福建省南安市國光中學2023屆高考仿真卷化學試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023年高考化學模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、“ZEBRA”蓄電池的結構如圖所示,電極材料多孔Ni/NiCl2和金屬鈉之間由鈉離子導體制作的陶瓷管相隔。下列關于該電池的敘述錯誤的是()A.電池反應中有NaCl生成B.電池的總反應是金屬鈉還原三價鋁離子C.正極反應為:NiCl2+2e-=Ni+2Cl-D.鈉離子通過鈉離子導體在兩電極間移動2、下列各組離子能大量共存的是A.在pH=0的溶液中:NH4+、Al3+、OH-、SO42-B.在新制氯水中:Fe2+、Mg2+、NO3-、Cl-C.在加入NH4HCO3產生氣體的溶液中:Na+、Ba2+、Cl-、NO3-D.加入Al片能產生H2的溶液:NH4+、Ca2+、HCO3-、NO3-3、在化學的發展史上,許多科學家創建的理論對化學科學的發展起到重大的作用。有關科學家與其創建的理論對應不匹配的是()A.墨子:物質的分割是有條件的B.湯姆生:葡萄干面包模型C.德謨克利特:古典原子論D.貝克勒爾:原子結構的行星模型4、下列實驗中根據現象得出的結論正確的是()選項實驗現象結論A向NaAlO2溶液中持續通入氣體Y先出現白色沉淀,最終沉淀又溶解Y可能是CO2氣體B向某溶液中加入Cu和濃H2SO4試管口有紅棕色氣體產生原溶液可能含有NO3-C向溴水中通入SO2氣體溶液褪色SO2具有漂白性D向濃度均為0.1mol/L的MgCl2、CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水先出現藍色沉淀Ksp[Cu(OH)2]>Ksp[Mg(OH)2]A.A B.B C.C D.D5、一種芳綸纖的拉伸強度比鋼絲還高,廣泛用作防護材料。其結構片段如圖所示:下列關于該高分子的說法不正確的是A.芳綸纖維可用作航天、航空、國防等高科技領域的重要基礎材料B.完全水解產物的單個分子中,含有官能團一COOH或一NH2C.氫鍵對該高分子的性能有影響D.結構簡式為6、將濃度均為0.5mol?L-1氨水和KOH溶液分別滴入到體積均為20mL且濃度相同的AlCl3溶液中,測得溶液的導電率與加入堿的體積關系如圖所示,下列說法中錯誤的是()A.AlCl3溶液的物質的量濃度為0.2mol?L-1B.根據圖象可以確定導電率與離子種類有關C.cd段發生的反應是Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2OD.e點時溶液中的離子濃度:c(K+)=c(Cl-)+c(AlO2-)7、常溫下,向某濃度的二元弱酸H2C2O4溶液中逐滴加入NaOH溶液,pC與溶液pH的變化關系如圖所示(pC=-lgx,x表示溶液中溶質微粒的物質的量濃度)。下列說法正確的是A.常溫下,H2C2O4的Ka1=100.8B.pH=3時,溶液中C.pH由0.8增大到5.3的過程中,水的電離程度逐漸增大D.常溫下,隨著pH的增大,的值先增大后減小8、下列說法正確的是A.Fe3+、SCN-、NO3-、Cl-可以大量共存B.某堿溶液中通入少量CO2產生白色沉淀,該堿一定是Ca(OH)2C.Na[Al(OH)4]溶液和NaHCO3溶液混合可以產生白色沉淀和無色氣體D.少量的Mg(HCO3)2溶液加過量的Ba(OH)2溶液的離子方程式為:Mg2++2HCO3-+2Ba2++4OH-=2BaCO3↓+Mg(OH)2↓+2H2O9、短周期元素X、Y、Z、W原子序數依次增大,Y與W同族。X、Y、Z三種原子最外層電子數的關系為X+Z=Y。電解Z與W形成的化合物的水溶液,產生W元素的氣體單質,此氣體同冷燒堿溶液作用,可得到化合物ZWX的溶液。下列說法正確的是A.W的氫化物穩定性強于Y的氫化物B.Z與其他三種元素分別形成的化合物中只含有離子鍵C.Z與Y形成的化合物的水溶液呈堿性D.對應的簡單離子半徑大小為W>Z>X>Y10、下列設計的實驗方案能達到相應實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A探究化學反應的

