(zhuān)業(yè)及時(shí)把“建筑節(jié)能技術(shù)”、“高層建筑施工技術(shù)”納入教學(xué)模塊，開(kāi)設(shè)了《高層建筑施工》、《框架與剪力墻結(jié)構(gòu)》兩門(mén)特色選修課。（4）形成了富有特色的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)模式各專(zhuān)業(yè)根據(jù)服務(wù)面向崗位群，通過(guò)對(duì)鐵路、建筑等行業(yè)頒布的工種目錄、技能等級(jí)、崗位標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分析，確定各技術(shù)運(yùn)用能力的能力標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案。1:107要（各）”了。1、建了：實(shí)習(xí) ——理論學(xué)習(xí)（教學(xué)做一體）——技能訓(xùn)練——產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)科研與社會(huì)服務(wù) ——頂崗實(shí)習(xí)逐步以?xún)?nèi)體外主體合平臺(tái)：綜合新能力就知感知仿真訓(xùn)練訓(xùn)練產(chǎn)品研2、以項(xiàng)目式管理方式加強(qiáng)精品課程建設(shè)學(xué)院非常重視精品課程建設(shè)工作，制定了院精品、精品課程建設(shè)施辦法，明確了激勵(lì)、約束機(jī)制，提出了督促措施，并從組織、經(jīng)費(fèi)等方面予以保障，已開(kāi)展了中期檢查工作。目前，鐵道工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、給排水工程技術(shù)、鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理、鐵道通信信號(hào)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等已被列為院級(jí)重點(diǎn)建設(shè)施工技術(shù)》已確定為省級(jí)精品課程。目前本形成了以省級(jí)精品課程為示范，院級(jí)重點(diǎn)課程建設(shè)為主導(dǎo)全面帶動(dòng)課程建設(shè)的大好局面。3、注重綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和踐能力培養(yǎng)目標(biāo)的結(jié)合學(xué)院高度重視綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和踐能力培養(yǎng)目標(biāo)的結(jié)合，頒布并認(rèn)施《學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)方案》、《學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)施辦法》、《學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)方案》。學(xué)院開(kāi)設(shè)了人文素質(zhì)類(lèi)選修課，同時(shí)，向課教學(xué)延伸，每學(xué)期有計(jì)劃安排知識(shí)講座；建立了測(cè)量協(xié)會(huì)等學(xué)科性社團(tuán)，明確了技能競(jìng)賽、社會(huì)踐、利查詢(xún)及申請(qǐng)等作為獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分計(jì)入素質(zhì)成績(jī)等制度，建立起學(xué)科課程+活動(dòng)課程+隱形課程的科學(xué)的人才培養(yǎng)方案。“每天一句英語(yǔ)、每天一則要新聞、每天一則專(zhuān)業(yè)科技信息”的“三個(gè)一”工作。組織生相關(guān)二活動(dòng)或參與專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽如全院生測(cè)量大賽、工字競(jìng)賽、接發(fā)列車(chē)比武、信號(hào)基本技能比武推出建筑模型大型覽“導(dǎo)游之星”才藝等。創(chuàng)新能力培養(yǎng)院已籌建電子創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室實(shí)施“一二三四規(guī)劃”（“一年建成有服務(wù)兩年技術(shù)出專(zhuān)利三年產(chǎn)品出成果四年創(chuàng)出省市優(yōu)驗(yàn)室和點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”）力爭(zhēng)培養(yǎng)一批才產(chǎn)生一批成果帶動(dòng)全院創(chuàng)的推進(jìn)。科研部門(mén)與團(tuán)委聯(lián)合科技創(chuàng)新大賽參加由市科技局生科技創(chuàng)新大賽成功申報(bào)三項(xiàng)作品。成立“風(fēng)順”會(huì)指導(dǎo)小制作、小發(fā)明活動(dòng)。通過(guò)中的指導(dǎo)、作業(yè)布置、專(zhuān)題講生推廣專(zhuān)利查詢(xún)。（四）改革有成效上述改革舉措力求創(chuàng)新緊貼社會(huì)技術(shù)先進(jìn)水平和職業(yè)崗位資格要求大提高我院生的職業(yè)綜合素質(zhì)使我院才培養(yǎng)工作取得顯著效果。1、體系的改革和內(nèi)容的調(diào)整使師的師質(zhì)量和水平得到提高而得到生的充分肯定。07-08（1）生評(píng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明9093占4％得分在80-89分之間的師132占5％而得分在79分以下的師63.％。07-08（2）學(xué)生評(píng)教統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，得分超過(guò) 90分以上的教師 107人，占54％，得分在80-89分之間的教師有 92人，占46％，而得分在 79分以下的教師無(wú)。