限度取5mL0.1mol/LKI溶液,滴加0.1mol/LFeCl3溶液5~6滴,充分反應,可根據溶液中既含I2又含I-的實驗事實判斷該反應是可逆反應B探究濃度對化學反應速率的影響用兩支試管各取5mL0.1mol/L的KMnO4溶液,分別加入2mL0.1mol/L和0.2mol/L的草酸溶液,記錄溶液褪色所需的時間C證明溴乙烷的消去反應有乙烯生成將NaOH的乙醇溶液加入溴乙烷中加熱,將產生的氣體直接通入酸性KMnO4溶液中D驗證醋酸鈉溶液中存在水解平衡取CH3COONa溶液于試管中并加入幾滴酚酞試劑,再加入醋酸銨固體其水溶液呈中性,觀察溶液顏色變化A.A B.B C.C D.D11、右圖的裝置中,干燥燒瓶內盛有某種氣體,燒杯和滴定管內盛放某種液體。擠壓滴管的膠頭,下列與實驗事實不相符的是()A.CO2(NaHCO3溶液)/無色噴泉 B.NH3(H2O含酚酞)/紅色噴泉C.H2S(CuSO4溶液)/黑色噴泉 D.HCl(AgNO3溶液)/白色噴泉12、食鹽加碘是往食鹽中加入微量KIO3。工業中往KOH和KI混合溶液中通入Cl2制取KIO3,以下說法不正確的是()A.該條件下氧化性:Cl2>KIO3B.反應產物中含有KClC.制取KIO3的反應中消耗KOH和KI的物質的量比是6:1D.取少量反應后混合液,加足量稀HNO3,再滴加AgNO3溶液,若無黃色沉淀,則反應已完全13、化學與生活密切相關,下列有關說法錯誤的是A.SO2和NO2是主要的大氣污染物B.大氣中的SO2和CO2溶于水形成酸雨C.以液化石油氣代替燃油可減少大氣污染D.對煤燃燒后形成的煙氣脫硫,目前主要用石灰法14、有一種化合物是很多表面涂層的重要成分,其結構如圖所示,其中W、X、Y、Z為原子序數依次增大的短周期主族元素,只有X、Y在同一周期,Y無最高正價,Z的含氧酸均具有氧化性,下列有關說法正確的是()A.WZ沸點高于W2Y的沸點B.含Z的兩種酸反應可制得Z的單質C.W2Y2中既含離子鍵又含共價鍵鍵D.X的含氧酸一定為二元弱酸15、化學與社會、生活密切相關。對下列現象或事實的解釋錯誤的是()選項現象或事實解釋A用鐵罐貯存濃硝酸常溫下鐵在濃硝酸中鈍化B食鹽能腐蝕鋁制容器Al能與Na+發生置換反應C用(NH4)2S2O8蝕刻銅制線路板S2O82-的氧化性比Cu2+的強D漂白粉在空氣中久置變質Ca(ClO)2與CO2和H2O反應,生成的HClO分解A.A B.B C.C D.D16、化學與人類生產、生活密切相關,下列敘述中不正確的是()A.從花生中提取的生物柴油和從石油煉得的柴油都屬于烴類物質B.高鐵“復興號”車廂連接關鍵部位使用的增強聚四氟乙烯板屬于高分子材料C.中國天眼FAST用到的碳化硅是一種新型的無機非金屬材料D.用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料,實現“碳”的循環利用17、下列分子或離子在指定的分散系中能大量共存的一組是A.銀氨溶液:Na+、K+、NO3—、NH3·H2O B.空氣:C2H4、CO2、SO2、NOC.氯化鋁溶液:Mg2+、HCO3—、SO42—、Br— D.使甲基橙呈紅色的溶液:I—、Cl—、NO3—、Na+18、有機物X的結構簡式如圖,某同學對其可能具有的化學性質進行了預測,其中正確的是①可以使酸性KMnO4溶液褪色②可以和NaHCO3溶液反應③一定條件下能與H2發生加成反應④在濃硫酸、加熱條件下,能與冰醋酸發生酯化反應A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④19、用所給試劑與圖示裝置能夠制取相應氣體的是(夾持儀器略)ABCDX中試劑濃鹽酸雙氧水濃硫酸濃氨水Y中試劑KMnO4MnO2CuNaOH氣體Cl2O2SO2NH3A.A B.B C.C D.D20、能證明亞硫酸鈉樣品部分變質的試劑是A.硝酸鋇,稀硫酸 B.稀鹽酸,氯化鋇C.稀硫酸,氯化鋇 D.稀硝酸,氯化鋇21、運用化學知識,對下列內容進行分析不合理的是()A.成語“飲鴆止渴”中的“鴆”是指放了砒霜()的酒,砒霜有劇毒,具有還原性。B.油脂皂化后可用滲析的方法使高級脂肪酸鈉和甘油充分分離C.屠呦呦用乙醚從青蒿中提取出治療瘧疾的青蒿素,其過程包含萃取操作D.東漢魏伯陽在《周易參同契》中對汞的描述:“……得火則飛,不見埃塵,將欲制之,黃芽為根。”這里的“黃芽”是指硫。22、中國工程院院士、國家衛健委高級別專家組成員李蘭娟團隊,于2月4日公布阿比朵爾、達蘆那韋可抑制新型病毒。如圖所示有機物是合成阿比朵爾的原料,關于該有機物下列說法正確的是()A.可以發生加成反應、取代反應、水解反應和氧化反應B.易溶于水和有機溶劑C.分子結構中含有三種官能團D.分子中所有碳原子一定共平面二、非選擇題(共84分)23、(14分)比魯卡胺(分子結構見合成線路)是有抗癌活性,其一種合成路線如圖:回答下列問題(1)A的化學名稱為__。(2)D中官能團的名稱是__。(3)反應④所需試劑、條件分別為__、__。(4)寫出⑤的反應方程式__。(5)F的分子式為__。(6)寫出與E互為同分異構體,且符合下列條件的化合物的結構簡式__。①所含官能團類別與E相同;②核磁共振氫譜為三組峰,峰面積比為1:1:6(7)參考比魯卡胺合成的相關信息,完成如圖合成線路(其他試劑任選)___。24、(12分)化合物G是一種藥物合成的中間體,G的一種合成路線如下:(1)寫出A中官能團的電子式。_____________。(2)寫出反應類型:B→C___________反應,C→D__________反應。(3)A→B所需反應試劑和反應條件為_______________________________。(4)寫出C的符合下列條件同分異構體的結構簡式:_________________________。(任寫出3種)①能水解;②能發生銀鏡反應;③六元環結構,且環上只有一個碳原子連有取代基。(5)寫出F的結構簡式_______________________。(6)利用學過的知識,寫出由甲苯()和為原料制備的合成路線。(無機試劑任用)_____________________。25、(12分)1-溴丙烷是一種重要的有機合成中間體,實驗室制備少量1-溴丙烷的實驗裝置如下:有關數據見下表:步驟1:在儀器A中加入攪拌磁子、12g正丙醇及20mL水,冰水冷卻下緩慢加入25mL18.4mol·L-1的濃H2SO4;冷卻至室溫,攪拌下加入24gNaBr。步驟2:按如圖所示搭建實驗裝置,緩慢加熱,直到無油狀物蒸餾出為止。回答下列問題:(1)使用油浴加熱的優點主要有_____________.(2)儀器A的容積最好選用__________.(填字母)。A50mLB100mLC250mL.D500mL.(3)步驟1中如果不加入20mL水或者加入的水過少,燒瓶中會有大量紅棕色蒸氣產生,寫出該反應的化學方程式:_____。(4)提純產品的流程如下:①加入碳酸鈉溶液的目的之一是通過反應除去產品中的Br2,已知反應中還原產物與氧化產物的物質的量之比為5:1,寫出反應的離子方程式:________。②操作I得到的有機層中可能含有水、丁醇等雜質,檢驗水的試劑可選用______(填字母,下同)。a金屬鈉b膽礬c無水硫酸銅d堿石灰,③操作II選擇的裝置為______________。(5)本實驗制得的純產品為14.8g,則產率為_______(保留小數點后一位)。26、(10分)FeBr2是一種黃綠色固體,某學習小組制備并探究它的還原性。I.實驗室制備FeBr2實驗室用如圖所示裝置制取溴化亞鐵。其中A為CO2發生裝置,D和d中均盛有液溴,E為外套電爐絲的不銹鋼管,e是兩個耐高溫的瓷皿,其中盛有細鐵粉。實驗開始時,先將鐵粉加熱至600—700℃,然后將干燥、純凈的CO2氣流通入D中,E管中反應開始。不斷將d中液溴滴入溫度為100—120℃的D中。經過幾小時的連續反應,在鐵管的一端沉積有黃綠色鱗片狀溴化亞鐵。(1)若在A中盛固體CaCO3,a中盛6mol/L鹽酸。為使導入D中的CO2為干燥純凈的氣體,則圖中B、C處的裝置和其中的試劑應是:B為_____________。C為________________。為防止污染空氣,實驗時應在F處連接盛___________的尾氣吸收裝置。(2)反應過程中要不斷通入CO2,其主要作用是____________________。Ⅱ.探究FeBr2的還原性(3)實驗需要200mL0.1mol/LFeBr2溶液,配制FeBr2溶液除燒杯、量筒、膠頭滴管、玻璃棒外,還需要的玻璃儀器是_____________,需稱量FeBr2的質量為:_________。(4)取10mL上述FeBr2溶液,向其中滴加少量新制的氯水,振蕩后溶液呈黃色。某同學對產生黃色的原因提出了假設:假設1:Br一被Cl2氧化成Br2溶解在溶液中;假設2:Fe2+被Cl2氧化成Fe3+設計實驗證明假設2是正確的:________(5)請用一個離子方程式來證明還原性Fe2+>Br一________:(6)若在40mL上述FeBr2溶液中通入3×10-3molCl2,則反應的離子方程式為________27、(12分)銅及其化合物在生產、生活中有廣泛的應用。某研究性學習小組的同學對銅常見化合物的性質和制備進行實驗探究,研究的問題和過程如下:I.探究不同價態銅的穩定性進行如下實驗:(1)向中加適量稀硫酸,得到藍色溶液和一種紅色固體,該反應的離子化學方程式為:__________。由此可知,在酸性溶液中,價Cu比+1價Cu更_______(填“穩定”或“不穩定”)。(2)將粉末加熱至以上完全分解成紅色的粉末,該反應說明:在高溫條件下,+1價的Cu比+2價Cu更_______(填“穩定”或“不穩定”)。II.探究通過不同途徑制取硫酸銅(1)途徑A:如下圖①雜銅(含少量有機物)灼燒后的產物除氧化銅還含少量銅,原因可能是___________(填字母代號)a.該條件下銅無法被氧氣氧化b.灼燒不充分,銅未被完全氧化c.氧化銅在加熱過程中分解生成銅d.灼燒過程中部分氧化銅被還原②測定硫酸銅晶體的純度:某小組同學準確稱取4.0g樣品溶于水配成100mL溶液,取10mL溶液于錐形瓶中,加適量水稀釋,調節溶液pH=3~4,加入過量的KI,用標準溶液滴定至終點,共消耗標準溶液。上述過程中反應的離子方程式如下:。則樣品中硫酸銅晶體的質量分數為_________________(2)途徑B:如下圖①燒瓶內可能發生反應的化學方程式為_______________(已知燒杯中反應:)②下圖是上圖的改進裝置,其中直玻璃管通入氧氣的作用是_____________________。Ⅲ.探究用粗銅(含雜質Fe)按下述流程制備氯化銅晶體。(1)實驗室采用如下圖所示的裝置,可將粗銅與反應轉化為固體l(部分儀器和夾持裝置已略去),有同學認為應在濃硫酸洗氣瓶前增加吸收的裝置,你認為是否必要________(填“是”或“否”)(2)將溶液2轉化為的操作過程中,發現溶液顏色由藍色變為綠色。已知:在氯化銅溶液中有如下轉化關系:[Cu(H2O)4]2+(aq,藍色)+4Cl-(aq)CuCl42-(aq,黃色)+4H2O(l),該小組同學取氯化銅晶體配制成藍綠色溶液Y,進行如下實驗,其中能夠證明溶液中有上述轉化關系的是_____________(填序號)(已知:較高濃度的溶液呈綠色)。a.將Y稀釋,發現溶液呈藍色b.在Y中加入晶體,溶液變為綠色c.在Y中加入固體,溶液變為綠色d.取Y進行電解,溶液顏色最終消失Ⅳ.探究測定銅與濃硫酸反應取銅片和12mL18mol/L濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,一段時間后停止反應,為定量測定余酸的物質的量濃度,某同學設計的方案是:在反應后的溶液中加蒸餾水稀釋至1000mL,取20mL至錐形瓶中,滴入2~3滴甲基橙指示劑,用標準氫氧化鈉溶液進行滴定(已知氫氧化銅開始沉淀的pH約為5),通過測出消耗氫氧化鈉溶液的體積來求余酸的物質的量濃度。假定反應前后燒瓶中溶液的體積不變,你認為該學生設計的實驗方案能否求得余酸的物質的量濃度____________(填“能”或“不能”),其理由是_____________。28、(14分)據央廣新聞報道,2016年我國河南桐柏縣發現特大金礦,含金量近105噸可挖80年。除了發現的特大金礦,同時還發現大量天然堿、鉛鋅礦產資源。根據上述信息,回答下列問題:(1)鉛原子的價層電子排布式為__________,原子核外有__________個未成對電子。(2)鋅與鎵(Ga)同周期,鋅的第一電離能大于鎵的第一電離能,其原因是________________。(3)天然堿的化學式為Na2CO3·NaHCO3·2H2O。(I)天然堿的晶體類型是__________;H2O的VSEPR模型為______________。(Ⅱ)Na2CO3中存在的作用力類型主要有__________,CO32-中C的雜化類型為___________。(4)金是貴重金屬。冶金工業上,提取金的原理是2[Au(CN)2]一+Zn=2Au+[Zn(CN)4]2-。與CN一互為等電子體的離子有________(任寫一種),HCN分子中σ鍵和π鍵數目之比為_________。(5)金晶體的晶胞結構如圖所示。已知金的密度為ρg·cm3,摩爾質量M(Au)=197g·mol-1,阿伏加德羅常數為NA。則晶體中金原子的配位數為_______,金原子(或粒子)的半徑r=___pm(用含ρ和NA的代數式表示)。29、(10分)我國由海水提取的食鹽(海鹽)不足四成,大部分產自內陸鹽湖(湖鹽)和鹽礦(礦鹽)。(1)由內陸鹽湖水為原料進行曬鹽,有“夏天采鹽(食鹽)、冬天撈硝(芒硝)”的說法,下列對其化學原理的描述正確的是___(選填編號)。a.由夏到冬,芒硝的溶解度變小b.由冬到夏,氯化鈉的溶解度變小c.夏天溫度高,氯化鈉易結晶析出(2)芒硝型礦鹽鹵水中含有一定量Na2SO4和少量Ca2+、Mg2+、H2S等雜質,利用硫酸鈣微溶于水的性質,用石灰-煙道氣(CO2)法凈化芒硝型礦鹽鹵水的流程如圖:脫硫工序中先吹空氣,發生物理和化學變化:物理變化是氫硫酸有揮發性,部分被直接吹出,化學變化是___(用化學方程式表示)。再加入稍過量的FeCl3溶液除去殘留的硫化氫。檢驗FeCl3已經過量的試劑是___(填寫化學式)。(3)加入Ca(OH)2能降低芒硝濃度并生成燒堿,同時除去Fe3+,另一目的是___。濾渣A的主要成分除了Fe(OH)3外,還有___(填寫化學式)。(4)如圖所示是石灰-純堿法凈化芒硝型礦鹽鹵水的部分流程:加入純堿的作用是___(選填編號)。a.調節溶液的pHb.除去溶液中的Ca2+c.除去溶液中的Mg2+d.除去溶液中的SO42―石灰-煙道氣法與石灰-純堿法相比較,石灰-煙道氣法的優點是___。(5)如圖是離子交換膜法電解食鹽水的示意圖,離子交換膜只允許陽離子通過,上述精鹽水需要進行二次精制后才能作為離子交換膜電解槽的原料。對鹽水進行二次精制的目的是___(選填編號)。a.進一步降低Ca2+、Mg2+的濃度,提高燒堿純度b.進一步降低SO42―的濃度,提高燒堿純度c.防止雜質離子與堿生成的沉淀堵塞離子交換膜d.防止溶液酸性或堿性過強,腐蝕離子交換膜鹽水中硫酸根濃度過高會使生成的氯氣中混有氧氣,檢驗氯氣中是否含有少量氧氣的操作是___。