總體效果優(yōu)良。學(xué)院多次開(kāi)展教學(xué)競(jìng)賽和教學(xué)質(zhì)量評(píng)比，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。在 2007年學(xué)院分青年（初級(jí)）組和中年組（中級(jí)職稱(chēng)以上）舉行了說(shuō)課比賽，極大的調(diào)動(dòng)了教師提高教學(xué)技能的積極性，提高了教師的水平。2、課程體系改革有初步成效學(xué)院的專(zhuān)業(yè)建設(shè)有初步成效，教學(xué)改革步伐加快，打破了學(xué)科體系結(jié)構(gòu)，構(gòu)建工作過(guò)程導(dǎo)向的模塊化課程結(jié)構(gòu)。積極推行行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)方法，推動(dòng)了各專(zhuān)業(yè)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)、引導(dǎo)文教學(xué)以及合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)、發(fā)與、學(xué)習(xí)能的，提教學(xué)體化教學(xué)，調(diào)課實(shí)實(shí)結(jié)。工程系成了1142人模式，教學(xué)——以專(zhuān)業(yè)技術(shù)（）為；——力為核心理論；四個(gè)——理論結(jié)育術(shù)育；兩個(gè)育階段——崗位階段拓階段根這種按照要求置公共基礎(chǔ)基礎(chǔ)“三段式”結(jié)構(gòu)，構(gòu)建了“組合+矩陣”模塊課程體系框架：組合模塊一：公共基礎(chǔ)與人文素質(zhì)模塊；組合模塊二：大類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)模塊，根據(jù)本專(zhuān)業(yè)各就業(yè)方向所需的共同的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與技能，進(jìn)行教學(xué)分析后而開(kāi)設(shè)。組合模塊三：專(zhuān)業(yè)方向模塊，根據(jù)各方向所對(duì)應(yīng)的職業(yè)崗位群來(lái)設(shè)置課程。各模塊按就業(yè)/專(zhuān)業(yè)方向→就業(yè)崗位→工種→工作任務(wù)流程，初、中、高級(jí)能力層級(jí)劃定。一個(gè)模塊代表一門(mén)課程，為一小矩形，根據(jù)“典型工作任務(wù)”劃分，遵循教、學(xué)、做合一原則。最后形成的大矩陣體系包含職業(yè)技能證書(shū)模塊和實(shí)訓(xùn)模塊，分必修、限選和任選模塊，學(xué)生根據(jù)就業(yè)方向來(lái)選擇、組合。建筑工程系構(gòu)建了以工作過(guò)程為導(dǎo)向的“443”4個(gè)平臺(tái)公共基礎(chǔ)平臺(tái)、專(zhuān)業(yè)技平臺(tái)、學(xué)平臺(tái)、課平臺(tái)4專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、建筑構(gòu)設(shè)與作、建筑分工程組與工、建筑位工程工；成3個(gè)工作任務(wù)→專(zhuān)業(yè)技能→專(zhuān)業(yè)合能力→崗能力。專(zhuān)業(yè)所向的職業(yè)崗位群和發(fā)，建建筑工作業(yè)過(guò)程為導(dǎo)向的與實(shí)合的模塊課程結(jié)構(gòu)。3、學(xué)生學(xué)積極性不斷提高，參加各類(lèi)競(jìng)賽及考試，獲得較好成績(jī)。在全國(guó)第25次算機(jī)等級(jí)考試中，我院學(xué)生以％的通過(guò)率位居衡陽(yáng)考區(qū)榜首，遠(yuǎn)超衡陽(yáng)考區(qū)%的平均通過(guò)率。全國(guó)秘書(shū)職業(yè)技能資格考試通過(guò)率達(dá)百分之百。在信息產(chǎn)業(yè)信息技水平考試中，我院 60名學(xué)生取得了工程師水平證書(shū)。參加 2007年度湖南省電氣控技職業(yè)技能競(jìng)賽，獲優(yōu)秀組獎(jiǎng)；在湖南省第四屆高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中獲三等獎(jiǎng)。2007中國(guó)長(zhǎng)沙國(guó)際汽車(chē)博覽會(huì)中，我院被授予志愿服務(wù)最佳組獎(jiǎng)，兩名學(xué)生被評(píng)為優(yōu)秀志愿2008490%“”培養(yǎng)協(xié)議用人綜合滿(mǎn)意95%2008人力資源部2008考核驗(yàn)收后給予“兩個(gè)滿(mǎn)意”考核成績(jī)滿(mǎn)意綜合素質(zhì)滿(mǎn)意度本觀測(cè)點(diǎn)自賦：教材設(shè)教材設(shè)是校教基本設(shè)重成部質(zhì)教材是培養(yǎng)質(zhì)量人基本院度重教材設(shè)用教材人力力得可喜成績(jī)。完善教材設(shè)關(guān)制度院教材設(shè)教材辦設(shè)度教材設(shè)制度使院教材設(shè)進(jìn)規(guī)范化明確教材設(shè)程序嚴(yán)把教材質(zhì)關(guān)。（二）優(yōu)先選用高職、高專(zhuān)教材在專(zhuān)業(yè)教學(xué)中學(xué)院十分注意教材的選擇，形成選用、公開(kāi)出版、自編互相補(bǔ)充的三級(jí)架構(gòu)，教材選用由教研室、系部、教務(wù)處逐級(jí)把關(guān)審查。選用近三年出版的高職高專(zhuān)教材達(dá)%。（三）有較高水平的自編教材近年來(lái)隨著國(guó)家級(jí)、省級(jí)精品課程和院級(jí)精品課程建設(shè)，涌現(xiàn)出一批教材建設(shè)成果，近3年來(lái)，由我院教師主編、主審或參編的公開(kāi)