參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、B【解析】

A.在反應中,Na失去電子變為Na+,與電解質中的Cl-結合形成NaCl,所以電池反應中有NaCl生成,正確;B.在電池正極是NiCl2+2e-=Ni+2Cl-,所以其總反應是金屬鈉還原Ni2+變為Ni,錯誤;C.根據電池結構及工作原理可知:正極反應為:NiCl2+2e-=Ni+2Cl-,正確;D.根據同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引的原則,鈉離子通過鈉離子導體從負極移向正極,正確;答案選B。2、C【解析】A、在pH=0的溶液呈酸性:OH-不能大量共存,故A錯誤;B、在新制氯水中,氯水具有強氧化性:Fe2+會被氧化成鐵離子,故B錯誤;C、在加入NH4HCO3產生氣體的溶液,可能呈酸性,也可能呈堿性,Na+、Ba2+、Cl-、NO3-在酸性和堿性條件下均無沉淀、氣體或水生成,故C正確;D、加入Al片能產生H2的溶液,可能呈酸性,也可能呈堿性:NH4+、HCO3-在堿性條件下不共存,HCO3-在酸性條件下不共存,故D錯誤;故選C。3、D【解析】

A.墨子提出:物質被分割是有條件的,若不存在被分割的條件,就不能被分割,故A正確;B.湯姆生發現了電子,并提出了電子的葡萄干面包模型,故B正確;C.德謨克利特提出:物質由極小的微粒組成,這種微粒叫做原子,物質分割只能到原子為止,故C正確;D.盧瑟福提出了原子結構的行星模型,不是貝克勒爾,故D錯誤;答案選D。4、B【解析】

A.碳酸不與氫氧化鋁反應;B.濃硝酸與銅反應生成二氧化氮氣體;C.溴水中通入SO2氣體后發生氧化還原反應;D.氫氧化銅更難溶,溶度積越小越難溶。【詳解】A.氫氧化鋁不能溶于碳酸,由現象可知氣體為HCl,故A錯誤;B.常溫下Cu不與濃硫酸反應,生成的紅棕色氣體為二氧化氮,說明溶液中可能含有NO3-,硝酸與Cu在常溫下能夠反應生成一氧化氮,一氧化氮遇到氧氣變為紅棕色二氧化氮氣體,故B正確;C.溴水中通入SO2氣體后溶液褪色,發生氧化還原反應生成硫酸和HBr,體現二氧化硫的還原性,故C錯誤;D.先出現藍色沉淀,說明氫氧化銅更難溶,則Ksp[Mg(OH)2]>Ksp[Cu(OH)2],故D錯誤;答案選B。【點睛】本題考查實驗方案的評價,涉及元素化合物性質、溶度積大小比較、鹽的水解等知識,試題側重對學生基礎知識的訓練和檢驗,有利于培養學生的邏輯推理能力,提高學生靈活運用基礎知識解決實際問題的能力。5、D【解析】

A.由于芳綸纖的拉伸強度比鋼絲還高,分子之間氫鍵的存在,增加了分子之間的吸引力,使物質更致密,防護功能更高,A正確;B.根據物質的分子結構可知,該化合物是由、發生縮聚反應產生,的官能團是氨基(-NH2),的官能團是羧基(-COOH),B正確;C.氫鍵的存在增加了分子之間的吸引力,影響了物質的物理性質,如溶解性、物質的熔沸點,C正確;D.根據物質的結構可知其結構簡式為,D錯誤;故合理選項是D。6、D【解析】

根據圖象得出I為氨水滴加到氯化鋁溶液中的圖象,II為KOH滴加到氯化鋁溶液中的圖象,c點為恰好反應生成氫氧化鋁沉淀的點。【詳解】A選項,根據分析得到c點恰好反應完生成氫氧化鋁沉淀,氫氧化鉀的物質的量是氯化鋁物質的量的3倍,因此AlCl3溶液的物質的量濃度為,故A正確;B選項,根據圖象可以確定導電率與離子種類、離子濃度有關,故B正確;C選項,c點是氫氧化鋁沉淀,再加入KOH,則沉淀開始溶解,其cd段發生的反應是Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O,故C正確;D選項,e點是KOH、KAlO2、KCl,溶液中的離子濃度:c(K+)+c(H+)=c(Cl-)+c(OH-)+c(AlO2-),故D錯誤。綜上所述,答案為D。7、C【解析】

A.曲線II為PC(H2C2O4),曲線I為PC(HC2O4-)、III為PC(C2O42-),當pH=0.8時,PC(H2C2O4)=PC(HC2O4-),即c(H2C2O4)=c(HC2O4-),則Ka1==c(H+)=10-0.8,故A錯誤;B.曲線II為PC(H2C2O4),曲線I為PC(HC2O4-)、III為PC(C2O42-),pH=3時,PC(H2C2O4)=PC(C2O42-)>PC(HC2O4-),pC越小則該微粒濃度越大,所以c(HC2O3-)>c(C2O42-)=c(H2C2O4),故B錯誤;C.酸抑制水電離,酸中c(H+)越大其抑制水電離程度越大,所以pH從0.8上升到5.3的過程中c(H+)減小,則水的電離程度增大,故C正確;D.,電離平衡常數只與溫度有關,溫度不變則不變,故D錯誤;故答案為C。【點睛】考查弱電解質的電離,側重考查學生圖象分析判斷能力,正確判斷曲線與微粒的一一對應關系是解本題關鍵,注意縱坐標大小與微粒濃度關系,為易錯點,pC越小則該微粒濃度越大,c(H2C2O4)越大,pC越小。8、D【解析】

A.Fe3+與SCN-反應生成紅色的絡合物,不能大量共存,故A錯誤;B.某堿溶液中通入少量CO2產生白色沉淀,該堿可能是Ca(OH)2,也可能是Ba(OH)2,故B錯誤;C.因為酸性:HCO3->Al(OH)3,所以Na[Al(OH)4]溶液和NaHCO3溶液混合可以產生氫氧化鋁白色沉淀,但不會生成氣體,故C錯誤;D.少量的Mg(HCO3)2溶液加過量的Ba(OH)2溶液生成碳酸鋇沉淀、氫氧化鎂沉淀和水,離子方程式為:Mg2++2HCO3-+2Ba2++4OH-=2BaCO3↓+Mg(OH)2↓+2H2O,故D正確;故選D。9、C【解析】

元素X、Y、Z、W為短周期且原子序數依次增大,電解Z與W形成的化合物的水溶液,產生W元素的氣體單質,此氣體同冷燒堿溶液作用,可得到化合物ZWX的溶液,可推出W元素為氯元素(Cl),Z元素為鈉(Na),X元素為氧(O),Y與W同族,可推出Y元素為氟(F)。【詳解】A.最簡單氫化物的穩定性與元素的非金屬性有關,非金屬性越強,最簡單氣態氫化物的穩定性越穩定,根據分析,Y元素為氟,W元素為氯,非金屬性F>Cl,氫化物穩定性HF>HCl,故A錯誤;B.Z元素為鈉,鈉與氧形成Na2O2既有離子鍵又有共價鍵,故B錯誤;C.鈉與氟形成氟化鈉,屬于強堿弱酸鹽,F-會發生水解,F-+H2OHF+OH-,水溶液呈堿性,故C正確;D.對應的簡單離子分別為O2-、F-、Na+、Cl-,可知O2-、F-、Na+電子層結構相同,原子序數越大半徑越小,離子半徑:O2->F->Na+,又因為Cl-有三個電子層,故Cl-半徑最大,因此半徑大小為:Cl->O2->F->Na+,故D錯誤;故選C。【點睛】本題考查位置結構性質的關系及應用,難度中等,推斷元素是解題關鍵。10、D【解析】

A.KI與FeCl3發生氧化還原反應,其離子反應式為2I-+2Fe3+=2Fe2++I2,由于KI過量,因此溶液中存在I2和I-,故不可根據溶液中既含I2又含I-的實驗事實判斷該反應是可逆反應,A錯誤;B.高錳酸鉀與草酸溶液反應的離子式為

2MnO4-+5H2C2O4+6H+=8H2O+10CO2↑+2Mn2+,可知溶液中高錳酸鉀溶液過量,難以觀察到褪色現象,B錯誤;C.由于溶液中揮發的乙醇也能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,所以不能使用酸性高錳酸鉀溶液檢驗乙烯,C錯誤;D.CH3COONa在水溶液呈堿性是存在陰離子的水解:CH3COO-

+H2O?CH3COOH+OH-,加入酚酞溶液后變紅,再加入醋酸銨固體,醋酸銨溶液呈中性,此時溶液中CH3COO-濃度增大,反應正向移動,溶液顏色加深,D正確;答案選D。【點睛】此題易錯點是B選項,通過觀察高錳酸鉀褪色快慢來探究反應速率大小,若高錳酸鉀過量則不會觀察到褪色,延伸考點還會出現高錳酸鉀濃度不同來探究,要注意濃度不同時本身顏色深淺就不同,所以難以通過觀察先褪色說明速率快;一般是高錳酸鉀濃度相同且量少時,慢慢滴加不同濃度的草酸溶液,以此探究濃度對速率的影響。11、A【解析】

A.NaHCO3與CO2不反應,燒瓶內的壓強不變,不能形成噴泉,故選A;B.NH3易溶于水,形成NH3·H2O,NH3·H2ONH4+OH-,溶液呈堿性,能形成紅色噴泉,故不選B;C.H2S+CuSO4H2SO4+CuS,CuS為黑色沉淀,能形成黑色噴泉,故不選C;D.HCl+AgNO3HNO3+AgCl,AgCl為白色沉淀,能形成白色噴泉,故不選D。答案選A。12、D【解析】

A.該反應中,Cl2為氧化劑,KIO3為氧化產物,氧化性:氧化劑>氧化產物,所以該條件下氧化性:Cl2>KIO3,故A正確;B.還原產物為KCl,所以反應產物中含有KCl,故B正確;C.方程式為6KOH+3Cl2+KI=KIO3+6KCl+3H2O,制取KIO3的反應中消耗KOH和KI的物質的量比是6:1,故C正確;D.如果反應中碘化鉀過量,則加入稀硝酸后碘離子也能被氧化為碘酸鉀,不會出現黃色沉淀,所以不能據此說明反應不完全,故D錯誤。故答案選D。【點睛】選項D是解答的易錯點,注意硝酸的氧化性更強,直接加入硝酸也能氧化碘離子。13、B【解析】A.空氣中的SO2和NO2是主要的大氣污染物,故A正確;B.大氣中的SO2和氮氧化物是形成酸雨的主要污染物,故B錯誤;C.液化石油氣含有雜質少,燃燒更充分,燃燒時產生的一氧化碳少,對空氣污染小,減少大氣污染,故C正確;D.用石灰對煤燃燒后形成的煙氣脫硫,可以將有害氣體二氧化硫轉化為硫酸鈣,減少環境污染,故D正確;答案為B。14、B【解析】

W、X、Y、Z為原子序數依次增大的短周期主族元素,只有X、Y在同一周期,Y無最高正價,結合圖示可知,W形成1個共價鍵,Y能夠形成2個共價鍵,X形成4個共價鍵,Z形成1個共價鍵,則W為H,X為C元素,Y為O元素,Z為Cl元素,據此解答。【詳解】根據分析可知,W為H,X為C元素,Y為O元素,Z為Cl元素;A.H2O分子間存在氫鍵,且常溫下為液體,而HCl常溫下為氣體,則HCl沸點低于H2O的沸點,故A錯誤;B.HCl和和HClO反應生成氯氣,故B正確;C.H2O2是共價化合物,分子中只含共價鍵,不存在離子鍵,故C錯誤;D.X為C元素,C的含氧酸H2CO3為二元弱酸,而CH3COOH為一元弱酸,故D錯誤;故答案為B。15、B【解析】

A.常溫下鐵在濃硝酸中鈍化,鈍化膜能阻止鐵與濃硝酸的進一步反應,所以可用鐵罐貯存濃硝酸,A正確;B.食鹽能破壞鋁制品表面的氧化膜,從而使鋁不斷地與氧氣反應,不斷被腐蝕,B錯誤;C.(NH4)2S2O8與Cu發生氧化還原反應,從而生成Cu2+,則氧化性(NH4)2S2O8>Cu,C正確;D.漂白粉在空氣中久置變質,因為發生反應Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO,D正確;故選B。16、A【解析】

A.花生油的成分是油脂,屬于烴的含氧衍生物,石油煉得的柴油為烴類物質,故A錯誤;B.増強聚四氟乙烯是由四氟乙烯通過加聚反應合成的,屬于有機高分子材料,故B正確;C.新型無機非金屬材料主要有先進陶瓷、非晶體材料、人工晶體、無機涂層、無機纖維等,碳化硅是一種新型的無機非金屬材料,故C正確;D.用CO2合成可降解塑料聚碳酸酯,能夠在較短的時間內降解,實現“碳”的循環利用,防止形成白色污染,故D正確;答案選A。17、A【解析】

A.在銀氨溶液中,題中所給各離子間不發生反應,可以大量共存,故A正確;B.空氣中有氧氣,NO與氧氣反應生成二氧化氮,不能大量共存,故B錯誤;C.氯化鋁溶液中鋁離子與碳酸氫根離子雙水解,不能大量共存,故C錯誤;D.使甲基橙呈紅色的溶液顯酸性,I-和NO3-發生氧化還原反應,不能大量共存,故D錯誤;答案選A。18、D【解析】

①該有機物中含有碳碳雙鍵和醇羥基,可以使酸性KMnO4溶液褪色,故正確;②含有羧基,可以和NaHCO3溶液反應,故正確;③含有碳碳雙鍵,一定條件下能與H2發生加成反應,故正確;④含有羥基,在濃硫酸、加熱條件下,能與冰醋酸發生酯化反應,故正確;故選D。19、B【解析】

A.濃鹽酸和KMnO4固體混合有氯氣生成,但氯氣易溶于水,且與水發生反應,則不能用排水法收集,故A錯誤;B.雙氧水在MnO2的催化作用下生成氧氣,氧氣可用排水法收集,故B正確;C.Cu與濃硫酸反應需要加熱,圖中缺少酒精燈,且二氧化硫不能選排水法收集,故C錯誤;D.氨氣極易溶于水,不能排水法收集,故D錯誤;故答案為B。20、B【解析】

在空氣中,亞硫酸鈉易被氧化成硫酸鈉。證明亞硫酸鈉樣品部分變質,須檢驗樣品中的亞硫酸根和硫酸根。【詳解】A.樣品溶液中加入稀硫酸生成刺激性氣味的氣體,可證明有亞硫酸根,但引入硫酸根會干擾硫酸根的檢驗。酸性溶液中,硝酸鋇溶液中硝酸根會將亞硫酸根氧化為硫酸根,A項錯誤;B.樣品溶液中加入過量稀鹽酸,生成刺激性氣味的氣體,可檢出亞硫酸根。再滴入氯化鋇溶液有白色沉淀生成,證明有硫酸根離子,B項正確;C.樣品溶液中加入稀硫酸,可檢出亞硫酸根,但引入的硫酸根會干擾硫酸根檢驗,C項錯誤;D.稀硝酸能將亞硫酸根氧化為硫酸根,干擾硫酸根檢驗,D項錯誤。本題選B。【點睛】檢驗樣品中同時存在亞硫酸根和硫酸根,所選試劑不能有引入硫酸根、不能將亞硫酸根氧化為硫酸根,故不能用稀硫酸和稀硝酸。21、B【解析】

A.砒霜有劇毒,As2O3中砷元素的化合價為+3價,能夠被氧化成+5價,則砒霜具有還原性,故A正確;B.高級脂肪酸鈉和甘油在鹽溶液中的溶解度不同,采用鹽析的方法分離,故B錯誤;C.青蒿素易溶于乙醚,不溶于水,采用萃取操作提取,故C正確;D.液態的金屬汞,受熱易變成汞蒸氣,汞屬于重金屬,能使蛋白質變性,屬于有毒物質,但常溫下,能和硫反應生成硫化汞,從而防止其變成汞氣體,黃芽指呈淡黃色的硫磺,故D正確;答案選B。22、A【解析】

A.碳碳雙鍵、苯環能發生加成反應,酯基能發生取代反應、水解反應和氧化反應,A正確;B.該有機物難溶于水,易溶于有機溶劑,B不正確;C.分子結構中含有羥基、酯基、氨基、碳碳雙鍵四種官能團,C不正確;D.苯環中碳原子一定共平面,但苯環與其它碳原子不一定在同一平面內,D不正確;故選A。二、非選擇題(共84分)23、丙酮碳碳雙鍵、羧基甲醇濃硫酸、加熱+CH3OHC12H9N2OF3【解析】

A和HCN加成得到B,-H加在O原子上,-CN加C原子上,B發生消去反應得到C,C水解得到D,E和甲醇酯化反應得到E,E發生取代反應生成F,F發生加成、氧化反應生成G,G氧化成比魯卡胺。【詳解】(1)由A的結構簡式可知,A的分子式為:C3H6O,故答案為:C3H6O;(2)由D的結構簡式可知,D中含碳碳雙鍵、羧基,故答案為:碳碳雙鍵、羧基;(3)D和甲醇酯化反應生成E,酯化反應的條件為濃硫酸、加熱,故答案為:甲醇;濃硫酸、加熱;(4)由圖可知,E中的烷氧基被取代生成F,烷氧基和H原子生成了甲醇,所以發生的反應為:+CH3OH,故答案為:+CH3OH;(5)數就行了,F的分子式為:C12H9N2OF3,故答案為:C12H9N2OF3;(6)所含官能團類別與E相同,則一定含碳碳雙鍵、酯基,核磁共振氫譜為三組峰,峰面積比為1:1:6,則必有2個甲基,所以先確定局部結構含C-C=C,在此基礎上,酯基中的羰基只可能出現在3號碳上,那么甲基只可能連在一號碳上,所以符合條件的只有一種,故答案為:;(7)結合本題進行逆合成分析:參照第⑤步可知,可由和合成,由和甲醇合成,由水解而來,由消去而來,由和HCN加成而來,綜上所述,故答案為:。【點睛】復雜流程題,要抓住目標產物、原料和流程中物質的相似性,本題中的目標產物明顯有個酰胺基,這就和F對上了,問題自然應迎刃而解。24、加成氧化O2、Cu/△(或者CuO、△)CH3COCH2CH2OHCH3COCH2COOH【解析】

(1)A的結構式為:其中的官能團是羥基,電子式為:;(2)B中存在α-氫可以加到HCHO醛基氧上,其余部分加到醛基碳原子上生成C,故該反應時加成反應;C含有羥基,可以和酸性高錳酸鉀會發生氧化反應生成D;(3)A→B反應中羥基變成酮基,是氧化反應;(4)C的分子式為C9H16O2,能水解且能發生銀鏡反應說明含有—OOCH的結構,含有醛基并且有六元環結構,且環上只有一個碳原子連有取代基;(5)E和CH3CH2CH2Br在CH3CHONa和CH3CH2OH的條件下,CH3CH2CH2Br會取代中的α-氫,生成和HBr;(6)由甲苯()和為原料制備可以先將通過取代反應轉化成;通過氧化反應轉化成CH3COCH2COOH,和CH3COCH2COOH發生酯化反應可以生成目標產物。【詳解】(1)A的結構式為:其中的官能團是羥基,電子式為:;(2)B中存在α-氫可以加到HCHO醛基氧上,其余部分加到醛基碳原子上生成C,故該反應時加成反應;C含有羥基,可以和酸性高錳酸鉀會發生氧化反應生成D;(3)A→B反應中羥基變成酮基,是氧化反應,反應條件是:O2、Cu/△(或者CuO、△);(4)C的分子式為C9H16O2,能水解且能發生銀鏡反應說明含有—OOCH的結構,含有醛基并且有六元環結構,且環上只有一個碳原子連有取代基,滿足上述條件的同分異構體有、、和四種,寫出三種即可;(5)E和CH3CH2CH2Br在CH3CHONa和CH3CH2OH的條件下,CH3CH2CH2Br會取代中的α-氫,生成和HBr,故F的結構式為;(6)由甲苯()和為原料制備可以先將通過取代反應轉化成;通過氧化反應轉化成CH3COCH2COOH,和CH3COCH2COOH發生酯化反應可以生成目標產物,合成路線為:CH3COCH2CH2OHCH3COCH2COOH。25、受熱均勻、便于控制溫度B2NaBr+2H2SO4(濃)==Na2SO4+Br2+2H2O+SO23Br2+3CO32-==5Br-+3CO2+BrO3-cb60.2%【解析】

(1)油浴加熱可以更好的控制溫度;(2)加熱時燒杯中所盛液體體積為燒杯容積的一半為最佳;(3)根據有紅棕色蒸氣Br2產生,可知濃硫酸與NaBr發生了氧化還原反應,據此可以寫出反應的化學方程式。(4)①Br2與碳酸鈉溶液反應時,Br2發生了自身氧化還原反應,據此寫出反應的離子方程式。②鈉與丁醇反應,堿石灰吸水無明顯現象,膽礬無法吸水;③操作II為蒸餾;(5)根據進行計算。【詳解】(1)使用油浴加熱的優點為受熱均勻、容易控制溫度,故答案為:受熱均勻、便于控制溫度;(2)12g正丙醇的體積為,共加入液體15mL+20mL+25mL=60mL,所以選用100mL燒瓶較合適,故答案為:B;(3)根據有紅棕色蒸氣Br2產生,可知反應過程中濃硫酸將溴離子氧化成溴單質,濃硫酸被還原成二氧化硫,根據電子守恒和元素守恒可寫出方程式,故答案為:2NaBr+2H2SO4(濃)==Na2SO4+Br2+2H2O+SO2;(4)①Br2與碳酸鈉溶液反應時,Br2發生了自身氧化還原反應,根據反應中還原產物與氧化產物的物質的量之比為5:1可知產物為Br-和BrO3-,故答案為:3Br2+3CO32-==5Br-+3CO2+BrO3-;②鈉與丁醇反應,堿石灰吸水無明顯現象,膽礬無法吸水,無水硫酸銅遇水變藍,故答案為:c;③蒸餾時溫度計水銀球應該在支管口處,而且冷凝管應該選擇直形冷凝管,故答案為:b;(5)該制備過程的反應方程式為:H2SO4(濃)+NaBrNaHSO4+HBr↑;CH3CH2CH2OH+HBr

CH3CH2CH2Br+H2O,12g正丙醇的物質的量為,則完全反應正丙醇所需n(NaBr)=0.2mol,m(NaBr)=0.2mol×103g/mol=20.6g<24g;所需n(H2SO4)=0.2mol<18.4mol/L×0.025L;所以該過程正丙醇過量,則理論生成1-溴丙烷0.2mol,質量為0.2mol×123g/mol=24.6g,所以產率為=60.2%,故答案為:60.2%。【點睛】球形冷凝管與直形冷凝管適用范圍不同,直形冷凝管既適合冷凝回流也適合蒸餾中的冷凝收集,而球形冷凝管只適合冷凝回流。26、飽和NaHCO3溶液的洗氣瓶濃H2SO4的洗氣瓶NaOH溶液用CO2把反應器中的空氣趕盡,將溴蒸氣帶入E管中250mL容量瓶5.4g取適量黃色溶液,向其中加入少量KSCN溶液,若溶液變血紅色,則證明假設2正確2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-4Fe2++2Br-+3Cl2=4Fe3++Br2+6Cl-【解析】

I.裝置A用碳酸鈣和鹽酸制取二氧化碳,裝置B中盛有的NaHCO3飽和溶液用于除去二氧化碳中的氯化氫氣體,裝置C中盛有的濃H2SO4是干燥二氧化碳,二氧化碳把反應器中的空氣趕盡,并將油浴加熱的裝置D中溴蒸氣帶入E管中,在加熱條件下與鐵反應生成黃綠色鱗片狀溴化亞鐵,在裝置F處連接盛有氫氧化鈉溶液的尾氣吸收裝置,吸收有毒的溴蒸汽,防止污染環境;Ⅱ.Fe2+和Br-的還原性強弱順序為:Fe2+>Br-,向FeBr2溶液中滴加少量新制的氯水,氯氣先氧化Fe2+,再氧化Br-。【詳解】(1)實驗時用碳酸鈣和鹽酸制取二氧化碳,鹽酸易揮發,制得的二氧化碳中混有氯化氫和水蒸氣,裝置B的作用是除去二氧化碳中的氯化氫氣體,可以用盛有NaHCO3飽和溶液的洗氣瓶洗氣,裝置C的作用是干燥二氧化碳,可以用盛有濃H2SO4的洗氣瓶干燥,溴蒸汽有毒,不能排到空氣中,氫氧化鈉溶液能夠與溴單質反應,為防止污染空氣,實驗時應在F處連接氫氧化鈉溶液的尾氣吸收裝置,故答案為飽和NaHCO3溶液的洗氣瓶;濃H2SO4的洗氣瓶;NaOH溶液;(2)反應前先通入一段時間CO2,將容器中的空氣趕凈,避免空氣中的氧氣干擾實驗;反應過程中要不斷通入CO2,還可以油浴加熱的裝置D中溴蒸氣帶入E管中,使溴能夠與鐵粉充分反應,故答案為用CO2把反應器中的空氣趕盡,將溴蒸氣帶入E管中;(3)配制200mL0.1mol/LFeBr2溶液的玻璃儀器有燒杯、量筒、膠頭滴管、玻璃棒和250mL容量瓶;250mL0.1mol/LFeBr2溶液中FeBr2的物質的量為0.25mol,則FeBr2的質量為0.25mol×216g/mol=5.4g,故答案為250mL容量瓶;5.4g;(4)若假設2正確,向FeBr2溶液中滴加少量新制的氯水,Fe2+被Cl2氧化成Fe3+,向反應后的黃色溶液中加入KSCN溶液,溶液會變為紅色,故答案為取適量黃色溶液,向其中加入少量KSCN溶液,若溶液變血紅色,則證明假設2正確;(5)溶液中Fe2+和Br2能夠發生氧化還原反應生成Fe3+和Br-,反應的離子方程式為2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-,則故答案為2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-;(6)40mL0.1mol/LFeBr2溶液中FeBr2的物質的量為0.004mol,0.004molFe2+消耗Cl2的物質的量為0.002mol,3×10-3molCl2有0.001molCl2與Br-反應,反應消耗Br-的物質的量為0.002mol,參與反應的Fe2+、Br-和Cl2的物質的量比為0.004mol:0.002mol:0.003mol=4:2:3,則反應的離子方程式為4Fe2++2Br-+3Cl2=4Fe3++Br2+6Cl-,故答案為4Fe2++2Br-+3Cl2=4Fe3++Br2+6Cl-。【點睛】本題考查了實驗方案的設計與評價和探究實驗,試題知識點較多、綜合性較強,充分考查了學分析、理解能力及靈活應用基礎知識的能力,注意掌握化學實驗基本操作方法,明確常見物質的性質及化學實驗方案設計原則是解答關鍵。27、穩定穩定bd87.5%Cu+H2SO4+2HNO3(濃)=CuSO4+2NO2↑+2H2O3Cu+3H2SO4+2HNO3(稀)=3CuSO4+2NO↑+4H2O氧氣氧化氮氧化合物,使氮氧化物全部被氫氧化鈉溶液吸收,防止污染大氣否abc不能雖然甲基橙變色的pH范圍為3.1~4.4,Cu(OH)2開始沉淀時的pH為5,在指示劑變色范圍之外,即中和酸時,Cu2+不會消耗OH-,但甲基橙由紅色變成橙色、黃色時,銅離子溶液呈藍色,對觀察指示終點顏色有干擾【解析】

I.(1)物質都有由不穩定物質轉化為穩定物質的傾向,所以在酸性溶液中,+2價Cu比+1價Cu更穩定;(2)在高溫下CuO分解產生Cu2O、O2,說明Cu2O比CuO在高溫下穩定;II.(1)①Cu未完全反應、部分氧化銅能被有機物還原;②根據Cu元素守恒和反應方程式可得關系式,然后利用關系式計算CuSO4?5H2O的質量,最后根據質量分數的含義計算硫酸銅晶體的含量;(2)①Cu與稀硫酸、濃硝酸(或隨著反應進行濃硝酸變為的稀硝酸)反應產生硫酸銅、NO2(或NO)、H2O,根據氧化還原反應規律書寫反應方程式;②O2可以將NO氧化為NO2,可以將NO、NO2驅趕進入NaOH溶液中,發生反應,防止大氣污染;III.(1)HCl對反應沒有影響;(2)根據平衡移動原理分析;IV.含銅離子溶液呈藍色,對觀察指示終點顏色有干擾。【詳解】I.(1)向Cu2O中加適量稀硫酸,得到藍色溶液和一種紅色固體,這說明氧化亞銅和稀硫酸反應生成的是硫酸銅、水和單質銅,該反應的離子方程式為:Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O,這說明在酸性溶液中,+2價Cu比+1價Cu更穩定;(2)將粉末加熱至以上完全分解成紅色的粉末,該反應說明:在高溫條件下,+1價的Cu比+2價Cu更穩定;II.(1)①a.加熱條件下銅易被氧氣氧化,a錯誤;b.灼燒不充分,銅未被完全氧化導致含有銅單質,b正確;c.氧化銅在加熱過程中不會分解生成銅,c錯誤;d.灼燒過程中部分氧化銅被有機物還原生成銅單質,d正確;故合理選項是bd;②根據方程式可知:2Cu2+~I2~2S2O32-,n(S2O32-)=0.1000mol/L×0.014L×10=1.4×10-2mol,則n(Cu2+)=1.4×10-2mol,m(CuSO4?5H2O)=1.4×10-2mol×250g/mol=3.5g,所以硫酸銅晶體的質量分數為(3.5g÷4.0g)×100%=87.5%;(2)①Cu與稀硫酸、濃硝酸(或隨著反應進行濃硝酸變為的稀硝酸)反應生成硫酸銅、NO2(或NO)、H2O,根據氧化還原反應規律,可得反應方程式為:;②NO不能被NaOH溶液吸收,O2可以將NO氧化為NO2,使氮氧化物完全被NaOH溶液吸收,同時可以將NO、NO2驅趕進入NaOH溶液中,發生反應,轉化為NaNO2、NaNO3,防止大氣污染;III.(1)Cl2中混有的HCl對反應沒有影響,因此不需要在濃硫酸洗氣瓶前增加吸收HCl的裝置;(2)a.將Y稀釋,平衡向左移動,溶液呈藍色,可以能夠證明CuCl2溶液中轉化關系,a正確;b.在Y中加入CuCl2晶體,溶液中[Cu(H2O)4]2+、Cl-濃度增大,平衡向右移動,溶液變為綠色,可以能夠證明CuCl2溶液中轉化關系,b正確;c.在Y中加入NaCl固體,溶液中氯離子濃度增大,平衡向右移動,溶液變為綠色,可以能夠證明CuCl2溶液中轉化關系,c正確;d.取Y進行電解,銅離子放電,溶液顏色最終消失,不能可以能夠證明CuCl2溶液中轉化關系,d錯誤;故合理選項是abc;IV.甲基橙變色的pH范圍是3.1~4.4,Cu(OH)2開始沉淀的pH=5,在指示劑變色范圍之外,即酸被堿中和時,Cu2+不會消耗OH-,但是甲基橙由紅色變成橙色、黃色時,Cu2+溶液呈藍色,對觀察指示終點顏色有干擾,因此不能測定剩余硫酸的物質的量濃度。【點睛】本題考查了實驗方案的設計、對工藝流程理解、實驗裝置的理解、平衡移動、物質分離提純等,明確物質的性質是解答題目關鍵,難點是實驗方案的評價,從實驗的可操作性、簡便性、安全性、環保等方面考慮,有助于培

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